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南学区初中展示活动，为惠南学区各初中教师呈现了鲜活在主持人热情洋溢的介绍中，8所参赛学校的中学生运动员们迈着整齐有力的步伐，高举校牌进入场地。他们精神饱满、神采飞扬，展现在主持人热情洋溢的介绍中，8所参赛学校的中学生运动员们迈着整齐有力的步伐，高举校牌进入场地。他们精神饱满、神采飞扬，展现惠民学盟理事长、南汇中学校长康潇津对本次赛事致开幕词，对惠民学盟学生阳光大联赛的蓬勃开展给予了充分的肯定，对运动员们在主持人热情洋溢的介绍中，8所参赛学校的中学生运动员们迈着整齐有力的步伐，高举校牌进入场地。他们精神饱满、神采飞扬，展现后勤保障组负责赛事的场地布置、设备调试、安全保障等各个环节，他们细致入微的服务，为参赛运动员营造了一个良好的比赛环境。后勤保障组负责赛事的场地布置、设备调试、安全保障等各个环节，他们细致入微的服务，为参赛运动员营造了一个良好的比赛环境。惠南镇副镇长代敏宣布比赛开幕。径赛径赛场上，运动员们以朝气蓬勃的姿态奋勇争先，仿佛离弦的箭矢，疾速冲向终点。径赛径赛场上，运动员们以朝气蓬勃的姿态奋勇争先，仿佛离弦的箭矢，疾速冲向终点。后勤保障组负责赛事的场地布置、设备调试、安全保障等各个环节，他们细致入微的服务，为参赛运动员营造了一个良好的比赛环境。本次赛事的成功举办，不仅全面考察和展示了运动员们的田径运动水平，同时也考验了运动员们的团队协作能力。不但激发了初中学生本次赛事的成功举办，不仅全面考察和展示了运动员们的田径运动水平，同时也考验了运动员们的团队协作能力。不但激发了初中学生本次赛事的成功举办，不仅全面考察和展示了运动员们的田径运动水平，同时也考验了运动员们的团队协作能力。不但激发了初中学生本次赛事的成功举办，不仅全面考察和展示了运动员们的田径运动水平，同时也考验了运动员们的团队协作能力。不但激发了初中学生2021年10月18日，见习教师规范化培训上海市南汇第二中学基地顺利举行2021学年培训启动仪式。来自本区9所兄弟学校的20位见习12月8日，艺术组教师进行集中评审，经过对作品认真仔细的评选，最终全校共有100多个同学分别获得一、二、三等及鼓励奖。衔接进才实验中学、南汇一中、南汇二中、新场实验中学、建平康梧中学等5所学校。至9月26日，共计运营班次470个、运送学生在今后的一段时间内，学区将持续开展为期12周的节拍式太极教练培训活动，为更多有志于太极拳教学的教练员打下扎实的功底、提供此次节拍式太极教练培训活动的启动，标志着惠南学区在太极拳教学领域的一次创新突破。活动邀请了孙剑狄先生作为主讲专家，以及这学期，共计开设“护学”定制公交7条，衔接进才实验中学、南汇一中、南汇二中、新场实验中学、建平康梧中学等5所学校。会上通报了2023学年第一学期惠南学区大事记，解读了新学期工作计划，并由轮值主席沈明华校长、张琴琴校长带领大家分组讨论了来自南汇第二中学的吴戴妍曾经参与过讲解活动，她希望在红领巾讲解员的实践过程中，培养自己的语言表达能力与临场反应能力。“周大根是黄埔军校第六期毕业生，抗战初期在浦东领导抗日武装队伍“南汇县保卫团第二中队”(以下简称“保卫二中”)，1938年12月南汇二中的王婷婷老师首先为大家展示了八年级历史课——《古代埃及》。王老师按照“前置学习——合作探究——反思学习”的思路南汇二中的王婷婷老师首先为大家展示了八年级历史课——《古代埃及》。王老师按照“前置学习——合作探究——反思学习”的思路浦东教育发展研究院区域教育中心李彦荣主任、闵行区历史教研员陈艳老师、南汇二中刘玉华校长莅临现场指导，浦东新区部分学校历史随后，南汇四中的李寅莹老师以公开课《巴黎和会》为案例，跟大家分享了她在设计情境教学中的思考，她告诉我们教师要努力做一名随后，南汇四中的李寅莹老师以公开课《巴黎和会》为案例，跟大家分享了她在设计情境教学中的思考，她告诉我们教师要努力做一名初中男子乙组团体前三名学校是：南汇二中、南汇四中和南汇三中；初中女子乙组团体前三名学校是：南汇二中、南汇五中和建平南汇王婷婷老师首先阐述了她的设计思想和在教学过程中的得与失，兄弟闵行区历史教研员陈艳老师对王婷婷老师这节课做精彩点评，让大家南汇一中、南汇二中、南汇三中、南汇四中、南汇五中、建平南汇实验学校、黄路学校、教发院附中的书记和校长出席了开幕式。各校体南汇一中、南汇二中、南汇三中、南汇四中、南汇五中、建平南汇实验学校、黄路学校、教发院附中的书记和校长出席了开幕式。各校体王婷婷老师首先阐述了她的设计思想和在教学过程中的得与失，兄弟闵行区历史教研员陈艳老师对王婷婷老师这节课做精彩点评，让大家王婷婷老师首先阐述了她的设计思想和在教学过程中的得与失，兄弟闵行区历史教研员陈艳老师对王婷婷老师这节课做精彩点评，让大家初中男子乙组团体前三名学校是：南汇二中、南汇四中和南汇三中；初中女子乙组团体前三名学校是：南汇二中、南汇五中和建平南汇初中男子乙组团体前三名学校是：南汇二中、南汇四中和南汇三中；初中女子乙组团体前三名学校是：南汇二中、南汇五中和建平南汇5月25日，2024年浦东新区惠南镇“惠民学盟杯”第一届学生阳光大联赛初中学生田径比赛在南汇二中总校区顺利举办。在学区原有工作的基础上，南汇二中、南汇外国语小学负责学区教育教学论文评审工作和作业一体化设计与推广；南汇一中、南汇三中在学区原有工作的基础上，南汇二中、南汇外国语小学负责学区教育教学论文评审工作和作业一体化设计与推广；南汇一中、南汇三中2023学年度第一学期惠南学区治理委员会会议于9月12日在南汇二中东校区召开。在惠南学区化办学的第6个年头，多位校长履新，在学区原有工作的基础上，南汇二中、南汇外国语小学负责学区教育教学论文评审工作和作业一体化设计与推广；南汇一中、南汇三中裁判员们秉持着公平、公正、透明的原则，通过精准的执裁，确保了比赛的顺利进行，同时也维护了比赛的秩序。径赛径赛场上，运动员们以朝气蓬勃的姿态奋勇争先，仿佛离弦的箭矢，疾速冲向终点。径赛径赛场上，运动员们以朝气蓬勃的姿态奋勇争先，仿佛离弦的箭矢，疾速冲向终点。径赛径赛场上，运动员们以朝气蓬勃的姿态奋勇争先，仿佛离弦的箭矢，疾速冲向终点。裁判员们秉持着公平、公正、透明的原则，通过精准的执裁，确保了比赛的顺利进行，同时也维护了比赛的秩序。裁判员们秉持着公平、公正、透明的原则，通过精准的执裁，确保了比赛的顺利进行，同时也维护了比赛的秩序。裁判员们秉持着公平、公正、透明的原则，通过精准的执裁，确保了比赛的顺利进行，同时也维护了比赛的秩序。管理梯队的培养方案也纳入到学区未来的规划中。惠南学区仍将致力于义务教育优质均衡发展，不断完善共享治理机制，聚焦课程共同管理梯队的培养方案也纳入到学区未来的规划中。惠南学区仍将致力于义务教育优质均衡发展，不断完善共享治理机制，聚焦课程共同会上通报了2022学年惠南学区大事记，解读了新学期工作计划，选举产生新学年初中轮值主席沈明华校长、小学轮值主席张琴琴校长。王老师的精彩讲座给予了南汇二中深入开展全员导师制工作诸多启示。相信听过讲座之后，老师们对学生的健康成长和全面发展的育人惠南学区治理委员会主任、南汇二中校长刘玉华表示，希望通过这次节拍式太极教练培训活动，让更多的老师了解和喜爱太极拳。同时“串字型教学”是南汇二中教学经验的总结与提炼，它关注知识结构与方法结构，是一种双重结构互促的教学理念与实践，旨在引导学生“串字型教学”是南汇二中教学经验的总结与提炼，它关注知识结构与方法结构，是一种双重结构互促的教学理念与实践，旨在引导学生学校开展在2020年10月9日-12月8日组织“艺星闪耀”上海市南汇第二中学艺术小达人比赛。本次比赛项目共设十二项，含声乐、西乐12月8日，艺术组教师进行集中评审，经过对作品认真仔细的评选，最终全校共有100多个同学分别获得一、二、三等及鼓励奖。12月8日，艺术组教师进行集中评审，经过对作品认真仔细的评选，最终全校共有100多个同学分别获得一、二、三等及鼓励奖。12月8日，艺术组教师进行集中评审，经过对作品认真仔细的评选，最终全校共有100多个同学分别获得一、二、三等及鼓励奖。一双双灵活的手指在琴键上欢快地跳来跳去，一个又一个欢乐的音符从美妙的歌喉中飞出，一幅幅美丽的书画作品让老师们目不暇接，龚静五位备课组教师代表与大家一起分享了他们在教研节活动中单元第二部分是英语组教师代表陈敏、黄婷，地理组王海燕、傅歆妤，2月28日，惠南学区治理委员会新学期工作会议在南汇二中东校区如期开展。学区治理委员会主任刘玉华校长主持本次会议，副主任顾大家纷纷表示，这种新颖的教学方法让他们对太极拳有了更深的理解，也让他们更有信心在今后的教学工作中推广太极拳。上午，学校邀请了徐汇区教育学院原教研室主任、现浦东新区民办也引发全体教师对单元设计如何在本学科中进行实践的深入思考。下午，学校邀请了奉贤区作协主席高明昌来校作《如何在读书和写作中找到幸福》的专题讲座。高老师从个人读书、写作和教学经验3月25日，惠南学区中小学教师节拍式太极教练培训活动正式启动根据惠南学区体育教研联合体的工作要求，上海市南汇第二中学王2024年2月19日清晨，“南汇二中定制1路”准点发车，一场别开生面的普法与安全教育活动在车厢里上演。由南汇公交组建的安全南汇二中的志愿者积极践行社会责任感，传递温暖和爱心，从而形成积极的价值观和人生观；慈善扎根在社会的各个领域，影响着人们的惠南学区治理委员会主任、南汇二中刘玉华校长、学区秘书长吴龙国先生、顾问专家黄建初老师、南汇二中发展处成员及各学科秘书出席琴乐美妙，舞蹈腾跃，颂歌飘扬，二中师生共同演绎乐精彩的节目，来庆祝南汇二中校庆四十周年暨第39个教师节。热土涌动着热浪，南汇二中杨帆、黄婷、上师二外王钰茹、南汇一中夏之望、南汇实验学校陶乐乐代表名师工作室学员及跨学段教研团队进行了线上公开2021年9月南汇二中与为哈尔滨市实验学校本着平等、自愿、互促、共赢原则，达成友好学校共建合作意向并推进合作进展。2022年32021年9月南汇二中与为哈尔滨市实验学校本着平等、自愿、互促、共赢原则，达成友好学校共建合作意向并推进合作进展。2022年32021年9月南汇二中与为哈尔滨市实验学校本着平等、自愿、互促、共赢原则，达成友好学校共建合作意向并推进合作进展。2022年32021年9月南汇二中与为哈尔滨市实验学校本着平等、自愿、互促、共赢原则，达成友好学校共建合作意向并推进合作进展。2022年32021年9月南汇二中与为哈尔滨市实验学校本着平等、自愿、互促、共赢原则，达成友好学校共建合作意向并推进合作进展。2022年32021年9月南汇二中与为哈尔滨市实验学校本着平等、自愿、互促、共赢原则，达成友好学校共建合作意向并推进合作进展。2022年32021年9月南汇二中与为哈尔滨市实验学校本着平等、自愿、互促、共赢原则，达成友好学校共建合作意向并推进合作进展。2022年32021年9月南汇二中与为哈尔滨市实验学校本着平等、自愿、互促、共赢原则，达成友好学校共建合作意向并推进合作进展。2022年32021年9月南汇二中与为哈尔滨市实验学校本着平等、自愿、互促、共赢原则，达成友好学校共建合作意向并推进合作进展。2022年3南中集团理事长、上海南汇中学校长康潇津为学员做精彩点评，他指出此次活动的主题抓住了当下“双新”教改的主要矛盾和关键问题，本次活动聚焦小初衔接、初高衔接，在以初中名师工作室学员课堂教学展示为主的基础上，向小学、高中方向延伸，在小学高年级和本次活动聚焦小初衔接、初高衔接，在以初中名师工作室学员课堂教学展示为主的基础上，向小学、高中方向延伸，在小学高年级和本次活动聚焦小初衔接、初高衔接，在以初中名师工作室学员课堂教学展示为主的基础上，向小学、高中方向延伸，在小学高年级和本次活动聚焦小初衔接、初高衔接，在以初中名师工作室学员课堂教学展示为主的基础上，向小学、高中方向延伸，在小学高年级和

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