正三角形是什么在线播放_正三角形是什么图形?(2024年12月免费观看)
艺术展惊悚?还是我不懂艺术? 一进展览馆,我就被那些垂下来的红色丝线吓了一跳,第一眼还以为是盐田千春的作品。走近一看,才发现这些丝线竟然拴着各种七零八落的人物肢体,真是让人摸不着头脑。 旁边电厂钢架上倒挂的人偶、半截身子,甚至还有悬在顶上的人,真是让人联想到谷仓里被3K党私刑虐待的无辜者。这到底是来看展还是玩密室逃脱? 走进展览馆,第一幅作品《奇美拉》旁边写着梅莎吉化身为女巫、魔术师和幻兽的创造者。带着这个滤镜,接下来看啥都觉得不对劲。 比如那张悬在头顶的照片,拍的是人物的嘴,但嘴唇四周涂着歪歪曲曲的纹路,像是血盆大口一般。挂在墙上的布偶娃娃里,动物娃娃还好,那个人形娃娃,不会是巫毒娃娃吧? 还有那个倒在地上的黑色儿童用滑板车,里头盔下有个人头和骷髅,这是不是意味着哪怕是孩子也摆脱不了死神的阴影? 墙上画了个正三角形,每一个顶点都有一只黑色的爪子。我在想,如果有个术士站在前面挥出一个反向的正三角形,是不是就能形成一个六芒星,召唤出什么来? 个人觉得最邪典的是《killed the father》,一个诡异的人偶狞笑着坐在地上,两腿之间躺着另一个貌似死了的小人偶。从大人偶膝盖处的强烈折痕来看,他的腿怕是已经拧断了。大人偶的领口处衣服里伸出了三只黑色的爪子,他是被什么东西攫取了灵魂吗? 展览馆里不时听到其他观众说恶心吓人,但也有不少帖子洋溢着赞美之词。好吧,我不懂艺术,但这展览真是让我大开眼界。
「mop超话」【One】你好bot想发个发现的柱咪的概念图与电影/模型实际展现出来的差异!而且模型中展现的样子更还原电影 柱柱概念图中的腰没有电影/模型展现的那么细,而且挡板的整体形态是呈现一个倒三角的,而电影/模型中的挡板形态走向是呈现一个正梯形/正三角形(看起来像胖次)顺带一说,威的概念图是什么样,电影/模型呈现的是什么样。(ps:已经脑补着威亲自改op电影/模型中的样子了,改的可口口牙!)
通过脸型一眼就能知道性格,你是什么脸型呢? 1、正三角形脸。 行动型。轻思考,重实际,别和他谈思想和哲学,这类人最重实际,而且听不进别人的意见,行动能力特别强,特点是额头偏窄小,腮骨特别发达,这样的人性格霸道而多疑,处世固执己见,愚笨而蒙昧无知,不认可文化知识,而且贪心重,恨心重,善于报复打击别人。但因为下停宽阔,晚年也不会差。 2、倒三角形脸。 思想型。思考能力、分析能力和观察能力都很强。长于思想,短于行动。属于那种理想很丰满,喜欢造梦的类型。这种人适合当领导、学者、策划人、文学艺术家或者演艺人员。 3、方形脸。 思想和行动并重型。上停看思想,下停看行动,其上停和下停宽窄差不多。这种人的特点是腮骨有力,像个架子一样撑住,其在逆境中有忍耐能力,能扛。一般运动员都是这个脸型,还有军人以及警察,或者习武的。 4、圆脸形。 享受型。圆脸形人的特点是下巴比较圆,外表上看上去比较单纯,有人缘。其实这种人和方脸型的人差不多。方脸形的人是既注重思想,又注重行动。而圆脸形的人是既注重思想,又注重享受。因为人缘好,为人乐观爽朗,因此容易得到别人的帮助,自己也善于用人。所以往往生意做的很成功
小班数学绘本《方块小兔过生日》优质课 视频+教案+音乐+原版动态PPT课件 设计背景 在日常生活中,幼儿经常会接触到三角形、方形(正方形和长方形)和圆形的事物,他们对这些形状非常感兴趣。《纲要》中也提到:“要善于发现幼儿感兴趣的事物,把握时机,积极引导”。 教案内容 《方块小兔过生日》 设计意图:小班幼儿在生活中经常接触到三角形、方形(正方形和长方形)和圆形的事物,他们对这些形状非常感兴趣。《纲要》中也提到:“要善于发现幼儿感兴趣的事物,把握时机,积极引导”。因此,本节活动根据小班幼儿的发展特点和能力水平,通过绘本情景、操作、模仿等形式,引导幼儿在快乐的游戏中巩固图形的认知,并根据小动物的外形特征进行匹配,感受数学活动的乐趣。 活动准备 小狐狸、小猪、猫头鹰、小猫的图片 各种图形饼干图片 音乐 拼图PPT课件 活动目标 巩固对圆形、方形、三角形的感知,能够正确匹配图形。 喜欢参与数学活动,体验活动带来的快乐。 活动过程 情景导入 师:小朋友们你们好,今天老师带来了一位好朋友,你们猜猜是谁? 幼:小兔 师:小兔子来干什么呢? 播放《生日快乐》歌曲 师:听了歌曲,你们知道小兔来干什么? 邀请我们小朋友一起参加它的生日派对 师:小兔长的是什么样子? 绘本情景、操作、模仿等形式贯穿于整节活动,引导幼儿在快乐的游戏中巩固图形的认知,并根据小动物的外形特征进行匹配,感受数学活动的乐趣。
幼儿园大班数学课《形状小镇》全攻略 今天给大家带来一节适合大班幼儿的数学公开课《形状小镇》。这个课程不仅有配套的课件,还有详细的教案哦! 觛: 巩固对圆形、三角形、梯形、长方形、月牙形、云朵形和正方形的认识,知道这些形状的基本特征。 在正确感知图形的基础上,能按物体的形状进行分类。 能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆表达。 通过口语表达,开动脑筋总结房子神奇的地方。 活动准备: 不同图形及图形实物(数量与幼儿人数相同) 不同形状的小贴纸(课堂上回答问题积极即可奖励) 活动过程: 一、导入课题 老师:小朋友们,谁能说说自己住的房子是什么样子的呢? 幼儿:长方形的,尖尖的…… 老师:今天我们要去一个特别的地方——形状小镇。这个小镇跟普通的地方不太一样,特别神奇。接下来让我们一起去看看吧~ 二、出示图片,进入故事 老师出示准备好的图形,如圆形、三角形、长方形、正方形、梯形、月牙形和云朵形。 让幼儿比较图形的异同,准确说出图形名称,同时对图形特征有一个清晰的概念。 三、提问巩固 老师:小熊宝宝住着什么样的房子呢?它的房子有什么特点? 狐狸住着什么样的房子?它的房子有什么特点? 小青蛙住什么样的房子?有什么特点? 奶牛住着什么样的房子?有什么特点? 小猴子住什么样的房子?有什么特点? 小鸟住着什么样的房子?有什么特点? 他们的房子神奇在哪里呢? 最后,老师:小朋友们来说一说你想住什么样的房子? 四、游戏:找朋友 老师:小朋友看看胸前,你现在是什么形状的图形宝宝呀?找和你一样的图形宝宝做朋友,一起来跳舞吧。 五、幼儿操作:喂图形娃娃吃饼干 哎呀,图形王国的宝宝们饿了,我们送点饼干给宝宝吃吧。圆形宝宝喜欢吃圆饼干,方形宝宝喜欢吃方饼干,三角形宝宝喜欢吃三角形饼干。请小朋友给图形宝宝送饼干吧! 小朋友真能干,把饼干送到形状王国去吧,和那里的形状宝宝一起分享。 希望这节课能让孩子们在快乐中学到知识,巩固对各种图形的认识!
襹🥛榸𘦈:图形大冒险 領觛: 通过游戏和操作,巩固对图形的认识。 在感知的基础上,培养观察力、想象力和思维能力。 在活动中感受图形的美。 活动准备: PPT课件 操作材料:各种图形、水彩笔、胶水、剪刀 活动过程: 复习图形知识 通过PPT课件展示圆形、正方形、长方形和三角形,提问幼儿这是什么图形,并引导他们想象这些图形像什么(每个图形左上方都有一个像什么范例,如圆形像篮球、正方形像魔方、长方形像电视、三角形像警示标志)。
幼师必备!小班数学故事《好饿的小蛇》 觛: 通过观察和猜想,帮助幼儿积累日常生活中对形状的感知,并能够根据物体的形状进行分类。 激发幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 活动准备: 《好饿的小蛇》大图书或PPT。 多种形状的小蛇图片(圆形、三角形、正方形)。 各种形状的食物卡片(圆形、三角形、正方形)。 大树和草地的背景图。 活动过程: 引入故事:老师带来了一本有趣的故事书,封面上画的是谁呢?这是一条好饿的小蛇。 观察与猜想:小蛇在散步时发现了什么?(苹果)苹果是什么形状的?(圆圆的,红红的)小蛇会怎么做?老师表演小蛇一口吞下苹果的情景。 变化与分类:小蛇的肚子变成了什么形状?(圆形)现在它变成了一条苹果蛇。引导幼儿根据小蛇的形状进行分类。 通过这个故事和活动,幼儿可以在观察和猜想中积累对日常生活中形状的感知,并能够根据物体的形状进行分类。同时,培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。
谢尔宾斯基地毯:三角变正方芨𐔥寧𐦯輦露种非常有趣的分形图案,它不仅可以从基础的正三角形开始,还可以从正方形开始。这个图案的生成过程非常简单,但结果却非常复杂。 首先,我们将一个正方形划分为9个小正方形,然后去掉中间的一个小正方形。接着,对剩下的8个小正方形重复这个操作。这样,我们就能得到一个类似于地毯的图案,这就是谢尔宾斯基地毯。 这个过程可以无限进行下去,生成越来越复杂的图案。谢尔宾斯基地毯不仅在数学上有趣,还能在艺术和设计上提供无尽的灵感。 如果你对这个图案感兴趣,不妨自己动手试试,看看你能画出什么样的地毯吧!记得在评论区分享你的作品哦!
襹🥛榴裀图形娃娃大冒险》 活动主题:《图形娃娃大冒险》 活动领域:中班数学 領觛: 1️⃣ 进一步感知三角形、方形和圆形的基本特征,能够准确辨别这三种图形。 2️⃣ 培养幼儿的观察力和独立思考能力,激发探索欲望。 活动准备: 1️⃣ 大的圆形、方形、三角形卡片 2️⃣ 乐器(三角铃、方形垫、小鼓) 3️⃣ 图形头饰、安静节拍谱 活动过程: 一、导入部分 出示节拍谱,请小朋友和老师一起拍节拍谱。 二、展开部分 1️⃣ 介绍图形娃娃 师:图形王国里来了几位朋友,大家想认识它们吗?(观看PPT,说说图片中是什么形状?) 师:刚才三个图形宝宝介绍了自己,现在,小朋友们认识它们了吗?能说出它们长什么样吗? 2️⃣ 找找图形 看一看、数一数PPT组合图片中的图画由哪些图形组成的,分别有几个图形组成(并根据自己数的图形做记录)。 观看图片说一说生活中形状,找一找生活中还有哪些圆形、正方形、三角形的物体,比一比看谁找到的最多。 师生小结:圆形它是圆圆的,没有角。三角形有三条边、三个角。方形它是方方的,有四个角,有四条边。 3️⃣ 游戏:按物体的形状分类 观看图片说一说生活中形状,找一找生活中还有哪些圆形、正方形、三角形的物体,比一比看谁找到的最多。 师生小结:圆形它是圆圆的,没有角。三角形有三条边、三个角。方形它是方方的,有四个角,有四条边。 让图形宝宝和我们一起玩游戏。小朋友们互相看下头饰都有哪些图形宝宝在玩耍呢?它们是什么形状的?请小朋友说一说。 如:老师戴的眼镜是圆圆的,是圆形宝宝。桌子是方形的,它们是方形宝宝。尺子是三角形的,它是三角形宝宝。 音乐响起,所有图形宝宝围成圈,转圈行走,当三角铃声响起的时候,三角形的宝宝就该回家了,其他的宝宝可以继续玩耍,方形垫响起,方形宝宝回家,鼓声响起的时候,圆形宝宝就该回家了。 交换头饰游戏。小朋友们真棒,帮形状宝宝都送回家。 三、结束部分 1️⃣ 游戏导入 请小朋友和老师一起拍节拍谱。 认识形状 小朋友们, 你们认识我吗? 看看 数一数 生活中的图形 连一连 图形游戏1 给宝宝们分发图形头饰,哎呀,形状朋友想请小朋友们帮忙了。小朋友们互相看下头饰都有哪些图形宝宝在玩耍呢?它们是什么形状的?请小朋友一说。
上镜不好看的原因终于找到了?你是不是也一直搞不懂自己是什么脸型? 全脸判断图奉上,清晰认知,才能更好的扬长避短,可以认真对照哦~ 瓜子脸:额头宽阔饱满,下颌窄,下巴既窄又尖。 鹅蛋脸:整体饱满,呈圆润鹅蛋型,女性化特征强。 方圆脸:脸型偏短,下巴圆润,骨骼感弱。 圆脸:脸型偏短,下巴圆润,骨骼感弱 三角脸:前额稍窄,脸的下半部分比较丰满和宽,整体看上去好像一个上小下大的正三角形。 椭圆脸:脸部中间略宽,整个脸的比例是比较平均的。 长方脸:上下的落差较大,横向距离又小,显得消瘦而长,且额头较宽,额部突出,菱角分明。 菱形脸:颧骨较高、有立体感,太阳穴凹陷,下巴较尖。 国字脸:整体比较方正,多有下巴不突出、下颌角肥大、咬肌肥厚等特征,视觉上比较粗犷。 #颌面整形# #下颌骨# #面部轮廓# #颧骨#
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