当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

懒惰的近义词权威发布_懒惰的近义词准确答案(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

懒惰的近义词

语文五年级上册鲸预习图片 𐟓š 四升五的暑假期间，家长们可以给孩子准备五年级上册语文1-8单元的近义词和反义词汇总，帮助他们在新学期更好地掌握这些知识点。以下是详细的近义词和反义词汇总，供大家参考。 𐟌🠧쬤𘀥•元近义词：精巧 - 精美适宜 - 合适寻常 - 平常孤单 - 孤独安定 - 悠然安稳 - 悠闲嗜好 - 喜好恩惠 - 恩赐清澄 - 澄澈可惜 - 惋惜开辟 - 开拓吩咐 - 嘱咐爱慕 - 仰慕欣赏 - 寻找观赏 - 寻觅姿态 - 姿势担心 - 担忧繁茂 - 茂盛索性 - 干脆信任 - 信赖熟识 - 熟悉 𐟌🠧쬤𘀥•元反义词：粗笨 - 适宜精巧 - 寻常安稳 - 动荡悠然 - 急躁清澄 - 污浊便宜 - 昂贵可鄙 - 爱慕可贵 - 厌恶体面 - 盛开完整 - 寒酸凋零 - 残缺新鲜 - 陈旧稚嫩 - 简易成熟 - 复杂伤害 - 淘气自在 - 拘束保护 - 乖巧有1-8单元完整电子版可打印。 𐟌🠧쬤𚌥•元近义词：谴责 - 责备依据 - 平衡平稳 - 协调和谐 - 和谐胆怯 - 怯懦抵御 - 抵抗能耐 - 本领记录 - 记载希望 - 期望传播 - 摆脱脱离 - 浩瀚散播 - 浩渺修筑 - 修建坚强 - 坚固封锁 - 封闭警戒 - 戒备迷惑 - 困惑第二单元反义词：平整 - 凹凸谴责 - 赞许懒惰 - 勤快轻快 - 撤退胆怯 - 沉重进攻 - 勇敢拒绝 - 答应削弱 - 增强希望 - 失望摆脱 - 控制渺小 - 浩瀚轻易 - 困难广阔 - 狭窄打击 - 保护隐蔽 - 暴露警戒 - 松懈推辞 - 一接受。 𐟌🠧쬤𘉥•元近义词：尊敬 - 尊重酬谢 - 答谢感激 - 一感谢焦急 - 着急镇定 - 沉着冷静后悔懊悔亲热亲昵舒服舒适衰老衰弱败坏损坏眉开眼笑喜笑颜开惩罚处罚自由自在无拘无束允许准许恋恋不舍依依不舍第三单元反义词：相信尊敬鄙视怀疑清楚模糊镇定慌张感激怨恨悲痛欣喜冷淡亲热同情憎恶衰老年轻败坏维护眉开眼笑愁眉苦脸惩罚奖励美中不足一十全十美允许禁止自由自在身不由己。第四单元近义词：义务估量估计责任仿照模仿宏伟雄伟激烈猛烈占领占据愤怒愤慨艰巨艰难摧毁毁灭顽强坚强来日方长日久天长第四单元反义词：独立依赖热闹冷清破坏建设精华糟粕销毁保存凶猛温柔一动摇坚定光荣耻辱胜利失败。

𐟐楯’号鸟的故事：懒惰与勤劳的对比𐟌ž 𐟓–二年级语文上册的第13课《寒号鸟》讲述了一个关于懒惰和勤劳的故事。寒号鸟是一种小鸟，它们总是得过且过，不愿意提前准备过冬的食物。而喜鹊则不同，它们总是勤劳地寻找食物，准备过冬。 𐟍‚故事开始时，寒号鸟在崖缝里避风，享受着温暖的生活。而喜鹊则在树荫下忙碌着，寻找食物。冬天即将来临，喜鹊开始忙碌地寻找枯草，准备做窝。而寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。 ❄️冬天来了，寒风呼啸，寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。喜鹊则住在温暖的窝里，提醒寒号鸟要趁天晴快做窝。寒号鸟不听劝告，继续玩耍。第二天早上，太阳出来了，喜鹊再次劝告寒号鸟，但寒号鸟依然不理会。 𐟌ž最后，寒号鸟在寒风中冻死了，而喜鹊则顺利地度过了冬天。这个故事告诉我们一个道理：懒惰只会带来灾难，而勤劳才能让我们更好地生活。 𐟎�™个故事可以根据中国民间故事改编，通过对比寒号鸟和喜鹊的行为和结果，让学生明白勤劳的重要性。同时，也可以通过近义词的学习来帮助学生更好地理解故事内容。

夏季的懒洋洋：languid的英语表达 𐟌🠥œ观Ž热的夏天，果实、雾气、干草和花朵散发出的懒洋洋的气味，仿佛形成了一个巨大的香气池。这种气味让人昏昏欲睡，连动物、蜜蜂和蝴蝶都显得无精打采。 𐟒䠬anguid /눬㦅‹顷骤/ 形容一个人缺乏活力、兴趣，动作缓慢且随意。 𐟌𐠤𞋥屺他以一种无精打采的方式设计，故意激怒她。 𐟌𐠤𞋥岺梵高工作迅速，而高更则常常显得无精打采，拖拖拉拉。 𐟔„ 近义词： sluggish: 行动、反应或工作速度比正常慢，显得懒惰。 torpid: 不活跃；缺乏能量或热情。 𐟓š 来自《德伯家的苔丝》

𐟎裀Š玲玲的画》知识点全面梳理与笔记𐟓 𐟓– 二年级上册语文《玲玲的画》知识点总结： 𐟎蠨ﭥ쥆™：满意地失《我家的一角》中品得意地端详改好画好事肯定脑筋画好画伤心地哭爸爸的启发引导 “事弄脏画” 𐟓š 多音字：高兴（䁮）脏乱（y䁮g）人参（sh䓮） 𐟔„ 近反义词：近义词：端详 - 打量满意 - 满足伤心 - 难过收拾 - 整理仔细 - 认真满意 - 满足反义词：高兴 - 难过仔细 - 懒惰勤快 - 勤快 𐟓 词语积累（AB）：洋胖行子品空荡荡沉甸甸慢黏急匆匆 𐟖𜯸 故事梗概：《玲玲的画》讲述了玲玲在画画过程中遇到的问题和解决方法。她最初满意地端详着自己的画，但不小心弄脏了。在爸爸的启发下，她找到了新的灵感，最终画出了更好的作品。这个故事告诉我们，遇到问题时不要轻易放弃，要积极寻找解决办法。

五年级语文《搭石》超详细读书笔记 𐟓š五年级上册的语文课本里有一篇非常有意思的文章——《搭石》。这篇文章通过描述家乡的环境，展现了搭石在人们生活中的重要性。作者通过几个生活场景的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。 𐟌Š词语搭配：山洪暴发溪水猛涨保持平衡平整方正的石头理所当然的事嗒嗒的声音轻快的音乐美好的情感 𐟓š词语拓展： ABc式词语：人影绰绰、清波漾漾、波光粼粼、人才济济、人海茫茫、气势汹汹描写无私的成语：助人为乐、大公无私、舍己为人、无私无畏、先人后己、无私奉献 𐟔„近义词：唯独——唯一保持——维持平衡——平稳平整——平坦理所当然——理所应当 𐟔„反义词：懒惰——勤劳满意——不满平稳——摇晃美好——丑恶责备——赞许大概——确切协调有序——杂乱无章 𐟓–多音字： jin（间隔）、jin（中间） jin（间隙）、jin（房间） jin（间断）、jin（课间） 𐟓提高阅读速度的方法：集中注意力，不回读。 𐟓课文围绕搭石写了哪些内容？话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石。 𐟎𖤽œ者从哪些角度描写了人们走搭石的美？作者从动作、声音和倒影三个角度描写了人们走搭石的美：动作协调有序，声音像轻快的音乐，人影绰绰如画。 ❤️“乡亲们美好的情感”指的是什么？具体体现在哪？ “乡亲们美好的情感”指的是他们相亲相爱、友好互助的情感。具体体现在以下几个方面：摆搭石：人们把精心挑选的平整方正的石头摆放在小溪中；急着赶路的老人发现搭石不稳及时调整，直到满意了才离去。走搭石：①一行人紧走搭石，动作协调有序，如果有两人同时走到溪边，总会止步招手礼让；年轻人在溪边遇到老人，会背老人走搭石。 𐟓你如何理解最后一个自然段？最后一个自然段揭示了主题，通过写搭石的无私奉献，赞颂了乡亲们的相亲相爱、友好互助。

五年级语文《牛郎织女（二）》知识点全解析 𐟓š 课文内容回顾《牛郎织女（二）》是五年级语文课本中的第11课，讲述了牛郎和织女在王母娘娘的干涉下，被天河隔开的故事。尽管他们被迫分开，但依然坚持每天隔河相望，最终化作了星辰。王母娘娘被他们的真情所感动，允许他们每年七夕相会。 𐟔 知识点总结生字认读： hu䁮g：荒凉 w㠩：外界 sh嫯𜚤𙦤🡊l环：衰老 sh环𜚦𒙤𘘊h琯𜚨€𛨾𑊪䫮：金碧辉煌多音字： ni环（执拗）环（拗断）㠯（拗口）近义词：惩戒 - 惩罚节俭 - 节省袁 - 苍茫富丽堂皇 - 金碧辉煌反义词：勤劳 - 懒惰节俭 - 奢侈衰老 - 年轻富丽堂皇 - 家徒四壁词语搭配：一头牛 - 轻轻地吹着口哨成群的喜鹊 - 远远地望着静静的河水 - 听着牛郎的歌声严厉的惩罚 - 亲昵地说话含有“牛”的词语：牛刀小试 - 九牛一毛 - 对牛弹琴 - 牛角挂书 - 汗牛充栋好句欣赏： “时间很短的词语”如“刹那”、“须臾”、“片刻”等，形象地描述了时间的流逝。 “王母娘娘拗不过他们，允许他们每年七夕相会。”这句话展现了牛郎和织女的真情，以及王母娘娘的无奈。 “故事歌颂了劳动人民对压迫、争取自由幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往和追求。”这句话点明了课文的主题。 𐟓– 课文主题与结构本课讲述了牛郎和织女在王母娘娘的干涉下被天河隔开的故事。尽管他们被迫分开，但依然坚持每天隔河相望，最终化作了星辰。王母娘娘被他们的真情所感动，允许他们每年七夕相会。这个故事歌颂了劳动人民对自由和幸福的渴望，反映了他们对美好生活的向往和追求。 𐟌Ÿ 故事结构：牛郎织女在王母娘娘的干涉下被天河隔开。牛郎失去织女后痛苦不堪，留下牛皮作为纪念。王母娘娘抓走织女，天河阻隔。牛郎追赶织女，但被天河阻隔。喜鹊搭桥，牛郎织女每年七夕相会。

考研英语备考攻略：从真题到作文全解析 ### 阅读篇 𐟓š 阅读部分是我考研英语的重点，也是我的一大优势。为了充分利用资源，我买了一本真题集进行二刷。只花了十块钱左右，淘宝上就能买到。用铅笔做题可以反复练习，节省纸张。笔记补充在第一本真题里，方便以后复习。何凯文的长难句和唐迟的阅读理解对我来说非常有帮助。做完一套真题后，我会立即查看那些隐约记得以前做过的题中的近义词或反义词，重复记忆。每做完一套题，我都会对照答案打分，分数逐渐变大，看到自己的进步，动力满满！总结过去做过的真题，分析哪些题目掌握得好，哪些很差，错误题目类型是否重合，具体错因进行分析。了解命题人挖的坑，逐渐豁然开朗。作文篇 𐟓 作文部分我跟着王江涛的网课学习，了解英一的几大必考话题，如歌颂美德、反映社会现象等。背诵了他的20大必背范文，滚瓜烂熟之后，考场上可以自由组合。虽然有人说他的课背不下来，但我觉得背诵是个笨办法但很有用。到了后期，我整理了自己的作文模板，包括一些不痛不痒的开场白和结束语，先让作文有个骨架，然后去填充。背的那些东西就是我的素材，脑袋里有东西才能言之有物。小建议 𐟒ኧ𛆨€Œ精：我反复用的资料只有真题，但我做到了精和细。拒绝思想上的懒惰：备考中主动性是个很重要的因素，主动性地学习，而不是被动性地接受。时间与规划：做好规划，及时调整。希望这些小建议能对你有所帮助，祝你考研顺利！

𐟓š四年级语文近义词与反义词汇总大集合𐟓– 𐟎’ 四年级语文近义词和反义词汇总，助你轻松掌握！ 𐟌🠥义词大比拼：崭新 - 陈旧荒凉 - 繁华奢侈 - 俭朴沸腾 - 平静茂盛 - 枯萎新鲜 - 陈旧松散 - 牢固漫长 - 短暂高傲 - 谦虚平静 - 沸腾冷酷 - 热情熟悉 - 陌生干燥 - 潮湿简单 - 复杂粗糙 - 光滑弯曲 - 笔直仔细 - 马虎新鲜 - 陈旧慎重 - 随意宽敞 - 狭小隐蔽 - 公开安静 - 吵闹偶然 - 经常窄小 - 宽大笨拙 - 灵巧平坦 - 崎岖热闹 - 安静点燃 - 熄灭温柔 - 粗暴猛烈 - 微弱混浊 - 清澈谦虚 - 骄傲古怪 - 正常轻率 - 郑重喜悦 - 伤心丑陋 - 快乐淘气 - 乖巧漂亮 - 反抗顺从 - 偶然喜欢 - 辛苦轻松 - 讨厌陡峭 - 平坦潮湿 - 干燥勤劳 - 懒惰悲哀 - 红润苍白 - 轻松迟钝 - 敏捷表扬 - 责备高傲 - 谦虚幻想 - 现实清晨 - 黄昏慈爱 - 凶恶疏远 - 亲近温柔 - 粗暴平坦 - 古怪平常 - 陡峭静寂 - 嘈杂慎重 - 天堂与地狱轻率 - 兴奋与忧愁柔弱 - 强壮盛开 - 凋谢安静 - 喧闹冷酷 - 热情与寒冷融化 - 凝结沉着 - 慌张温暖 - 凋零与绽放拆除 - 填补勇猛 - 胆小谴责 - 赞许慢条斯理 - 雷厉风行出乎意料 - 理所当然密密麻麻 - 稀稀疏疏从容不迫 - 惊慌失措风平浪静 - 风号怒吼生气勃勃 - 无精打采得意扬扬 - 垂头丧气隐隐约约 - 清清楚楚 𐟌ˆ 四字反义词精选： 𐟌🠥››字近义词精选：陆续一连续茂盛一茂密逼近一靠近颤动一抖动展示一展现柔弱一软弱隐蔽一隐藏休想一别想慎重一谨慎懒惰一懒散淘气一顽皮冷酷一冷漠舒服一舒畅均匀一平均牢固一坚固允许一准许喧闹一吵闹提醒一提示凝视一注视孤独一孤单洋溢一充满训斥一斥责勇敢一勇猛响动一动静陡峭一峻峭凝结一凝聚平稳一平衡协调一和谐 𐟌Ÿ 更多精彩内容，等你来探索！

𐟓š五年级上册语文课前预习单𐟓– 𐟓–《白鹭》预习案课题：白鹭时间建议：10~15分钟熟读课文：默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。抄写词语：嫌弃、嵌入、镜匣、仙鹤理解词语：嗜好、恩惠、铿锵、美中不足搜集资料：郭沫若的资料、白鹭的相关信息阅读理解：从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？ 𐟓–《落花生》预习案课题：落花生时间建议：10~15分钟熟读课文：默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。写出或补全词语中加点字的音节：一亩、吩咐、榨油、石榴、高矮重点写一写：藁、流、点读一读两个多音字，把它们在文中的读音写在括号内：便( )、空( ) 选词填空：固然、虽然、既然、居然搜集资料：许地山的资料阅读理解：要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 𐟓–《桂花雨》预习案课题：桂花雨时间建议：10~15分钟熟读课文：带着对家乡、对童年生活的无比怀念的感情朗读课文三遍。选出加点字的正确音节，画“√”，再大声读两遍：箩筐( )、杭州( ) 抄写词语：外婆、懂事、沉浸、茶叶理解词语并填空：观赏、品尝、欣赏找出词语的近义词：家乡( )、寻觅( )、认真( )、担忧( )、赶忙( )、姿势( ) 搜集资料：琦君的资料、与桂花有关的名句阅读理解：为什么作者那么喜欢桂花？ 𐟓–《珍珠鸟》预习案课题：珍珠鸟时间建议：10~15分钟熟读课文：带着对珍珠鸟的赞美和喜爱的感情朗读课文三遍。读一读本课的生字，给下面的字补全音节：幽享、趴、睑、眸查字典，给本课出现的多音字注音，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声地读两遍。待理解词语并选择：流泻、不动声色搜集资料：冯骥才的资料阅读理解：表现了作者怎样的感情？ 𐟓–《搭石》预习案课题：搭石时间建议：10~15分钟熟读课文：默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。认读本课的生字并判断对错：(1)“绰”的读音是cuo。(2)“衡”的偏旁应该是“1”。(3)“访”的最后一笔是“」”。抄写词语：汛期、懒惰、间隔读一读下面的多音字，把它在文中的读音写在括号内：间( ) 写出文中的一句俗语。根据课文内容填空。搜集资料：刘章的相关资料阅读理解：本文的中心句是哪句话？ 𐟓–《将相和》预习案课题：将相和时间建议：10~15分钟熟读课文：默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。读一读本课的生字，给下面的字补全音节：蔺、辞、卿、辱、袍。抄写词语：商议、召集、大臣、典礼。查字典，给本课出现的多音字注音，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声地读两遍。强划削。课文中的“将”指的是，“相”指的是，“和”在这里是的意思。全文的叙述顺序是由“和”到“不和”再到“和”。将相不和是因为后来将相又和好是因为。课文讲述了和三个小故事。司马迁是西汉伟大的家、、被公认为中国史书的典范,被鲁迅誉为“”。蔺相如呢？家是西汉伟大的家,他创作的中国第一部纪传体通史《史记》,被公认为中国史书的典范,被鲁迅誉为“”。阅读理解：将相和这个故事告诉我们什么道理？

𐟓š五年级上册语文预习单全册𐟓– 𐟓–1. 白鹭 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–熟读课文，默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 𐟓抄写词语：嫌弃、嵌入、镜囤、仙鹤。 𐟔联系上下文或借用工具书理解词语：嗜好、恩惠、铿锵、美中不足。 𐟔搜集资料：郭沫若的资料、白鹭的相关信息。 𐟤”阅读问题：白鹭的美主要体现在哪些方面？读了课文，你还有什么问题？ 𐟓–2. 落花生 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–熟读课文，默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 𐟓写出或补全词语中加点字的音节：一亩、吩咐、榨油、石榴、高矮。 𐟓重点写一写下面的生字：“浇”字要注意“一点”不能多，“一点”不能少。 𐟓读一读两个多音字，把它们在文中的读音写在括号内。 𐟔字词选择：固然、虽然、既然、居然。 𐟔搜集资料：许地山的资料。 𐟤”阅读问题：你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话怎样理解？读了课文，你还有什么问题？ 𐟓–3. 桂花雨 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–带着对家乡、对童年生活的无比怀念的感情朗读课文三遍。 𐟓选出加点字的正确音节，画“”，再大声读两遍。箩筐(lu卩，杭州(h㡮g)。 𐟓抄写词语：外婆、懂事、沉浸、茶叶。 𐟓读课文，试着理解下列词语，完成填空。观赏、品尝、欣赏。 𐟔快速找出下列词语的近义词：家乡(故乡)，寻觅(寻找)，认真(仔细)，担忧(担心)，赶忙(赶紧)，姿势(姿态)。 𐟔搜集资料：琦君的资料、与桂花有关的名句。 𐟤”阅读问题：为什么作者那么喜欢桂花？读了课文，你还有什么问题？ 𐟓–4. 珍珠鸟 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–带着对珍珠鸟的赞美和喜爱的感情朗读课文三遍。 𐟓读一读本课的生字，给下面的字补全音节。蔓(m㠮)、享(xi玮g)、陪(p㩩)、趴(p䁩、睑(ji玮)、幽(y卵)、眸(m㳵)。 𐟓查字典，给本课出现的多音字注音，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声地读两遍。待(d䁩)。 𐟓读课文，试着理解下面的词语，并根据意思选择词语。流泻、不动声色。 𐟔搜集资料：冯骥才的资料。 𐟤”阅读问题：“小家伙”这样的称呼表现了作者怎样的感情？读了课文，你还有什么问题？ 𐟓–5. 搭石 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 𐟓先认读本课的生字，再判断对错。(1)“绰”的读音是cu㲣€‚(2)“衡”的偏旁应该是“彳”。(3)“访”的最后一笔是“)”。 𐟓抄写词语：汛期、懒惰、间隔。 𐟓读一读下面的多音字，把它在文中的读音写在括号内。间(ji㠮)。 𐟔写出文中的一句俗语。清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 𐟔我能根据课文内容填空。有的时候,两个人肩并肩走着,那动作协调有序,就像轻快的音乐；有的时候,俩人相遇,招手示意,像是在说你好,远远望去,这简直就是一幅画呀！ 𐟔搜集资料：刘章的相关资料。 𐟤”阅读问题：本文的中心句