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a的绝对值前沿信息_a的绝对值一定是正数对吗(2024年12月实时热点)

内容来源:云川SEO所属栏目:教程更新日期:2024-12-04

a的绝对值

初一数学知识点:绝对值详解与练习 𐟓š 认真总结,认真练习,成绩稳步提升,加油! 𐟔 绝对值定义 0的绝对值是0。 如果a>0,那么|a|=a。 如果a<0,那么|a|=-a。 如果a=0,那么|a|=0。 𐟓Š 绝对值的性质 任何一个有理数的绝对值都是非负数。 绝对值等于本身的数是非负数。 绝对值等于其相反数的数是非正数。 绝对值最小的数是0。 任何数的绝对值都不小于原数。 互为相反数的两数的绝对值相等。 绝对值相等的两数相等或互为相反数。 若几个数的绝对值的和等于0,则这几个数就同时为0。 𐟓ˆ 经典考题 已知|a+3|+|2b-2|+|c-1|=0,求a+b+c的值。 解:因为|a+3|≥0,|2b-2|≥0,|c-1|≥0,且|a+3|+|2b-2|+|c-1|=0, 所以a+3=0,2b-2=0,c-1=0,即a=-3,b=1,c=1, 所以a+b+c=-3+1+1=-1。 𐟓Š 有理数大小的比较 利用数轴比较两个数的大小:数轴上的两个数相比较,左边的总比右边的小。 利用绝对值比较两个负数的大小:两个负数比较大小,绝对值大的反而小。 异号两数比较大小:正数大于负数。 𐟓ˆ 绝对值的化简 当a≥0时,|a|=a。 当a<0时,|a|=-a。 𐟓Š 已知一个数的绝对值,求这个数 一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点到原点的距离。 绝对值为同一个正数的有理数有两个,它们互为相反数。 绝对值为0的数是0,没有绝对值为负数的数。 𐟓ˆ 利用绝对值确定整数 大于-3.5,小于3.9的整数共有7个。 绝对值大于1.5而小于3.9的所有整数有4个。 已知x是整数,且-3

𐟓š七年级数学月考必备知识点𐟓– 𐟎“新初一的同学们注意啦!这里有一份七年级数学月考必备知识点,助你轻松应对第一次月考!𐟒𐟔1. 有理数的概念与性质 正数和负数:大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数。 有理数:能写成分数形式的数是有理数,整数和分数统称有理数。注意0即不是正数,也不是负数。 𐟓2. 数轴与相反数 数轴:用一条直线上的点表示数,满足原点、正方向和单位长度三要素。所有的有理数都可以用数轴上的点表示。 相反数:只有符号不同的两个数互为相反数。0的相反数是0,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数。 𐟧 绝对值与大小比较 绝对值:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数。 大小比较:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数比较,绝对值大的反而小;数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大。 𐟧 有理数的加减乘除运算 加法:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 减法:减去一个数等于加上这个数的相反数。 乘法:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同零相乘都得零。 除法:除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。 𐟒ᨿ™份知识点汇总,希望能帮助到正在备战七年级数学月考的你!加油哦!𐟒ꀀ

七年级数学培优:绝对值化简的三种方法 𐟓š 绝对值在我们这学期的数学学习中占据重要地位,尤其是绝对值的化简。在压轴题中,常见的题型是利用数轴化简绝对值和利用其几何意义化简绝对值。本专题将详细分析这两块难点。 𐟔 知识点梳理 绝对值的定义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。 绝对值的意义 代数意义:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。 几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小。 绝对值的化简:|a| = 0 (a = 0),|a| = -a (a < 0) 𐟓 类型一:利用数轴化简绝对值 例1:有理数a、b、c在数轴上的位置如图,求|a - c| - |a + b| + |b - c|的值。 由数轴得,b < a < c,所以 |a - c| - |a + b| + |b - c| = a - c - (a + b) + (b - c) = -2c。 例2:有理数a、b在数轴上的位置如图,求|a + b|的值。 由数轴得,0 < b < 1,所以 |a + b| = a + b。 𐟓ˆ 变式训练1:已知数a、b、c的大小关系如图所示,化简|a + a - 1b - 1 - 4a - c| + |b - c|。 由数轴得,b < 0 < a < c,所以 |a + a - 1b - 1 - 4a - c| + |b - c| = a - (a - b) - 2(c - a) + 3(c - b) = 20 - 2bc。 𐟓Š 变式训练2:有理数a、b、c在数轴上的位置如图,判断正负并用“>”或“<”填空:bc < 0,a + b < 0,- = a + 0 > 0。 解:原式 = (-b - a) + (-b) + (-a + c) = -2b - 2a + c。 𐟓ˆ 变式训练3:有理数a、b在数轴上的对应点如图所示,填空:b - a < 0;b - 1 < 0;a + 1 > 0。 解:原式 = (-b) + (-b) + (-a) + (-1) + a + 1 = -2b。 𐟓Š 变式训练4:有理数a、b、c在数轴上的位置如图,判断正负并用“>”或“<”填空:a < 0,b > 0,c - b > 0,ab < 0。 解:原式 = (-a) + (-b) + (-c) + (-c) + (-a) = -2a - 2b - 2c。 𐟔 类型二:利用几何意义化简绝对值 例1:求 |5 - (-2)| 的值。 解:实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离,即 |5 - (-2)| = |5 + 2| = 7。 𐟓 通过以上练习,我们可以看到绝对值的化简不仅需要掌握基本概念和方法,还需要灵活运用数轴和几何意义来解决问题。希望这些练习能帮助你更好地理解和掌握绝对值的化简技巧!

七年级数学第一单元思维导图 嘿,大家好!好久没更新了,真是对不起𐟘…。刚刚讲完七年级数学的第一单元,心情有点激动,就来给大家分享一下我的思维导图吧!图片都是我自己画的,禁止转载哦𐟓𘣀‚如果有任何不足,欢迎大家多多包涵,提出宝贵建议! 正数、负数和零 𐟧�•𐯼š大于0的数,比如1、2、3。 负数:在正数前面加上负号,比如-1、-2、-3。 零:既不是正数也不是负数。 有理数和无理数 𐟧œ‰理数:可以写成分数形式的数,比如1/2、3/4。 整数:没有小数部分的数,比如1、2、3。 正整数:大于0的整数,比如1、2、3。 负整数:小于0的整数,比如-1、-2、-3。 正分数:大于0的分数,比如1/2、3/4。 负分数:小于0的分数,比如-1/2、-3/4。 数轴的三要素 𐟓 原点:数轴上的起点。 正方:数轴上每个单位长度的间隔。 单位长度:用来测量数值大小的单位。 相反数的性质 𐟔„ 只有符号不同的两个数互为相反数。 相反数的和为0。 相反数的性质:互为相反数的两个数在数轴上关于原点对称。 相反数的求法:在原数前面加上负号即可。 绝对值 𐟓 一个数在数轴上到原点的距离就是它的绝对值。 例如,1的绝对值是1,-1的绝对值也是1。 用符号“|”来表示一个数的绝对值,例如|a|表示数a的绝对值。 希望这些内容能帮到大家!如果有任何问题或者建议,欢迎留言讨论哦𐟘Š

绝对值函数可导性快速判断法𐟚€ 绝对值函数的可导性判断其实有妙招!𐟒ᠥ꩜€记住一点:绝对值外零点和绝对值内零点,两者相等的点即为可导点。是不是很简单?𐟘‰ 𐟔 经典例题: 函数f(x)=x3-xx2-2x-3有几个不可导的点? 答案:x=0,1,3。 𐟎🫩€Ÿ判断法则: 若f(x)在x=a处连续,且g(a)=0,则f(x)在x=a处可导,且f'(a)=g(a)=0。 若g(a)≠0,则f(x)在x=a处不可导。 𐟓š 深入理解: 设f(x)=(x-a)x-al,当k=0时,f(x)=x-al在x=a处不可导。 当k=1时,f(x)=(xr-a)x=al在x=a处一阶可导,但二阶导数不存在。 当k=2时,f(x)=(x=a)x=al在x=a处二阶可导,但三阶导数不存在。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊对于函数f(x)=x3-xx2-2x-3,考虑点x=0,1,-1,3,分别计算g(x)的值,判断其在这些点处的可导性。 𐟎‰ 现在,你掌握了绝对值函数可导性的快速判断法了吗?快去试试吧!𐟌Ÿ

初一数学有理数知识点全解析 𐟎’ 新初一的同学们,暑假期间别忘了提前预习数学哦!这个暑假,让我们一起来攻克有理数这个知识点,开学后就能轻松领先全班! 0的特殊性 0既不是正数,也不是负数。 整数与分数 整数和分数统称为有理数。 自然数与零 零和正整数称为自然数。 正负数的界定 0和正数统称为非负数;0和负数统称为非正数。 数轴的基础 规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。 数轴上的大小关系 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 正负数的比较 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。 最小的正整数和最大的负整数 最小的正整数是1,最大的负整数是-1。 相反数的定义 绝对值相等,只有符号不同的两个数称互为相反数。 相反数的性质 相反数等于它本身的数是0。 相反数的表示 a的相反数记作-a。 负数的相反数 负数的相反数大于它本身;0的相反数等于它本身;正数的相反数小于它本身。 互为相反数的性质 若a,b互为相反数,则a+b=0,a/b=-1。 绝对值的定义 我们把在数轴上表示a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作|a|。 绝对值的性质 绝对值等于它本身的数是0和正数。 负数的绝对值 负数的绝对值是它的相反数。 绝对值与零的关系 对于任意有理数a,总有|a|≥0;a>0时,|a|=a。 互为相反数的点到原点的距离 数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等。 绝对值的计算法则 |a|=a (a≥0),|a|=-a (a<0)。 负数的排序 两个负数,绝对值大的反而小。 有理数的加法法则 同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加; 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 互为相反数的两个数相加得0; 一个数与零相加,仍得这个数。 加法的交换律和结合律 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变;a+b=b+a。 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变;(a+b)+c=a+(b+c)。 有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘,都得0;任何数与1相乘,积是这个数;任何数与(-1)相乘,积是这个数的相反数。 乘法的交换律和结合律 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;ab=ba。 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变;(ab)c=a(bc)。 多个有理数的乘法 多个有理数相乘一般有几个不等于零的数相乘,积的正负号由负因数的个数决定(奇负偶正);当负因数的个数为奇数时,积为负;当负因数的个数为偶数时,积为正;几个数相乘,有一个数为零,积就为0。 倒数的定义 若ab>0,a>0,b<0,则b<0,c>0。若a,b互为倒数,则ab=1。0没有倒数;倒数等于它本身的数是1和-1。 有理数的除法法则 有理数的除法可以转化为乘法;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 乘方的定义 求几个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在a^n中,a叫做底数、n叫做指数,读作:a的n次方,或a的n次幂。 乘方的性质 (-6)的底数是-6;(6)的底数是6;(-6)=

初中数学实数考点全掌握!𐟓š 𐟔 实数的概念:平方根、立方根、n次方根 𐟓Š 实数的分类和运算 𐟓 实数大小比较的方法 𐟓ˆ 数轴法:数轴上的点和所有实数是一一对应的,数轴上的点表示的数字从左到右越来越大。 𐟔„ 相反数:实数a和-a互为相反数,a、b互为相反数,则a+b=0。 𐟌€ 倒数:非零实数a和1/a互为倒数(零没有倒数),a、b互为倒数,则ab=1。 𐟓 绝对值:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离,记作|a|。 𐟒ᠥ�𙠨ﯥŒ𚯼š 在化简绝对值时,没有判断绝对值符号中各个数或式子的正负。 实数的混合计算中出现“两变”错误,一是把运算符号“+”变为“-”,减数变为它的相反数;二是把运算符号“+”变为“㗢€,除数变为它的倒数。 𐟓š 学习方法: 把握难点:用科学记数法表示一个绝对值大于10的数时,等号右边数的形式为ax10^n,n比等号左边的整数位数小1。 数形结合:实数与数轴上的点一一对应,我们可以将数与形结合起来解决问题。 𐟒ᠦ€𛧻“升华: 实数的混合计算注意两变:一是把运算符号“+”变为“-”,减数变为它的相反数;二是把运算符号“+”变为“㗢€,除数变为它的倒数。 用科学记数法表示一个绝对值大于10的数时,等号右边数的形式为ax10^n,n比等号左边的整数位数小1。 𐟓ˆ 实数大小比较的方法: 作差法:若a>0,b>0,则a-b>0;若a<0,b<0,则a-b<0。 作商法:若a>0,b>0,则a/b>1;若a<0,b<0,则a/b<1。 零的特殊性质:零既不是正数,也不是负数;零的相反数是零,零的绝对值也是零;零没有倒数。

𐟓š初一数学第一单元知识点全解析𐟓– 𐟎“ 初一数学的第一单元主要涉及有理数的基础知识,包括正数、负数、数轴、相反数和绝对值等概念。以下是详细的知识点总结: 1️⃣ 正数和负数 正数:比0大的数,用正号“+”表示。 负数:比0小的数,用负号“-”表示。 0既不是正数,也不是负数。 2️⃣ 有理数 概念:能写成q/p(p,q为整数且p≠0)形式的数是有理数。 分类:正整数、0、负整数、正分数、负分数统称为有理数。 无限不循环小数不是有理数。 3️⃣ 数轴 概念:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 点与有理数的关系:所有有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数。 利用数轴表示两数大小:右边的数总比左边的数大。 4️⃣ 相反数 概念:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0。 性质与判定:任何数都有相反数,且只有一个。互为相反数的两数和为0。 几何意义:在数轴上与原点距离相等的两点表示的两个数互为相反数。 5️⃣ 绝对值 几何意义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值。 代数定义:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。 性质:任何一个有理数的绝对值都是非负数,绝对值最小的数是0。 𐟓 通过这些知识点的详细解析,希望能帮助你更好地掌握初一数学的第一单元内容,为后续的学习打下坚实的基础!

浙教版七上数学知识点全面梳理 𐟓š 相反数 定义:只有符号不同的两个数互称为相反数,0的相反数是0。 易错点拨: 一对相反数在数轴上对应的点位于原点两侧,并且到原点的距离相等,这两点是关于原点对称的。 求任意一个数的相反数,只要在这个数的前面添上“-”号即可。 多重符号的化简:数字前面“-”号的个数若有偶数个时,化简结果为正,若有奇数个时,化简结果为负。 𐟓 绝对值 代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。数a的绝对值记作|a|。 几何意义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。 𐟔 多重符号的化简 奇偶指的是“-”号的个数。例如:[(-3)]=-3,[+(-3)]=3。 有理数乘法:当多个非零因数相乘时,奇偶指的是负因数的个数,正负指结果中积的符号。例如:(-3)㗨-2)㗨-6)=-36,而(-3)㗨-2)㗶=36。 有理数乘方:当底数为负数时,指数为奇数,则幂为负;指数为偶数,则幂为正。例如:(-3)=-27。 𐟓 运算律 交换律: 加法交换律:a+b=b+a 乘法交换律:ab=ba 结合律: 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法结合律:(ab)c=a(bc) 分配律:a(b+c)=ab+ac 𐟓ˆ 有理数的大小比较 比较大小常用的方法有: 数轴比较法 法则比较法:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小 作差比较法 作商比较法 倒数比较法 𐟔젧瑥�•𐦳• 把一个大于10的数表示成a㗱0”的形式(其中1≤a<10,n是正整数),此种记法叫做科学记数法。例如:20000=2㗱0^4。 𐟌 实数大小比较法则在实数范围内仍然成立: 法则1:实数和数轴上的点一一对应,在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 法则2:正数大于0,0大于负数,正数大于一切负数,两个负数比较,绝对值大的反而小。 法则3:两个数比较大小常见的方法有:求差法,求商法,倒数法,估算法,平方法。

初一数学有理数知识点全掌握! 𐟓š 有理数的基础知识 0 既不是正数,也不是负数。 正整数、0和负整数统称为整数。 整数和分数统称为有理数。 零和正整数称为自然数。 0和正数统称为非负数,0和负数统称为非正数。 𐟓 数轴的定义 规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 𐟔„ 相反数的概念 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。 最小的正整数是1,最大的负整数是-1。 只有符号不同的两个数称互为相反数。 相反数等于它本身的数是0。 a的相反数记作-a。 负数的相反数大于它本身;0的相反数等于它本身;正数的相反数小于它本身。 若a,b互为相反数(且a、b≠0),则a+b=0,a/b=1。 𐟓 绝对值的定义 我们把在数轴上表示a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作|a|。 绝对值等于它本身的数是0和正数。 负数的绝对值是它的相反数。 对于任意有理数a,总有|a|≥0;aⲢ‰尣€‚ 数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等。 |a|=a(a>0),|a|=-a(a≤0)。 两个负数,绝对值大的反而小。 𐟓 有理数的加减法法则 同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 互为相反数的两个数相加得0。 一个数与零相加,仍得这个数。 有理数的加减法满足交换律和结合律。 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变(a+b=b+a)。 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变((a+b)+c=a+(b+c))。 有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 𐟓 有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数与0相乘,都得0。 任何数与1相乘,积是这个数。 任何数与(-1)相乘,积是这个数的相反数。 有理数的乘法满足交换律和结合律。 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变(ab=ba)。 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变((ab)c=a(bc))。 多个有理数相乘一般有几个不等于零的数相乘,积的正负号由负因数的个数决定(奇负偶正)。当负因数的个数为奇数时,积为负;当负因数的个数为偶数时,积为正。几个数相乘,有一个数为零,积就为零。 若abc>0,a<0,且ac<0,则b<0,c≥0。 若a,b互为倒数,则ab=1。 0没有倒数;倒数等于它本身的数是1和-1。 有理数的除法可以转化为乘法:除以一个数,等于乘以这个数的倒数。 有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 求几个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在aⁿ中,a叫做底数,n叫做指数,aⁿ读作幂。(-6)ⲧš„底数是-6,(-6)ⲽ36;-6ⲧš„底数是6,(-6)ⲽ-36;-(-3)ⲽ-9。当负数和分数作底数时,底数应加小括号。正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。(-1)的奇次幂等于-

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a的绝对值等于负a那么a是什么数

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a的绝对值是多少

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a的绝对值是什么

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a的绝对值等于负a

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a的绝对值加b的绝对值与a+b的绝对值的大小关系

累计热度:195184

a的绝对值等于b的绝对值,a与b的关系是

累计热度:112537

a的绝对值是-a,a是什么数

累计热度:183927

a的绝对值-b的绝对值的绝对值小于等于a-b的绝对值

累计热度:110376

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