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电压表相当于什么新上映_电压表的正确接法图(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

电压表相当于什么

初三物理电路知识：当电压表串联在电路中时，其他用电器相当于导线，电压表相当于直接连在电源两端，示数不变，为电源电压！《中考物理10大电学重难点一招速解》物理一百分的微博视频

初中生物理电学题全军覆没的三大陷阱在初三物理电学题中，有一种电学题具有非常大的迷惑性，几乎让所有初学者全军覆没！这种题就是“假滑动变阻器”引起的电路动态变化问题。 𐟤” 什么是假滑动变阻器？滑动变阻器分为三种情况，有一种看似真的却是假的，它并不能称之为滑动变阻器。下面我们就来说一说这些真假滑动变阻器，及其相关问题造成的各种疑难杂症。 𐟔 真假滑动变阻器的辨别 1️⃣ 真滑动变阻器：两种电阻都是真正的滑动变阻器，左图是断路式滑动变阻器，右图是短路式滑动变阻器。当滑片移动时，都能引起电路中有效电阻的变化，从而引起电路中的电流、电压的变化。 2️⃣ 假滑动变阻器：乍一看像是滑动变阻器，但仔细观察，当滑片移动时，与滑片连接的电压表其实相当于断路，并没有让电阻的有效阻值发生变化，无论滑片向哪移动，电流都完整的经过了电阻本身，所以这其实是一个定值电阻而已。 3️⃣ 真滑动变阻器：那些已经明白了第二种情况为假滑动变阻器的同学，往往又会误以为此图中的电阻为假的滑动变阻器，其实并非如此。只需要看清楚电流流过的电阻丝的长度变化，立刻就可以看出来，此电阻为真正的滑动变阻器。 𐟒ᠦ€𛧻“ 判断真假滑动变阻器并不能通过直接观察有没有电压表得出结论，而应该看电流流过的电阻丝的长度是否能够发生变化。如果变化则为真滑动变阻器，否则为假。 𐟓 经典例题解析此图中两个电阻并联，当滑片向上移动时，滑动变阻器的阻值变大。根据电路中只要有一个电阻变大，总电阻就变大的结论，可知总电流变小，即电流表示数变小。而电压表测量的是电阻R2的电压，由于两电阻并联，因此电压表测量的也是R1两端的电压。由于两个电阻并联在电源两端，因此两电阻两端的电压也等于电源电压，所以电压表测量的电压也等于电源电压。

𐟔Œ 电压表测量对象大揭秘！𐟔 𐟔Œ 电压表，是电学实验中的得力助手，它的使用步骤与电流表相似，都是电学实验的基础。 𐟔 然而，电压表测量对象的判断，却是一门需要技巧的学问。今天，我们就来揭开这个神秘的面纱！ 𐟔Œ 电压表的基本知识：电压，是电场力在单位电荷上所做的功，单位是伏特（V）。家用电路上常见的电压是220V，而一节干电池的电压是1.5V。人体安全电压是不高于36V。 𐟔 电压表的测量对象：电压表通常与被测对象并联，但并不意味着它们就是并联电路。用电器在工作时有电压，而电压表直接测电源电压时，电路中无电流。 𐟔Œ 判断电压表测量对象的技巧：画圈法：将电压表并联接入电路，观察它与不同对象的连接情况。电压表只能测量同种类型的对象，要么是电源，要么是用电器。串联电路中，电压表所在的路段断路时，可以忽略不计。 𐟔 特别提示：电压表相当于断路，在判断电路串并联时可将其“去掉”后判断。正确接入电压表不会影响原有电路的连接方式。 𐟔Œ 通过这些技巧，我们就能轻松判断电压表测量的是谁的电压啦！下次实验时，不妨试试这些方法，让你的电学实验更加得心应手！

一道电学物理题，搞定6大知识点！今天我们来聊聊一道非常经典的中考物理电学实验题，这道题涵盖了电学实验中的第一个重要实验：“探究电流与电压、电阻的关系”。这道题汇聚了六大常考电学知识点，成为了一道非常具有综合性的典型电学实验综合题。让我们一起来看看这道中考物理题吧：滑动变阻器的连接方式及其画法注意事项 𐟔Œ 这道题的第一问是要求把实物图连接完整，注意题意要求是当向右移动滑片时，电路中的电流变小，且导线不允许交叉。滑动变阻器的连接一定要注意一上一下连接，其阻值大小取决于下接线柱。题意要求电路中的电流变小，即电阻要变大，那么滑动变阻器的滑片应该远离所连接的那个下接线柱。故本题应该连接左下接线柱。另外，初学者易犯一个错：把导线连在了左下的“腿”上了，没有连接到左下“接线柱”上，这是一个要格外重视的小细节。为了防止出现阅卷老师误判的情况，还应该把所连接接线柱的导线先往下面延长画一下再拐弯，不要拐弯太早，以免让人看不清是否连在了接线柱。连接电路时，开关应该处于断开状态 𐟔„ 在连接电路时，开关应该处于断开状态，这是为了安全考虑。电路故障问题 𐟚芥悦žœ把电流表和电压表的位置互换，由于电压表的内阻太大、相当于断路，其余的两个电阻都相当于导线，则电压表测量的是电源电压，其指针有明显偏转，此时电路中只有非常微弱的电流，电流表指针几乎不偏转。也就是说以后只要遇到电压表的指针有明显偏转，电压表的示数很大，都代表其测量的是电源电压。电表读数问题 𐟓Š 关于电表读数，中考物理只考察电压表和电流表的读数。此类问题，一定要先看清楚所选量程为大量程还是小量程，再看清楚分度值。利用两种数学方法分析实验表格数据，得出物理结论 𐟓ˆ 在初中物理的各种实验中，分析数据主要有两种方法：一种是利用“数学函数方法”分析“实验表格数据”得出物理量关系；另一种是利用“数学坐标图像法”研究物理量关系。会辨别“实验统计数据”中哪些属于“误差”哪些属于“错误” 𐟔 在本实验中，表2中的第四组数据属于拼凑数据，是错误数据。虽然此数据中电阻和电流之积与其他相同，都是3V，但题中的电源电压为6V，当定值电阻为25欧姆时，即便滑动变阻器的电阻达到最大，也只有20欧姆。大电阻分担大电压、小电阻分担小电压，可知定值电阻两端的电压一定是大于3V的。通过这道题，我们可以看到电学实验的复杂性和综合性。希望这些知识点能帮助你在中考中取得好成绩！

数学物理每日一练，精选5道题，让孩子不打题海战，精～准练～习重要考点题型！不懂的随时问，我相信我的解答能让你收获到可能平时怎么都想不通的问题，一通百通！ [赞同][赞同][赞同][赞同] 比如，明明电路里没有电流了，为什么电压表还有示数？这个问题10个学生里有9个都有困惑！通了这一点，相当于通了n个点！欢迎有兴趣有需求的家长加入哦！

志高空调E8 𐟌쯸最近我开了一辆志高空调，突然显示E8故障代码，吓得我赶紧研究了一下，今天就来和大家聊聊这个神秘的小东西！ E8故障代码的含义𐟔犥🗩똧麨𐃅8故障代码其实是个“小日记”，记录着空调遇到的问题。一般来说，E8代表空调的压缩机过载保护被触发。这意味着压缩机因为某种原因承受了过多的负载，导致无法正常工作。可能的原因包括制冷剂不足、压缩机电机故障、热保护器故障和压缩机机械故障。 1️⃣ 制冷剂不足：制冷剂是空调制冷功能的核心，如果不足，压缩机的工作负担会加重，可能导致过载。 2️⃣ 压缩机电机故障：电机是压缩机的核心部件，如果出现问题，压缩机自然无法正常工作。 3️⃣ 热保护器故障：热保护器是防止压缩机过热的关键安全装置，如果故障，压缩机可能因过载而过热。 4️⃣ 压缩机机械故障：压缩机内部的某些零件可能因为长时间使用或不当操作而出现磨损或损坏，导致无法正常工作。如何自检与维修𐟛 ️ 遇到E8故障代码，可以先进行基本的自检和维修。检查电源电压是否稳定，因为电压不稳或过高会让空调“闹脾气”。使用电压表测量一下电源电压，确保在空调允许的工作范围内。清理室外机也是关键，室外机就像空调的“户外工作者”，可能遭遇过热或灰尘堆积等问题。清理散热片和风扇，确保良好的散热环境。接下来是排查压缩机，观察压缩机运转时声音是否异常，如有异常则需考虑更换或维修。如果压缩机没问题，那就检查电控板，它相当于空调的“中枢神经”，故障可能影响压缩机的工作。这时最好请专业人员进行检查和维修。专业维修与预防建议𐟓ž 如果你尝试了基本的自查和处理后，问题仍未解决，或者不具备相应的技术和工具时，果断拨打专业维修热线，让“空调医生”上门诊治。空调的深层次问题，特别是压缩机内部故障和电控板元件损坏等，自行排查和处理的难度较大，且存在一定的安全隐患。预防这类问题也很重要。定期清理室外机、保持电源电压稳定、定期检查制冷剂等都可以预防E8故障的出现。如果空调已经很久没维护过，建议请专业人员进行全面的检查和维修。空调E8故障代码虽然看起来吓人，但只要掌握了基本的排查方法并请专业人士介入处理，就能轻松应对啦！𐟘‰如果你有其他家电维修使用问题，欢迎随时向我提问哦！

如何从零开始画电路图？一步步教你！学会画电路图是学习电路的基础，就像是盖房子，第一步得把地基打好。别担心，今天我就来手把手教你如何从零开始画电路图，一步一步带你入门！根据实物图画电路图 𐟛 ️ 首先，你需要根据给定的实物连接图来画出对应的电路图。这个过程有点像在黑板上画草图，用尺子和铅笔规范作图是关键。记住，电路图要清晰、准确，不能有歧义。根据电路图连接实物图 𐟔Œ 接下来，用笔画线表示导线，按照电路图将各个元件连接起来。这个过程有点像拼图游戏，需要细心和耐心。连接时要注意，导线不能交叉，也不能出现裸露的电线。设计智能锁电路 𐟔‘ 现在，我们来设计一个智能锁的电路。智能锁支持密码和指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S1闭合，指纹正确相当于开关S2闭合。按照这个要求，画出符合要求的智能锁电路。自动防盗报警电路 𐟚芦™š间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。按照这个要求，用直线连接电路元件。连接灯泡并联电路 𐟒ኧ”觬”画线代替导线，连接图中实物电路，使灯泡L1和L2并联。这个过程有点像搭积木，需要找到合适的连接点。补全未完成的电路 𐟔犥œ襦‚图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①L1与L2并联；②电流表测通过L1的电流；③开关S控制整个电路。两灯串联电路 𐟔‹ 如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：两灯串联，开关S控制整个电路，电压表测量L1两端的电压，导线不能交叉。并联电路设计 𐟔Œ 在如图所示的电路中，请用笔画线代替导线完成电路的连接。要求：L1与L2并联，电流表测量通过L1的电流，不考虑电流表量程的选择，导线不能交叉。串联电路设计 𐟔‹ 电源由三节新的干电池组成，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：①L1与L2串联；②电压表测量L1和L2的总电压。滑动变阻器电路 𐟔„ 如图所示实物图，请用笔画线代替导线将电路图连接完整。要求：原有导线不能改变也不能与之交叉；电压表V测量灯泡L1和L2串联后两端的总电压；滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯泡变暗。补全未完成的并联电路 𐟔犥œ襦‚图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①两灯泡并联；②电流表测灯L1的电流；③闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。希望这些步骤能帮你入门电路图的设计！记得多练习、多思考，相信你一定能成为画电路图的高手！𐟒ꀀ

博士研究方向选择：如何避免成为接盘侠？先说结论吧：如果你接手的项目前人数据造假，那你后面的工作就很难和前面的结论对接，导师会觉得你能力不行。即使前人不造假，但你无法复现他们的结果，最终也会被归咎于你能力不足。这样一来，挫败感会非常强烈。因此，做一个领导者比做一个追随者的好处在于，解释权掌握在自己手中。以下是4年前我师姐坑我的实例。首先，我的导师让我接着师姐的工作，然后我发现她表格里的数据和我根据她的数据图算出来的差了百万倍。于是，我让导师去问她（图一）。她说电场强度坐标轴忘记注明10的7次方（图二）。我算了一下，根据尺寸她需要施加4万伏特的电压，显然我们实验室没有这么大的直流电压源，所以再让导师去进一步质疑（图三）。她再解释说是应变少了个10的负5次方（图四）。我对导师说这相当于电阻变化是10的负7次方，不好意思我们的电阻仪没灵敏到这个地步。最后我也没再关心她们的表演，而是坚决换了个新的方向，现在想想真是机智。硕士的三年我就一直做接盘侠，师兄师姐做不好的就扔我这。有一次硕导塞给我个样品，我问他工艺是什么，他说“你就去网上查吧，工艺大同小异，具体参数论文里就写保密”。后来我知道是某个师兄剩下来的也找不着人了，这导致最后写论文的时候极难分析，因为我都不知道它是怎么来的。因此，能不做接盘侠就别做。

网上有很多自相矛盾的答案，不知道相信哪个好，希望有吧U可以讲清楚

一个电压表如果和一个用电器串联,测的应该是用电器的电压,但如果那个电压表在上述条件下还和另外一个用电器并联测的是用电器的电压还是电源的电压，能解释一下原因吗? 串连应该是测的电源的电压说错了

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