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陈述语序最新视觉报道_陈述语序用英语怎么说(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

陈述语序

宾语从句全解析及练习答案今天给大家讲解一下宾语从句，即使是平时英语成绩不及格的学生也能轻松掌握哦！宾语从句是很多高分段初三学生的痛点，但这份详细的讲解和配套练习一定能帮你攻克这个难题。宾语从句知识点总结宾语从句的定义：宾语从句是名词性从句的一种，通常位于及物动词之后，作为宾语出现。语序：宾语从句必须使用陈述语序，不能使用疑问语序。引导词：根据句意选择合适的引导词，常见的有that、whether、how、when等。单选题做题技巧排除法：首先判断句子语序，宾语从句必须是陈述句。判断引导词：看挖空前的单词词性，是动词就是引导宾语从句。判断连接词：从句子意思来判断缺少什么连接词。练习题精选 1. Excuse me, could you tell me where is the nearest bank? 答案：C. where the nearest bank is 解析：这句话的意思是“打扰一下，先生，你能告诉我最近的银行在哪里吗？”where is the nearest bank是疑问语序，在宾语从句中应使用陈述语序，所以选项C是正确的。 2. Mike was not listening carefully, so he failed to hear what the teacher said. 答案：A. what the teacher said 解析：这句话的意思是“迈克没有认真听讲，所以他没能听到老师在说什么。”宾语从句的语序是陈述语序，选项A符合要求。 3. Can I join you? - Sure, we are discussing why we like the movie. 答案：A. why we like the movie 解析：这句话的意思是“我能加入你们吗？当然，我们正在讨论为什么喜欢这部电影。”宾语从句的语序是陈述语序，选项A符合要求。 4. This book will show you how you've learned. 答案：B. how what you've learned 解析：这句话的意思是“这本书将向你展示你从书本中学到的东西是如何被实际使用的。”宾语从句的语序是陈述语序，选项B符合要求。 5. - Mum, summer holiday is coming. I wonder how about Qinling Wild Zoo? 答案：D. how we can go 解析：这句话的意思是“妈妈，暑假就要来了。我想知道我们可以去哪。一秦岭野生动物园怎么样？”宾语从句的语序是陈述语序，选项D符合要求。 6. - Soldier, I don't care what you are used to liking. In this army, there's only one hairstyle - short! Understand? 答案：D. what you used to be like 解析：这句话的意思是“士兵，我不在意你们以前是什么样子的，在军队里，仅仅有一种发型一短发，明白吗？”宾语从句的语序是陈述语序，选项D符合要求。 7. - Dad, do you know when will Mum return from Beijing? I miss her very much. 答案：D. when Mum will 解析：这句话的意思是“爸爸，你知道妈妈什么时候从北京回来吗？我非常想她。”宾语从句的语序是陈述语序，选项D符合要求。 8. - Do you know when Mr. Cooper will go on vacation? 答案：A. when Mr. Cooper will leave 解析：这句话的意思是“你知道Mr. Cooper什么时候去度假吗？”宾语从句的语序是陈述语序，选项A符合要求。 9. - Could you please tell me why you will go to Beijing? - Oh, I will go there to attend a party. 答案：C. why you will go to Beijing 解析：这句话的意思是“你能告诉我你为什么要去北京吗？哦，我要去那里参加一个聚会。”宾语从句的语序是陈述语序，选项C符合要求。 10. Some people are interested in whether women's sense of smell is better developed than men's. 答案：D. whether women's sense of smell is better developed than men's 解析：这句话的意思是“有些人对妇女的嗅觉是否比男人的更好感兴趣。”宾语从句的语序是陈述语序，选项D符合要求。希望这份宾语从句知识点总结和练习能帮助大家更好地掌握这个语法点，取得更好的成绩！𐟒ꀀ

初中英语宾语从句全解析 𐟓š 目录宾语从句宾语从句注意事项练习 𐟓– 宾语从句宾语从句是由一个及物动词、形容词、介词等引导的从句，用作宾语。例如：主句：I'm sorry. 宾语从句：I don't know. 𐟔 宾语从句的定义和构成定义：用作宾语的从句称为宾语从句。构成：主句 + 引导词 + 简单句（主语 + 谓语）。 𐟓š 引导词 that：当宾语从句是由陈述句变化而来时，由that引导，that在从句中不作任何成分，可以省略。例如：I think he is a clever boy. （等同于I think (that) he is a clever boy.） whether或if：当宾语从句是一般疑问句时，由whether或if引导，翻译成“是否”，不能省略。例如：Lily wanted to know if / whether her grandma liked the dog. 𐟔 特殊疑问词引导的宾语从句特殊疑问词（what，who，whom，which，whose）或疑问副词（when，where，how，why）引导的宾语从句，这些疑问词在从句中作一定成分，不可省略，语序用陈述语序。例如：I can think what you want to say. （等同于I can think of what you want to say.） 𐟓š 时态如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时，从句的时态可根据实际情况而定。例如：I know he lives here. （过去时）如果主句是过去时，从句的时态一定要用相对应的过去的某种时态。例如：I knew who lived here. （过去进行时）当从句是客观真理、自然现象、谚语、名言警句时，用一般现在时。例如：The teacher said that the sun travels around the earth. （一般现在时） 𐟓š 宾语从句的语序宾语从句的语序为陈述语序：主句 + 引导词 + 主语 + 谓语。

宾语从句的那些事儿 𐟓š 宾语从句，简单来说，就是在句子中当宾语的从句。它们可以分为三大类：动词后的宾语从句介词后的宾语从句形容词后的宾语从句连接词的选择宾语从句常用的连接词有that、if/whether和各种疑问词。如果是从陈述句转化来的宾语从句，用that连接，that在句中不作成分，口语中可以省略。如果是从一般疑问句转化来的宾语从句，用if或whether，它们在句中也不作成分，但if和whether可以互换，除了在介词后和不定式后只能用whether，而且whether可以与or not连用，if不可以。如果是从特殊疑问句转化来的宾语从句，用原来的疑问词。语序宾语从句要用陈述语序，这是硬性规定哦！时态时态的使用有点复杂：如果主句是一般现在时，从句的时态视情况而定。如果主句是一般过去时，从句要用过去的某种时态。客观真理和事实情况不受主句时态的限制，一律用一般现在时。小贴士介词后一般用疑问词引导宾语从句，例如： We are talking about whether it is a good time to go there in July. 表示情感的形容词后的从句常被视为宾语从句，例如： I'm really sorry that I have lost your book. We are quite sure that we will win the game. 希望这些小知识能帮到你，让你在英语语法上更上一层楼！𐟚€

特殊疑问句的语序到底怎么搞？𐟤” 今天在翻译一个句子时，我突然有点懵了。句子是：“为什么我感觉……” 我的第一反应是：“Why I feel...” 但翻译软件上显示的却是：“Why do I feel...” 或者 “why do I get the feeling...” 我搞不懂为什么加了do和没加do会有这么大的区别。后来我翻了一下书，终于搞明白了。原来，当疑问词作主语或者主语的定语时，语序是陈述语序，也就是“疑问词（+主语）+谓语动词+其他成分”。比如：“Who is singing in the room?”（谁在房间里唱歌？）但是，当疑问词作其他成分时，语序就变成了“疑问词+一般疑问句”。比如：“What class are you in?”（你在哪个班级？）另外，还有一种带插入语的特殊疑问句，句首单词不能用“Do you think/believe/suppose”等结构中的Do，而应该用特殊疑问词。这种句子的语序是：“疑问词+do you think/believe/suppose...+陈述语序（宾语从句）。” 那么，回到我的句子“Why I feel...”，这里的“I feel...”并不属于任何形式的一般疑问句，反而更符合带插入语的特殊疑问句的语序。可能我还是有点理解不到位，如果有更好的解释，欢迎大家来解答！𐟙

八年级上册英语第七单元阅读理解要点解析 1. 𐟎젥…𓤺Ž未来的介词短语作后置定语：在第七单元的阅读材料中，出现了大量关于未来的介词短语，如“in the future”等，这些短语通常放在被修饰的名词后面，强调未来的概念。例如，“movies in the future”强调未来电影的发展趋势。 𐟤” 第二段最后一行的they代指什么？：这一行中的they代指前文提到的机器人。通过对比“boring”和“bored”的区别，可以进一步理解这两个词的用法。例如，“Robots are boring”表示机器人本身是无聊的，而“Robots are bored”则表示机器人感到无聊。 𐟤– 机器人的称呼差异：在介绍机器人时，使用了“human servants”和“look like humans”这两个短语。第一个短语中的“human”作为形容词修饰名词，而第二个短语中的“human”则加上了复数形式，表示全人类。 𐟔 限定性定语从句的用法：在第三段第三行中，“do the same things as we do”这个句子展示了限定性定语从句的用法。这里的“as we do”修饰“things”，表示机器人的行为与我们相同。 𐟓𚠥奞‹结构分析：在第六段中，“They are fun to watch”这个句子展示了不定式作形容词补语的用法。句子结构为“A is adj. to do”，其中A是不定式to do的逻辑宾语，同时也是句子的主语。类似的句子有“The TV shows are interesting to watch”。 𐟤𗢀♂️ 形式主语句型：在第七段中，“It will be difficult to make them really think like a human”这个句子展示了形式主语句型，其中不定式作真正主语。 ⏳ 时间状语的用法：在第九段中，“in 25 to 50 years”这个短语表示未来某段时间内的情况。初中阶段，非尖子班的学生只需记住“在这段时间后”，起点为现在即可。 𐟤– 定语从句的翻译：在第十段中，“Scientists made robots that look like snakes”这个句子展示了定语从句的翻译方法。先翻译定语从句，加上“的”放在被修饰的名词前面，例如“看起来像蛇的机器人”。 𐟏ƒ‍♂️ 伴随状语的用法：在第十一段中，“fall down with people inside”这个句子展示了介词短语的用法，表示伴随状语，修饰“fall down”。 𐟤” 宾语从句的特殊情况：在最后一段中，“what will happen to him?”这个句子展示了宾语从句的特殊情况，其中what作主语，陈述语序和疑问语序一致。

我带的很多孩子定语从句，宾语从句，表语从句等等都可以流利使用我从来没有给他们讲过什么先行词、陈述语序，主系表，主谓宾等等语法点，我的朗文课上也不讲这些内容但是为啥他们可以流利应用，因为他们在听读中积累了大量的类似内容，我们引导输出一下，一用就是对的，确实是无痛get 如果到了初高中，他们还用死掰着那些句子分析句子结构吗？肯定是不用了我带的孩子们确实赢在起跑线上了，会碾压那些还在用我们曾经的方法学英语的孩子，我期待着他们的表现Suri就是个美少女壮士的微博视频

《史记》英译本：镜子论的古老智慧中华文化的深厚底蕴，使其古代文学经典至今仍散发着强大的生命力。例如，《史记》中的一句名言：“人视水见形，视民知治不。”这句话出自《史记ⷦœ짺ꧬ줸‰》，描述了殷商开国君主成汤在征讨不祭祀的诸侯葛伯时，对重臣伊尹所说。它的意思是，当人们看向水中的时候，可以看到自己的倒影；而当他们看向民众时，就能知道国家的治理状况。成汤通过诸侯治下的民众状况，看出葛伯的治理无方，这被认为是有记载的最早“镜子论”。在美国著名汉学家、南京大学特聘教授倪豪士（William H. Nienhauser, Jr.）主持翻译的南京大学出版社《史记》英译本中，这句名言被翻译为： T'ang said, “I have said before when people look into the water, they see their reflections, when they look at the common people, they know if the country is well regulated.” 译文使用了时间状语从句来表达“在水中”和“在民众中”的两种情况，将原文的并列结构巧妙地转化为了“当看向水中的时候……”“当看向民众的时候……”。原文中的“不”通“否”，原义为“是否被治理得很好”，在译文中选用了if引导的名词性从句，表达一般疑问含义，if引导的句子担当“know”的宾语。值得注意的是，在句子放到另外一个句子中做宾语时，要恢复陈述语序，这里“Is the country well regulated?”就是一般疑问句的陈述语序。这段译文不仅准确地传达了原文的含义，还尽可能地保留了原作的韵味和风格。这段“以民情为镜”的论述是中国历史上有据可查的最早“镜子论”。《史记》作为中国古代文学的经典之作，其英译本全集的出版使得这部历史巨著在跨越时空的界限后，依然能够触动人们的心灵，并为当下的社会提供参考。

英语倒装句的那些事儿 𐟤” 在英语里，通常我们说话都是主语在前，谓语在后，这是最正常的陈述语序。但有时候，为了表达的需要，我们会把谓语的全部或一部分放在主语之前，这就叫倒装语序。倒装句其实可以分为两种：完全倒装和部分倒装。完全倒装 𐟌€ 完全倒装就是把整个谓语部分（包括助动词、情态动词等）放在主语前面。比如： "The box is behind me." 这句话的正常语序是 "Behind me is the box." 为了强调“behind me”，我们把介词短语放到句子前面，同时把修饰的动词也一起拉过来。 "Here comes the bus." 这里的“here”位于句首，主语是名词短语“the bus”，所以用了完全倒装。 "There stands a bridge across the river." 这里的“there”也是句首，主语是名词短语“a bridge”，同样是完全倒装。部分倒装 𐟌Œ 部分倒装就是只把谓语的一部分（比如助动词、情态动词等）放在主语前面。比如： "So do I." 这句话的正常语序是 "I also do." 用“so”表示“也”，后面跟倒装结构。 "Neither am I." 这句话的正常语序是 "I am not either." 用“neither”表示“也不”，后面跟倒装结构。 "Only by working hard can you achieve your dream." 这里的“only”位于句首，后面跟的是状语从句，主句部分用倒装。 "Only you can help me." 这句话的正常语序是 "You are the only one who can help me." 用“only”表示强调，后面跟的是主语，不用倒装。否定词开头的倒装 ⚡ 如果句子以否定词（如not、never、hardly等）开头，也需要用部分倒装。比如： "Hardly have I read such a good book." 这句话的正常语序是 "I have hardly read such a good book." 用否定词开头，后面跟的是助动词和主语，形成倒装。在使用only引导的倒装句时，要注意两种特殊情况：如果“only”位于句首引起倒装，后面跟的是主从复合句，通常主句要倒装，从句不倒装。比如："Only when he returned home did he know the news." 如果“only”加主语位于句首，则不用倒装。比如："Only you can help me." 希望这些例子能帮你更好地理解英语倒装句的各种用法！𐟓š

一篇搞定六大从句！秒懂专升本英语语法 1.主语从句 1)主语从句可直接位于主语的位置，如果从句较长，谓语又较短，可用it作形式主语，而将从句放在句末。常见的句型有： It is a fact\a pity\a question\good news that... It seemslappears\happened\has turned out that... It is clear\important\likely\possible that... It is said\reported\estimated\has been proved that... lt is said that comic books create a connection between people of the same generation. It seems that the performance is very useful. 2)what 引导的主语从句表示“..的东西时”，一般不用it作形式主语。 What we lack is experience. 3)what,who,when,why,whether 等词含有各自的疑问意义,但它们引导的主语从句，都用陈述语序。 How the plan is to be carried out should be discussed again. I did know why l felt like crying. 专升本啊，说真的，别自个儿瞎琢磨了，容易走弯路。还是找个信得过的机构，省心又高效！之前在新乡读专科的时候学习一般，高数觉得很难，英语看不懂也听不懂，专业课不知道从哪里开始下手，后来跟高途专升本的老师从头开始一点一点的学习。像高数会把一次、二次函数，高阶导数等一个个知识点进行分析和理论精讲，然后针对每个模块进行练习，之后会有精准的查漏补缺，自己一眼就明白哪里是弱项，哪里需要进一步学习。为了学习英语，每天自己制作单词模块卡片，背诵小短文，背语法，寻找自己的英语语感，语感真的很重要。专业课的学习是第一遍粗略过知识点，在脑海中建立一个大概的印象，然后再一个个知识点细细的研究，寻找对应的考点，挖题填空，做题背诵。高途专升本的老师要求我每次都是根据自己的情况，在能背诵的情况下，再学习50%，达到熟练的程度，就一样一步一步的，成绩提升了大几十分，成功上岸。高途专升本在河南确实做的挺不错，个人建议是可以试试！ 2.宾语从句 1)宾语从句可位于及物动词、介词和某些形容词后。连词that常可省略。介词后一般接疑问词引导的宾语从句。in that(因为),except that(除了),but that(只是)已构成固定搭配，其他介词后一般不接that 引导的宾语从句。 I promised(that I would change the situation. All this is different from what American young people would say about friendship He is certain that watching so much television is not good for children. This article is well-written except that it is a bit too long. ...... #专升本# #专升本统招# #25专升本# #专升本英语# #专升本语法# #专升本备考#

中考英语语法复习：高频考点与保分策略中考即将来临，英语语法还不熟练？别担心，这里有一份详细的复习计划，帮助你快速掌握高频考点，提升分数！ 𐟌Ÿ 掌握高频考点，轻松提分！名词：在单项选择和完形填空中，名词的词义辨析和单复数考察较多；在首字母填空和短文填空中，名词填空或词性转换是常见题型；特别注意12选10中名词所有格的考察。动词：动词的6大时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时，其中中考考察一般现在时、一般过去时、一般将来时的频次较高；动词的被动语态与常考时态结合考察，通过被动关系和时间标志词判断；动词的时态变形需要牢牢掌握。形容词和副词：形容词和副词作为修饰语，通常遵循形容词修饰名词，副词修饰动词的结构；形式1为辨析题，出现在单项选择和完形填空中；形式2为修饰语，出现在首字母填空、完成对话、短文填空等题中；形容词副词的比较级也是中考中的重点。冠词：三个冠词的用法，通常与名词、形容词结合使用；不定冠词或者定冠词在单项选择中一定会有1题。数词、连词、代词、介词：这些词性一般直接出现在完形填空中进行辨析考察，其他的题型为隐形考点搭配考察；介词短语利用好课本后的语法部分进行复习，完形填空一定考。三大从句：定语从句考察关系代词的辨析，集中在who和which的辨析；宾语从句考察关系代词或者陈述语序的辨析；状语从句考察关系代词，在时间、条件、原因、目的、让步状语从句中出题。 𐟌Ÿ 保分策略：基础题型不丢分！保证单项选择、完形填空、首字母填空拿到满分，12选10拿到8分。这些都是根据高频考点和分析可以稳住的分数！按照这份计划复习，相信你在中考中一定能取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

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