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abb的词语有在线播放_abb的词语有什么作用(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

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二年级语文佳句汇总，吃透它成绩稳了！ 𐟓š二年级语文上册词语归类积累，佳句汇总𐟔尟”尟”劊完整版可打印，快给孩子准备起来吧！第一单元词语积累 AABB式的词语：拖拖拉拉、慌慌张张、吞吞吐吐 “AA的”式的词语：弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的描写春天的词语：风和日暖、春回大地、万紫千红、春暖花开、春风雨露、姹紫嫣红佳句积累比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。考点提示《小蝌蚪找妈妈》第1-3自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。熟读《我是什么》第1-3自然段，体会水在不同条件下的变化形态。背诵《植物妈妈有办法》全诗。第二单元词语积累 ABB式的词语：喜洋洋、笑盈盈、兴冲冲、乐呵呵 AABB式的词语：白花花、金灿灿、亮晶晶、绿油油佳句积累拟人句：枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍六，我拍六，黄鹏百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。对偶句：木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。考点提示背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。《树之歌》了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。《田家四季歌》了解田家四季的情景。第三单元词语积累 “又㗥ˆ㗢€式的词语：又高又大、又蹦又跳、又大又红、又细又长、又大又圆、又高又壮佳句积累诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。拟人句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。考点提示《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9自然段的理解。第四单元词语积累 AABB式的词语：隐隐约约、许许多多、大大小小、左左右右、高高低低、干干净净含有数字的成语：五光十色、五颜六色、九牛一毛、四面八方、七上八下、千军万马佳句积累比喻句：（1）北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（2）阴房修在山坡上，样子很像碉堡。夸张句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。考点提示背诵《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》。《黄山奇石》第2-5自然段常以填空题的形式考查。《日月潭》常以阅读理解的形式考查对日月潭不同时间的景物特点的理解。《葡萄沟》第2自然段常以填空题的形式考查；第4自然段常以问答题的形式考查。第五单元词语归类 ABAC式词语：无边无际、无影无踪、无法无天、无穷无尽形容天气寒冷的词语：寒冬腊月、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风刺骨、寒气逼人佳句积累感叹句：多么可爱的小葫芦啊！祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。反问句：天不过井口那么大，

小学语文词语积累大全，家长必看！最近我整理了一份小学语文词语积累的复习素材和练习，特别适合三年级的学生。孩子们在做这类题目时总是出错，主要是因为词语积累不够。抽空让孩子背一背吧！有需要的朋友可以自己保存哦！ ABB词语亮晶晶金灿灿香喷喷绿油油 ABAB拟声词哗啦哗啦咕噜咕噜叮当叮当扑通扑通 ABAC词语自言自语自由自在多才多艺大模大样 ABCC词语兴致勃勃白发苍苍得意洋洋气喘吁吁 AABC词语津津有味井井有条念念不忘头头是道又X又X词语又大又圆又高又瘦又黑又亮又香又甜含有反义词的词语大惊小怪东张西望南辕北辙前因后果含有近义词的词语千言万语花枝招展胡言乱语天南地北寓言故事中的四字词语守株待兔亡羊补牢画蛇添足狐假虎威数字的成语一马当先二话不说三心二意四面八方八字成语三思而后行一日之计在于晨一叶障目，不见泰山八仙过海，各显神通描写春天的词语春暖花开春风拂面万物复苏春意盎然注意力集中的词语全神贯注聚精会神目不转睛专心致志与想象有关的词语天马行空异想天开浮想联翩梦想成真描写童年的词语无忧无虑天真烂漫活泼可爱童心未泯描写颜色的词语五彩缤纷五颜六色色彩斑斓色彩明丽形容有名的四字词语名扬四海名垂青史名满天下名不虚传希望这些词语积累对孩子们的学习有所帮助！

趣味记忆法：轻松掌握各类词语中年级是积累词语的关键时期，考试也经常会考到不同类别的词语或成语。如何能快速记忆呢？编故事的方法就很好用。更好的做法是：让学生自己编，自己编的更容易记住，编完了分享给同学听，他会很有成就感。 𐟓š ABB式词语：我懒洋洋地坐在软绵绵、脏兮的沙发上，一边吃着黑乎乎的面包，一边数着白花花的银子。 𐟓š AABC式词语：我的外婆有着一双炯炯有神的眼睛，外婆到我家做客，我彬彬有礼地接待了外婆。外婆把我家收拾得井井有条，还烧菜给我吃，我吃得津津有味。外婆要走了，我依依不舍。外婆走后我闷闷不乐。 𐟓š ABCC式词语：一天，一个妖怪怒气冲冲、风尘仆仆、千里迢迢赶到花果山找孙悟空打架，孙悟空威风凛凛地站在山头，山脚是一帮忠心耿耿的小猴子。大战几个回合后，妖怪气喘吁吁，逃之天天。 𐟓š AABB式词语：天冷，我把自己裹得严严实实的，所以走起路来就摇摇晃晃的。雾很大,眼前一片模模糊糊,所以我差点摔了一跤。 𐟓š 不A不B式词语：一个小男孩不知不觉变得不伦不类、不三不四的，和他说话他也不言不语、不理不睬,他的爸爸妈妈很失望，就对他不管不顾了。通过这些有趣的故事，学生不仅能轻松记住各种类型的词语，还能在分享中感受到学习的乐趣。

𐟓–三年级语文上册第二单元知识点速览 𐟓š今天为大家带来的是三年级上册语文第二单元的知识点速记 𐟓š昨天分享的第一单元大家有没有认真查看和学习呢？ 𐟓š这个单元包括易读错的字、易写错的字、需要会写的词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配（动词搭配、形容词搭配、数量词搭配）、词语归类（ABB式词语、AABB式、“一㗤𘀃—”式词语），以及每个单元的考点提示 𐟓š各位家长可以把这份资料打印下来，让孩子每天睡前和早晨晨读时阅读，里面都是需要掌握的核心考点，对孩子的成绩和日常积累都有很大帮助。

二年级语文复习，你掌握了吗？ 𐟔𚤺Œ年级语文上册期末复习，这些知识点你掌握了吗？ 𐟔𚩫˜频考点，赶紧让孩子背一背吧！ 𐟔𚦈‘们已经开始复习了，效果非常显著 --- 特殊词语积累 ABB式的词语：白花花、千巴巴、黑乎乎、胖乎乎、喜洋洋、水淋淋、水灵灵、绿油油、笑盈盈、懒洋洋、骨碌碌、滑溜溜 AAB式的词语：摇摇头、扭扭腰、伸伸腰、伸伸手、弯弯腰、跺跺脚、摆摆手、唱唱歌、跳跳舞、写写字、洗洗澡、看看书 AABB式的词语：千千万万、许许多多、认认真真、开开心心 ABAB式的词语：碧绿碧绿、金黄金黄、雪白雪白、火红火红 AABC式的词语：蒙蒙细雨、头头是道、井井有条、哈哈大笑 ABAC式的词语：土全十美、百发百中、自言自语、无边无际 ABCC式的词语：喜气洋洋、金光闪闪、秋风习习、得意洋洋寓言故事的成语：狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃、井底之蛙描写天气的词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加象声词：啪、唰、吱呀、叮当、嘟嘟、啦啦、叽叽喳有关风的词语：寒风、凉风、暖风、热风、微风、狂风、台风暴风、风暴、风和日丽、风平浪静、风调雨顺、和风细雨四季农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦关键词语造句因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。人物品质概括填空毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。周总理：平易近人，和人民心连心。

𐟌篸燕子低飞，天气要变！ 𐟐栧‡•子低飞的原因：当下雨前，天气变得闷热，天空中的小飞虫因为翅膀上沾了空气中的小水滴，所以飞得很低。为了捕食这些小飞虫，燕子们也会飞得很低。 𐟌篸形容天气或脸色的ABB式词语：形容天气或脸色阴暗的ABB式词语有：阴沉沉、暖洋洋、灰蒙蒙、胖乎乎、火辣辣。 𐟐Ÿ 小白兔如何通过小动物的表现知道要下雨了：小白兔通过观察小动物的表现来预测天气：燕子：低飞捉虫子。小鱼：游出水面来透气。蚂蚁：忙着搬东西。 𐟐œ 下雨前蚂蚁为什么要搬家：下雨前，空气中水分增加，泥土返潮，蚂蚁的窝特别潮湿，难以安居。而且蚂蚁的窝是通入地下的，雨水会把它们的窝完全淹没，因此它们要搬到地势更高的地方。 𐟐𐏥Š觉騯†天气：牛羊不回家，快要下雨啦。小鸡不进窝，快要下雨啦。蚊子咬得凶，快要下雨啦。白天蛤蟆上路，大雨很快就到。白天蛇出洞，大雨哗哗来。

𐟌𑤺Œ年级《田家四季歌》学习指南𐟓š 𐟓–今日学习重点： 1️⃣ 拼读课本第24页的10个生字：季、吹、肥、农、事、忙、归、戴、辛、苦。记得带拼音哦！𐟓š 2️⃣ 拼音和组词练习【双蓝线里】的16个生字，夯实基础。𐟔„ 3️⃣ 朗读并背诵课文，感受四季的韵律与农耕的乐趣。𐟓– 𐟗㯸说话训练时间： - 你能用一个四字词语来形容四季吗？（如：春暖花开、骄阳似火、秋高气爽、冰天雪地）𐟌𘰟Œž𐟍‚❄️ - 四季里有哪些农事活动呢？（播种、插秧、耕田等）𐟌𞰟Œ𑊭 课文中描述心情的ABB式词语有哪些？（喜洋洋、笑盈盈）你还能说出更多吗？𐟘Š𐟘„ - 文中比喻句“谷像黄金粒粒香”把什么比作什么？你能发现更多比喻句吗？𐟌𞰟’𐊊𐟓š课外阅读建议：阅读课外书籍20分钟，拓宽知识面。𐟓– 让我们一起在知识的海洋中遨游吧！𐟌Ÿ

三年级语文园地六：预习指南嘿，三年级的小伙伴们，准备好迎接新学期的挑战了吗？今天我们来聊聊语文园地六的内容，提前预习，课堂效率翻倍哦！教材解析 𐟓š 这次语文园地六安排了四个板块，内容丰富多彩，让我们一起来看看吧！交流平台 𐟤 首先，“交流平台”这个板块特别有意思。它引导我们交流和总结一段话中关键语句的位置和作用，然后鼓励我们在写作中运用这种技巧。简单来说，就是让我们学会如何找出一句话中的重点，然后在写作时突出这些重点。识字加油站 𐟐›𐟐Ÿ 接下来是“识字加油站”，这里安排了两组带有“虫”和“鱼”偏旁的字。通过这些字，我们可以发现形声字的构字规律，从而更好地识字学词。是不是觉得很有趣？每次学习新字的时候，都可以联想到这些有趣的偏旁部首。词句段运用 𐟓 然后是“词句段运用”，这个板块有两项内容。第一题给了我们两组ABB式的词语，一组与动作有关，另一组与环境有关。我们需要通过想象画面，选择词语写句子。这样可以唤起我们的生活经验，更好地理解和运用这些词语。第二题则是要求我们用给出的两个句子作为开头说一段话，目的是让我们围绕一个意思表达，提高表达的条理性。日积月累 𐟓– 最后是“日积月累”，这里安排了唐代诗人李白的七言绝句《早发白帝城》。这首诗用猿声山影来衬托舟行的轻快，把在流放途中遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的畅快融为一体，给读者留下了无限的想象空间。每次朗读这首诗，都能感受到那种自由和愉悦的心情。希望这些内容能帮到你们，提前预习，课堂效率翻倍哦！加油，小伙伴们！𐟒ꀀ

五年级语文：积累词语，语言变丰富！作为五年级的学生，语文作业从一二年级开始就包括朗读、抄写和背诵各种词语，比如近义词、反义词、数量词和ABB式词语。孩子可能会问：积累这些词语真的有用吗？当然有用！因为这些词语不仅能帮助孩子更好地掌握语文基础知识，还能在阅读和写作中发挥重要作用。那么，如何有效地积累这些词语呢？ 1⃣ 重视语文课本 𐟓– 小学语文课本里的文章都是经过精心挑选的，语言生动、极富文采。在学习课文时，要用心积累词语。例如，读一年级课文《项链》： “大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。” 这段话只有四五十个字，但却巧妙运用众多叠词描写出大海的美。通过“蓝蓝的”“黄黄的”“雪白雪白的”这些表示颜色的叠词，描绘出大海、沙滩、浪花的不同颜色，读起来有画面感、节奏感！“哗哗”从听觉描写出海浪的声音，“悄悄”描写出浪花的可爱，“小小”描写出海螺和贝壳的精致，浪花冲击沙滩的情景就这样生动展现出来。 2⃣ 利用好课外读物 𐟓š 阅读课外读物，尤其是优美的散文，能增加词汇量并提升语言素养。例如，读赵丽宏的散文作品《雨中》： “车上，装着两大筐苹果，红彤彤的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。许是心急，许是路滑，在马路拐弯处，只见小车一歪，一只箩筐，翻倒在马路上，又圆又红的大苹果，滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着……” 这段文字中大量使用了叠词，表颜色（红彤彤、黄澄澄、又圆又红）、表动态（滴溜溜、湿漉漉），读完，我们眼前立刻就出现了圆圆的苹果快速滚落在湿滑路面的画面，真是精彩！ 3⃣ 从句子中积累词语 𐟒ኧ篧𔯨ﭦ—𖯼Œ不要只是单纯停留在会读会写，一定要联系句子体会词语的含义及用法。 4⃣ 有感情地朗读 𐟎犥œ觧林隷语时，不要机械记忆，一定要有感情地朗读，这样才能培养语感、感受语言的魅力。 5⃣ 运用仿写句子 ✍️ 运用积累的词语，尝试仿写句子，这样才能达到积累词语的目的。积累词语这么重要，小学生们一定要重视起来！

三年级上册语文第五单元知识点全掌握三年级上册语文第五单元的知识点总结，涵盖了1到8个单元的内容。 𐟓– 词语积累彩色的小鸟翠绿的羽毛温暖的阳光金色的草地有趣的蒲公英香甜的气味酸甜的杨梅仔细地观察披着义衣 𐟓š 特殊词语 ABB式词语 ABAB式词语 𐟓 仿写句子例句1：船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。例句2：有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。例句3：多么可爱的草地，多么有趣的蒲公英！例句4：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。 𐟓– 熟读课文希望这些知识点能帮助大家更好地掌握语文知识，为接下来的学习打下坚实的基础！