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减法验算怎么验算新上映_100道计算题并验算(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

减法验算怎么验算

三年级数学公式大全，暑假轻松掌握！ 𐟕’ 时间的秘密：秒针走一圈是60秒，也就是1分钟。分针走一圈是60分钟，也就是1小时。时针走一圈是12小时。秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟。时针走一大格是1小时。 𐟓 长度的单位： 1千米 = 1000米 1米 = 10分米 1分米 = 10厘米 1厘米 = 10毫米 𐟎 质量的衡量： 1吨 = 1000千克 1千克 = 1000克 𐟓 图形的奥秘：长方形和正方形的周长公式：长方形：(长 + 宽) 㗠2 正方形：边长㗠4 𐟔⠦•𐥭槚„奥秘：多位数乘一位数的乘法：从个位开始乘，哪一位满几就向前一位进几。身份证号码：前6个数字表示省、市、县，中间8个数字表示出生的年、月、日，倒数第二位数字表示性别（男单数，女双数）。邮政编码：前两位数字表示省（自治区、直辖市），前三位数字表示邮区，前四位数字表示县（市），最后两位数字表示投递局（所）。 𐟒ᠦ•𐥭槚„验算：加法验算：交换加数的位置，或者用和减一个加数，看是否等于另一个加数。减法验算：用差加减数，看是否等于被减数，或者用被减数减差，看是否等于减数。 𐟔 其他公式：分子相同，分母大的分数小；分母相同，分子大的分数大。一根绳子对折，长度是原来的1/2，再对折，长度是原来的1/4，对折三次，长度是原来的1/8。

三年级上册数学概念全解析𐟓š月考前必看！ 𐟔”三年级是数学打基础的关键时期！数学概念和基础知识千万不能落下。今天我们为大家整理了三年级上册的数学概念汇总，月考即将来临，赶紧带着孩子一起背起来吧！✌ 第一单元：时、分秒𐟕’ 计量很短的时间，常用比秒更小的单位——毫秒。 1小时=60分钟，1分钟=60秒，1小时=3600秒。时间的计算：结束时刻-开始时刻=经过时间。时钟面上有12个大格，每个大格分5小格。时钟面上有0个小格。时针走一大格是1小时，分针走一圈是60分钟。时针走一圈是12小时，走两圈是24小时，正好是一天。分针走一小格是1分钟，分针走一大格是5分钟。分针走一圈是60分钟，也是1小时。秒针走一小格是1秒，秒针走一大格是5秒。秒针走一圈是60秒，也是1分钟。第二、三、四单元：万以内的加法和减法𐟧씧䚤𝍦•𐥊 法法则：相同数位要对齐。从个位加起。哪一位上相加满十，就向前一位进一。笔算多位数减法法则：相同数位要对齐。从个位减起。哪一位上不够减，就向前一位借一，在本位上加十再减。加法的验算方式：和-加数=另一个加数。交换加数的位置和不变。减法的验算方法：被减数-减数=差。差+减数=被减数。被减数-差=减数。 0加任何数都等于任何数。第三单元：测量𐟓 我们学过的长度单位有：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。 1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。量比较短的物体长度或者要求量得较精确时，可以用“毫米”作单位。量物体的长度有时也用“分米”作单位。计量比较长的路程，通常用“千米”作单位。第四单元：质量单位𐟎 我们学过的质量单位有：吨（t）、千克（kg）、克（g）。 1吨=1000千克，1千克=1公斤=2斤。计量较重的或者大宗物品的质量，通常用“吨”作单位。第五单元：小数的乘法和除法𐟔⊤𙘦𓕧š„定义：被乘数㗤𙘦•𐽧篣€‚ 被乘数、乘数末尾有0的乘法可以先把0前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下添在积的末尾。第六单元：四边形𐟔𔢚꯸⚫️ 四边形的定义和性质。同分母分数相加减：分母不变，分子相加减。第七单元：有余数的除法𐟧𞊨œ‰余数的除法：哪位够除商就商在哪位上。余数一定小于除数。被除数=商㗩™䦕𐫤𝙦•𐣀‚ 第八单元：数量关系𐟓Š 数量关系公式：每份数㗤𛽦•𐽦€𛦕𐣀‚ 单程时间㗩€Ÿ度=路程。总路程㷩€Ÿ度=时间。工作总量㷥𗥤𝜦—𖩗𔽥𗥤𝜦•ˆ率。

陪孩子逆袭作业难题：问题前置化的秘诀很多妈妈们在陪孩子写作业时，常常遇到一个难题：孩子不愿意自己检查作业。到底要不要帮孩子检查？如何检查？这些问题困扰着许多家长。其实，我和Mason在陪他写作业的过程中，也摸索出了一些经验。今天，我就来分享一下“问题前置化”这个策略，希望能帮到大家。问题的根源：孩子不愿意检查作业 𐟧 首先，孩子不愿意检查作业并不是因为他们不想，而是因为他们觉得很难做到。比如，我们希望孩子在计算题上拿满分，但检查时需要用减法验算加法，用除法验算乘法。每道题都需要这样过一遍，相当于每道题要做两遍。而且，如果不检查，孩子就有更多时间玩。对于那些自驱力不强的孩子来说，检查作业真的很难坚持。问题前置化：提前做好准备 𐟓 那么，如何让孩子在写作业时就尽量减少错误呢？关键在于问题前置化。也就是说，我们要在写作业之前就做好功夫，而不是等到作业完成后才去检查。具体来说：高效作业的秘诀 ⏱️ 我们希望孩子写作业高效，那就需要减少作业时间。而减少错误是关键。一遍过，高正确率才是我们的目标。如何做到一遍过？ 𐟧🙥𐱩œ€要孩子在写作业时用好草稿纸，保持字迹工整，仔细耐心。有时候，字迹工整就能避免一部分错题。比如，数学题最好有草稿纸的习惯，两位数及以上的计算最好笔算，不要口算。因为到了高年级，步骤多了，口算容易跳步骤，一步错步步错。检查作业的技巧 𐟔 那是不是就不需要检查了呢？当然不是。了解了检查的本质后，我们再谈后面的检查就轻松多了。其实，小学低年级时间充足可以全部检查，但到了高年级，全部检查一遍时间是比较紧张的，初高中甚至是没有过多的时间去检查。那么，检查全部还是局部呢？以下三点供参考：小题：不管是大题小题，只要涉及到计算的部分，当下迅速回头看一眼，是否漏0、是否抄错数字或符号、估算一下。大题：一项大题做完后，回头看一眼是否有漏网之鱼，或者是否丢掉单位名称之类。模棱两可的题：对于那些模棱两可的大题，需要重点检查。养成习惯：耐心复盘 𐟌𑊊最后，任何习惯都不是每天提醒、催促、讲道理就能养成的。需要让孩子清楚知道做什么、怎么做，并且在做不到时耐心复盘，才能慢慢向目标靠拢。希望这些小技巧能帮助到大家，让我们一起努力，陪孩子逆袭作业难题！

𐟓š数学课堂笔记大揭秘𐟔 𐟕𐯸时分秒大解析： - 钟面上有3根针，分别是时针、分针、秒针。 - 时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟，秒针走1小格是1秒钟。 - 1分钟=60秒，1小时=60分钟。 𐟓–数学公式与概念： - 最大的一位数是9，最小的一位数是1。 - 最大的二位数是99，最小的三位数是100。 - 加法验算时，可以用“差+减数=被减数”来检查。 - 减法验算时，可以用“被减数-差=减数”来验证。 𐟓长度与质量单位： - 千米也叫公里，1千米=1000米。 - 毫米、厘米、分米都是长度单位，它们之间有固定的换算关系。 - 克、千克、吨都是质量单位，用于表示不同重量的物品。 𐟓˜多位数与倍的认识： - 多位数乘一位数的笔算方法很简单，相同数位对齐，从个位乘起。 - “倍”表示的是两个数之间的关系，不能做单位名称哦。 - 求一个数是另一个数的几倍，用除法解决；求一个数的几倍是多少，用乘法解决。 𐟓长方形与正方形的周长： - 长方形的周长=(长+宽)x2，正方形的周长=边长x4。 - 在长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长一定等于长方形的宽。 𐟓数学广角与集合： - 数学广角可以让我们更深入地理解数学问题。 - 集合的表示方法是用大括号括起来的一组数或字母。 - 用集合的方法可以解决一些实际问题哦！

孩子考试粗心？四个方法帮你搞定！ 𐟓 誊错答案的粗心：有时候，孩子明明算对了答案，却写错了。为了减少这种情况，可以教孩子把答案写在离计算结果近一点的位置，这样不仅方便检查，还能减少错误。 𐟑€ 看错题目的粗心：孩子可能会因为看错题目而失分。比如，明明题目是3571，却用3517去算。为了避免这种情况，可以在考试前提醒孩子，把关键的字词圈起来或画线。例如，选择题答案是B，可以把B圈起来，或者用尺子在整句上画底线，这样能帮助孩子念完整个句子，避免掉进陷阱。如果题目要求写部首，就把部首两个字圈起来，用highlight的方式，减少大脑处理信息的负担，降低出错率。 𐟧”™误的粗心：计算错误是考试中常见的粗心表现。为了防止这种情况，可以提醒孩子验算。如果时间紧张，最基本的要求是加法答案要比题目中的数字大，减法答案要比题目中的一个数字小。 𐟒ꠥ‡少粗心的其他方法：正向鼓励孩子：不要总是提醒孩子不要粗心，这样会让他们失去信心。正向肯定他们的能力，他们可能会表现得更好。教导时间分配：时间充足的情况下不容易粗心，才有时间检查。可以提醒孩子大约分配考卷每面作答时间，如果有一题需要更多时间或不确定，记得标记，方便回头再看。教导检查和验算的技巧：数学科目可能已经教过验算，但其他科目如何检查需要告诉孩子。善用尺和笔：用尺遮住不需要的部分，只露出正在阅读的文字，用笔点读每个字，避免漏字跳行。因为横向阅读时，人的眼睛不会完全水平扫过，而是高低移动，因此如果没有好的工作记忆，容易出错。通过这些方法，可以帮助孩子减少考试中的粗心马虎现象，取得更好的成绩。

孩子学习马虎？这些方法帮你解决问题！作为一个教育博主，今天我们来聊聊孩子学习中的“马虎”问题。很多家长可能会发现，孩子在做作业或考试时总是犯一些看似“粗心”的错误，比如抄错数字、符号，或者计算时进退位出错。其实，这些“马虎”背后往往隐藏着更深层次的问题。视觉能力不足 𐟑€ 表现：抄错数字、符号，题目漏写。原因：视觉能力不足，视觉迁移引起感知错误。解决方法：让孩子在抄完题后先不要急着做，而是与原题核对后再计算。这个小技巧可以有效防止“大失误”。计算基本功不扎实 𐟧ᨧŽ𐯼š一看就会，一做就错，进退位出错，数字对不齐。原因：计算基本功不扎实。解决方法：进行降级训练！例如，如果两位数乘三位数总是出错，可能百以内的加减法就已经有问题了。所以，要分析错误点，找到对应的计算知识点，重新练习。计算速度慢 ⏰ 表现：口算能力差，笔算用时太长，影响其他题思考。原因：计算速度慢。解决方法：每天坚持做限时“计算”训练，再看正确率。先练习口算再练笔算，口算是笔算的基础。茶余饭后都可以练习，多练、熟能生巧，速度自然提升。没有养成规范书写草稿的习惯 𐟓 表现：不用草稿纸，草稿纸乱写，自己写的数字自己都不认识。原因：没有养成规范书写草稿的习惯。解决方法：用分区草稿法，把一张草稿纸对折3次后分成8块，按照序号题号打草稿，字迹也要工整！不检查或检查方法不对 𐟔 表现：盲目自信，做完不回头检查，或检查时再做一遍也容易错。原因：不检查，检查方法不对。解决方法：盖住答案重新演算，做逆运算：乘法用除法检查，除法用乘法检查，减法用加法检查，加分用减法检查。这样避免思维定式，提高验算检查准确度。总之，孩子的“马虎”问题需要家长耐心陪伴和指导，一味的指责解决不了任何问题。希望这些方法能帮助你和孩子一起克服学习中的困难！

三年级数学教研活动记录：加减法技巧探讨 𐟓… 教研时间：2024年10月16日 𐟓 教研地点：三数办公室 𐟑颀𐟏려𘻦Œ人：全体教师 𐟑堥‚加人员：全体教师 𐟓š 研究主题：常单礼《以内的加法减法》集体备课 𐟓 教研过程记载： 1️⃣ 确定教学目标：使学生能够正确计算三位加数，理解验算的意义，会对加法和减法进行验算。 2️⃣ 经历探究过程：使学生掌握加减法的计算方法，为进一步学习多位数乘除法打下基础。 3️⃣ 内安排：加减法是学习加减法的最后阶段，通过这部分内容的学习，一方面使学生掌握加减法的计算过程，另一方面为进一步学习多位数乘除法打下基础。 4️⃣ 学建议：关注前后知识的联系，理解算理的基础上注重练习，重视学生计算能力的培养。通过这次教研活动，大家对加减法的计算方法和技巧有了更深入的了解，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

三年级数学上册必备公式与知识点汇总 𐟎’ 暑假来临，三年级的小朋友们准备好迎接新学期的挑战了吗？这里有一份精心整理的三年级数学上册必备公式与知识点汇总，帮助你们在开学后迅速进入状态！ 𐟕’ 时间单位转换： 1小时 = 60分钟 1分钟 = 60秒 1天 = 24小时 1年 = 12个月 1世纪 = 100年 𐟓 长度单位进率： 1米 = 10分米 1分米 = 10厘米 1厘米 = 10毫米 1千米 = 1000米 1公里 = 1000米 ⚖️ 质量单位进率： 1吨 = 1000千克 1千克 = 1000克 𐟓 图形与计算：正方形的周长 = 边长㗠4 长方形的周长 = 2 㗠(长 + 宽) 长方形的面积 = 长㗠宽正方形的面积 = 边长㗠边长 𐟔⠥䚤𝍦•𐤹˜法：多位数乘一位数的乘法，从个位起依次去乘，哪一位上乘的数满几，就向前一位进几。 𐟓젩‚🧼–码与身份证号码：邮政编码由六位数字组成，前两位表示省（自治区、直辖市），前三位表示邮区，前四位表示县（市），最后两位表示投递局（所）。身份证号码由18位组成，前6个数字表示省、市、县，中间8个数字表示出生的年、月、日，倒数第二位数字表示性别，一般是男单数，女双数。 𐟓š 验算方法：验算加法算式可以交换加数的位置，也可以用和减一个加数看是否等于另一个加数。验算减法算式可以用差加减数，看是否等于被减数，也可以用被减数减差看是否等于减数。 𐟔 其他知识点：一根绳子对折，长度是原来的1/2，再对折，长度是原来的1/4，对折三次，长度是原来的1/8。分子相同，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同，分子大的分数大，分子小的分数小。 𐟎‰ 希望这份汇总能帮助你们更好地掌握数学知识，迎接新学期的挑战！加油，三年级的小朋友们！

三年级数学知识点全解析，轻松掌握！三年级数学的重点知识点都总结在这里了𐟓–，掌握这十二个高频考点，期中考试轻松拿高分𐟒ﯼ 身份证号码的秘密𐟔 身份证号码是15位，前6个数字代表省、市、县。中间6个数字表示出生的年、月、日。倒数第二位数字表示性别，通常是男单数，女双数。验算小技巧𐟧ꌧŠ 法算式可以交换加数的位置，或者用和减去一个加数，看看是否等于另一个加数。验算减法算式可以用差加减数，看看是否等于被减数，也可以用被减数减差，看看是否等于减数。绳子的对折奥秘𐟧𕊤𘀦 𙧻𓥭对折，长度是原来的1/2。再对折，长度是原来的1/4。对折三次，长度是原来的1/8。分数的大小比较𐟓‰ 分子相同，分母大的分数小，分母小的分数大。分母相同，分子大的分数大，分子小的分数小。多位数乘法𐟔⊥䚤𝍦•𐤹˜一位数的乘法，从个位起（或最低位）乘起，位数依次去乘多位数的每一位。哪一位上乘的数满几，就向前一位进几。掌握这些知识点，三年级数学轻松拿下！𐟒ꀀ

三年级上册数学知识点全解析𐟓š ### 𐟕𐯸 钟面上有什么？钟面上有3根针：时针、分针和秒针。时针走1小时，分针走1圈（60分钟），秒针走1圈（60秒）。时针从一个数走到下一个数是1小时，分针是5分钟，秒针是5秒钟。钟面上时针和分针成直角的时间有3点和9点整。 𐟓 万以内的加法和减法加法：相同数位要对齐。从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。减法：相同数位要对齐。从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位借1。注意中间的0，因为是连续退位的，中间的0既要向前一位借，又要借给下一位，所以借回来的“10”只剩下“9”。两个三位数相加的和可能是三位数，也可能是四位数。加法的验算：可以交换加数位置再算一遍，也可以用和一加数=另一个加数验算。减法的验算：可以用被减数-差=减数验算，也可以用减数+差=被减数验算。 𐟓 测量单位在生活中，量比较短的物品或要求量得比较精确时，可以用毫米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；测量比较长的路程一般用千米做单位，千米也叫公里。 1厘米的长度里有10小格，每小格的长度相等，都是1毫米。 1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。不同单位的计算要先进行单位换算。换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0。 𐟓Š 倍的认识一个数里面有几个另一个数，就说一个数是另一个数的几倍。求一个数的几倍是多少，用这一个数㗥‡ 倍。求一个数是另一个数的几倍？用一个数除以另一个数。倍是数量关系，不是单位。 𐟓 多位数乘一位数已知每份数和份数，先求总数。先用每份数㗤𛽦•𐽦€𛦕𐯼Œ再用总数㷦𛽦•𐽤𛽦•𐦈–总数㷤𛽦•𐽦𛽦•𐣀‚ 𐟓 四边形有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。四边形的特点：有四条直的边，有四个角。长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。正方形的特点：有4个直角，4条边相等。平行四边形的特点：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）四条边相等的四边形，可能是菱形，也可能是正方形；四个角都是直角的四边形可能是长方形，也可能是正方形。只有四条边都相等，并且四个角是直角的四边形才是正方形。封闭图形一周的长度，就是它的周长。公式：长方形的周长=(长+宽)㗲正方形的周长=边长㗴长方形的宽=周长㷲长正方形的边长=周长㷴长方形的长=周长㷲-宽 𐟓 分数的初步认识把一个整体平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。相同分母的分数相加、减，分母不变，分子相加、减。 1和分数相减，1可以看作是分子分母相同的分数。求一个数的几分之几是多少，先用这个数除以分母，求出一份是多少，再用商乘分子。

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