当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

系动词的分类权威发布_系动词的分类及用法(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

系动词的分类

半系动词详解：感官、变化与状态 𐟎œ쨊‚课重点：半系动词的概念及其用法 𐟔 系动词分类：纯系动词（be）半系动词 𐟌 半系动词的特点：半系动词在主谓宾结构中作为实义动词使用。在主系表结构中，半系动词后接表语。注意：半系动词不能同时用于主谓宾和主系表结构。 𐟑ƒ 表感官的半系动词： look sound feel taste smell 𐟤” 表似乎的半系动词： appear seem 𐟌𑠨ᨥ˜化的半系动词： become get turn grow go fall run 𐟛᯸ 表保持的半系动词： stay keep remain 𐟓ˆ 特定搭配示例： grow + old/dark/impatient/hot/used to（逐渐变得） become + popular/famous/extinct（正式的词） go + mad/blind/deaf/bald（脾气、外貌、生理） fall + ill/silent（生病、安静） turn + gold/red/white（颜色）

初中阶段连系动词的分类与用法详解 𐟓š 初中英语语法：连系动词的分类与用法 𐟔 连系动词是什么？连系动词（Linking Verb）是用来表示主语“是什么”或“怎么样”的词。它们不能单独作为谓语，必须与表语一起构成合成谓语。 𐟔‘ 分类一：表示“是”的动词 “be”动词：is, am, are, was, were, have/has/has been 例如：She is a dancer. （表示主语的身份） He was a soldier three years ago. （过去的状态） We have been in Russia for 10 years. （持续的状态） 𐟔‘ 分类二：表示“感觉”的词五感动词：look, feel, smell, sound, taste 例如：You looked tired. （视觉感受） Cotton feels soft. （触觉感受） The story sounds interesting. （听觉感受） The flowers smell sweet. （嗅觉感受） 𐟔‘ 分类三：表示“变”,“变成”的意思的词五变动词：become, get, grow, turn, go 例如：He becomes a teacher. （职业变化） His face turns red when he is nervous. （颜色变化） The weather gets warmer and warmer. （天气变化） She grew more confident over time. （性格变化） 𐟓 总结连系动词是英语语法中的重要部分，通过分类和例句的讲解，希望能帮助你更好地理解和掌握它们的用法。

名词性从句全解析：3页搞定！ 𐟌𘥐词性从句的分类𐟌𘊤𘻨ﭤ𛎥导š位于谓语动词或系动词之前，在主从复合句中作主语（一般位于句首）。例如：What you have done hurts me deeply. 考点：一个句子作主语，谓语动词用单数。 that引导主语从句，且位于句首时，不可省略。宾语从句：位于及物动词之后，或介词之后，在主从复合句中，充当宾语成分。例如：I said that she was ugly. 原型say vt.宾语从句不缺成分考点： that引导宾语从句可省略。宾语从句的时态：主语是一般现在时，从句可以根据时间状语用任何时态。例如：I know that he studies English everyday（一般现在时） he has studied English for 10 years（现在完成时）表语从句：位于系动词之后，在主从复合句中做表语（表语表明主语的身份特征状态）。例如：My dream is that I can travel around the world. 固定句型：the reason why…is/was that…（…的原因是…）同位语从句：对前面的抽象名词进行解释说明。例如：The faith that we can pass the exam is strong. 同位语从句需满足的条件：空前名词为抽象名词。从句不缺成分（常由that引导）。通过这3页的详细解析，你可以全面掌握名词性从句的各种用法和考点，轻松应对各种题型！

语法框架复习英语语法，就像建造一座房子。首先，你需要打好基础，构建一个坚实的语法框架，然后再逐步填充细节。第一轮复习要尽可能细致，为第二轮复习打下坚实的基础。名词冠词 𐟏… 定义：冠词是放在名词前面，帮助指明名词的种类和数量的词。不定冠词：用在辅音音素开头的单词前（单数），如 a book。定冠词：用在元音音素开头的单词前（单数），如 an apple。零冠词：用于单数可数名词前，如 meat, rice, water, milk 等。名词所有格 𐟏ኦœ‰生命的名词：'s 所有格，如 Mary's book。无生命的名词：of 所有格，如 the color of the sky。动词分类 𐟏ƒ‍♂️ 实义动词：表示具体动作的动词，如 go, have, play, do。系动词：连接主语和表语的动词，如 be（am, is, are）。助动词：帮助构成否定句、疑问句或完成时的动词，如 do, does。情态动词：表示可能、必要、愿望等情态的动词，如 could, must, should。时态 ⏰ 一般现在时：表示经常性动作或状态，标志词有 often, usually, sometimes, always。现在进行时：描述正在发生的动作，标志词有 look, listen, now。一般将来时：表示将来要发生的动作或状态，标志词有 tomorrow, next week。一般过去时：表示过去某个时间段发生的动作，标志词有 yesterday, last week。句式 𐟓 肯定句：陈述句，表达肯定的意思。否定句：在肯定句的基础上加上否定词 not。疑问句：用于提问的句子，以疑问词开头。倒装句：将谓语动词放在主语前面，表达特殊语气。代词 𐟤– 人称代词：代替人或事物的代词，如 I, you, he, she。物主代词：表示所有关系的代词，如 my, your, his, hers。指示代词：指明具体事物的代词，如 this, that, these, those。不定代词：表示不确定的代词，如 some（肯定句），any（否定句、疑问句）。通过这些详细的分类和解释，你可以逐步构建起自己的英语语法框架。记住，复习是一个循序渐进的过程，不要急于求成。加油！𐟒ꀀ

开学升本：如何应对入学考试？ 𐟓š 好老师的秋季班已经开学一周了，每轮课程都少不了入学测试。这次入学考试的单科总分是40分，我数学考了30分，计算机35分，英语29分。虽然这个分数还算可以，但和我预期的还有一定差距。这轮课程可不能放松警惕啊。 𐟓– 这周我学到了很多内容。数学方面，掌握了函数定义域的求解（一元、二元、抽象），极限的计算（抓大头、无穷小、重要极限）。英语部分则包括词性（名词、动词、形容词、副词）、句子结构、听力以及定语从句。计算机则复习了第一章到计算机基础新技术以前的内容。 𐟓 数学和计算机我已经掌握了，这周计划重点复习英语：名词复数的变化规则；动词的分类及其判断，包括do/be/have做助动词和实义动词、系动词的区分；及物动词与不及物动词的区分；形容词和副词的功能，平级比较、比较级、最高级的构成及其句型；判断定语从句的方法，以及关系代词和关系副词的区分方法；课中所积累到的生词。 𐟑颀𐟏력彨€师的老师们讲得特别细致，上课生动有趣，一点也不枯燥。英语老师还帮我快速找到了需要重点复习的内容。一周的课程下来还是比较轻松的。如果你也想报好老师的课程，那就赶紧行动吧！

𐟓š 探索刘晓艳老师的宝藏语法课！𐟓– 𐟌Ÿ 探索刘晓艳老师的语法长难句课程，让你轻松掌握英语语法！ 𐟔 语法第4弹：谓语 𐟒ᠥ…𓩔𙯼š 1️⃣ 谓语动词可以是实义动词或系动词，它们有时态和语态的变化。 2️⃣ 谓语必须是动词，而动词只能作为谓语。 3️⃣ 一句话中只能有一个动词作为谓语，多余的动词变为非谓语结构。 4️⃣ 非谓语动词包括：动名词、现在分词、过去分词和动词不定式。 5️⃣ 谓语动词的选择：能进行判断时，选择句子主要想表达的动作作为谓语，意思不重要的动词变为非谓语。无法判断时，选择跟在主语后面的动词作为谓语，其余动词变为非谓语。 6️⃣ 独立主格：非谓语动词部分有自己的主语，且与“，”后面（或前面）句子的主语不一致时，构成独立主格结构。非谓语动词部分与“，”后面（或前面）部分主语一致时，可省略非谓语动词的主语。 7️⃣ 一句话能否没有动词？绝对不能！当一句话需要动词而又没有动词时，永远都加be动词，并且be动词没有意思。 8️⃣ 动词的分类：实义动词（表示具体动作的词）系动词（有六大类）情态动词助动词（辅助谓语动词构成否定、疑问、时态、语态、强调等） 𐟓 掌握这些语法知识，你的英语水平将更上一层楼！

专升本英语老师的一天：8小时满负荷教学今天真是累到不行，一天8个小时的课，没点体力还真撑不下来，哈哈！𐟘… 授课内容一览名词可数/不可数：复习名词所有格名词、动词、形容词、副词：讲解主谓宾定状补五大基本句型：深入剖析从五大基本句型看汉译英：翻译技巧句子类型：陈述句、一般疑问句、特殊疑问句（为后续从句学习打基础）动词分类：实义动词、系动词、情态动词、助动词时态预习：这部分在之前已经讲过了，下次课直接拿下！授课心得今天的授课内容是按照英语语言构造的逻辑顺序来的，从语法指导英语学习，再到阅读理解，绝对是最佳学习顺序！在课堂上，我反复确认同学们是否跟得上，留足了时间让他们记笔记、复述、讨论和讲解。同学们大部分时间都非常专注，跟着我的思路走绝对没问题！个人感受今天上课发挥超好！在授课过程中，我灵光一闪，当场发挥出了很多更加精炼而且有趣的讲解方法。同学们配合度很高，真正在听我讲的内容，并且完全信任我的教学方法和内容。总结始终捧着一颗赤诚的心，帮助同学们解决英语学习的一切难题！只要我站上讲台，讲好课就是我的责任。𐟒갟’• 希望这篇文章能让你感受到专升本英语老师的不易与热情，也希望你能够更加尊重和理解他们的工作。加油，英语学习路上，我们一起努力！𐟒갟“š

英语副词用法全解析：轻松掌握副词奥秘 𐟌Ÿ 副词的定义：副词是一种修饰动词、形容词、副词或句子的词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。 𐟔 按照意义分类：时间副词：如 soon, now, early, finally, once, recently 地点副词：如 here, nearby, outside, upwards 方式副词：如 hard, well, fast, slowly, excitedly 程度副词：如 almost, early, very, fairly, quite 频度副词：如 always, often, frequently, seldom, never 疑问副词：如 how, where, when, why 连接副词：如 how, when, where, why, whether, however 关系副词：如 when, where, why 𐟓Œ 副词的用法：修饰动词：表示时间、地点、程度、方式、频度等。一般位于动词之后，如果动词有宾语，则要位于宾语之后。频度副词常位于助动词和连系动词be之后或实义动词之前。修饰形容词、副词、介词短语：一般前置，只有enough例外，需要后置。用作表语：多为与介词同形的副词和表示方位的副词。少数表示地点或时间的副词还可用作定语，一般位于名词之后。 𐟓ˆ 副词的比较等级用法与形容词一样。 𐟔„ 形容词变副词的方式：一般形容词加上“ly”转变成副词。一般“辅音字母y”结尾的形容词，去掉y变为“ily”。一般以“le”结尾的形容词，去“e”变成“y”。以“辅音字母te”结尾的形容词，直接+ly。以“元音字母te”结尾的形容词，要去掉e再加y。 𐟓Œ 重点副词注释： as soon as…（一旦就…） as we as…（同样） as long/much as+名词（表示长达/多达的含义） later、after、ago、before的用法（分别表示"(多久)以后/以前"） too、also、either、nor的用法（分别用于肯定句和疑问句的末尾） enough、too、very、quite、very much的用法（分别表示足够、非常、相当） sometimes、sometime、some times、some time的用法（分别表示一般现在时、将来时、次数、一段时间） how、what用于感叹句的用法（对句子中的形容词或副词感叹时用how，对人或事物进行感叹用what） already、yet的用法（在完成时中，already一般用于肯定句，yet一般用于否定句和疑问句） hard与hardly的用法（hard表示“努力地”，hardly表示“几乎不”） like..very much、like..better(prefer.)、like..best的用法（分别表示非常喜欢、更喜欢、最喜欢） quite/whatta+形容词+名词的用法（表示非常喜欢） too/so/how+形容词+at名词（表示非常喜欢） rather than形容词+名词=at rather than形容词+名词（表示更喜欢） 𐟓š 通过这些详细的解释和例句，你可以更好地理解和掌握英语副词的用法。加油！𐟒ꀀ

10种词性详解：轻松掌握英语语法今天我们来回顾一下英语语法中的10种词性。这些词性通常会在英语词典中标注在单词的后面，所以在背单词的时候，记得把词性也一起记下来哦。 𐟌Ÿ 词性的分类词性可以分为实词和虚词两大类。 𐟌Ÿ 实词实词是有实际意义的词，可以在句子中充当成分。它们包括：名词 (noun/n.)：表示人或事物的词。名词可以细分为普通名词和专有名词，其中普通名词又分为可数名词和不可数名词。动词 (verb/v.)：描述人和事物的动作。动词可以细分为谓语动词和非谓语动词。谓语动词包括实义动词（及物动词和不及物动词）、连系动词、情态动词和助动词。非谓语动词则包括动名词、现在分词、过去分词和不定时。形容词 (adjective/adj.)：形容人和事物的词。形容词有原级、比较级和最高级，用来形容和对比事物。副词 (adverb/adv.)：修饰形容词、动词和其他副词的词。副词可以分为时间副词、地点副词、程度副词、方式副词和频度副词。数词 (numerical/num.)：主要分为基数词和序数词两种。代词 (pronoun/pron.)：代替名词或一句话的词。代词可以细分为人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、指示代词、关系代词、相互代词、不定代词、连接代词和替代词。 𐟌Ÿ 虚词虚词是没有实际意义的词，不能担当句子主要成分。它们包括：冠词 (article/art.)：位于名词前，表示特指（the）或泛指（a/an）。介词 (preposition/prep.)：表示方位（on/in/under/above）、时间（at/in/on/within）、方式（by/with）等。连词 (conjunction/conj.)：连接两个句子或部分的词。例如：and，or，both…and…，when，which 等。感叹词 (interjection/interj.)：像语气词 oh，ah，hi 等，常用于口语或非正式的英语表达中。希望这张思维导图能帮助你清晰地区分英语中的不同词性及其作用。记单词的时候，千万别忘了每个单词的词性哦！

动词全解析：3页搞定！ 𐟓– 动词的分类： 𐟏ƒ‍♂️ 行为动词：包括及物动词和不及物动词。及物动词需要带宾语；不及物动词不能直接带宾语，但可以跟一个介词后，带介词宾语。例如： He sent me a new bike. （及物动词） Keith works hard. （不及物动词） I'm waiting for you. （不及物动词） 𐟔— 系动词：本身有词义，与后面的表语构成合成谓语。常见的系动词有be、look、feel、get、turn、keep、become等。例如： Jack is twelve years old. （系动词be） It gets cold. （系动词get） 𐟒ꠥŠ饊訯：本身没有意义，只是帮助行为动词构成谓语，表示时态、语态、语气，以及构成疑问句和否定句等。常见的助动词有have、do、will、shall等。例如： He will go back. （助动词will） It is made in China. （助动词be） I haven't had my breakfast yet. （助动词have） 𐟤” 情态动词：有词义但不完全，不能单独做谓语，要与行为动词连用。表示能力、许可、可能性、必要、意图等。常见的情态动词有can、must、may、need、shall、will、could、should、would等。例如： Birds can fly. （情态动词can） May I come in? （情态动词may）