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每天英文怎么说在线播放_每天英文怎么说 意思(2024年12月免费观看)

内容来源:云川SEO所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

每天英文怎么说

英语启蒙七大疑问解答,家长必看! 一、孩子几岁开始学英语最好? 孩子在0-6岁时语言发育最关键,尤其是0-3岁发展最快,4岁时达到峰值,6岁后逐渐放缓,12岁时接近成人水平。因此,学英语的最佳时期是在4岁之前。 二、妈妈发音不标准怎么办? 发音不标准不会影响日常交流,家长的目标是提高孩子在日常生活中使用英语的频率和熟悉度。可以通过借助正确的资源(如动画、绘本、儿歌)来创造高频的输入环境,让孩子从中习得纯正的发音。 三、英语启蒙具体要怎么做? 英语启蒙的关键是“说、看、读、听”。家长可以在家说简单句,营造英语使用氛围;让孩子看原版动画,提高输入频率;坚持每天读原版绘本、分级读物;对于已经理解的儿歌、动画故事反复听。每天的输入量必须达到累计1.5小时以上。 四、磨耳朵听什么?怎么听? 磨耳朵不是随便放什么内容,而是需要可理解的内容,最好是绘本或动画的音频,是孩子熟悉和喜欢的内容。难度控制在i+1,70%听得懂,30%的新内容可以通过情景猜出意思。 五、孩子不爱看全英文动画片怎么办? 孩子不爱看的原因有两个:一是内容太难,前期单词量积累不够,需要通过绘本、简单的动画、儿歌增加词汇量;二是内容太简单,孩子启蒙较晚,语言能力跟不上认知能力。最好选择孩子喜欢的绘本、动画,有熟悉的人物和场景。启蒙不是教学,应该轻松愉快,家长不要老是打岔问他动画片里学到了什么。 六、碰到不会的单词要翻译吗? 在难度适合的情况下,不要轻易做翻译,这样形成不了英语思维。孩子对语言的理解能力超乎我们想象,只要他能读懂90%的内容,剩下10%的内容,他能根据场景大致猜出来,再多用几个场景,孩子就基本知道这个词的意思和用法了,不需要做翻译转换。 七、如何引导零基础的孩子对英语感兴趣? 引导零基础的孩子对英语感兴趣的关键是内容、形式和环境。内容以趣味性、难度适中的儿歌、动画、大图片绘本为主;形式以游戏、日常使用为主,家长讲绘本时配合表情、夸张肢体动作和孩子有充分互动;环境方面,在家里营造英文氛围,比如阅读环境、英语角或和英文相关的玩具、绘本、卡片等。

英语启蒙:如何通过堆量提升听力? 从寒假开始,Yiyi的英语听力词汇在短短两个半月内增加了2.3倍。她的口语从只能蹦单词到现在能够自编小故事,进步神速。经过一段时间的摸索,我们逐渐找到了清晰的路线和目标。 ✅ 制定目标和计划 将英语学习当成一项工作,制定明确的目标和计划。分为三个阶段: 一阶段:积累1000+听力词汇,能够简单开口。 二阶段:核心目标是3000+听力词汇,能够较为流利地对话。 三阶段:将听力词汇转化为阅读词汇,学习自然拼读,开启自主阅读。 目前,Yiyi正处于二阶段。明确了她的能力层级后,选择合适的素材和明确达到目标的时间变得非常清晰。如果进度慢或未达到目标,就需要检查素材难度是否合适,是否一直在同一级别徘徊。 ✅ 大量堆量 英语学习需要大量的输入。Yiyi每天花费3-4小时浸泡在英语环境中,明显感受到英语已经成为她生活的一部分。她甚至有时会用英语来表达,反而知道英文怎么说,却不知道中文该怎么表达。 堆量可以从两个方面来理解:一是单位时间内的输入密度大,二是累积输入时长。单位时间输入密度需要适时调整素材。当Yiyi有了1000+听力词汇时,我们停掉了《WoW English》,开始看《Little Fox》。看完两部《Little Fox》后,又调整了目标,开始看小猪佩奇,因为小猪佩奇4季有4000+词汇量。 𐟔𘠦䩳小时,半年累积输入500小时 相比之前,Yiyi现在的输入量是之前的3倍。每天3小时,半年就可以完成500小时的听力积累。我们甚至敢遥想,到9月份上大班前,可以搞定3000听力词汇积累,正式进入三阶段的学习目标。 每日的3小时拆解为: 1、阅读1-1.5小时。固定6本RAZ,5集小猪佩奇台词本。1个月读完一个RAZ级别,目前Yiyi f级别本周已经在收尾了,马上开启g。10天看完一季小猪佩奇。 2、动画30分钟+ 3、2小时熏听同步的RAZ和小猪佩奇音频。 𐟌Ÿ 碎碎念 在观看动画的过程中,我们发现刚开始觉得佩奇语速快,裸听接受不了,于是先过台词本。但看了30多集的台词本后,习惯了,娃突然觉得语速不快了。我们读台词本的速度追不上她看的速度,一部分也就改成了她自己看动画,听音频了。我们拿台词本在后面帮她查漏补缺。

三年英语启蒙,自然拼读探索 从孩子半岁到现在,我们走过了三年的英语启蒙之路。刚开始时,我每天都会和孩子说很多英语,甚至每天去公园的时候也用英语交流。那时候,孩子喜欢自己玩,社交活动少,所以讲英语的机会很多。回家后,爸爸在家时我们讲汉语,我自己也会跟着各种博主学习,报名专业课程纠正发音,非常努力。孩子也在英语和汉语中同步发展,每天坚持英文阅读。 到了两岁到三岁这个阶段,每天说英文的时间减少了一半不到。因为孩子开始和小朋友一起玩,社交活动多了,讲英语的机会就少了。不过,孩子的口语能力还是很不错的,甚至能灵活运用单复数和简单的时态。阅读和外教课都在坚持,英文动画也是每天看。 到了三岁到四岁这个阶段,是最艰难的时期。最初半年,因为孩子社交需求越来越多,每天几乎都在和小朋友玩,我无法和别的小朋友讲英语。后来上了公立幼儿园,讲英语的机会就更少了。我自己也开始偷懒,不再每天看博主视频,隔三差五地反思,感觉自己不够努力。每天能有一小时讲英语就不错了。孩子的口语能力明显停滞甚至减弱,有时我和孩子讲英语她会愣一下,尴尬,但又逐渐适应。不过和外教正常交流还是没问题的,只是描述问题的时态经常不知道怎么用。当然,动画和外教课都在坚持。 写下这篇总结,希望自己继续努力。未必要多么辛苦地努力,但细水长流、每天坚持积累很重要!现在我们开始学习自然拼读和认读啦,方法也是几经探索,欢迎感兴趣的家长一起交流学习!

英语启蒙的那些坑,你踩过几个?𐟤” 从我家小宝1岁半开始英语启蒙,到现在已经两年半了,真是有些坑是避不开的。作为一个过来人,我觉得有必要跟大家分享一下。 英语启蒙不能停𐟚늊首先,英语启蒙一旦开始就不能停。稍微松懈一阵子,你会发现孩子突然不爱说英语了,或者进步停滞不前,甚至还会倒退。英语启蒙这事儿,要么费妈,要么费钱。我自己这三年的体验下来,真是又当妈又当老师,还得不断研究每个阶段该学什么、怎么学、有什么资源、怎么用。真是“非常费妈”了。 公立幼儿园的坑𐟏늊另一个坑是公立幼儿园。翻看之前的视频发现,孩子英语输出的巅峰竟然是2岁多!为什么?因为3岁多送去了公立幼儿园。慢慢地我发现,孩子在家说英语越来越少,尽管我还是每天对孩子说英语,但她只用中文回应,甚至这些日子明确要求让我“in Chinese”(用中文)跟她对话。家里只有我一个人说英文,每天靠着仅有的30-60分钟左右的输入和输出练习,不足以给孩子创造出“英语是必要的沟通工具”的环境。 只输入效果有限𐟓š 很多人以为大量输入就能自然输出,其实并不对。你会发现,但凡做过一些英语启蒙的小朋友基本都可以输出单词。但输出单词很简单,从蹦词到输出整句,甚至自由表达之间有一道巨大的鸿沟。如果不加以引导,在中文强势的环境下很容易“止步不前”。所以,一定一定要注重“输出引导”,特别是由词到句的过渡。 当妈的天花板𐟑颀𐟏늊最后,孩子2岁左右开始输出英语时,我就有了危机感。我清楚地意识到自己就是孩子的天花板。至今,在孩子没有实现自主阅读之前,我依然恐慌于自己“天花板”的角色。除了当妈的要保持自我成长以外,在必要的时间也要考虑引入专业的老师,作为孩子进一步成长的引导者。 好了,不说了……为娘要去学英语了!𐟓–

带孩子读博:娃在海外适应得如何? 𐟑𖠥胧š„背景: 我家男娃,6岁,在国内上到幼儿园大班。2023年,他来到了新西兰的公立学校,开始了Year 2的学习。在国内时,他上过半年的英语课,每周一次,但英语基础几乎为零。现在回想起来,那些英语课更像是应试教育,靠记忆力背单词。 𐟓š 课后辅导: 关于课后辅导,我觉得这完全取决于个人的精力。如果有时间,当然辅导一下更好。我每天晚上抽出一个小时,用我们从国内带的一套书籍资料进行辅导。我们每天认字、做20以内的加减法算术,英文则是从图书馆借书,读绘本认单词。虽然他在国内没有养成每天学习的习惯,但好在坚持下来了。不过,拼音我一直没敢教,怕他和英文的音标搞混。 𐟗㯸 英语表达不完整怎么办? 孩子的英语表达不完整,我觉得完全没有关系。英语是一门语言,能让别人理解就行了。比如,我设置了一些场景,问他要去厕所怎么说、要点餐怎么表达、要一个汉堡怎么表达、要一个黄瓜汉堡又怎么说、洗手吃水果怎么说。他的回答虽然不严格符合主谓宾结构,但关键词都表达出来了。我觉得这已经是很大的进步了,毕竟这些关键词能表达出来,在当下的环境之下,别人是能理解他的意思的。 𐟓ˆ 英语学习效果: 从最初的“Hello”到简单的单词,再到不严谨的句子,孩子的进步是明显的。最初他一个朋友都没有,但现在放学后还要和朋友们疯玩不肯回家。甚至有好朋友邀请他参加生日派对。我觉得他每天都在进步,孩子的适应能力真的不要小觑。

“绞尽脑汁”用英文怎么说? rack one's brains (1) rack “使(精神或肉体)遭受巨大痛苦” (2) rack one's brains “绞尽脑汁,冥思苦想,想尽办法” 英语解释为to try very hard to remember or think of something。 (3) rack one's brains to do sth. “绞尽脑汁做某事” 例 They have to rack their brains every day to think ,of what to eat for lunch.他们每天都为午饭吃什么而伤透脑筋。 An unsettled Susan racked her brains to find a way into her own house.还没有着落的苏珊绞尽脑汁想办法进家门。 #教育创作激励计划#

18个月宝宝的英语启蒙计划,超实用! 没想到吧!终于搞定了宝宝18个月后的英语启蒙计划,真是了却了一大心事。最近一直在琢磨怎么给宝宝做英语启蒙,毕竟这也是我恢复能量的一部分嘛~ 18个月前我们是怎么做的? 儿歌熏听:用了早教机,宝宝每天都能听到一些简单的儿歌。 TPR闪卡:做了些简单的动作闪卡,宝宝看到后会模仿。 实物闪卡和挂画:买了些实物闪卡和挂画,宝宝看到后会很开心。 低幼英语绘本:读了一些低幼的英语绘本,主要是为了培养兴趣。 这些方法都比较轻松,主要是为了让宝宝对英语产生兴趣。目前看,效果还不错,宝宝听到英文歌曲会笑得很开心。 18个月后我们准备怎么系统做? 高频单词:准备每周教宝宝1到2个简单且高频的单词。重点是让宝宝形成英语思维,而不是翻译思维。比如,宝宝看到苹果会说“apple”,我说“apple”他会去拿苹果,而不是问他苹果的英语怎么说,他说“apple”,实际看到苹果无法跟“apple”建立联系。 3S儿歌:边唱边学。Super Simple Songs对有点英语基础的妈妈来说还算简单,尤其是那些歌词对应的动作指令非常好理解。用儿歌的形式输入是建立兴趣的好方法。比如,我家宝宝从满月开始用熏听机听SSS儿歌,里面我最先学会的是“One Little Finger”,每次在听这首歌的时候我会伸出手指跟着“tap tap tap”然后“up” “down”,宝宝6个月听到这首歌就会自己笑得很开心,14个月的时候听到这首歌就会跟着伸出小手指,现在18个月已经会跟着说“down”并往下指⬇️。可见这个方式是可行的。 英语绘本:有些音效丰富的英语绘本借助点读笔能让宝宝对英语产生兴趣。比如,我们有一本口袋书,宝宝很小的时候我就说“where is a cat, 喵~喵~”,宝宝就能翻到对应的位置,把“cat”和喵喵建立联系。进阶版的绘本,如《晚安大猩猩》,我们最开始读了中文版,宝宝对一个大猩猩带领着全动物园的小动物“越狱”的故事是百听不厌,因为已经是非常熟悉的绘本故事了,加入英语点读的时候宝宝的接受度就很高,也能很容易把听到的单词跟图和意思建立联系。 生活场景中的翻译版:列了一些自己和宝宝经常对话的内容,贴在家里各处。这个页面列了一些自己和宝宝经常对话的内容,其实贴不贴并不是最重要的,我主要用来提醒自己,让自己养成一定的双语习惯,给宝宝创造一个家庭式双语环境。当然这是建立在我对自己口语有信心的基础上,我后面也准备陆续打印一些话配上点读贴,贴在家里的场景中,方便家里其他人尤其老人带娃的时候也能有这样的环境。 总之,宝宝的英语启蒙是一个长期的过程,需要耐心和坚持。希望这些方法能帮到大家!

英语听力高分秘籍,五一假期必看! 嘿,朋友们!五一假期过得怎么样?我在学术焦虑中度过了这个假期,因为青年节那天要硕士论文开题答辩。虽然我自知英语水平一般,但生活还是要继续嘛! 趁着焦虑之余,我来分享一些英语听力练习的小窍门吧!这是一篇能帮你提升英语听力考试分数的实用贴哦!准备好了吗?让我们在知识的海洋中遨游吧! 四六级听力:如何轻松应对?𐟎犊四六级听力可是让无数大学生头疼的问题。那么,到底该怎么练习呢? 听力练习方法:耳朵不行?技巧来凑! 其实,我的听力水平一般,耳朵反应也不够灵敏。比如在课堂上讲课,学生小声回答问题时,我总是要说“pardon”。不过,这也有一个好处,就是你想说我坏话,我也听不到哈哈哈(扯远了)。 那么,如何让自己的耳朵在听英语时更灵敏呢?我推荐以下三个方法: 找一个长期坚持听的英文频道:比如我本科时喜欢听“夏说英文”这个频道,每天都会更新。走在路上听一篇英文材料是个不错的练习方法。类似的频道还有VOA、BBC以及一些英文美文。现在信息渠道很多,我强烈推荐“每日英语听力”和“英文巴士”这两个公主号,都有听力音频。 做影子练习:也就是常说的影子练习。我有一个学生就是用四级真题做影子练习,每天坚持。具体方法是她读一句,你写一句,虽然很浪费时间,但只要坚持下去,绝对会有收获,甚至会有质的突破。 每天做题:买一本题目每天做题,这样可以培养你注意力高度集中的能力。现在的模拟题比较有体系,像那些老牌子的辅导资料就不错。做题的时候,人才会高度集中。 额外建议:看电影、听歌、看演讲 如果有可能的话,每天坚持看看英文电影、听听歌,甚至看看你的外国爱豆的演讲,比如科比的励志演讲、老特的搞笑段子。这样不仅能放松自我,还能磨练耳朵,毕竟耳朵是越磨越好使的! 听力经验贴未完待续!如果你有其他问题或经验,欢迎在评论区分享哦!

亲子英语启蒙:四大资源推荐 在兜兜的英语启蒙过程中,我主要使用了以下四个资源: 亲子英语:用于日常生活中的英语交流,随时随地都可以使用。遇到什么场景就用相应的英语表达。 Susan名词卡:我将这些名词卡打印成一本书,宝宝和我都非常喜欢。这个工具真的是宝宝的开口神器。 英文绘本精读:这是我自己整理的英文绘本,打印成书后给宝宝读。绘本中的句子都有对应的英语表达,适合磨耳朵。 海尼曼绘本:已经刷完第一辑,兜兜每天都要反复读四五本绘本,她非常喜欢。 此外,还有口语贴,把句子贴在家里,随时可以看到,不用担心不知道怎么说。

旅游达人教你如何轻松学英语,出国无忧! 你有没有出国旅游时遇到过这些尴尬场面?看不懂英文菜单,不知道如何点餐;问路时不知从何开口;买火车票或机票时看不懂英文网页。英语真的太重要了!今天,我这个走遍20国的旅游达人,来分享一些学英语的秘诀,让你出国后点餐问路都不求人! 词汇积累:每天背10个单词 𐟓š 词汇量是英语的基础。背单词是个持久战,一口气吃成胖子的方法显然不行。每天早上背10个单词,数量根据自己的能力来定,但一定要追求质量。第一遍看的时候要看一下例句,这样才能知道怎么使用它。一天空闲时在脑子里循环记忆这些单词,晚上默写在本子上完成一天的单词记忆。 听力和口语:多听多说 𐟎犥쥒Œ说密不可分,听多了语感自然就培养起来了,很多语法不需要死记硬背,多听几遍下次自然就会说了。每天坚持听15分钟的英语(广播、对话、美剧、Talk Show等),时间长度因人而异,一定要坚持。没有听清楚的句子反复听,直到明白每一句话的意思。最重要的是,你要学着语气跟着说出来!我经常看美剧的时候像个复读机。把别人的东西变成自己的才是收获! 阅读理解:每天读一篇小短文 𐟓– 每天坚持读一篇简单的小短文,生词一定要弄明白。这个我推荐放在早上,然后不会的单词就可以成为当天重点记忆的单词了。阅读的时候找语感,把句子带感情的读出来。 写作练习:整理难点 ✍️ 写是加深记忆的最好方法,把今天难的单词、句子、语法,或者觉得特别有用的句子整理写下来,可以让你的记忆加深,也方便之后复习! 我的秘密武器 𐟔劋indle:可以下载很多英文书,轻便易携,坐车、等人、吃饭时随时想看就看,还不伤眼睛。 汉王e典笔:学英语必备!有资料摘抄、电子词典、录音的功能。上英语课时遇到生词用手机查很不方便,也容易跟不上老师的节奏,我用这个e典笔直接扫描生词就能出来翻译,还有发音,居然还能整段在线翻译!用了它真的能让上课的效率大大增加。我发现这个笔还能用在kindle上哦!阅读时看到好的句子,这个笔可以直接扫描摘抄!不用随身纸笔记录,超方便。 旅行英语:实用句子和单词 𐟌 我给大家总结了一些实用的句子和单词,请看最后几张图片。记得收藏起来哟! 希望这些方法能帮到你,让你出国旅游时不再为语言问题烦恼!

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