铜和浓硫酸反应在线播放_铜和浓硫酸反应化学方程(2024年12月免费观看)
甲卷化学笔记分享|元素思维导图攻略 ✨化学一轮复习的关键是建立知识体系,而思维导图是复习元素的绝佳工具!从暑假开始,夯实基础,仔细阅读化学教材的每一个字、每一幅图、每一道课后习题。例如,思考为什么铜和浓硫酸反应后是灰白色而非蓝色。 ✨如果高二升高三的暑假有四十天,建议前二十天用于查漏补缺,重温基础知识;后二十天则定时练习理综题,早点熟悉考试风格和题型。 ✨“如果你有一个梦想,就不必纠结回报,瞄准方向努力就好。”——人民日报
高中化学必刷题:提升成绩的关键 高中无机化学是化学学习中的重要部分,而刷题是提升无机化学成绩的关键。以下是一些精选的无机化学必刷题,帮助高中生更好地掌握知识点。 题目1: (2023辽宁卷) 焙烧过程中铁、铬元素均被氧化,同时转化为对应钠盐。水浸时铁酸钠遇水水解生成氢氧化铁沉淀,滤液中存在铬酸钠,与淀粉的水解产物葡萄糖发生氧化还原得到氢氧化铬沉淀。 题目2: (2023山东卷) 铜和浓硫酸反应生成二氧化硫气体和硫酸铜,生成的二氧化硫气体与碳酸钠反应,所得溶液pH在3~4之间,溶液显酸性。调节溶液pH值至11,使NaHSO₄转化为Na₂SO₃,低温真空蒸发得到Na₂SO₃晶体和Na₂SO₄溶液。Na₂SO₃和CuSO₄反应的离子方程式是SO₃Ⲣ 2CuⲢ 2H₂O = SO₄Ⲣ Cu₂O + 4H⁺。 通过这些精选题目,学生可以更好地理解无机化学的反应原理和化学方程式,从而提高解题能力和化学成绩。
高中化学必修方程式大全,打印背诵更高效! 高中化学必修中需要记住的方程式汇总,直接打印出来每天背诵,做题会顺畅很多哦! 五、碱金属元素和卤族元素 锂和氧气反应:4Li + O2 → 2Li2O 钠和氧气反应:4Na + O2 → 2Na2O 钾与氧气反应:K + O2 → K2O 碱金属与水反应:2Li + 2H2O → 2LiOH + H2 氟气与氢气反应:H2 + F2 → 2HF 氯水与溴化钾溶液反应:Cl2 + 2KBr → 2KCl + Br2 溴水与碘化钾溶液反应:Br2 + 2KI → 2KBr + I2 氯水与碘化钾溶液反应:Cl2 + 2KI → 2KCl + I2 稀硫酸与氢氧化钠溶液反应:H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O 稀硫酸与氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 → BaSO4 + 2HCl 铜与浓硫酸反应:Cu - H2SO4(浓) → CuSO4 + SO2 + H2O 碳与浓硫酸反应:C + 2H2SO4(浓) → CO2 + 2SO2 + 2H2O 化学提纯法去除粗盐中的CaⲢMgⲢSO4Ⲣ加入Na₂CO₃溶液,加入NaOH溶液,加入BaCl₂溶液,过滤后加入适量的盐酸,蒸发结晶得到纯净的NaCl晶体 铝与稀硝酸反应:Al + 4HNO3(稀) → Al(NO3)3 + NO + 2H2O 铅与浓硝酸加热反应:Pb + 6HNO3(浓) → Pb(NO3)3 + 3NO + 3H2O 碳与浓硝酸加热反应:C + 4HNO3(浓) → CO₂ + NO₂ + 2H₂O 硫与浓硝酸加热反应:S + 4HNO3(浓) → SO₂ + NO₂ + 2H₂O 硝酸的工业制法:N₂ + 3H₂ → 2NH₃,4NH₃ + 5O₂ → 4NO + 6H₂O,2NO + O₂ → 2NO₂,3NO₂ + H₂O → 2HNO₃ + NO “酸雨”的形成:硫酸型酸雨:S → SO₂ → H₂SO₄ → H₂SO₄,硝酸性酸雨:N₂ → NO → NO₂ → HNO₃ 这些方程式是高中化学的基础,掌握好它们能帮助你更好地理解化学原理,提高解题能力!记得每天复习哦!
海淀高三化学教研:实验题丢分原因揭秘 最近一直在忙备课的事,好久没写这个系列了。不过,这个问题真的很有趣。北京的高考化学试卷里,实验题特别多,很多人也下了不少功夫,但为什么很多人还是丢分呢? 其实,从考察要求上看,实验题分为四个档次,但课堂上学的基本上只达到第一档。对于基础实验,从目的到结论,很多学生还没搞清楚。不信,我问几个问题,你可以想想: 溴苯的制备过程中,检验反应是否发生,将导管通入硝酸银溶液中,现象是什么,能得到什么结论? 实验室制备乙烯并验证产物,是否需要进行除杂?除杂的目的是为了防止什么的干扰? 这些都是课本上的基础实验,但我敢说,绝大多数人不一定答得对。因为大多数人既不了解原理,又没有记下老师的提醒,或者是老师根本没提醒过(这点也有可能,不攻击人,客观说个现象)。尤其是如果你在学校没做过实验,那就更要命了,你干的很多事情都是空想。 再给大家一个小问题,你可以思考思考,是不是还有印象: 铜和浓硫酸的反应中,生成的固体颜色是什么颜色? 这种问题不做实验,只凭借书上的方程式推测,你大概率是推不出来准确现象的。如果第一步都不顺利,对于简单实验的变式关联论证,你就更不可能顺利,更别说是陌生实验的一般思路了。 那有人就问了,这种情况怎么处理呢?我给个简单建议,仅供参考——先搞清实验装置的目的和用途,再根据条件进行详细分析。 举个例子——所有的制备实验,都分为发生装置、除杂装置、检验除净、性质探究、尾气处理等部分。考试的时候,每个装置组件,你能不能对上它是哪个部分,对应这个部分需要的试剂又是什么?作用是什么? 先做好这方面的训练,然后才可能进行相关的扩展。基本部分想不明白,很难进行后续的逻辑扩展。 比如,铜和浓硫酸的反应中,加入品红的目的是什么?在验证过程中,根据产物的特点,可能替换为什么试剂?什么试剂又不能替换? 答:加入品红是为了验证二氧化硫的存在。二氧化硫由于具有酸性和还原性,可以替换为碱性或者氧化性试剂进行检验。但由于在加热过程中,有硫酸挥发的可能,故可以替换的一般是具有氧化性且有颜色的试剂(如酸性高锰酸钾溶液)。 (未完待续……)
铜的色彩世界:从紫红到深蓝 铜,这种金属元素,真的是色彩缤纷。首先,纯铜单质本身是紫红色的,这种颜色在工业和艺术上都有广泛的应用。而硫酸铜则是白色的,给人一种清新感。无水硫酸铜则是蓝色的,与氢氧化铜的蓝色相呼应。 黑色是氧化铜和硫化亚铜的标志性颜色,这两种物质在工业上有重要用途。氧化亚铜则呈现出砖红色,这种颜色在陶瓷和玻璃制造中非常受欢迎。铜绿,也就是碱式碳酸铜,则是绿色的,这种颜色在自然界中也很常见。 有趣的是,铜在硝酸钾溶液和浓硫酸溶液中都不溶解,但它们能在混合液中溶解。这种特性使得铜在某些化学反应中表现出独特的性质。 氨气和硫酸铜的反应也会产生蓝色沉淀,这种反应在化学实验中非常常见。新制的氢氧化铜可以用来检验醛基,这是一种重要的化学测试方法。 氯化铜溶液在加热蒸干后,会得到无水氢氧化铜。这个过程涉及到铜离子水解和盐酸挥发,所以最终得到的是氢氧化铜。如果想要得到氯化铜固体,需要在氯化氢气流中操作。 洗涤氯化铜时,需要经过酸洗、水洗和醇洗。用乙醇洗的目的是为了干燥和防止被氧化。这个过程虽然复杂,但对于得到纯净的氯化铜固体至关重要。 总的来说,铜的色彩世界是丰富多样的,每一种颜色都有其独特的价值和用途。无论是工业应用还是科学实验,铜都扮演着重要的角色。
化学方程式总结:硅、氯、硫、铁篇 硅、氯、硫、铁的反应方程式总结,助你轻松掌握化学奥秘! 硅的反应方程式 制备玻璃:Si + O2 → SiO2 受热分解:SiO2 → Si + 2O 氯的反应方程式 与钠反应:2Na + Cl2 → 2NaCl 与水反应:Cl2 + H2O → HCl + HClO 硫的反应方程式 与氧气反应:S + O2 → SO2 与氢气反应:2H2 + S → 2H2S 铁的反应方程式 与氧气燃烧:3Fe + O2 → Fe3O4 与水蒸气反应:3Fe + 4H2O → Fe3O4 + 4H2 铁的进一步反应 少量铁与稀硫酸反应:Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2 过量铁与稀硫酸反应:Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2 铁与浓硫酸加热反应:Fe + H2SO4(浓) → FeSO4 + SO2 + H2O 铜的反应方程式 与氧气反应:2Cu + O2 → 2CuO 与硫酸反应:Cu + H2SO4 → CuSO4 + H2 三价铁与硫氰酸根的反应方程式 Fe3+ + SCN- → Fe(SCN)3 二价铁与氢氧化钠的反应方程式 Fe2+ + 2OH- → Fe(OH)2 二价铁与过氧化氢的反应方程式 Fe2+ + H2O2 → Fe3+ + OH- 二价铁与硫的反应方程式 Fe2+ + S → FeS 三价铁与硫的反应方程式 Fe3+ + S → FeS3+ 通过这些方程式,我们可以更深入地理解化学反应的本质,掌握化学的基本规律。希望这份总结能帮助你在化学学习中取得更好的成绩!
凯氏定氮法:测定食品蛋白质含量的经典方法 𑠥理: 凯氏定氮法是测定蛋白质含量的经典方法。蛋白质是含氮的有机化合物。在浓硫酸和催化剂的作用下,样品被加热消化,使蛋白质分解。在这个过程中,碳和氢被氧化为二氧化碳和水,而有机氮则转化为氨。氨与硫酸结合生成硫酸铵。通过加碱蒸馏使氨游离,并用硼酸吸收后,用硫酸或盐酸标准溶液滴定。根据酸的消耗量乘以换算系数6.25,即可得到蛋白质的含量。 特点: 优点: 测量范围广:适用于所有蛋白质的分析; 操作简单; 测量浓度下限低:微量凯氏定氮法可测定样品中的微量蛋白质。 缺点: 准确性不佳:6.25为含氮量换算为蛋白质含量的系数,但实际上各种蛋白质的含氮量因氨基酸组成不同而有所差异。 步骤: 消化: 浓硫酸具有脱水性和氧化性,可将有机物炭化后的碳氧化为CO2,硫酸则被还原为CO2。二氧化硫使氮还原为氨,本身则被氧化为三氧化硫,氨随之与硫酸作用生成硫酸铵留在酸性溶液中。 C + 13H₂SO₄ → (NH₄)₂SO₄ + 6CO₂ + 12SO₂ + 16H₂O 消化时加入的硫酸铜是作催化剂,以加速分解反应,还可以加入氧化汞、氧化铜等作催化剂,为防止汞的污染,通常用硫酸铜较多。 C + 2CuSO₄ → Cu₂SO₄ + SO₂↑ + CO₂↑ Cu₂SO₄ + 2H₂SO₄ → 2CuSO₄ + 2H₂O + SO₂ 加入过氧化氢,是利用其氧化性,以加快反应速度:2H₂O₂ → O₂ + 2H₂O 蒸馏: 在消化完全的样品溶液中加入浓氢氧化钠使呈碱性,硫酸铵在碱性条件下释放出氨,通过加热蒸馏,氨随水蒸气蒸出:(NH₄)₂SO₄ + 2NaOH → 2NH₃ + Na₂SO₄ + 2H₂O 吸收: 加热蒸馏时放出的氨可用硼酸溶液进行吸收:2NH₃ + 4H₃BO₃ → (NH₄)₂B₄O₇ + 5H₂O 滴定: 待吸收完全后,用硫酸或盐酸标准溶液滴定生成的硼酸铵。 (NH₄)₂B₄O₇ + H₂SO₄ + 5H₂O → (NH₄)₂SO₄ + 4H₃BO₃ (NH₄)₂B₄O₇ + 2HCl + 5H₂O → 2NH₄Cl + 4H₃BO₃ 计算: 根据硫酸或盐酸溶液消耗的体积,计算总氮含量,乘以蛋白系数6.25,即为粗蛋白含量。 通过以上步骤,我们就可以准确地测定食品中的蛋白质含量啦!
食品研究生必备:凯氏定氮法测粗蛋白 凯氏定氮法是测定食品中粗蛋白含量的经典方法。以下是详细步骤: 1️⃣ 准备样品:将样品装入滤纸,折叠成桶状,然后放入消化管。 2️⃣ 加入试剂:向消化管中加入20ml浓硫酸、0.4g硫酸铜和10g硫酸钾。 3️⃣ 防护措施:戴上口罩和防酸手套,确保安全。 4️⃣ 连接冷凝管:确保橡皮管中有水且不流入玻璃管,即出水口可出水但不流入玻璃管中。 5️⃣ 消化炉操作:初始温度设为80℃,如果黑沫沫过高则降低温度。当黑沫沫不再升高时,升高温度至150℃。观察液体颜色为蓝绿色透明时,升高温度至200℃持续30min。 6️⃣ 通风处理:冒得白烟是二氧化硫,记得开通风。 7️⃣ 冷却和转移:关闭加热炉后向加热管滴加无氨蒸馏水,会有撕拉撕拉的声音,少量多次加水直到无声音。迅速将反应液转移至容量瓶,因为液体凝结速度极快。如果凝结,可用加热套加热融化,再加入容量瓶定容至100ml。 通过以上步骤,就可以准确测定食品中的粗蛋白含量啦!찟
初三化学149点,速览! 暑假即将来临,是时候提前预习初三化学了!以下是149个必考知识点总结,帮助你轻松应对新学期。 构成物质的三种微粒:分子、原子、离子 浓硫酸的三个特性:吸水性、脱水性、强氧化性 犧烧发白光的物质:镁条、木炭、蜡烛 助的三种氧化物:氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁 𞊦成原子的三种微粒:质子、中子、电子 氧化反应的三种类型:爆炸、燃烧、缓慢氧化 劦国古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 吸水质量增加的:氢氧化钠固体、氯化钙、氯化镁、浓硫酸 报ꌥ𖥏CO2不能用的三种物质:硝酸、浓硫酸、碳酸钠 ❌ 质量守恒定律的三个不改变:原子种类、原子数目、原子质量 检验硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴稀盐酸再滴氯化钡 ꊥ䍥解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀 미 蓝色溶液:硫酸铜溶液、氯化铜溶液、硝酸铜溶液 影响溶解速度的因素:①温度②是否搅拌③固体颗粒的大小 黄色溶液:硫酸铁溶液、氯化铁溶液、硝酸铁溶液 具有可燃性、还原性的物质:氢气、一氧化碳、单质碳 劧ⱥ⳩ 𘩓受热分解生成的氧化物:氧化铜、氧化氢、二氧化碳 由于挥发质量减少的:浓盐酸、浓硝酸、酒精、汽油、浓氨水 미 CO2的三种化学性质:可燃性、还原性、毒性 ❌ 浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、硝酸亚铁溶液 三种遇水放热的物质:浓硫酸、氢氧化钠、生石灰 劦 色液体:水、双氧水 犥配溶液的三个步骤:计算、称量、溶解 ꊧ騴觻成与构成的三种说法: 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 𐧥碳是由二氧化碳分子构成的 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质 ꊦ滥퐧检验:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子 ꊧ𝨉:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、氧化钙、硫酸铜、五氧化二磷、氧化镁 玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移 𗦜可燃性的气体:氢气(理想)、一氧化碳(有毒)、甲烷(常用) 劤𘍩履溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质、减少溶剂、改变温度(升高或降低) ❄️/☀️ 检验铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子 ꊦ〩ꌎaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl ꊩ离子的检验:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 ꊧ 𘩓晶体(CuSO4ⷵH2O):蓝矾、胆矾 跟水反应质量增加:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜 犩:铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、活性炭 䊦𖩛气体的三种方法: 排水法(不容于水的气体) 上排空气法(密度比空气大的气体) 쯸 向下排空气法(密度比空气小的气体) 쯸 影响溶解度的三个因素:溶质的性质、溶剂的性质、温度 水蒸
黑金工艺:颜值与价值的双重魅力 黑金工艺并不是真正的黄金,它属于铑金,是铂系元素中的一种。铑金具有相对稳定的性质,不容易被氧化。虽然铑金是一种比较稀有的贵重金属,但它的色泽偏银白,带有一点黑色,因此被称为黑金。 什么是“黑金工艺”? 黑金工艺并不是完全由黑金制成,而是通过将铜、银、铅等重金属与硫混合形成溶液,然后将这层溶液涂抹在银制品上。这样形成的色泽偏黄,边缘位置偏黑,这种古老的工艺就是黑金工艺。虽然黑金工艺有一定的金黄色泽,但它并不是真正的黄金。 铑金的价格 𐊥金不属于黄金,但它在地壳中的平均含量非常低。因此,铑金的价值非常高,甚至比黄金还要昂贵。它特别坚硬耐磨,常用于制作珠宝首饰。 黑金工艺的优势 铑金质地坚硬且耐磨,同时具有一定的延展性。它的化学性质非常稳定,不溶于常规的酸性溶液,甚至在王水中也不会溶解。不过,铑金可以溶于沸腾的浓硫酸。铑金的抗氧化性也非常强,在常规状态下基本不会发生氧化反应,不容易褪色。 综合评价 美观指数: 个性指数: 工艺难度: 性价比:
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推荐!浓硫酸可以放到试管"无奇不有"
铜与浓硫酸的反应
判断铜跟浓硫酸反应有so2生成所依据的现象是
= cuso4+so2↑+2h2o 原理: 图4
对铜与浓硫酸反应溶液呈绿色的实验探究
铜与浓硫酸反应
实验室常用下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验
某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应用如图所示装置进行有关实验甲
实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验
某化学兴趣小组为了探究铜与浓硫酸的反应以及产物的性质,设计了如图
某同学用如图所示的装置进行铜与浓硫酸反应的实验
铜与稀硫酸反应
铜与浓硫酸反应
铜与浓硫酸反应生成的含cu化合物除cuso4外还可能有如下物质
探究铜丝与过量浓硫酸的反应
铜与浓硫酸反应的绿色微型化实验
铜与浓硫酸共热的反应及现象
14分某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况用下图所示装置
铜与浓硫酸的反应,在本实验中,热浓硫酸具有强氧化性
10【新课程高中化学演示实验二】04铜与浓硫酸的反应
浓硫酸与铜反应 铜与浓硫酸反应的化学方程式
今夜是拿来背这破方程式的 前两天写卷子 把铜浓硫酸反应和铜浓硝酸
方法一:用铜和热的浓硫酸反应 △ 反应方程式: cu+2h2so4
铜与浓硫酸反应实验的改进总4页
某同学用如图装置进行铜与浓硫酸反应的实验
[浓硫酸与铜反应的改进实验]用浓硫酸做实验,还能安全环保?
铜与浓硫酸反应的实验装置为什么试管不向下倾斜?
浓硫酸和铜的反应,原电池,电解池,铅蓄电池和银锌电池,析氢腐蚀和吸氧
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某教师在课堂上用右图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应,并探
③ 氧化性: 课本p101实验4
高中化学-必修一:浓硫酸与铜的反应
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今夜是拿来背这破方程式的 前两天写卷子 把铜浓硫酸反应和铜浓硝酸
浓硫酸和硫化铜 加热 反应方程式
浓硫酸与铜的反应
某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应进行了如下系列实验
某兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应.用下图所示装置进行有关实验
铜跟浓硫酸的反应原理是:cu+2h2so4
2021年中考化学备考之路:物质的变化和性质,让你化学
装有硫酸铜和浓硫酸的试管放入盛20度碳酸饮料的的烧杯中有什么现象
利用如图进行浓硫酸与铜反应,并验证二氧化硫的性质.实验操作如下:连
一中某男子误食硫酸铜最后画面
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铜跟浓硫酸的反应原理是cu+2h2so4
实 验 二 请注意观察以下实验现象,并分析,讨论 铁与硫酸铜溶液的反应
08 第1单元 硫酸铜与氢氧化钠的反应
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硫酸铜和浓氨水的反应 深邃的蓝色――四氨合铜
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高中化学拾遗补缺铜和浓硫酸反应的现象深度解析
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