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提的多音字组词在线播放_提的多音字组词语(2024年11月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

提的多音字组词

牛和鹅：从害怕到亲近的转变 𐟌🧬줸€节课学生自读课文，圈画关键词语，纠正字音，给会写字组词。教师出示会认字词语，点名读、开火车读、齐读。给会认字组词、讲多音字，重点提一些字的书写。说一说单元页内容，你知道什么叫批注吗？我们可以批注哪些内容？今天我们来学《牛和鹅》，看看作者都针对哪些内容进行了批注。读完课文你都记住了哪些情节？借机划分三个层次，简单概括为人们最初对牛和鹅的态度、童年难忘的经历、人们改变了对牛和鹅的态度。 𐟌🧬줺Œ节课看第一条批注，事情是这样的吗？是什么事情？因为人们对牛和鹅是这样的态度，所以导致了不同的行为。请你在三四段找找对应的句子。你看第三段的话，有什么特点？动作描写、突出了什么；用了好几个敢，说明了人们什么态度？要读出什么语气？你看第四段的话，有什么特点？动作描写、突出了什么？结果有一次，作者真的碰见了大鹅。他和小伙伴都有什么样的反应？在第五段找找。这都是什么描写，说明我们现在的心情如何？结果，有个小伙伴还吁哩哩地叫，把大鹅吸引过来了。鹅是怎么过来的，读读句子。这是什么描写，突出大鹅的什么特点。第六段，孩子们又是什么表现，我是什么表现？说明我此刻是什么心情？这是什么描写？大鹅又是如何欺负我的，读读对应句子。这是什么描写，你如何形容大鹅？我又如何反应？这是什么描写？说明我此刻是什么心情？第七段，大鹅见我这么惨，走掉了吗？它是什么反应，找到对应句子。是什么描写，说明我此刻是什么心情。第八段，救星要出场了。谁来了？他是如何出场的？什么描写？为什么是这样的动作？他如何赶走大鹅的？什么描写？你感受到什么？第九、十段顺过去。第十一段，作者觉得鹅把我们看的小就可以欺负我们？你觉得对吗？金奎叔是怎么说的？找到对应句子读一读。金奎叔的话告诉我们什么道理？记笔记。 𐟌🧬줸‰节课盛不下来了，下一篇帖子。

五年级语文期中复习：三轮法轻松提分五年级的语文考试题目特别灵活，基础不扎实的话，成绩很难提高。不过，别担心，我来分享一个简单有效的三轮复习法，帮你轻松涨分！第一轮：吃透课本听写课本的三张表：识字表：P119，要求能注音和组词。注意蓝色字的多音字，不同的读音和组词一定会有选择题。写字表：P122，注意“双生字”组成的词语，是高频考点。难写的笔画多写几遍，字迹要清晰，并且至少能组词2到3个。词语表：P124，要求掌握词语表、近义词、反义词和四字词语。背诵必考内容：《白鹭》6—8自然段，会总结三幅画的标题（P2）。《蝉》最后一句话指代什么样的品质（P14）。日积月累（P30）。资料袋（P42）。《乞巧》（P46）。《古诗三首》默写、翻译、注释、中心和情感（P50）。语文园地的重点：第1单元：仿写句子（P14）。第2单元：扩写4字词语和归纳故事（P30）。第3单元：扩写文章情节（P40）。第4单元：词句段P60顿号的用法和日积月累4字词语。吃透课文：背诵并默写作者及背景信息。背诵并默写课文中心思想。课后习题要会答并能正确写出来，特别注意小练笔和句子仿写部分。阅读理解和作文：按照答题规范答题，不要瞎写。作文全靠平时积累，考前背诵四篇单元作文和课后小练笔，再找同类型范文背诵几篇。考试时略作修改即可用。重点看《二十年后的家乡》，会有一个变式题，大胆想象，按照提纲阐述自己的所见所得，学会详略得当，重点部分写具体。第二轮：专项练习字词和必背内容：第一轮默写错误的词语和拼音，在这一步搞定。错题整理巩固：整理打印错题卷，把平时错过的所有题目做对搞懂。阅读理解和作文：继续背诵范文，复习阅读理解错题。第三轮：刷真题真题练习：让孩子做一张真题试卷。错题查缺补漏：真题试卷上错误的部分要重点再复习。经过这3轮的点面结合的突击，孩子的成绩在期中一定会有一个大幅度的增长。希望这个方法能帮到你们！𐟓š𐟒ꀀ

新学期语文提分秘籍：榨干语文书！大家好！今天咱们聊聊语文学习的事儿。语文书可是咱们的宝藏，学不好它，读再多的书也是看个热闹。下面我来分享一些榨干语文书的小技巧，帮你轻松提分！基础篇：三张表识字表：这个表里每个字都要会读、会认、会写，尤其是蓝色字的多音字，还要会组词。写字表：除了会读、会写，还要掌握正确的书写方法，包括组词、偏旁、笔顺等。可以用艾宾浩斯记忆法默写，让孩子自己读并录音，然后听录音默写。这样反复读+默写，基础分基本不会丢。词语表：会读、会写、会解释，还要掌握近义词。这个表里的词语解释和近义词是写作的关键。阅读写作：回归课本才能高分单元第一页：每单元的学习要求和考试标准都在这里。90%的家长没留意过，其实这是核心所在，本单元所有文章都是根据这个要求选取的。语文园地：阅读理解的题型和答题方法的训练都在这里。词语段运用、日积月累也是写好作文的基础。课文预习小方法在预习课文前，先看单元第一页和语文园地。就像做阅读理解先看题再读文章一样，带着问题去读课文，效果更好。收集资料：比如作者的写作背景等。可以借助一些优质的音频课，讲解有趣不枯燥，知识面广，孩子喜欢。课后生词：标注拼音、每个生字组2个词。读课文：最少读3遍。听课文：上下学路上，借助音频工具听。听得多了，就有感觉了，写作时就会模仿。可以提前一周导入下周的课文以及本学期要背诵的。听多了，背的时候也不吃力了。以上就是我的一些小建议，希望对大家有帮助！做好这些预习工作，孩子上课自带光环，成绩自然不会差！𐟒ꀀ

新学期语文提分秘籍：榨干语文书！大家好！今天咱们聊聊语文学习那些事儿！语文书可是咱们的宝藏工具书，学不好它，读再多的书也只会看个热闹。下面我来分享一些榨干语文书的小技巧，帮助大家在新学期提升语文成绩！基础篇：三张表识字表首先，咱们得搞定《识字表》。这个表里的字要会读、会认、会写，特别是蓝色字的多音字，得会组词。写字表接下来是《写字表》，这些字不仅要会读、会写，还得掌握正确的书写方法，包括组词、偏旁和笔顺。词语表最后是《词语表》，这些词不仅要会读、会写，还得掌握词语的解释和近义词。可以用艾宾浩斯记忆法来默写，让孩子自己读并录音，然后听录音默写。这样反复读+默写，基础分基本不会丢。阅读写作：回归课本单元第一页每个单元的第一页是核心所在，里面包含了本单元的学习要求和考试标准。90%的家长都没注意到这一点，其实这些信息非常重要。语文园地交流平台：这里训练阅读理解的题型和答题方法。词语段运用：本单元的重点基础知识都在这里，比如修改病句、缩扩句和仿写。这些是写好作文的基础，一定要弄懂！日积月累：这是必考内容，得会背、会写、会解释、会运用。课文预习小方法预习课文前，先看单元第一页和语文园地，就像做阅读理解先看题一样。这样带着问题去读课文，效果更好。收集资料：比如作者的写作背景等。可以借助一些优质的音频课程，比如王芳的大语文音频课，讲解生动有趣，知识面广。课后生词：标注拼音、每个生字组2个词。读课文：最少读3遍。听课文：上下学路上，借助音频工具听。听得多了，就有感觉了，写作时就会模仿。可以提前一周导入下周的课文以及本学期要背诵的内容。课外阅读市面上有很多书，但请把重点放在教育部推荐的“快乐读书吧”书目上，这些书是经过教育部把关的，很多考试的阅读理解都出自这里。涉及名著的，最好买原版，不要买缩减版。以上就是我的一些小建议，希望能帮到大家在新学期提升语文成绩！加油！𐟓–✨

小学语文逆袭秘籍：从普娃到学霸的转变很多宝妈们都在后台抱怨，小学语文成绩总是提不上去，怎么努力都没用。其实，我在这方面有点经验。我家大娃多多在上三年级的时候，语文成绩突然滑铁卢，史无前例地考了75分。看到他的试卷，我简直要崩溃了。赶紧找他来问，结果他一脸无所谓，催了半天才拿红笔动手改。以前挺爱看书的他，突然对语文没兴趣了，睡前也是把书丢到一边。我怕催他更会逆反，到时候真是想补也补不了。后来，我和老公找了不少方法，终于找到一条适合对语文不感兴趣的娃的野路子。坚持了一段时间，现在多多在初一下尖子班，语文一直是班级前列，还考了好几次第一。为什么多多会突然提升这么大？我们家没有大量刷题，主要是坚持了以下几点： 𐟟⠦樥𙲨𗊰Ÿ”𙠥䚥䚨ﭦ–‡退步后，我疯狂给他买卷子，写不完不准玩。孩子就像机器一样，一套接着一套，根本没时间消化。多多越写越烦，卷子都是乱涂乱画，考试也没高多少。 𐟔𙠥…𖥮ž小学语文题型都差不多，重要的是理解出题的考点和逻辑。后来我就让他两周做一套，第二周复习错题，然后和我讲解题的思路，最后再重做一次。这样榨干一套卷子，比盲目刷题强多了。 𐟟⠥ƒ透课本 𐟔𘠨ﾥŽ字词表 𐟔𚠥䚩Ÿ𓥭—要知道意思＋会组词 𐟔𚠦‰€有的字词都要会认会写、会拼音会组词 𐟔𚠨ﭨ恧Ÿ婁“近义词和反义词是什么，成语要知道含义 𐟔𘠨ﾥŽ习题小学语文的阅读题，都是课后习题的变形。平时整理错题，写上解题思路，参考正确答案进行改进。 𐟔𘠨ﭦ–‡园地词句段：缩句扩句、改病句和仿写，这些都是单元重点，和写作的基础，要买字词句手册进行训练。日积月累：要会背会写、会解释会应用。 𐟔𘠥•元习作每学期的期末作文，基本上是综合性训练。开学前的假期多带孩子看配套教材，提前熟悉新学期的写作方向即可。 𐟟⠩˜…读理解和写作 𐟔𙠥䚥䚤𘉥𙴧𚧨ﭦ–‡下滑后，我给他报过写作和精读课，发现都不太适合他，课堂氛围比较闷，学的大多是模板，他听完后做题也还是和木头一样。 𐟔𙠥Ž来朋友推荐阅读表达课，和他试听，发现还挺积极的，还举手抢答，手舞足蹈地回答老师，上完还问我什么时候继续。我逗他说是不是因为老师给你放动画片，才这么积极。他害羞说不是，老师讲话挺搞笑的，没有之前上的课外班这么无聊。我也觉得老师挺有经验的，不想浪费多多的学习状态，就给他继续跟进。 𐟔𙠨🙤𘪨ﾨ灦•ˆ还挺快，多多三上学的，三下语文期中就考96，期末考98，后劲保持到现在初一下也是班级前列。自然给二娃乐乐也安排上，现在他们的语文都没怎么让我操心。

三本书籍深度对比：倍速、实验班、全解 𐟓š 这三本书籍都适合课前预习，它们详细解释了书本中的一类、二类生字的书写方法、笔顺、组词、辨字和造句。以下是它们的详细对比： 𐟓– 倍速学习法：在介绍生字之前，倍速学习法提供了相关的资料。虽然全解和实验班也有相关资料，但倍速的覆盖面更广。 𐟓˜ 实验班提优课堂：实验班的组词更贴近课本，易于理解。它还介绍了同音字，对多音字和重点词语的讲解也较为详细。 𐟓™ 全解：全解在多音字和同音字的讲解上较为全面，但相较于倍速和实验班，它在课前预习方面的帮助稍显不足。 𐟓š 课文内容解读：三本书籍都介绍了课文中的近义词和反义词，但全解在这方面的讲解更为详细。 𐟓– 课外拓展：全解和实验班总结了与课文相关的成语、词语搭配和拓展，而倍速则提供了仿写、造句和课文回顾的总结。 𐟓˜ 练习与检测：实验班和倍速学习法在每篇课文后都有练习题，但倍速的练习题相对较浅显。全解则没有课文后的练习题。 𐟓™ 单元总结：三本书籍都提供了单元总结，包括近义词、反义词、词语搭配和辨字组词等。实验班和倍速学习法的总结内容更为深入。 𐟓š 检测卷：实验班和倍速学习法每两个单元提供一个检测卷，实验班的检测卷难度较高，需要一定的基础知识。 𐟓– 附加内容：倍速学习法附有一本看图写话的引导书，而实验班则附有一本小册子，总结了预习知识点和需要掌握的知识点。总结来说，这三本书籍都致力于帮助孩子们深入掌握课文知识点。

五年级语文期中考试三轮复习法，轻松提分！ 𐟓… 今年的秋季开学比其他地方早了一周，11月初就要进行期中考试了。进入五年级后，我已经进行了四次单元测试，每次成绩都呈现出两极分化的现象。主要原因在于很多孩子对课本内的知识掌握得不够牢固。 𐟌Ÿ 五年级语文的一个显著特点是考试题目非常灵活。如果基础课本上的知识学不会、吃不透，那么考试成绩自然不会理想。期中考试归根结底还是对书本知识的输出和迁移，基础不够的话，复习就显得尤为重要。下面我分享一个常用的考前三轮复习法，简单有效。第一轮：过课本 𐟓š 听写课本的三张表：识字表：识字表在P119，要求能注音、组词，特别注意蓝色字的多音字，不同的读音和组词一定会有选择题。写字表：P122，注意“双生字”组成的词语，这是高频考点。难写的笔画多写几遍，字迹要清晰，并且至少能组词2到3个词才算过关。词语表：P124，词语表、近义词、反义词、四字词语要能够说出来、写对。五年级所有背诵内容都要落实到笔头！重点掌握这几课： P2《白鹭》的6—8自然段，会总结三幅画的标题。 P14《蝉》，其中最后一句话指代什么样的品质。 P30日积月累。 P42资料袋。 P46《乞巧》。 P50《古诗三首》默写、翻译、注释、中心、情感。 P52《少年中国说》默写、课后习题、第二段中事物的代表含义。语文园地：第1单元：P14仿写句子。第2单元：P30扩写4字词语+归纳故事。第3单元：P40扩写文章情节。第4单元：词句段四字词语、顿号的用法和日积月累4字词语。吃透课文：背诵并默写作者及背景信息。背诵并默写课文中心思想。课后习题会答并能正确写出来，注意小练笔+句子仿写部分。第二轮：专项练习 𐟧銥헨必背内容：第一轮默写错误的词语+拼音，要在这一步搞定。句型题目：小学阶段学过的所有句型都可能会考到，五年级失分较高的是关键词＋转述。错题整理巩固：整理打印错题卷，把平时错过的所有题目做对搞懂。阅读和作文：继续背范文＋课后习题。第三轮：刷真题 𐟓 真题：让孩子做两张期中真题试卷。错题查缺补漏：真题试卷上错误的部分要重点再复习。经过这3轮的点面结合的突击，孩子的成绩在期中一定会有一个大幅度的增长。

如何提升语文成绩？ ①字词听写𐟌Ÿ 一部分孩子基础差、错别字多，延时课上我会专盯这部分学生听写✍️确保写字表、词语表中的字词，全部能听写过关✅识字表中的蓝色字是必考多音字，要求每个读音能组词𐟌ˆ ②背书默写𐟌Ÿ 三上所学的9首古诗、日积月累、必背课文𐟓–𐟓–全班学生需依次上讲台背诵，延时课要求全班默写✍️✍️ ③语文园地𐟌ˆ 每个单元的语文园地相当于单元总结✅尤其是口语交际、字词段运用部分，更是考试重点‼️要求学生们熟练掌握，尽可能举一反三𐟑 ④各种句式练习𐟌Ÿ 比如句子仿写、陈述句变为感叹句、修改病句、缩句、扩句等，要熟练掌握✅ ⑤阅读理解𐟌ˆ 为了让学生们在阅读理解这道题上少扣分，我整理了阅读理解答题公式，让每个学生熟记每种题型的踩分点✍️𐟌ˆ 然后用“两刷真题法”，让学生们针对性训练✍️ ⑥写作𐟌ˆ 很多孩子作文写不出、凑字数，根源是脑子里没货𐟧 为了提升学生们的写作能力，我打印了句子仿写、好词好句、作文范文，让学生们每天晨读𐟓–𐟓– 面对语文成绩差的孩子，家长要告诉孩子提分的具体方法，别一味的指责𐟫𕰟뵊 语文学习没有捷径，就是要重视基础，多读多背，每天进步一点点，量变就能引起质变𐟒ﰟ’金秋图文激励赛# #2024开学季#

𐟓š小学语文提升秘籍𐟓– 𐟎‰很多孩子到了三年级，成绩会有些起伏，但别担心，我家二宝就是个例子！他三年级后，语文成绩突飞猛进，甚至成为了班级前三！𐟒ꊊ𐟔‘首先，基础知识是关键。孩子上课要认真听讲，掌握老师强调的重点。课本的生字词、古诗词和文言文都要背熟默写。比如： 𐟓š识字表：考察拼音，可以遮住拼音来默写。蓝色字是多音字，要弄清读音并会组词。 𐟓˜写字表：要求会写的字，先进行第一次默写，找出不会的字，重点记忆。 𐟓–词语表：会写的基础上，重点词语和四字词语要特别注意造句，部分词语可能要求近反义词。 𐟒᥅𖦬᯼Œ做题在精不在多。以前我给孩子买了很多语文试卷，但发现效果并不理想。现在我只给他买学霸提优大试卷，基础不好就做A卷，想要拔高就做B卷。刷题不如吃透一张试卷，题目再怎么变，核心考点都是一样的。 𐟓š最后，课外阅读也很重要。阅读名家的小说、散文能培养语感和拓展知识面。我家大宝以前不爱看书，后来报了一个线上语文素养课，一周一次，每次1.5小时。老师教阅读方法和作文技巧很有一套，孩子学得轻松，我也省心。现在他阅读理解能力强，还经常给同学当语文小老师呢！𐟒– 所以，家长们一定要重视语文学习，帮助孩子从普娃变学霸！𐟌Ÿ

语文提分秘籍：听默写技巧大揭秘！你有没有发现，班级里默写成绩好的同学，语文成绩通常也不错？𐟤— 默写是语文学习中必不可少的一环，尤其是对于基础薄弱的班级，只要狠抓默写，实现均分逆袭不是梦！✌ 𐟑‰ 我是这样做的：一、扩大默写内容 1⃣ 课后三表里的字词、三个生字组词、课文重点词语、课本古诗词、语文园地词语和日积月累等等。 2⃣ 形近字、多音字、易错字词等专项字词。 3⃣ 多次出现的高频错词。二、高效方法妙用 𐟑‰ 我一般会给学生同样的字词听写两遍。 𐟑‰ 第一遍听写完后，我会让学生快速自查一遍，自己纠错，这样记忆会更深刻。 𐟑‰ 第二遍听写时，我要求每个人不能错超过5个字，超过了的订正字词的次数就要翻倍。 ✅ 每次听写默写，我都会借助【青檬语文】来给学生出字词练习和生成字词听写音频。里面的字词与语文课本同步，专项字词也可以直接找到。 ✅ 每次出题，根据自己的教学需求，按课或按单元选择合适的字词，选择合适的格式，一次20个，不用另外花时间排版，几秒钟就可以给学生下载默写、投屏听写或语音报默。 ✅ 超爱青檬语文里的自动报默功能，一播放听写音频，学生就跟着音频听写字词，我只要在旁边看着学生，顺带看看他们的默写情况，嗓子再也不用冒烟了！简直是老师的福音啊！三、快速批改订正 ✅ 学生听写好的字词，要老师自己批改，这样学生才会重视听写。 ✅ 批改全班的听写还是比较费劲的，学生听写好，我都是用【青檬语文】来“拍照批改”的，比手动批改快多了，错词会标注得一清二楚，将这些错词直接加入到线上错题本里，同一个错词可以多次重复加入的，这样班级的高频错词，我都可以看得一清二楚𐟘。 ✅ 根据艾宾浩斯记忆曲线，听写不是一遍过，而是两遍三遍甚至更多，尤其是学生的易错字词，我都会记下来，多次反复听写默写易错词，加深印象𐟒ꣀ‚ 希望这些小技巧能帮到你，让我们一起努力，提升学生们的语文成绩！𐟒ꀀ

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