语文书怎么读英语新上映_语书最新版(2024年11月抢先看)
校外培训受限?家长如何在家辅导孩子? 最近听说校外培训的监管变得特别严格了,很多家长都有点慌,不知道该怎么帮孩子提高成绩。作为一个几乎从来不给孩子补课的家长,我有一些小经验,分享给大家。 大量阅读经典读物 首先,阅读是关键。我家姐姐小时候,我主要抓的就是阅读。很多人说,孩子读了很多书,但语文成绩还是不好。其实,阅读的作用不仅仅是提高语文成绩,更重要的是点燃孩子的好奇心,发展他们的想象力和思维能力。姐姐虽然现在全英文上课,但她的语文基础还是因为小时候的阅读打得很扎实。 我给她读了很多经典的书籍,比如《智慧熊》系列、《傅雷家书》、《培根随笔集》等等。读完之后,我会和她交流一下,说说彼此的看法,从不同角度拓展她的思维。比如有一次,我们读了《人生的枷锁》,姐姐突然问我:“妈妈,为什么人生会有枷锁?”我就从不同的角度和她讨论,让她意识到人生总会有困难和挑战。 每天听英语故事和新闻 𐊊英语的学习也是一样。很多人觉得英语难,其实只要掌握了方法也不难。我家二宝每天早上一睁眼就开始听英语故事,上学路上开车听10分钟,回家吃东西时再听一会儿。写完作业后,作为休闲时间再听一会儿。即使没时间读英文书,听也要保证。以听力为抓手,促进阅读,进步会很快。姐姐初二才开始加强英语,也是用大量聆听促进阅读的方式去学,目前靠自学托福90分了。 数学适当刷题 数学方面,适当刷题和阅读一些数学读物也是有帮助的。我家姐姐小时候读了很多数学相关的书籍,比如《儿童怎样学习数学》、《神奇的数学》等。小宝最喜欢看的一档数学节目是《TED-ed Riddles》。周末没事的时候,我会花30分钟和他们一起做几道应用题,拓展思路。 家长的陪伴更重要 颀碀把最后,费妈和费钱,如果非选一个,肯定费妈的效果要好很多。我家爸爸喜欢陪娃做数学,我喜欢陪他们阅读讨论。其实,家长的陪伴和引导才是最重要的。只要我们用心去陪伴孩子,帮助他们找到适合自己的学习方法,相信他们一定会越来越好。 希望这些小经验能帮到大家,让我们一起努力吧!
教辅书使用心得:你真的用对了吗? 暑假到了,妈妈们是不是又忙着给孩子买书呢?其实,买书这事儿,咱们得有计划,不能盲目跟风。毕竟,一本书少说也有100-200页,没个3-4个月根本搞不定。 说到教辅书,我其实也有过类似的经历。每次买回来一堆书,心里总想着“万一这本书有用呢?”结果呢,书是买了一本又一本,但真正用到的却没几本。其实,我也一直在反思,教辅书到底该怎么用? 教辅书不是越多越好 首先,教辅书千万别贪多。找到1-2套适合自己的教辅书,坚持做下去,效果会更好。教辅书的标准是什么?我个人觉得,孩子做起来不费劲,但又有一定难度,这样最好。 理科教辅书:刷题+总结 理科的教辅书,比如数学,需要边刷边总结。把错题刷到2-3遍,效果会更好。语文和英语则更注重阅读,语文要读经典,英语要坚持原版阅读,越早开始越好。 选择合适的教辅书 所有科目都选择两个类别的教辅书:基础+拓展。基础训练为主,学有余力再进行拓展。数学教材方面,我推荐53天天练系列(难度偏低),亮点提优(难度适中,知识点归纳很棒),金三练(难度适中),还有学霸(偏难,适合提优)。 语文教辅书推荐 语文的阅读量是关键,每天留出时间看课外书非常有必要。阅读理解可以每日做一篇,《一本》是我力推的!语文教辅书方面,推荐53全优卷,同时可以增加一个默写能手,打好语文的字词基础。 英语教辅书推荐 英语要坚持阅读、朗读、听力和背单词。每天坚持一篇阅读,推荐《one story a day》365天一天一篇。 注意事项 最后提醒一下,各地的教材版本不同,千万别买错了!在初始阶段,做家长的还是要用点心,选择几个大牌子的教辅材料,回家自己认真过一遍,找到合适孩子水平的,找准一本,坚持做! 希望这些小心得能帮到大家,让我们一起努力,为孩子们找到最适合他们的教辅书!ꀀ
小学六年,这些事比成绩更重要! 过来人都知道,小学拔尖的孩子到了初高中,很多都会一落千丈。小学的表象迷惑性太大,不能只看成绩,要抓这几件事,初高中才能真的稳。 语文:阅读是关键 到了五六年级,语文难度陡然增加。这时候,大量阅读是反哺语文和作文的唯一途径。但读什么书,怎么读,可是有讲究的。 一二年级时,绘本和漫画都可以看,但到了三年级,得转向名著阅读。《小王子》《我与地坛》这些书都适合精读,锻炼读整本书的能力。 数学:思维训练不能少 小学数学看似简单,但到了初二,很多孩子会下滑,因为思维能力没达到。小学阶段,围棋、编程、奥数、思辨性阅读等都能很好地锻炼思维。特别是奥数,四年级就可以开始系统学习,多做难题,对思维训练非常有帮助。 英语:积累词汇是王道 初二是英语的分水岭,小学英语太简单,别太当回事。但积累词汇、持续阅读是小学该抓的事,否则到了初中再来抓,时间上已不允许。建议锁定听说读写全方位的一套系统,如RAZ,每天坚持学习,自然拼读和音标早点搞懂,记单词会很快。 护眼:从小事抓起 小学阶段,护眼要早早重视起来。初中后再近视,孩子高度近视的几率会小很多。除了坚持早睡觉、做眼保健操、大户外等措施外,也可以考虑适当补充一些护眼产品。在选择时,可以关注含有多种护眼成分的产品,如叶黄素、玉米黄质等。同时注意产品的口感和携带方便性等方面。 另外,寒假来了,也是近视的高发期。学习的时候要让孩子坚持20—20—20的科学用眼原则平时多吃新鲜的蔬菜和水果补充叶黄素大户外也要走起来。
孩子拼音学不好?试试这个方法吧! 前几天,我侄儿给我打了个电话,说他不会读拼音,因为刚上一年级,家里只有爷爷奶奶,实在辅导不了。于是,我通过视频聊天让他把摄像头对准书本,一个个教他读。 可是,教完之后他又忘了。我不在他身边,不能经常教他。于是,我在网上找到了那一页,发语音给他,这样他可以反复听。但这只是一页,后面还有很多拼音需要学习,怎么办呢? 我又想到,如果有点读课本的点读笔就好了。于是我在某宝上搜了一下,居然找到了一款可以读课本的点读笔!客服说什么都不用干,拿着就能读。我半信半疑,让他把我读的那一页录制视频给我听下音准和效果。看到后觉得很满意,就下单了。 昨天,侄儿收到了点读笔,很高兴地给我打电话说谢谢小姨。我问他好不好操作,听得清楚不,他都说很好。这下我就放心了。 这款点读笔不仅支持语文,还支持英语,以后遇到英语问题也可以解决一些。真是太好了!
学英语必从背单词开始,不容置疑! 感谢各位妈妈们的分享,结合lucky的语文学习经验,我们为lucky的英语学习制定了一个新的计划。从零开始,我们专注于教他如何背单词。 我们没有选择市面上主流的分级阅读,不是因为它不好,而是因为刷分级后,孩子可能只是机械地读课本,单词背得快忘得也快。对于lucky来说,这种方式既痛苦又无效。我自己用百词斩每天复习50个单词都感到难受,何况是孩子面对全新的3-50个单词,那将是非常痛苦的。 我们选择了幼儿英语高频词进行单个单词的记忆。与刷分级不同,我们强调的是硬背,没有技巧。同时,我们使用了海尼曼最初级版分级阅读,每周一本,以辅助记忆单词。海尼曼的第一册《I can see》这个句式被我们读得非常熟练,这次彻底认识了这三个单词。因为认识了“MOM”和“is”,lucky也能顺利地自己阅读《MOM》那册书。 ꦲᦜ心理抵触情绪后,lucky甚至想要当小老师考考我这些单词怎么读。看到他这么开心,作为妈妈的我感到无比欣慰。 学英语,背单词是基础,但也要注重方法和技巧。我们相信,只要坚持,lucky的英语水平一定会不断提高。
山东专升本心得分享:英语、语文、计算机 最近有好多小伙伴问我关于山东专升本的心得,今天就来给大家做个总结吧!最近还要期末考和考研,可能回复不及时,大家多多包涵哈~ 英语不好怎么办? 很多人都说英语是最难提分的科目,尤其是阅读看不懂,单词记不住。其实,单词的积累是一个长期的过程,每天抽出二十分钟多读几遍单词,记住字形就行,不需要会拼写。智博发的1800词汇书就很好用,多过几遍单词直到考试。后期每天做一套卷子,包括作文,规定好时间做完后把翻译和作文拿给助教改。作文模板也很重要,大家要整理出自己的模板。像二模英语分数在50分以下的小伙伴,背作文模板起码能帮你拿下十几分,性价比超高! 语文的文常和文言文只背重点行不行? 如果时间充裕的话,还是建议大家顺全文背。虽然重点很重要,但全面掌握更能让你在考试中游刃有余。 计算机怎么提分?𛊊在智博二模出分后,我一模是裸考,所以计算机能考四十多分。但在智博进行系统的学习后反而还没裸考的高,我就有点慌了。之后我给计算机制定了半个月的计划,用考点分析这本书按章节分,前面内容多所以就三天一章,从考点分析上一点点扣字眼,把不会的盲点和易错点用专门的本本记下来,利用早读记忆。顺完考点分析后就用习题集做题,然后纠错和复盘。这样以后,智博的一二模试卷也是很好的资料,大概重刷两三遍的样子,就从三十来分提上去了。 高数还没学完怎么办? 高数是提分非常快的科目!没学完的宝贝们要注意了!规划好时间,挤时间出来学高数。不光学习新知识,还要把旧知识打好基础。建议先从笔记上的例题下手,然后到助教布置的作业,再是模拟题。看答案会做,不看就不会的宝贝们,就多尝试看完答案后自己再做一遍,然后记住这道题,隔两三天后再做一遍。另外,做题时不要碰到不会的题就翻答案,自己没有思路后翻开笔记看看,如果翻笔记也没有思路再翻看答案。 后期高数复习计划:模拟题 有很多小伙伴问我有没有错题本,我是没有的,因为自己懒得记。高数要保持手感到最后的考试,还要锻炼自己的计算能力!模拟卷上有很多计算量很大的题,可以没事拿出来做做。 希望大家都能顺利上岸!
孩子爱看书成绩却不好?选对书很关键! 最近,我朋友的孩子小升初,结果出来了,数学95,英语96,语文却只有85分。朋友郁闷得不行,因为她家孩子从小就爱看书,大家都说爱看书的孩子语文不会差,怎么这孩子却拉了后腿呢? 正好我有个邻居是有着20年教龄的语文老师,她告诉我:阅读量对语文成绩确实有帮助,但也不是绝对的。有效的阅读能提升作文成绩,但无效的阅读反而会拖累成绩。 什么意思呢?简单来说,不是所有的书都对孩子有帮助。那些毫无营养的“垃圾书”不仅提升不了成绩,还会分散孩子的精力。孩子在成长的不同阶段,适合看的书也不一样。 3~7岁:亲子阅读的黄金期 这个阶段的孩子刚开始接触阅读,家长最好给他们选一些图文并茂的绘本、故事书、童谣等。孩子可能不完全理解,但他们会很喜欢。 7~12岁:文字阅读的过渡期 这个阶段的孩子已经有了一定的文字基础,可以开始接触文字类型的阅读。四大名著是个不错的选择,既能匹配孩子的心智,又能辅助课本学习。 12岁以上:青春期的自我探索 青春期的孩子不喜欢被束缚,对父母推荐的书籍可能会下意识地排斥。他们更在意阅读的自主性和自由度,以及自我选择性。这时,家长可以推荐一些经典名著或者网络阅读,只要孩子愿意读,大多数书都是不错的选择。 好书也有等级 在选择书籍时,家长也要注意一些标准: 包装:外包装是否精致,纸张是否厚实,书内是否有错字漏字等。 内容:书籍内容是否通俗易懂,结构是否清晰。 观点:内容观点是否正确,前后是否连贯,逻辑是否缜密。 孩子的心性:书是否符合孩子的心性,是否能提供切实的帮助。 总之,选对书真的很重要!一本好书,一定能在某方面给孩子一些思考和帮助。如果做不到这点,那这本书就不能算是好书。 希望这些建议能帮到大家,让孩子在阅读的道路上走得更远、更稳!
胡乱选教辅,竟成宝藏! 这个系列的教辅,真的是胡乱选的,原本是为了凑优惠才买的几本,结果却意外发现它们非常实用!那些认真挑选的教辅反而被冷落了,而这几本却成了我们的新宠。暑假期间,我们每天都在坚持使用它们。 英语教辅方面,我买了两本:一本是听力训练,另一本是阅读理解。虽然阅读理解的书不见了,但我可以分享一下它的内容。这本书非常丰富,紧扣教材,适合作为拓展练习。不过,对于没怎么接触英语的孩子来说,词汇量有点大,每篇文章较长,适合在暑假时作为巩固练习。 砥쥊训练的书则相对简单,语速也不快,比我家娃在学校做的随堂英语听力要慢一些。这是我娃给我的反馈。 语文教辅方面,我选了很多本。特别喜欢的是一本基础知识掌握的书,难度较大,但知识点非常全面。一年级的娃看到这本书的内容可能会有点懵,因为它确实包含了一年级需要学习的知识点。现在的孩子学习内容比我们那个年代要难多了。 语文阅读100篇也是一个不错的选择。前两道题一般很简单,但之后的题目就有点考验小孩子的语言组织能力了,需要联系实际生活思考。如果孩子很少接触阅读理解题,可能会觉得很难,但我家娃觉得还好,因为她做过更难的题目。 文言文那本书是三年级的教辅。之前刷短视频时,听一些博主说小学生要从低年级开始接触文言文,这样到了初中就容易学。而且现在小孩子的记忆力好,可以多读多背。于是我就挑了这本来凑数。暑假期间,我家娃每个礼拜背三篇。刚开始时,语句都读不顺,她还以为学了文言文以后就要用文言文的方式说话,急得哭了。我跟她说只是了解古人是怎么简洁说话的,重点识字就好了。她听到只要会识字,顿时就觉得轻松了,然后读个七八遍就背得了。除了前面几篇读得磕磕巴巴的,后来的文章从第一个字就能读顺。可能小孩子的记忆力确实很好吧! 总的来说,这些教辅书给我们带来了很多惊喜和帮助。如果你对周计划这个教辅失望了,不妨再看看这些语文教辅书吧!
如果再养一次孩子,我会这样抓学习 回顾过去,我发现小学阶段的知识点其实并不多,但孩子们在学习上遇到的最大问题就是专注力不足。 例如,上课时注意力不集中,写作业时一会儿上厕所,一会儿喝水,一会儿切橡皮,一会儿抠脚丫,这样上课没听懂,下课效率又低,成绩自然上不去。总结下来,就是没有养成好的学习习惯。 那么,什么是好的学习习惯呢?就是到什么时间做什么事,这个习惯是可以通过日常训练培养出来的。从一开始就给孩子规定好做什么,怎么做。 语文学习: 坚持晨读(每天一篇课文,车轮式循环读) 练字,每天练一页生字,不仅增加卷面分,而且有一手好字终身受益。 阅读,每天20-30分钟阅读,对阅读理解题型和作文有很大帮助。 数学学习: 口算,数学的基础就是计算,计算熟练了,考试的时候一个能保分,另外可以争取很多时间。 每天坚持练习一道应用题,提升孩子思考问题的能力。 要求孩子审题,做到不漏题,不看错的好习惯(很多孩子数学成绩差都是不审题) 英语学习: 单词,书上每一个单词要求他背过,这样考试的时候,单词认识的越多,他越不易出错。 语法,老师要求的语法一定要让他背过。英语把这两个大的基础项做好,就已经保住了90分。 这些内容可以分布在早读和晚上做完作业后这两个时间段练习。量不用大,比如一道题,十个单词都可以,重点是日复一日的坚持。ꊊ说句大实话,那些学习成绩一直领先的,真的不是孩子多聪明,都是家长在习惯的培养上一直陪着练习和坚持的。✨ 如果从一年级错过了,那就从现在开始也不晚。我家就是从五年级下学期才开始坚持,依然还是能看出很大的成效。𑊊妈妈们可以给娃试一试,说不定也能看到明显的进步呢!
小学前搞定英语?这些家长的做法值得学! 昨晚在朋友圈看到一位妈妈说要在小学前搞定英语,之后可以腾出更多时间给其他学科。这个观点真是击中了我,觉得这个思路太棒了! 虽然这位妈妈的智商不咋地,但行动力却很强。她立刻开始整理女儿的书籍,趁小班阶段还有时间赶上进度。妈妈们,行动起来吧! 我按照王潇女士的5+3育儿理念来分类书籍: 生存时间:语文、数学、英语 语文 目前没有买系统的书籍,只是按照每个月巧虎寄来的书籍包教一些汉字,读一些故事。后面会探索更体系的教材。 数学 也没有什么体系,主要是先教1-100,然后做一些巧虎寄来的书籍包里的游戏,锻炼思维和逻辑。 英语 按照Raz的体系来学习。突然想到一个点子,把《小猪佩奇》的英文字母搞出来,带着她扮演。毕竟她看佩奇很开心,选她感兴趣的场景试试。到了一定阶段,再带她参加一些外教活动。 好玩时间:绘本故事书、传记、文史自然 女儿睡前都要让我读故事,最近让我印象深刻的是,由于我对这件事不上心,她每天在床上都只有那一本不知道从哪翻出来的《猴子捞月》每晚每晚反复看,还反过来给我讲。连续看了几个晚上后,我开始觉得自己作为妈妈有点差劲啊,就给她念,还是念的这本《猴子捞月》。就这样又连续念了几个相同的晚上,每次她都很开心,讲完笑着睡去。看着被这么敷衍对待还这么开心的女儿,我进一步感受到了自己作为妈妈在耐心和陪伴上是多么差劲。于是把绘本也整理了,打算持续的给她讲更多不同的故事绘本,陪伴女儿一起拥抱她的好奇心。 传记 可以让孩子见到榜样,这话是潇洒姐说的,很启迪我。目前这里还有所缺失,后面可以去找一下。 文史自然 可以让孩子开阔眼界,还是潇洒姐说的。这块之前随性买了几本,没有很重视,后面会补齐。并且我个人觉得自然风光还是带着女儿亲自去看更好,毕竟“读万卷书,行万里路”嘛。 心流时间:涂鸦+看展 目前没发现很让她心流的项目,当前就是爱涂鸦。爸爸给她买了7-8本专门涂色的书,但忘了买彩笔,我再买盒彩笔就能实施起来。更多能让她心流的项目再慢慢观察收集。 然后买了一些很会画画的人的作品和她一起看,计划尽量多的带她去看展,陶冶情操。 差不多就是这些想法吧,当然这里面的重点是英语比较有目标,其他的搭配着来就是。
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