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合外力包括重力吗新上映_合外力是什么包括重力吗(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

合外力包括重力吗

牛顿力学：从苹果到宇宙的奥秘牛顿，这位1643年出生的伟大科学家，直到1727年才离开我们。他提出的经典力学体系，至今仍是我们理解世界的基础。这个体系包括几个基本概念：惯性：物体总是保持静止或匀速直线运动，除非有外力改变它。力：力是改变物体运动状态的原因。加速度：描述物体速度变化快慢的量。质量：衡量物体惯性大小的物理量。万有引力：任何两个物体之间都存在引力，大小与它们的质量成正比，与距离的平方成反比。牛顿的万有引力定律指出，任何两个有质量的物体之间都存在着一种相互吸引的力，其大小与两个物体的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。地球是一个具有巨大质量的物体，而人作为地球上的物体，也具有一定的质量。当地球吸引人时，这种引力表现为重力，使我们能够站立在地面上，而不是漂浮在空中。重力还影响着我们的日常生活，例如我们走路、跑步、跳跃等动作都受到重力的影响。牛顿力学的三大运动定律如下：第一定律（惯性定律）：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态。第二定律（加速度定律）：物体受到的合外力等于质量与加速度的乘积。第三定律（作用力与反作用力定律）：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。这些定律构成了牛顿力学的核心，对理解物体的运动和相互作用具有重要意义。然而，牛顿力学也有其局限性，比如不适用于高速运动的物体，无法解释微观世界的现象，而且在强引力场中也不准确。尽管如此，牛顿力学在很长一段时间内成功地描述了宏观物体的运动规律。相对论则是在牛顿力学的基础上进一步发展和完善的理论。相对论在某些情况下对牛顿力学进行了修正和扩展。牛顿力学对现代科学的发展产生了广泛而深远的影响。

高一物理必修一第一章知识点总结高一物理必修一第一章的知识点主要涉及力学和运动学的基本概念与原理，以下是对该章知识点的详细总结：一、力学基础 1.力的概念力是物体对物体的作用，不能脱离物体而独立存在。物体间的作用是相互的，即作用力和反作用力总是成对出现。 2.力的三要素大小：力的量化表示。方向：力的作用方向。作用点：力在物体上的作用位置。 3.力的分类按性质命名：如重力、弹力、摩擦力等。按作用效果命名：如拉力、推力、压力、支持力等。 4.受力分析确定研究对象，并隔离出来。先画重力，然后弹力、摩擦力，再画电、磁场力（如果适用）。检查受力图，找出所画力的施力物体，分析结果能否使物体处于题设的运动状态。二、共点力平衡 1.平衡状态物体保持静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态。平衡状态下，物体的速度（包括大小和方向）不变，加速度为零。 2.平衡条件共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，即F合=0。二力平衡时，两个共点力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。三力平衡时，三个共点力在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态时，可采用正交分解法求解。三、运动学基础 1.位移与路程位移：表示质点位置变化的物理量，是矢量。用由初位置指向末位置的有向线段表示，大小等于初位置到末位置的直线距离。路程：质点运动轨迹的长度，是标量。一般情况下，路程与位移大小不同，只有当质点做单向直线运动时，二者才相等。 2.速度定义：物体通过的路程与所用的时间之比。平均速度：物体的位移与发生这段位移所用时间的比值。瞬时速度：物体在某一时刻或某一位置的速度。速度是矢量，有大小和方向。 3.加速度定义：物体的加速度等于物体速度变化量与完成这一变化所用时间的比值。加速度是矢量，有大小和方向，表示速度变化的快慢。加速度不由速度变化量和时间决定，而是由合外力和物体质量决定。 4.运动图象 s-t图象：描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系。 v-t图象：描述匀变速直线运动的物体速度随时间的变化关系。图象中，斜率表示速度或加速度，图线与时间轴的面积表示位移。四、单位制与换算 1.单位制单位制是由基本单位和导出单位组成的一系列完整的单位体制。国际单位制中的力学单位包括时间（s）、长度（m）、质量（kg）、电流（A）等。 2.单位换算掌握常见单位之间的换算关系，如长度单位（米、英尺、英寸等）、质量单位（千克、磅等）等。综上所述，高一物理必修一第一章的知识点涵盖了力学和运动学的基本概念、原理以及应用。在学习时，应注重理解这些概念和原理的本质，掌握它们的定义、性质以及相互之间的关系，并能够运用它们解决实际问题。

悬浮桌的奥秘：DIY的魔法家具 𐟌🦃𓨦在家中增添一抹神秘色彩，又不想花费太多？那么悬浮桌绝对是你的不二之选。想象一下，在一张悬浮桌上摆放一盘绿植，仿佛整个桌子都在空中漂浮，是不是非常梦幻？ 𐟌🩂㤹ˆ，这种悬浮效果是如何实现的呢？关键在于桌子的重心设计。上半部分的桌子重心并不在中间，而是偏向下方的穿绳点，这使得桌子在垂直方向上受到一个力臂和转矩的作用。 𐟌🥅𗤽“来说，桌面中心的绳试图将其向上拉，而外侧的绳子则试图将其向下拉。通过隔离分析，我们发现中心绳的上拉力刚好等于外侧绳子的下拉力加上桌子的重力，使得合外力为零。因此，从任一穿绳点作为旋转中心分析，合外力矩也为零，桌子就会保持平衡的静止状态。 𐟌🥀𜥾—一提的是，这种悬浮桌并没有使用磁铁或其他高科技，制作成本相对较低，非常适合DIY爱好者。快来试试这款充满创意的家具吧！

𐟒ꥁš功的实质解析𐟔 𐟤”你是否对做功的实质感到困惑？别担心，我们来一起解开这个谜团！ 𐟒ᩦ–先，做功其实就是力和位移的乘积。想象一下，你推着一个箱子在水平地面上移动，推力乘以箱子的位移就是你所做的功。 𐟚€合外力做功还有一个特点，那就是它等于物体动能的变化。这意味着，当合外力对物体做正功时，物体的动能会增加；反之，当合外力做负功时，动能会减少。 𐟔奏楤–，功率是描述做功快慢的物理量。它等于你做的功除以你做功所用的时间。这样你就能知道你的“工作效率”如何了！ 𐟌𑥜觉駐†学中，重力、弹簧弹力等都是保守力。这意味着它们做功只与物体的初末位置有关，与物体移动的路径无关。而且，当只有保守力做功时，物体的能量是守恒的，这就是所谓的机械能守恒定律。 𐟎‰现在，你是不是对做功有了更深入的了解呢？希望这些解析能帮到你，让你在物理学习的道路上更进一步！

𐟚€斜面模型功能关系全解析𐟚€ 𐟚€想要掌握高中物理斜面模型中的功能关系吗？来，一起探索这个神秘的世界！𐟌 山坡、斜面、滑块，这些元素在物理题目中屡见不鲜，但你是否感到迷茫？别担心，今天我们就来解开斜面模型功能关系的秘密！𐟔 𐟒ᩦ–先，我们要明白功和能量的关系。简单来说，功就是能量转化的量度。在斜面模型中，我们主要关注的是力对物体做的功和物体动能的变化。𐟒ꠊ 𐟓接下来，记住这些超重要的公式： 1️⃣ 总功 = 拉力做的功 = Fs 2️⃣ 重力做功 = mgh 3️⃣ 摩擦力做功 = -gcos€⳯𜈎𘦘練œ面倾角，˜撚馓槳𛦕𐯼‰ 4️⃣ 动能定理 = 合外力的功 = mvⲯ2 𐟔现在，让我们来看看解题步骤： 1️⃣ 明确研究对象，通常选择滑块或物块。 2️⃣ 分析受力情况，找出所有施加的力并计算功。 3️⃣ 利用动能定理，计算动能变化量。 4️⃣ 根据题目要求，求解速度、位移、时间等物理量。 ✨现在，你是不是对斜面模型的功能关系有了更清晰的认识？记得收藏哦！如果还有疑问，欢迎在评论区留言！𐟑‡

高中物理知识点大扫除𐟧𙧐†科生的福音！ 𐟓š高中物理知识点全解析𐟓š 𐟎壘›学基础𐟎🐥Š觚„描述：质点：理想化的物理模型，忽略大小和形状。参考系：假设不动的物体，影响物体运动描述。位移与路程：位移是矢量，路程是标量。速度与速率：平均速度和瞬时速度，速率只有大小。加速度：描述速度变化快慢，方向与速度变化量一致。力的相互作用：重力：地球吸引产生，方向竖直向下。弹力：物体形变恢复时产生，如支持力、压力。摩擦力：物体接触且有相对运动或趋势时产生。力的合成与分解：遵循平行四边形定则。牛顿运动定律：牛顿第一定律：惯性定律，保持匀速直线或静止。牛顿第二定律：F=ma，加速度与合外力成正比。牛顿第三定律：作用力与反作用力，等大反向。曲线运动：平抛运动：水平初速度，受重力作用。圆周运动：向心力维持，与线速度、半径有关。 𐟔姃�楟𚧡€𐟔劥ˆ†子动理论：物质由大量分子组成，不停运动，有引力和斥力。内能：所有分子动能和势能总和，与温度、体积等有关。热力学定律：热力学第一定律：AU=Q+W，能量守恒。热力学第二定律：热量自发从低温到高温，不可逆。 𐟌电磁学基础𐟌 静电场：库仑定律：点电荷间作用力，与距离平方成反比。电场强度：E=F/q，描述电场强弱。电势：单位正电荷的电势能。电容：C=Q/U，描述电场储能。恒定电流：欧姆定律：I=U/R，电流与电压、电阻关系。电阻定律：R=p/S，电阻与材料、长度、横截面积有关。焦耳定律：Q=IⲒt，电流产生热量。磁场：磁感应强度：描述磁场强弱和方向。安培力：F=BILsino，电流在磁场中受力。洛伦兹力：f=qvBsin，运动电荷在磁场中受力。电磁感应：法拉第电磁感应定律：E=n(ddt)，感应电动势与磁通量变化率成正比。楞次定律：感应电流阻碍磁通量变化。 𐟌ˆ光学基础𐟌ˆ 几何光学：光的折射定律：入射角与折射角正弦之比为常数。全反射：光从光密介质射向光疏介质，入射角大于临界角时发生。 𐟓高中物理知识点全面覆盖，助你高考无忧！𐟓

高中物理三大能量守恒问题详解 ### 机械能守恒定律 𐟌 机械能包括动能和势能（重力势能和弹性势能）。机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功。例如，一个物体在自由落体运动中，高度降低，重力势能减小，但速度增大，动能增加。重力势能的减少量等于动能的增加量，总机械能保持不变。再比如，弹簧振子在水平光滑面上振动，弹簧的弹力对物体做功，使物体的动能和弹簧的弹性势能相互转化，但系统的机械能也是守恒的。注意点：机械能守恒的研究对象一定是系统，通常包括物体和地球等相关物体。而且“只有重力做功”并不等同于“只受重力作用”，物体可以受其他力，但其他力不做功或做功的代数和为零。能量守恒定律 𐟔„ 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中其总量保持不变。例如，水电站里水的重力势能转化为水的动能，水推动发电机运转，进而将水的动能转化为电能；冬天我们搓手取暖，是通过克服摩擦力做功将机械能转化为内能。在高中物理的各种问题中，很多看似复杂的过程都可以用能量守恒来分析。比如，在有摩擦力存在的情况下，物体的机械能会逐渐减少，减少的机械能转化为了内能，通过计算摩擦力做的功就可以得到内能的增加量。注意点：能量的形式多种多样，要准确分析各种能量的转化情况，不要遗漏或混淆。动能定理 𐟚€ 合外力对物体所做的功等于物体动能的变化量。如果一个物体受到多个力的作用，我们不需要分别去计算每个力做的功再求和来求动能的变化，只需要计算合外力做的功即可。例如，一个物体在水平面上受到一个拉力和一个摩擦力的作用向前运动，我们可以先求出合外力，再根据合外力做功来确定物体动能的变化。对于变力做功的情况，动能定理非常适用。比如，一个物体在绳子拉力作用下做圆周运动，绳子的拉力是变力，我们很难直接用恒力做功的公式去计算拉力做的功，但可以通过动能定理来求解。注意点：要正确分析物体的受力情况，求出合外力，并且注意功和动能的正负号。总结 𐟓 高中物理中的这三种能量守恒问题是非常重要的知识点，大家一定要理解透彻，多做练习题，才能熟练掌握哦！

𐟓š物理必修二全知识点思维导图𐟒ኰŸ”探索物理必修二的奥秘，让我们一同揭开曲线运动的神秘面纱！𐟎ˆ 𐟌€曲线运动，是物体运动轨迹为曲线的运动。其速度方向与轨迹切线方向一致，大小则受合外力与速度夹角影响。若夹角为锐角，物体加速；若夹角为钝角，物体减速。𐟚€ 𐟌Œ圆周运动，是物体轨迹为圆周的一段圆弧运动。线速度方向始终与圆弧切线方向一致，角速度则描述物体转动的快慢。向心力是圆周运动的中心力，使物体保持匀速圆周运动。𐟛𐯸 𐟚€天体运动，包括行星绕太阳的运动和卫星绕行星的运动。开普勒定律揭示了行星运动的规律，而万有引力定律则解释了天体间的相互作用。𐟌 𐟒᥊Ÿ与能，是物理必修二中的重要概念。功是标量，描述力对物体所做的功。而能量则是物体由于运动、位置变化或相互作用而具有的属性。𐟔„ 𐟓–物理必修二，涵盖了曲线运动、圆周运动、天体运动以及功与能等多个重要知识点。让我们一起深入探索，揭开物理的神秘面纱吧！𐟌Ÿ

九年级科学：机械能全解析 𐟓š 能量及其形式能量是物理学中的重要概念，它存在于一切物体中。能量有各种形式，如机械能、化学能、电能等。 𐟔砦œ𚦢𐨃𝥮ˆ恒机械能是指物体由于运动或位置变化而具有的能量。机械能守恒定律表明，在无外力或合外力为零的情况下，物体的机械能保持不变。 𐟏ƒ 动能动能是物体由于运动而具有的能量。速度和质量是决定动能大小的两个关键因素。速度相同的情况下，质量越大，动能越大；质量相同的情况下，速度越大，动能越大。 𐟏”️ 势能势能是物体由于位置变化而具有的能量。重力势能是指物体由于被举高而具有的能量，高度相同的情况下，质量越大，重力势能越大；质量相同的情况下，高度越高，重力势能越大。 𐟓ˆ 弹性势能弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的能量。形变量越大，弹性势能越大。弹性势能可以与动能和重力势能相互转化。 𐟔„ 机械能转化物体的动能和重力势能可以相互转化，这种转化是机械能守恒的基础。动能和弹性势能也可以相互转化，这种转化在机械系统中非常常见。 𐟓– 机械能守恒定律机械能守恒定律是物理学中的重要定律之一，它表明在无外力或合外力为零的情况下，物体的机械能保持不变。这个定律在工程和科学研究中有着广泛的应用。通过这些知识点的学习，我们可以更好地理解机械能、动能和势能之间的关系，以及它们在实际生活中的应用。

初中物理教资：从基础到进阶的完整指南物理，作为初中阶段的必修课，从初二开始，学生们会接触到一些基本概念，比如体积、密度和质量。记得我第一次接触这些概念时，也是一头雾水，但随着时间的推移，逐渐明白了其中的道理。如果你现在也在为物理发愁，不妨看看这份教资笔记，或许能帮你理清思路。速度和速率 𐟚— 速度是描述物体运动快慢的物理量，用位移与时间的比值来表示。简单来说，速度越大，物体运动越快。而速率则是瞬时速度的大小，通常叫作速率。速度是矢量，有大小也有方向，而速率只是标量，只有大小。相互作用 𐟤 力是物体对物体的作用，有力就一定有施力物体和受力物体。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下。弹力则是物体发生形变后，要恢复原状而对接触物体产生的力。运动与力的关系 𐟏ƒ‍♂️ 牛顿第一定律告诉我们，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。惯性是物体保持原来运动状态的性质，质量是惯性大小的量度。牛顿第二定律则指出，物体的加速度与所受外力的合力成正比，与物体的质量成反比。动能和动能定理 ⚙️ 动能是物体由于运动而具有的能量，等于物体质量与速度平方的一半。动能是一个状态量，与物体的运动状态对应。动能定理告诉我们，合外力做的功等于物体动能的变化。物理学中的STS教育 𐟌 STS教育旨在满足个人需要、解决社会问题、为未来学习做准备、有助于职业选择。在物理教学中，可以通过有机渗透、开设STS活动课、进行社会实践等方式来实施STS教育。模拟真题 𐟓 以下是一些模拟真题：简述牛顿第一定律的内容。根据材料完成“实验：阻力对物体运动的影响”的教学设计。人们的衣服上沾了灰尘，用手拍打衣服，灰尘就会飞离衣服，这是为什么？希望这些内容能帮你更好地理解物理，走遍天下都不怕！𐟒ꀀ

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