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氯化铜是沉淀吗在线播放_氯化铜溶液的颜色(2024年11月免费观看)

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氯化铜是沉淀吗

初中化学学习方法分享(二) 嘿,大家好!今天我们继续聊聊初中化学的那些事儿。上次我们聊了聊如何记忆化学方程式,这次我们来看看一些实用的学习技巧和小窍门。 液体颜色大揭秘 𐟌ˆ 蓝色溶液:硫酸铜、氯化铜、硝酸铜这些溶液都是蓝色的,因为它们含有Cu2+离子。 紫红色溶液:高锰酸钾溶液是紫红色的,特别显眼。 紫色溶液:石蕊溶液在酸碱反应中会变色,遇酸变红,遇碱变蓝。 黄色溶液:硫酸铁、氯化铁、硝酸铁这些溶液都是黄色的,因为它们含有Fe3+离子。 浅绿色溶液:硫酸亚铁、氯化亚铁这些溶液是浅绿色的,因为它们含有Fe2+离子。 无色液体:水、稀盐酸(有刺激性气味)、稀硫酸、酚酞试液(与酸性中性不变色,遇碱变红)都是无色的。 红褐色沉淀:氢氧化铁是红褐色的沉淀物。 常见气体 𐟌쯸 无色气体:氧气、氢气、氮气这些单质气体都是无味的。而二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氯化氢、二氧化硫、氨气这些化合物气体也是无味的。 黄绿色气体:氯气是黄绿色的,有刺激性气味。 红棕色气体:二氧化氮是红棕色的,也有刺激性气味。 常见沉淀物质 𐟌𘊧𚢨䐨‰𒧵𖦲‰淀:Fe(OH)3 白色沉淀:Fe(OH)2(暴露在空气中会变灰绿色,然后变红褐色,被氧气氧化成了氢氧化铁) 蓝色絮状沉淀:Cu(OH)2 白色沉淀:CaCO3、BaCO3、AgCl、Mg(OH)2、BaSO4 这些白色沉淀中,BaSO4和AgCl是不溶于硝酸的,而Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3是溶于酸的。 常见现象汇总 𐟌Ÿ 燃烧篇:发出什么光+放出大量的热+生成什么物质(不一定都有) 镁条在空气中燃烧:发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质。 木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。 硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。(空气中为淡蓝色火焰) 铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。 氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。 氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,产生大量的热。 一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。 钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,生成白色固体。 点燃燃烧的氢气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。 红磷在氯气中燃烧:有白烟生成,产生大量的热。 好了,今天的分享就到这里啦!希望大家能从中学到一些有用的东西,加油哦!𐟒ꀀ

九年级化学必背知识点清单𐟓– 暑假来临,提前预习九年级化学,开学无压力!以下是149个必背知识点,助你轻松掌握化学基础。 构成物质的三种微粒:分子、原子、离子𐟌𑊦𕓧᫩…𘧚„三个特性:吸水性、脱水性、强氧化性𐟒犧‡ƒ烧发白光的物质:镁条、木炭、蜡烛✨ 铁的三种氧化物:氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁𐟔劦ž„成原子的三种微粒:质子、中子、电子𐟌 氧化反应的三种类型:爆炸、燃烧、缓慢氧化𐟒劦ˆ‘国古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器𐟏𚊧”𑤺Ž吸水质量增加的:氢氧化钠固体、氯化钙、氯化镁、浓硫酸𐟒犥ꌥˆ𖥏–CO₂不能用的三种物质:硝酸、浓硫酸、碳酸钠❌ 质量守恒定律的三个不改变:原子种类、原子数目、原子质量𐟔„ 检验硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴稀盐酸再滴氯化钡𐟔슥䍥ˆ†解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀𐟌€ 蓝色溶液:硫酸铜溶液、氯化铜溶液、硝酸铜溶液𐟒™ 影响溶解速度的因素:①温度②是否搅拌③固体颗粒的大小𐟌᯸ 黄色溶液:硫酸铁溶液、氯化铁溶液、硝酸铁溶液𐟒› 具有可燃性、还原性的物质:氢气、一氧化碳、单质碳𐟔劧ⱥ𜏧⳩…𘩓œ受热分解生成的氧化物:氧化铜、氧化氢、二氧化碳𐟌미 由于挥发质量减少的:浓盐酸、浓硝酸、酒精、汽油、浓氨水𐟒芃O的三种化学性质:可燃性、还原性、毒性𐟕𕯸‍♂️ 浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、硝酸亚铁溶液𐟒š 三种遇水放热的物质:浓硫酸、氢氧化钠、生石灰𐟔劦— 色液体:水、双氧水𐟒犥›𚤽“配溶液的三个步骤:计算、称量、溶解𐟓 物质组成与构成的三种说法: 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的𐟌 如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质𐟧ꊦ𐯧滥퐯𜚧ᝩ…𘩓𖦺𖦶𒥒Œ稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子𐟒Ž 白色固体:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、氧化钙、硫酸铜、五氧化二磷、氧化镁⚪️ 玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移𐟧𔊥…𗦜‰可燃性的气体:氢气(理想)、一氧化碳(有毒)、甲烷(常用)𐟔劤𘍩履’Œ溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质、减少溶剂、改变温度(升高或降低)❄️或☀️ 检验铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子𐟔 检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO₃溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl𐟧ꊩ“œ离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子𐟔𕊧᫩…𘩓œ晶体(CuSO₄ⷵH₂O):蓝矾、胆矾𐟒Ž 跟水反应质量增加:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜𐟒犩𛑨‰𒥛𚤽“:铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、(碳黑,活性炭)⚫️ 收集气体的三种方法: 排水法(不容于水的气体) 向上排空气法(密度比空气大的气体) 向下排空气法(密度比空气小的气体)𐟌쯸 影响溶解度的三个因素:溶质的性质、溶剂的性质、温度𐟌᯸ 水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气𐟒犦𐧦𐔯𜚥𘦧릘Ÿ的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气𐟔劦— 色气体:

九上化学156个知识点全解析 九上化学考试其实就考这156个知识点!掌握好了,年级前三不是梦𐟔劦ž„成物质的三种微粒:分子、原子、离子 𐟌 浓硫酸的三个特性:吸水性、脱水性、强氧化性 𐟒犧‡ƒ烧发白光的物质:镁条、木炭、蜡烛 𐟔助“的三种氧化物:氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁 𐟌𐊦ž„成原子的三种微粒:质子、中子、电子 𐟌ž 氧化反应的三种类型:爆炸、燃烧、缓慢氧化 𐟒劦ˆ‘国古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 𐟏𚊧”𑤺Ž吸水质量增加的:氢氧化钠固体、氯化钙、氯化镁、浓硫酸 𐟒犥ꌥˆ𖥏–CO2不能用的三种物质:硝酸、浓硫酸、碳酸钠 ❌ 质量守恒定律的三个不改变:原子种类、原子数目、原子质量 𐟔„ 检验硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸,先滴稀盐酸再滴氯化钡 𐟧ꊥ䍥ˆ†解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀 𐟌미 蓝色溶液:硫酸铜溶液、氯化铜溶液、硝酸铜溶液 𐟒™ 影响溶解速度的因素:①温度 ②是否搅拌 ③固体颗粒的大小 𐟌᯸ 黄色溶液:硫酸铁溶液、氯化铁溶液、硝酸铁溶液 𐟒› 具有可燃性、还原性的物质:氢气、一氧化碳、单质碳 𐟔劧ⱥ𜏧⳩…𘩓œ受热分解生成的氧化物:氧化铜、氧化氢、二氧化碳 𐟌 由于挥发质量减少的:浓盐酸、浓硝酸、酒精、汽油、浓氨水 𐟒犃O的三种化学性质:可燃性、还原性、毒性 ❌ 浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、硝酸亚铁溶液 𐟒š 三种遇水放热的物质:浓硫酸、氢氧化钠、生石灰 𐟔劦— 色液体:水、双氧水 𐟒犥›𚤽“配溶液的三个步骤:计算、称量、溶解 𐟧‚ 物质组成与构成的三种说法: 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 𐟌𑊤𚌦𐧥Œ–碳是由二氧化碳分子构成的 𐟌 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 𐟌ž 如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质 𐟧ꊦ𐯧滥퐧š„检验:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀则是氯离子 𐟧ꊧ™𝨉𒥛𚤽“:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、氧化钙、硫酸铜、五氧化二磷、氧化镁 𐟒𜊧Ž𛧒ƒ棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移 𐟧‚ 具有可燃性的气体:氢气(理想)、一氧化碳(有毒)、甲烷(常用) ❌ 不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质、减少溶剂、改变温度(升高或降低) ❄️ 检验铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子 𐟧ꊦ〩ꌎaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl 𐟧ꊩ“œ离子的检验:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 𐟧ꊧ᫩…𘩓œ晶体(CuSO4ⷵH2O):蓝矾、胆矾 𐟒Ž 跟水反应质量增加:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜 𐟒犩𛑨‰𒥛𚤽“:铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、碳黑活性炭 ⚫️ 收集气体的三种方法: 排水法(不容于水的气体) 𐟚🊥‘上排空气法(密度比空气大的气体) 𐟌쯸 向下排空气法(密度比空气小的气体) 𐟌쯸 影响溶解度的三个因素:溶质的性质、溶剂的性质、温度 𐟌᯸ 水蒸气的检验:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝

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铜的色彩世界:从紫红到深蓝 铜,这种金属元素,真的是色彩缤纷。首先,纯铜单质本身是紫红色的,这种颜色在工业和艺术上都有广泛的应用。而硫酸铜则是白色的,给人一种清新感。无水硫酸铜则是蓝色的,与氢氧化铜的蓝色相呼应。 黑色是氧化铜和硫化亚铜的标志性颜色,这两种物质在工业上有重要用途。氧化亚铜则呈现出砖红色,这种颜色在陶瓷和玻璃制造中非常受欢迎。铜绿,也就是碱式碳酸铜,则是绿色的,这种颜色在自然界中也很常见。 有趣的是,铜在硝酸钾溶液和浓硫酸溶液中都不溶解,但它们能在混合液中溶解。这种特性使得铜在某些化学反应中表现出独特的性质。 氨气和硫酸铜的反应也会产生蓝色沉淀,这种反应在化学实验中非常常见。新制的氢氧化铜可以用来检验醛基,这是一种重要的化学测试方法。 氯化铜溶液在加热蒸干后,会得到无水氢氧化铜。这个过程涉及到铜离子水解和盐酸挥发,所以最终得到的是氢氧化铜。如果想要得到氯化铜固体,需要在氯化氢气流中操作。 洗涤氯化铜时,需要经过酸洗、水洗和醇洗。用乙醇洗的目的是为了干燥和防止被氧化。这个过程虽然复杂,但对于得到纯净的氯化铜固体至关重要。 总的来说,铜的色彩世界是丰富多样的,每一种颜色都有其独特的价值和用途。无论是工业应用还是科学实验,铜都扮演着重要的角色。

𐟧ꦗ 机化学实验:ds区金属的探索之旅 𐟔 小S区金属的奇妙世界 探索ds区金属的化学性质,观察它们与不同化合物的反应。 𐟒砦𐢦𐧥Œ–物和氧化物的酸碱反应 通过实验,了解铜、银、锌等金属氢氧化物或氧化物的酸碱反应性质。 𐟔 氧化还原反应的奥秘 研究碘化亚铜等物质的氧化还原性质,探索它们在化学反应中的角色。 𐟒ᠥꌥ†…容与步骤 准备实验器材,包括氢氧化钠溶液、硝酸银溶液等。 分别向三支试管中加入小苏打溶液,观察反应现象。 取适量氧化银沉淀,洗涤并离心分离。 在沉淀中加入氢氧化钠溶液,观察反应。 𐟒ᠥꌨ𘎦€考 讨论实验中需要注意的事项,如避免强光、直接照射等。 思考在制备碘化亚铜时,能否用氟化铜和氯化铜后用盐酸酸化?为什么? 𐟓 实验总结与反思 总结实验结果,记录观察到的现象和反应条件。 思考实验中遇到的问题,提出改进方案。 𐟔 拓展阅读与学习资源 推荐相关无机化学教材和参考书籍,深入了解ds区金属的化学性质和应用。 观看无机化学实验视频,学习更多实验技巧和操作方法。

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