手指的英语怎么读新上映_英语怎么读(2024年11月抢先看)
卢卡Hero:家长教英语神器! 有一次,我家孩子指着课本上的“giraffe”单词问我:“妈妈,长颈鹿的英语怎么读?” 那一刻,我简直要尴尬到抠出三室一厅了,二年级的英语单词就已经这么复杂了吗?作为一个英语水平不咋地的家长,这种问题我根本回答不上来。 这次经历让我意识到,英语作为国际通用语言,学不好可不行。于是,我立刻给孩子入手了一台卢卡Hero英语启蒙绘本阅读机器人,希望能帮助他更好地学习英语。 这款卢卡Hero功能还真不少,下面我来给大家详细介绍一下: 功能全面,样样精通 芥⥍ሥro不仅能读绘本、讲故事、唱儿歌,还能讲国学。对于那些爸爸妈妈工作忙,孩子由爷爷奶奶带,而老人又不会教早教的家庭来说,这真是一台非常好的早教设备。它不仅能让孩子学到知识,还能培养孩子的学习习惯。 全新升级点读6.0 𑊥⥍ሥro的点读功能进行了全新升级,手指就是点读笔。升级后的卢卡点读6.0新增了6种点读互动模式,适合不同年龄段和英语基础的孩子。无论是绘本、教材还是杂志,只要孩子遇到不会的单词和语句,配合手机APP操作,卢卡就能直接点读出来,还能进行翻译和跟读。遇到多义词时,卢卡也能给出全部的解释。 资源丰富,免费使用 卢卡Hero的资源库也非常丰富,支持7万+中英文绘本、2万+英文绘本和100万+熏听资源。家里的绘本基本上都能读出来,而且这些资源都是免费的,性价比超高。 自从有了卢卡Hero,孩子学英语的热情高涨,发音也比以前标准了很多。卢卡Hero真的是个棒极了的学习伙伴,再也不用担心我这个学渣妈妈辅导不了孩子的英语了。制定 总之,卢卡Hero不仅是一个学习工具,更是一个让孩子爱上英语的好帮手。如果你也像我一样对英语头疼,不妨试试这款神器吧!
睡前夜聊 得得有点沮丧的和我说“妈妈我今天只得了一个贴贴纸,别人得了三个” 我回答道“居然得了一张贴贴纸?怎么这么厉害!” 得得“上英语课的时候到我上去问单词我没有回答,老师念我才跟着他念的,所以我才得一个贴贴纸” 意料之内的我“老师没提醒你,你害怕读错就不敢读了对吗” 得得点了点头 我又说“可是一张贴贴纸也很牛了好不好!!我已经觉得你超厉害了”(真诚脸[酷])“可是你知道更厉害的是什么吗” 得得一脸疑惑 “更厉害的是勇敢的读出来,错了也没关系呀,大声的读出来在我心里你有十张贴贴纸”并高举了我的十只手指,想了一会又把双脚举起来“不对,勇敢大声读出来就算说错了,在我心里你有二十张贴贴纸!!” 得得被我滑稽的样子逗笑了㠢还有更更更厉害的呢你这次念错了没关系,要记住正确的读音后下次大声的念出来你知道可以得多少贴贴纸吗” 得得又疑惑 “你把你的手脚伸出来”得得照做 我把我的手脚凑过去“到时候我们可以得四十张贴贴纸!!!!!”得得笑得更开心了㰟䣰䣠最后“妈妈下次我一定大声读出来,错了也没关系” Ok今晚答疑解惑任务完成 情绪价值给到位剩下的随缘吧ꠥ覜름快!!!!!
陪孩子过好一年级,这些方法你一定要知道! 陪孩子度过一年级这三个月,真是让我感慨万千。最大的体会就是,学习不仅仅是孩子一个人的事,而是全家一起努力的结果。 运动:让孩子动起来 ♂️ 我们没有选择让孩子卷起来,也没有选择躺平,而是重点抓了运动。每天跳绳400下,开合跳50下,快慢跑1分钟。每周一到两次强度大点的运动,比如每周一次1个半小时的篮球课,夏天还加了一次游泳课。每周还安排一次大户外活动,爬山、海边玩耍、徒步、野餐等,让孩子多亲近大自然。 阅读:培养孩子的语感 每天坚持10分钟诵读,小学阶段是诵读的黄金时期。诵读的体裁包括古诗词、小古文和现代文。数学方面,我们抓计算和思维训练。计算能力是数学学习的基础,所以从一年级开始就要注重孩子的计算能力。每天一页《计算天天练》,预计7分钟。先抓准确率,再抓速度。思维训练也很关键,我们从大班暑假开始上思维课,孩子还听得津津有味。 英语:听说领先 犨𑨯师说了,一二年级以听说为主。学校的英语课时有限,所以在家每天需要一定量的英文阅读。每天至少20分钟听读时间,听英文故事、英文歌曲、看英文动画片等。读绘本时一定要伸出手指,读到哪指到哪(指读在于帮助孩子认读单词);并鼓励孩子大声朗读,杜绝“光听不读”“光看不读”的现象。 语文:阅读和表达齐头并进 每天至少半小时中文阅读,碎片时间也要利用起来。在阅读中进行识字,日常生活中多给孩子创造口头组词、造句、说话的机会,培养孩子的语言表达能力。对他们的表述无论说的怎么样,先肯定鼓励,再引导提建议。 早睡早起:健康生活的开始 每天晚上9点半前入睡,第二天基本能自然醒。开开心心入睡,精神抖擞起床,让娃成为健康快乐的花朵。 学习是一场马拉松,比的是耐力,我们一起加油吧!
7岁孩子的英语作业完成得怎么样? 我的邻居保洁罗今年7岁了,已经是个小学生了。开学一个月后,我问他读小学好不好玩,他兴奋地说:“好玩啊!比幼儿园有意思多了,操场那么大,想去哪里就去哪里。” 接着我问他作业多不多,他回答:“不多啊,很快就写完了。”我又问他最喜欢什么课,他说:“我最喜欢语文课,因为老师非常温柔。” 今天他妈妈让我带他写英文作业。作业要求画一个小人,并在各个部位写上对应的英文单词。他妈妈还给了我一个模板。我先让他玩了一会儿游戏,然后开始吃早饭。吃完后,我们开始画画。 保洁罗说:“我不会画人。”我告诉他很简单,先画个圆圆的脑袋,再画耳朵,然后是细细的脖子、两只手、五根手指、一个身体、两条腿、两个脚。接着画头发、眼睛、鼻子和嘴巴。画完后,我们开始拼写每一个部位的单词。 虽然他的画很一般,但所有的单词他都记住了。我问他画成这样满意吗?他说:“满意。”我又问他老师会觉得不好看吗?他说:“不会的。”最后,我们决定再玩十分钟游戏。十分钟后,我指着自己的身体部位,他准确地说出了每一个单词。这一早上的英语作业就这样愉快地完成了。 保洁罗说:“阿姨,以后每个周末你一天去店里,一天陪我写作业。”就这样,我们的周末计划定了下来。
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如何高效刷RAZ?家长必看! 亲爱的家长们,如果你正在考虑给孩子刷RAZ,那你可得做好充分的准备。首先,心理准备是关键,因为一旦开始,就必须坚持到底才能看到效果。其次,方法也很重要。 为什么要刷RAZ? 英语分级阅读不管怎么刷,有几个基本原则要遵循: 听力先行,阅读不停:让孩子先听再读,保持兴趣。 保护兴趣,养成习惯:别让孩子觉得枯燥。 听说读写的顺序进行:按部就班,别急。 如何高效刷RAZ? 阅读三遍法 第一遍:边听边看 计划:每天3-5本,每本30-60分钟。 方法:让孩子一边看书一边听音频,确保音频和画面同步。关键是理解性输入,三分读七分听。利用碎片化时间多听已经学过的音频,不断重复。 通关标准:听懂重点词即可,孩子能说出单词或做出相应动作。 第二遍:指读跟读 计划:每天3-5本,每本30-60分钟。 方法:读一句孩子跟一句,尽量模仿原音不抢读,多鼓励。跟读时加入指读,眼睛看着手指的单词跟读过去,音字一致。整个级别的80%跟读流利,进入下一阶段。如果超过50%不能流利,需再跟读一遍。 通关标准:让孩子尝试同时记住单词的发音和字形,音字一致。 第三遍:自主阅读 能脱离音频,仅借助书上图片的提醒,可以顺利流畅地读出来。能自读80%就可以进入下一级别。 总结 总之,要根据孩子的年龄、基础、学习能力以及家长的陪读方式来调整。心中有目标,脑中有方法,找到自己的节奏坚持执行,一定会有意想不到的结果。 我们是怎么刷RAZ的? 我们采用的是四遍➕主题的方法: 第一遍:看绘本讲解,保证可理解性输入(我会录制一个小朋友看得懂的英文讲解视频)。 第二遍:听/跟读(原版➕说唱版)。 第三遍:根据读的内容进行亲子对话1-2句(保证既有输入又有输出),这样孩子就不会只会读不会说了。 第四遍:我们每一周会把前一周的内容整理好发给大家作为泛听材料。泛听这一步非常重要,要使小朋友形成肌肉记忆,之后表达才会更地道。 希望这些方法能帮到你们,祝大家都能顺利刷RAZ,效果显著!ꀀ
妈妈牌果酱:孩子的英语启蒙好帮手 妈妈牌果酱,英语启蒙的好帮手! 精选30本英语绘本,涵盖30个生活场景,从单词、动物、水果到职业、天气等,让孩子在丰富的图画和英语朗读中培养阅读习惯,提升英语感悟力。 100张单词卡片,覆盖30本绘本的单词,方便携带,随时随地利用空闲时间给孩子点读,重复跟读,加深记忆。 谟谟蠧㨥书角设计,既美观又实用,孩子在用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴念、用手指触摸的过程中,快速连接信息,重复阅读加深记忆。 科学启蒙体系,循序渐进,分为三个阶梯: 一阶(1-10本):单词系列、基础认知 二阶(11-20本):单词系列、日常认知 三阶(21-30本):故事系列、社会感认知 让孩子在快乐中学习,轻松掌握英语知识!
英语启蒙6个月:妈妈和孩子的进步分享 我们的英语启蒙其实不算早,三岁半之前基本上没有接触过英语。突然有一天,我们意识到应该开始学英语了,于是妈妈也加入了英语学习的大军。 先来看看我们的成绩单吧: SSS会唱的歌曲有20到30首(总共185首,覆盖了三分之一),词汇量虽然没有具体测过,但感觉大概在500到1000个。目前能输出简单的句子,喜欢跟读绘本。读过的绘本包括牛津树在读3,RAZ和海尼曼都是初级,可以一口气读一二十本,理解起来很轻松。 我们的学习路线: 第一阶段:歌谣+手指谣(3个月),主要用了一本比较有趣的教材《BIG FUN》。 第二阶段:简单绘本精读(2个月)。 第三阶段:大量绘本+分级阅读泛读(目前在进行中),还选了一个专业的英语课外班来帮助输出。 个人推荐的学习工具: Khan Academy 小音箱(可以播放近期学习的内容) 小达人点读笔 百度网盘会员(方便在网上找各种免费资源) 平板 希望这些分享能对大家有所帮助!
coco melon上的英语儿歌特别好。 比如这首Finger Family (Vehicles Version 2) 是交通工具版。 儿子可能对其他版本的手指舞不感兴趣,就喜欢这个。 还能咋地。 视频截图,排版,制作成书。另外加别的拓展,小学三年级教材要学的family现在就开始听和读了。 外教和我一起陪同阅读。 然后我现在想的是,怎么提取音频放在听力机,按照顺序。 每天这么看的,听的,学的,完全都是一致的。 学不好英语才奇怪吧。
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