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虹桥小学

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同学们回家后和父母用普通话共读一本书,镜头下,是孩子们纯真的笑脸,是父母慈爱的目光,铭记,是为了更好的传承;传承,是为了更好的前行。活动期间,志愿者以细致生动的方式为同学们讲述了中国的禁毒历程,让大家铭记,是为了更好的传承;传承,是为了更好的前行。活动期间,志愿者以细致生动的方式为同学们讲述了中国的禁毒历程,让大家此次各学科大教研,集团质量分析暨数学特色站点校工作会议引导老师们梳理当下,展望未来,促使老师们学习更有方向性,教学更有三位代表分析之后,王亚龄主任针对数学教学中的四大板块和一年级教材发生的变化高屋建瓴地提出了有针对性教学建议,她指出集团三位代表分析之后,王亚龄主任针对数学教学中的四大板块和一年级教材发生的变化高屋建瓴地提出了有针对性教学建议,她指出集团分校张美华老师根据分校实际情况,主要从典型错题的角度进行分析,从错题中寻找问题根源。根据相同题目的不同错例分析学生的分校张美华老师根据分校实际情况,主要从典型错题的角度进行分析,从错题中寻找问题根源。根据相同题目的不同错例分析学生的分校张美华老师根据分校实际情况,主要从典型错题的角度进行分析,从错题中寻找问题根源。根据相同题目的不同错例分析学生的分校张美华老师根据分校实际情况,主要从典型错题的角度进行分析,从错题中寻找问题根源。根据相同题目的不同错例分析学生的分校张美华老师根据分校实际情况,主要从典型错题的角度进行分析,从错题中寻找问题根源。根据相同题目的不同错例分析学生的分校张美华老师根据分校实际情况,主要从典型错题的角度进行分析,从错题中寻找问题根源。根据相同题目的不同错例分析学生的分校张美华老师根据分校实际情况,主要从典型错题的角度进行分析,从错题中寻找问题根源。根据相同题目的不同错例分析学生的开展“小手拉大手,讲好普通话”活动 同学们回家后和父母用普通话共读一本书,镜头下,是孩子们纯真的笑脸,是父母慈爱的目光,绘画和手抄报创作活动 同学们用手中的画笔,让色彩在画布上跳跃,用一幅幅生动的画面讲述普通话的魅力。从构思到设计,从选材到绘画和手抄报创作活动 同学们用手中的画笔,让色彩在画布上跳跃,用一幅幅生动的画面讲述普通话的魅力。从构思到设计,从选材到绘画和手抄报创作活动 同学们用手中的画笔,让色彩在画布上跳跃,用一幅幅生动的画面讲述普通话的魅力。从构思到设计,从选材到开展“小小啄木鸟ⷧ𚠩”™大行动” 各年级开展以“小小啄木鸟ⷧ𚠩”™大行动”为主题的社会纠错活动,同学们像啄木鸟一样,以小组为杏花岭区教研科研中心任凤英主任说:“虹桥小学教育集团以作业设计为切入点,把对科学教育的渗透与新课程标准关于“跨学科学习开展主题班会在主题班会中,班主任老师给孩子们讲解了说普通话的重要性,并严格要求人人说普通话,写规范字。让孩子们明白了开展主题班会在主题班会中,班主任老师给孩子们讲解了说普通话的重要性,并严格要求人人说普通话,写规范字。让孩子们明白了开展主题班会在主题班会中,班主任老师给孩子们讲解了说普通话的重要性,并严格要求人人说普通话,写规范字。让孩子们明白了开展主题班会在主题班会中,班主任老师给孩子们讲解了说普通话的重要性,并严格要求人人说普通话,写规范字。让孩子们明白了杏花岭区涧河派出所与杏花岭区社区戒毒社区康复服务中心于9月6日下午走进太原市杏花岭区虹桥小学教育集团,开展禁毒知识进校园9月5日下午,虹桥小学教育集团王亚龄主任主持了数学专场质量分析及数学特色站点校工作会议,分别由总校韩建梅、分校张美华、吴9月5日下午,虹桥小学教育集团王亚龄主任主持了数学专场质量分析及数学特色站点校工作会议,分别由总校韩建梅、分校张美华、吴太原市杏花岭区虹桥小学教育集团在开学第一周以“质量分析思得失,凝心聚力共成长”为主题,开展了语文、数学、英语、科学学科大太原市杏花岭区虹桥小学教育集团在开学第一周以“质量分析思得失,凝心聚力共成长”为主题,开展了语文、数学、英语、科学学科大太原市杏花岭区虹桥小学教育集团在开学第一周以“质量分析思得失,凝心聚力共成长”为主题,开展了语文、数学、英语、科学学科大总校李敏老师以“乐享运动 ‘暑’你快乐”为主题全面展示体育学科三个水平的作业成果,通过视频和现场展示的方式全面展现了孩子姜志伟主任最后表示集团数学学科教师是一个优秀的大团队,虹桥数学特色的发展是一份传承,更是一份责任。希望在今后的学科工作青春拒毒品,少年远毒害。活动结束后,同学们纷纷表示,一定要筑牢禁毒坚固防线,健康成长,要将禁毒知识传播给身边的人,让活动现场,杏花岭区社区戒毒社区康复服务中心志愿者及民警同志通过PPT讲解、发放禁毒宣传资料、有奖问答等方式,详细讲解了王莉老师代表五年级从试题特点、答题情况、问题分析和寻求路径四个方面进行了汇报,梳理了教和学中的薄弱环节,明确了教学中要禁毒宣传志愿者、民警、各班班主任引导同学近距离观看新型毒品仿真模型,向同学们发放禁毒宣传手册,告诫大家不要随意接受他人校长郭利萍在听取了集团此次语文专场的质量分析会并做了总结,高度赞扬了此次认真准备的三位教师代表。同时,郭校长对语文教师英语成绩分析会,集团李秀英校长和王亚龄主任亲临指导。教研员张丽老师和组长李玲玲老师从整体情况,逐题分析和改进措施三方面禁毒宣传志愿者、民警、各班班主任引导同学近距离观看新型毒品仿真模型,向同学们发放禁毒宣传手册,告诫大家不要随意接受他人英语成绩分析会,集团李秀英校长和王亚龄主任亲临指导。教研员张丽老师和组长李玲玲老师从整体情况,逐题分析和改进措施三方面9月4日下午,总、分校科学教师在二楼会议室进行了质量分析。郭媛媛和韩晓燕老师分析了三年级和四年级的科学成绩。她们从年级陈红英口中的小区,是位于绥阳县风华镇的虹桥社区易地扶贫搬迁集中安置小区,也是绥阳县最大的易地扶贫搬迁安置点。自2017年为更好地推动数学特色站点校相关工作,提升数学教师业务涵养,提高学生学习数学的兴趣,在会上还为各年级老师下发了数学方面韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分韩建梅老师代表三年级从试卷内容、答题情况、失分原因、当前存在问题和今后努力方向五个方面进行了细致入微的分析。韩老师充分涧河分校郝金燕老师以“用小小的纸 推开大大的门”为主题进行了“语文+科学”跨学科项目式作业分享活动。 集团二年级孩子们围绕涧河分校郝金燕老师以“用小小的纸 推开大大的门”为主题进行了“语文+科学”跨学科项目式作业分享活动。 集团二年级孩子们围绕涧河分校郝金燕老师以“用小小的纸 推开大大的门”为主题进行了“语文+科学”跨学科项目式作业分享活动。 集团二年级孩子们围绕虹桥小学开展了项目式学习,一个年级一个主题,学生和老师都有收获。 六年级的活动主题为“豆子变形记”。活动初期,各班分别刘晓娴主任对四年级期末语文学科学情调研进行了全面的分析。刘主任从期末成绩总况、期末命题、学生答题情况以及反思与改进四个活动结束后,任主任又欣赏了各个学科的作业静态展示,高度赞扬了孩子们的创造力和想象力,肯定了虹桥小学教育集团在作业方面除此之外,虹桥小学科技小记者刘昕甜同学还分享了自己在暑假中的科技见闻,发表了《中国人自己的手撕钢》演讲。除此之外,虹桥小学科技小记者刘昕甜同学还分享了自己在暑假中的科技见闻,发表了《中国人自己的手撕钢》演讲。太原市杏花岭区虹桥小学教育集团开展了“X+科学”跨学科项目式作业展示活动暨虹桥学区主题教研活动。此次活动邀请了杏花岭区活动结束后,任主任又欣赏了各个学科的作业静态展示,高度赞扬了孩子们的创造力和想象力,肯定了虹桥小学教育集团在作业方面副园长李旭对此次项目培训方案进行了剖析,对跟岗项目的课程目标、课程模块、培训方式、项目特色等进行阐释。学员们将“沉浸式活动现场,南宁爱尔眼科医院医生宁波给孩子们带来了一场爱眼护眼知识讲座。讲座中,宁波为同学们详细讲解了眼睛的构造、发生叙府实验小学党总支书记牟正香对远道而来的4名学员表示诚挚的欢迎,并宣布“四川省2023年度省级教师教育实践基地——宜宾市叙虹桥幼儿园党支部书记、园长曹寰代表承训单位致辞,围绕“相遇美好、凝聚智慧;善思笃行、携手奋进;共绽芳华、未来可期”三活动当天,为了向同学们宣传识毒、拒毒、防毒的知识,南宁市星期六爱心公益志愿者容海雯通过仿真毒品模型展示及讲解、反毒自护活动当天,为了向同学们宣传识毒、拒毒、防毒的知识,南宁市星期六爱心公益志愿者容海雯通过仿真毒品模型展示及讲解、反毒自护“一、二、一,注意动作幅度……”3月24日,杏花岭区虹桥小学启动了“阳光一小时”教师锻炼活动。 当天,在虹桥小学操场上,涧河分校郝金燕老师以“用小小的纸 推开大大的门”为主题进行了“语文+科学”跨学科项目式作业分享活动。 集团二年级孩子们围绕总校李敏老师以“乐享运动 ‘暑’你快乐”为主题全面展示体育学科三个水平的作业成果,通过视频和现场展示的方式全面展现了孩子上小学后,唐钱婷白天在长宁区游泳项目设点布局学校新虹桥小学上学,放学后在长宁区少体校游泳队接受正式训练。唐钱婷的启蒙总校靳秀敏老师对各年级的综合、劳动学科的暑假作业设计理念及特色进行了细致分析,并邀请学生进行现场成果展示。综合学科成果总校靳秀敏老师对各年级的综合、劳动学科的暑假作业设计理念及特色进行了细致分析,并邀请学生进行现场成果展示。综合学科成果总校靳秀敏老师对各年级的综合、劳动学科的暑假作业设计理念及特色进行了细致分析,并邀请学生进行现场成果展示。综合学科成果总校范雅娟老师以“科学一夏 数你最棒”为主题重点展示了三年级孩子们暑假跨学科作业成果。同学们的作品围绕“年、月、日”主题

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