8的加减法前沿信息_8的加减法算式图片(2024年12月实时热点)
大班数学活动:8的分解与组成銰覴襐称:8的分解与组成 𖩀合对象:大班幼儿 活动目标: 1️⃣ 学习8的分解与组成,掌握8的7种分合式。 2️⃣ 发展幼儿的观察力和分析力,培养记录能力,激发对数学的兴趣。 3️⃣ 理解8的加减法。 活动重难点: 活动重点:感知整体与部分的关系,学习并记录8的7种分法。 活动难点:总结归纳8以内数的分解和组成规律,理解8的加减法。 活动准备:PPT课件、操作图片、纸质教具《连一连》 活动过程: 导入活动“摘桃子” 教师:桃树上的桃子熟了,两只猴宝宝一起来摘桃子吃,我们来看一下一共有几颗呢?(和幼儿一同点数共8张水果图片)。 幼儿:1、2、3...8,一共有8颗桃子! 教师:8颗桃子,两只猴宝宝该怎么分呢?他们不知道该怎样分,有几种分法呢?请小朋友们说一说,互动式教导。
北师大数学一上《跳绳(一)》作业指南 ✨今天的数学作业: 学习内容:p38《跳绳》(8的加减法) 죀重点】 ⚠️找出情景中的数学信息,列出加减法算式,正确计算有关8的加法和相应的减法。 ⚠️8的加法计算方法:接数法、类推法和画图法。 ⚠️8的减法计算:已知总数和一部分,求另一部分用减法。 ⚠️8的分解与组合。 줻日建议: 1⃣️【玩一玩】玩8的组成小游戏,例如:我出2,你出6,2和6组成8。 1⃣️【说一说】 p38⳯指着表格,说出8的分解(如:8可以分成0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,5和3,6和2,7和1,8和0)。 p38 解释算式的意义。 p39练一练1、2,根据图片提出数学问题并列算式。
跳绳第一课时:8的加减法练习 今天我们要学习的是跳绳的第一课时,重点是掌握8的加减法。以下是具体的学习内容: 关于8的加法计算: 接数法:通过直接相加来得出结果。 画图法:通过画图来帮助理解加法的过程。 关于8的减法计算: 已知总数和一部分,求另一部分用减法。 例如:已知总数是8,其中一部分是2,那么另一部分就是8-2=6。 课后学习建议: 㯸说一说: 8可以分成:0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,5和3,6和2,7和1,8和0。 得数是8的加法和有关减法算式。 餸玩: 规则:两个人出的数,合起来要是8,并说出算式。 例如:家长说:我出2,孩子需答:我出6,2+6=8。 猜一猜: 准备8支铅笔和家人猜一猜另一只手有多少支?并说出相应减法算式。 例如: 甲:一共有8支笔,一只手有2支,猜猜我另一只手有几支笔? 乙:8-2=6,所以另一只手有6支笔。 甲:判断对错(要互换角色哦~)。 通过这些练习,希望同学们能够更好地掌握8的加减法,为接下来的学习打下坚实的基础。
8个扑克牌游戏,轻松搞定数学启蒙 我一直相信,寓教于乐是最好的学习方法。今天,我想分享8个用扑克牌来教孩子数学的小游戏,这样孩子们不仅能在游戏中学习,还能在不知不觉中锻炼他们的逻辑思维和加减运算能力。 认识数字 首先,带孩子数扑克牌上的数字。这不仅能帮助他们认识数字,还能让他们明白数字和量之间的关系。比如,数字4代表4个东西,这样孩子们就能逐渐培养数感。 比大小 𒊨🙤𘪦很简单,家长和孩子各自拿一摞牌,每人出一张,比谁的大。谁的牌大,谁就把两张牌都收走。最后,牌多的人获胜。出完牌后,记得让孩子判断谁的牌更大,甚至可以问问他大的比小的多几个。 排序 准备两摞从1到10的扑克牌,家长和孩子各拿一摞,同时翻开,按照顺序排序。看谁翻得更快。熟练之后,还可以从10到1倒数。 分类 芦们可以随便拿一摞牌,按照颜色分类,比如黑色一类,红色一类。也可以按照花色分类,比如黑桃一边儿,方片儿放一边儿。或者按照数字分类,比如是五的都放一起,其他的数字放一起,或者比五大的放一边儿,比我小的放一边儿。分类是逻辑思维的基础。 找不同 ♂️ 提前准备好几张牌,其中一张跟其他的牌不一样,让孩子找出这张不一样的牌,并说出他跟其他的牌有什么不同。也可以让孩子来摆,妈妈来找。 找规律 按照一种规律把牌排列起来,比如数字123123123是一种规律,或者颜色红色黑色红色黑色交替是一种规律。引导孩子发现这种规律。 加减法 𘀤𘀥,这两张牌的点数做加减法,谁算的快,谁就把牌收走。最后牌多的人获胜。孩子大一点还可以提高难度,两张牌颜色相同的时候做加法,两张牌颜色不同的时候做减法。坚持玩这个游戏,20以内的加减法对孩子来说真的就跟玩儿似的。 21点 𒊧馳就是不断摸牌,做加法,根据总点数决定自己要不要停止摸牌。双方的摸好牌之后翻开来看谁的总点数最接近21,最接近但又没超过的一方获胜。点数超过21就爆掉了。这个游戏不仅练到了数学运算,还能锻炼孩子的策略思维。 这些小游戏不仅能让孩子们在玩乐中学习数学,还能让他们爱上数学。试试看吧!
20以内进位加法大挑战劰来试试20以内的进位加法吧!用凑十法,让计算变得更简单。ꊊ第一关:9的加减法 9+5=? 9+2=? 9+6=? ...还有更多等你来挑战! 第二关:8的加减法 8+5=? 8+6=? 8+2=? 用凑十法,轻松搞定! 第三关:7的加减法 7+5=? 7+2=? 7+6=? 快来试试你的计算速度! 第四关:综合题挑战 6+5=? 9+2=? 还有更多混合加减等你来战! 每一关都是对你的小小挑战,相信你能一一攻克!加油哦!ꀀ
成功人士的时间管理秘诀:加法和减法 很多人常常觉得时间不够用,各种琐碎的事情占据了我们的生活,结果一天很快就过去了。而几乎所有成功人士,都有一种为自己争取更多时间的方法。我们可以将其归纳为“加法”和“减法”。 “加法”的代表人物是苹果公司的CEO蒂姆ⷥ (Tim Cook)。据他自己透露,他通常早上3:45起床处理邮件,5:00开始健身,6:30到达办公室开始一天的工作。每天要处理七八百封邮件,一直工作到晚上8:00。蒂姆ⷥ 在增加自己工作时间这方面,可以说是做得非常极端。 “减法”的代表人物是亚马逊的创始人杰夫ⷨﯼJeff Bezos)。他非常抗拒开会,尤其是大型会议,他认为与会人数不能多到两个披萨都不够吃的地步。而且他也不会在早上开会。他每年与投资者会面只有六个小时。当他与亚马逊高管开会时,他会先让大家在开始前先阅读六页的备忘录,以避免浪费时间。杰夫ⷨ咽力避免浪费任何时间。 这两种方法虽然看似极端,但它们都体现了成功人士对时间管理的独特见解和高效的工作方式。
「育儿知识超话」 今日主题:8的加法 教学目标:1.学习8以内加法 2.学会看图列算式 3、估数、触觉感知 教学内容:本节课利用分棒子进行分合,并说出加加法运算,然后看图列算式 游戏目标:复习8的分合,学习看图列出加法和减法算式,游戏目标:通过游戏《怪物学院》玩法:游戏前在触知袋里装上计数小方块.并让一个袋子空着,在十个触知袋里各装1-10个计数小方块。游戏1:简化体会能力!装有计数骰 子的触知袋被打乱放在桌子中间。打乱数字卡 并以正面朝下把它们堆成堆。玩家揭开卡堆最上面的那张数宇卡,并尝试闭着眼触摸带有正确数目计数小方块的合适触知袋外侧。一 旦断定了某个触知袋的数目,就打开小袋并检验 •你触知的数目正确吗?真棒!你可以得到这张数字卡作为奖励。你触知的数目错误吗?真可惜!这张数字卡退出游戏。然后把触知袋放回桌子中间并轮到下一位玩家,当所有11张数字卡都被正确触知或退出游戏时,游戏结束。 「20241115HABA数学」
10以内加减法贴卡,速打印! 打印这些贴卡纸,剪裁下来给孩子练习加减法。一起努力带娃吧!加油妈妈们!ꊶ+1 6-6 6+2 6-2 6+3 6-3 6+4 6-4 6-1 6-5 7+1 7-6 7+2 7-2 7+3 7-3 7-4 7-1 7-5 8+1 8-7 8+2 8-2 8+3 8-6 8-4 8-1 8-5 9-7 9+1 9-2 9-1 9-3 9-6 9-4 9-1 9-5 9-8 4+2 9-9 5+1 1+5 1+6 2+4 2+5 3+3 3+4 4+3 4+5 5+2 5+3 6+1 6+2 2+6 7+1 7+2 7+3 8+1 8+2 8+3 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7 8-8 9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8 4+2 4+3 4+4 4+5 4+6
如何有效练习20以内加减法? 教师教学用书指出,20以内的加减法口算,每分钟应完成8-10题,平均错误率控制在7%以内。而100以内的加减法口算,每分钟应完成3-4题,平均错误率约为10%。这样的标准足以应对考试。然而,孩子并非机器,不可能始终保持平均水平。增加题量后,刷题速度加快,错误率自然也会上升。 有些家长要求孩子每天练习100题甚至300题,这不仅会导致错误率高,还可能让孩子产生厌学情绪。以下是两个正确的练习口算方法: 露、保质练习:使用整理的口算快速通关训练,一口气完成20题,如果正确率未达到95%,则再加20题,逐步动态调整。此外,还有进阶运算口诀表,帮助孩子搞清楚20以内加减法的原理和进阶规律,轻松提高正确率。 、游戏化练习:应用教学做题较为枯燥,但如果使用扑克牌等游戏方式,就能增加趣味性。整理了许多口算小游戏,孩子不仅不会觉得无聊,还会上瘾,从而真正提高口算能力,即使在高年级也能持续获得高分。 ꩀ过这些方法,孩子们可以在学期末前遇到计算难题时,轻松应对,不再懊恼。加油,宝子们!
宝宝剥豌豆:8个方面的早教启蒙 孩子们总是充满好奇心和探索欲,而早教不仅仅是学习知识,更是亲子互动和情感交流的好时机。今天,我想分享一个既简单又有趣的早教方法——让宝宝剥豌豆!别小看这个活动,它不仅能培养宝宝的专注力,还能锻炼他们的精细动作,同时还能在数数、加减法、植物知识、故事、古诗词和英语等多个方面进行启蒙教育。 专注力培养 让宝宝剥豌豆并不难,但要坚持一段时间却不容易。在这个过程中,家长需要不断加入一些信息来引导宝宝对剥豌豆的兴趣。比如,我家哥哥一开始剥得比妹妹多,但没多久就跑去玩了,妹妹反而后来居上。于是,我讲了龟兔赛跑的故事,成功引导哥哥回来继续剥豌豆。 锻炼精细动作 𒊤𘉥𒁧时候我也带他们玩过剥豌豆,但那时他们太小,总是好奇想把豌豆塞鼻子里,所以那次我就中止了。现在四岁,我认为这个年龄更合适这个游戏。锻炼手指对于练习拿笔很有好处。 数数儿 ⊥碌奤祮𖤸起剥开豌豆数数儿,看看谁的豆子多。数完还可以用英文数,这样不仅能培养宝宝的数学能力,还能让他们接触一些简单的英语单词。 加减法 駔許豆做简单的加减法,提问诸如:“八颗豆子放进碗里两个,豆荚里还有几个?”这样不仅能锻炼宝宝的加减法能力,还能让他们在实际生活中应用数学。 植物知识 𑊨𑌨𑆦璉缘的藤蔓植物,可以长到两米高。豌豆会开白色或粉色的花,花朵授粉以后就结出豆荚。通过这些简单的植物知识,宝宝不仅能学到新知识,还能对植物的生长过程有更直观的了解。 相关故事 当宝宝开始转移注意力的时候,可以讲个豌豆公主的故事,活跃一下气氛,引导宝宝把剥豆子的事情坚持下去。故事不仅能吸引宝宝的注意力,还能让他们在听故事的过程中学到很多东西。 古诗词 “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!”这首古诗词不仅能让宝宝感受到古典文化的魅力,还能让他们在朗读的过程中锻炼口语表达能力。 英语 “pea”(豌豆荚)、“bean”(豆、豆荚),通过这些简单的英语单词,宝宝不仅能学到新的词汇,还能在实际生活中应用英语。 总的来说,通过剥豌豆这个简单的活动,我们可以在多个方面对宝宝进行早教启蒙。关键在于家长的引导和互动,让宝宝在玩乐中学到更多的知识和技能。
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