语文书怎么读英语新上映_语文书怎么读英语单词(2024年12月抢先看)
校外培训受限?家长如何在家辅导孩子? 最近听说校外培训的监管变得特别严格了,很多家长都有点慌,不知道该怎么帮孩子提高成绩。作为一个几乎从来不给孩子补课的家长,我有一些小经验,分享给大家。 大量阅读经典读物 首先,阅读是关键。我家姐姐小时候,我主要抓的就是阅读。很多人说,孩子读了很多书,但语文成绩还是不好。其实,阅读的作用不仅仅是提高语文成绩,更重要的是点燃孩子的好奇心,发展他们的想象力和思维能力。姐姐虽然现在全英文上课,但她的语文基础还是因为小时候的阅读打得很扎实。 我给她读了很多经典的书籍,比如《智慧熊》系列、《傅雷家书》、《培根随笔集》等等。读完之后,我会和她交流一下,说说彼此的看法,从不同角度拓展她的思维。比如有一次,我们读了《人生的枷锁》,姐姐突然问我:“妈妈,为什么人生会有枷锁?”我就从不同的角度和她讨论,让她意识到人生总会有困难和挑战。 每天听英语故事和新闻 𐊊英语的学习也是一样。很多人觉得英语难,其实只要掌握了方法也不难。我家二宝每天早上一睁眼就开始听英语故事,上学路上开车听10分钟,回家吃东西时再听一会儿。写完作业后,作为休闲时间再听一会儿。即使没时间读英文书,听也要保证。以听力为抓手,促进阅读,进步会很快。姐姐初二才开始加强英语,也是用大量聆听促进阅读的方式去学,目前靠自学托福90分了。 数学适当刷题 数学方面,适当刷题和阅读一些数学读物也是有帮助的。我家姐姐小时候读了很多数学相关的书籍,比如《儿童怎样学习数学》、《神奇的数学》等。小宝最喜欢看的一档数学节目是《TED-ed Riddles》。周末没事的时候,我会花30分钟和他们一起做几道应用题,拓展思路。 家长的陪伴更重要 颀碀把最后,费妈和费钱,如果非选一个,肯定费妈的效果要好很多。我家爸爸喜欢陪娃做数学,我喜欢陪他们阅读讨论。其实,家长的陪伴和引导才是最重要的。只要我们用心去陪伴孩子,帮助他们找到适合自己的学习方法,相信他们一定会越来越好。 希望这些小经验能帮到大家,让我们一起努力吧!
幼儿园小班课后高效陪娃攻略 虽然今天原本应该是上学日,但因为周五,我特意跟老师商量了下周一再去。从昨天开始,我就在想如何为女儿一一制定一个规律的课后生活计划。可惜的是,今天凌晨我突然生病了,眼泪鼻涕直流,为了避免传染孩子,今天的带娃任务就交给了老公。不过,我还是抽空给一一输入了一些内容,毕竟她一个劲儿地往我身上蹭,啥都要找妈妈。 首先,我利用空闲时间完成了昨天看的摩比爱识字粘贴部分。昨天不会的三个字,今天“的”会了,“是”总是和“足”分不清,“爱”有时候瞎说,总是说我爱你、爱心,但指着字的时候有点蒙,得回忆半天想想到底是“爱”还是“心”。 睡前绘本必须我来读,她不让她爸爸给她讲。我拿了三本书,一本英语、一本语文识字、一本科普。英语她还是很感兴趣的,拿着点读笔点音效,尤其喜欢Gyuri出来的音效,里面的歌曲也接受。我特意在唱歌的时候强调了tickle、tap、shake,给她加深印象。识字我用的是小步阅读,我觉得前两辑比小羊上山好(后面我还没看到,不知道怎么样)。它里面对要学习的字做放大处理,孩子一目了然。这本书我已经给一一讲过两遍了,因为我摩比爱识字给一一学了第一章,所以今天的小步阅读我要求一一念给我听,她是拒绝的。她好像一直就有畏难情绪,一说考她或者比赛或者软件、思维机有点错的音效她就不愿意碰了,拒绝再参与。所以我让她给我读她很明确地跟我说她不要识字这个书,但我跟她说之前是我讲给她,现在换她讲给我,以后她大了,这些书都得自己看。翻开书后她整本讲下来都很好,不认识的字根据图片也能说出来,就是有时候不看字,容易被图片吸引过去,我得提醒她才会看一下字。 科普书是新买的,她非常喜欢科普,因为现在的她就是一个十万个为什么,总是不停地问问题。这个便便去哪了挺好的,就是有点长,后面我都不想讲了,可是一一非说没看够。
教辅书使用心得:你真的用对了吗? 暑假到了,妈妈们是不是又忙着给孩子买书呢?其实,买书这事儿,咱们得有计划,不能盲目跟风。毕竟,一本书少说也有100-200页,没个3-4个月根本搞不定。 说到教辅书,我其实也有过类似的经历。每次买回来一堆书,心里总想着“万一这本书有用呢?”结果呢,书是买了一本又一本,但真正用到的却没几本。其实,我也一直在反思,教辅书到底该怎么用? 教辅书不是越多越好 首先,教辅书千万别贪多。找到1-2套适合自己的教辅书,坚持做下去,效果会更好。教辅书的标准是什么?我个人觉得,孩子做起来不费劲,但又有一定难度,这样最好。 理科教辅书:刷题+总结 理科的教辅书,比如数学,需要边刷边总结。把错题刷到2-3遍,效果会更好。语文和英语则更注重阅读,语文要读经典,英语要坚持原版阅读,越早开始越好。 选择合适的教辅书 所有科目都选择两个类别的教辅书:基础+拓展。基础训练为主,学有余力再进行拓展。数学教材方面,我推荐53天天练系列(难度偏低),亮点提优(难度适中,知识点归纳很棒),金三练(难度适中),还有学霸(偏难,适合提优)。 语文教辅书推荐 语文的阅读量是关键,每天留出时间看课外书非常有必要。阅读理解可以每日做一篇,《一本》是我力推的!语文教辅书方面,推荐53全优卷,同时可以增加一个默写能手,打好语文的字词基础。 英语教辅书推荐 英语要坚持阅读、朗读、听力和背单词。每天坚持一篇阅读,推荐《one story a day》365天一天一篇。 注意事项 最后提醒一下,各地的教材版本不同,千万别买错了!在初始阶段,做家长的还是要用点心,选择几个大牌子的教辅材料,回家自己认真过一遍,找到合适孩子水平的,找准一本,坚持做! 希望这些小心得能帮到大家,让我们一起努力,为孩子们找到最适合他们的教辅书!ꀀ
孩子爱看书成绩却不好?选对书很关键! 最近,我朋友的孩子小升初,结果出来了,数学95,英语96,语文却只有85分。朋友郁闷得不行,因为她家孩子从小就爱看书,大家都说爱看书的孩子语文不会差,怎么这孩子却拉了后腿呢? 正好我有个邻居是有着20年教龄的语文老师,她告诉我:阅读量对语文成绩确实有帮助,但也不是绝对的。有效的阅读能提升作文成绩,但无效的阅读反而会拖累成绩。 什么意思呢?简单来说,不是所有的书都对孩子有帮助。那些毫无营养的“垃圾书”不仅提升不了成绩,还会分散孩子的精力。孩子在成长的不同阶段,适合看的书也不一样。 3~7岁:亲子阅读的黄金期 这个阶段的孩子刚开始接触阅读,家长最好给他们选一些图文并茂的绘本、故事书、童谣等。孩子可能不完全理解,但他们会很喜欢。 7~12岁:文字阅读的过渡期 这个阶段的孩子已经有了一定的文字基础,可以开始接触文字类型的阅读。四大名著是个不错的选择,既能匹配孩子的心智,又能辅助课本学习。 12岁以上:青春期的自我探索 青春期的孩子不喜欢被束缚,对父母推荐的书籍可能会下意识地排斥。他们更在意阅读的自主性和自由度,以及自我选择性。这时,家长可以推荐一些经典名著或者网络阅读,只要孩子愿意读,大多数书都是不错的选择。 好书也有等级 在选择书籍时,家长也要注意一些标准: 包装:外包装是否精致,纸张是否厚实,书内是否有错字漏字等。 内容:书籍内容是否通俗易懂,结构是否清晰。 观点:内容观点是否正确,前后是否连贯,逻辑是否缜密。 孩子的心性:书是否符合孩子的心性,是否能提供切实的帮助。 总之,选对书真的很重要!一本好书,一定能在某方面给孩子一些思考和帮助。如果做不到这点,那这本书就不能算是好书。 希望这些建议能帮到大家,让孩子在阅读的道路上走得更远、更稳!
山东专升本心得分享:英语、语文、计算机 最近有好多小伙伴问我关于山东专升本的心得,今天就来给大家做个总结吧!最近还要期末考和考研,可能回复不及时,大家多多包涵哈~ 英语不好怎么办? 很多人都说英语是最难提分的科目,尤其是阅读看不懂,单词记不住。其实,单词的积累是一个长期的过程,每天抽出二十分钟多读几遍单词,记住字形就行,不需要会拼写。智博发的1800词汇书就很好用,多过几遍单词直到考试。后期每天做一套卷子,包括作文,规定好时间做完后把翻译和作文拿给助教改。作文模板也很重要,大家要整理出自己的模板。像二模英语分数在50分以下的小伙伴,背作文模板起码能帮你拿下十几分,性价比超高! 语文的文常和文言文只背重点行不行? 如果时间充裕的话,还是建议大家顺全文背。虽然重点很重要,但全面掌握更能让你在考试中游刃有余。 计算机怎么提分?𛊊在智博二模出分后,我一模是裸考,所以计算机能考四十多分。但在智博进行系统的学习后反而还没裸考的高,我就有点慌了。之后我给计算机制定了半个月的计划,用考点分析这本书按章节分,前面内容多所以就三天一章,从考点分析上一点点扣字眼,把不会的盲点和易错点用专门的本本记下来,利用早读记忆。顺完考点分析后就用习题集做题,然后纠错和复盘。这样以后,智博的一二模试卷也是很好的资料,大概重刷两三遍的样子,就从三十来分提上去了。 高数还没学完怎么办? 高数是提分非常快的科目!没学完的宝贝们要注意了!规划好时间,挤时间出来学高数。不光学习新知识,还要把旧知识打好基础。建议先从笔记上的例题下手,然后到助教布置的作业,再是模拟题。看答案会做,不看就不会的宝贝们,就多尝试看完答案后自己再做一遍,然后记住这道题,隔两三天后再做一遍。另外,做题时不要碰到不会的题就翻答案,自己没有思路后翻开笔记看看,如果翻笔记也没有思路再翻看答案。 后期高数复习计划:模拟题 有很多小伙伴问我有没有错题本,我是没有的,因为自己懒得记。高数要保持手感到最后的考试,还要锻炼自己的计算能力!模拟卷上有很多计算量很大的题,可以没事拿出来做做。 希望大家都能顺利上岸!
语文英语阅读通关秘籍! 最近整理书柜,看到满满当当的三柜子书,突然明白为什么有些孩子不喜欢阅读。原来,家长买书的热情和孩子阅读的兴趣是成正比的! Ann从10个月大开始亲子阅读,到9岁半时已经能够自主阅读纯文字书(中英文都行)。从婴儿时期的卡片、纯图画书,到图文结合的书,再到文字逐渐增多的书,中文和英文其实大同小异。关键在于坚持。 以下是一些需要注意的要点: 1⃣️ 控制电子设备的使用量,培养阅读习惯。 视频是被动输入,而阅读是主动思考和吸取。电视和阅读对大脑的影响直接决定了小学后的阅读状态。 2⃣️ 按孩子的年龄和认知能力买书。 比如,小古文启蒙一定要从古诗词和成语故事开始,再逐步增加小段落古文。英文书的选择也是一样,降低要求,把期待放在未来。 3⃣️ 中英文并行,不能偏重一方。 学前可以侧重英文,抓住语言发展的黄金期。大班时逐渐增加中文比例,以中文阅读量带动英文认知,相辅相成。 4⃣️ 无论孩子多大,都要建立亲子共读的仪式感。 可以每周一次,互相分享喜欢的书进行讨论。精神层面的碰撞才是最高级的阅读滋养,还能拉近亲子关系[偷笑R]。同时培养孩子在阅读中思考的能力,这是未来阅读理解少失分的基石。 5⃣️ 三年级及以上可以培养写读书笔记的习惯。 就某个有感触的段落发表自己的观点(中英文都写),在日常生活中锻炼思辨和鉴赏能力。高中的作文主要以议论文为主,四年级开始就着重于感想抒发,没有自己的观点是很难打通关窍的。 6⃣️ 海量买书或常去图书馆! 我个人喜欢在家阅读,还可以随意做笔记。家里有书的海洋,还怕孩子不下海嘛?科普不爱,有小说;小说不爱,有杂志。总有一款适合娃!作为家长,首先要把阅读氛围拉满! 总结:阅读才是文科类通关密码,以上是我的阅读心得,目前已经拿到结果,正确路径就是花很少的钱博得最大收获,每个家庭都可以做到。 欢迎来到Ann妈陪读自留地,不鸡血不焦虑,陪读路上共同成长!
胡乱选教辅,竟成宝藏! 这个系列的教辅,真的是胡乱选的,原本是为了凑优惠才买的几本,结果却意外发现它们非常实用!那些认真挑选的教辅反而被冷落了,而这几本却成了我们的新宠。暑假期间,我们每天都在坚持使用它们。 英语教辅方面,我买了两本:一本是听力训练,另一本是阅读理解。虽然阅读理解的书不见了,但我可以分享一下它的内容。这本书非常丰富,紧扣教材,适合作为拓展练习。不过,对于没怎么接触英语的孩子来说,词汇量有点大,每篇文章较长,适合在暑假时作为巩固练习。 砥쥊训练的书则相对简单,语速也不快,比我家娃在学校做的随堂英语听力要慢一些。这是我娃给我的反馈。 语文教辅方面,我选了很多本。特别喜欢的是一本基础知识掌握的书,难度较大,但知识点非常全面。一年级的娃看到这本书的内容可能会有点懵,因为它确实包含了一年级需要学习的知识点。现在的孩子学习内容比我们那个年代要难多了。 语文阅读100篇也是一个不错的选择。前两道题一般很简单,但之后的题目就有点考验小孩子的语言组织能力了,需要联系实际生活思考。如果孩子很少接触阅读理解题,可能会觉得很难,但我家娃觉得还好,因为她做过更难的题目。 文言文那本书是三年级的教辅。之前刷短视频时,听一些博主说小学生要从低年级开始接触文言文,这样到了初中就容易学。而且现在小孩子的记忆力好,可以多读多背。于是我就挑了这本来凑数。暑假期间,我家娃每个礼拜背三篇。刚开始时,语句都读不顺,她还以为学了文言文以后就要用文言文的方式说话,急得哭了。我跟她说只是了解古人是怎么简洁说话的,重点识字就好了。她听到只要会识字,顿时就觉得轻松了,然后读个七八遍就背得了。除了前面几篇读得磕磕巴巴的,后来的文章从第一个字就能读顺。可能小孩子的记忆力确实很好吧! 总的来说,这些教辅书给我们带来了很多惊喜和帮助。如果你对周计划这个教辅失望了,不妨再看看这些语文教辅书吧!
三升四暑假规划:科学弯道超车指南 三升四的暑假怎么过?这可是为新学期打下坚实基础的关键时期!今天,我来分享一下我们家的暑假规划,希望能给大家一些启发。 语文复习与预习 复习:采用“127”听写法,复习一至三年级的字词。背诵古诗词,进行句子练习,并复习文章结构和中心思想。 预习:提前翻阅四年级的课本,了解古诗古文大意并背诵。重点预习必背课文,为新学期做好准备。 阅读与写作:每两天完成一篇阅读练习,掌握阅读技巧。每日坚持阅读半小时,推荐书籍《绿山墙的安妮》和《昆虫记》。每周参加一次线上语文素养课,提升阅读理解和写作能力。 数学复习与预习 复习:每日口算100题,应用题5道,巩固时分秒、圆形周长面积等知识,并制作思维导图以加深理解。 预习:提前翻阅四年级课本,尝试做例题,熟悉解题思路。每日挑战两道浅奥题目,激发数学兴趣。 英语复习与预习 复习:重温三年级语法和单词,确保基础扎实。 预习:每日背诵四年级上册单词10个,为新学期做准备。 户外活动与能力培养 让孩子自行规划参观路线,锻炼规划能力,同时观赏心仪的动物。 参观科学技术馆,了解物理、数学等领域的知识,亲身体验有趣的科学设施。 观影:挑选适合孩子的英文电影,如《寻梦环游记》和《疯狂动物城》,让孩子在娱乐中提升语感。 希望这些规划能帮到大家,让我们一起努力,让孩子在新学期爆发吧!
他高考复读时,具体科目该怎么学? 说到具体科目的学习,李华说只能蜻蜓点水说说自己的体会,来个抛砖引玉吧。 语文主要靠自己长期积累,他除了坚持每天精读一篇高考满分作文外,还坚持写一篇日记。语文知识部分主要是学好课文。 数学前面已经说过了,数学是李华的弱项。他就是拿着课本自学,把书上的各个知识点牢记下来,然后通过做题巩固。学数学也是一个融会贯通的过程,一旦达到了某个“点”,一切豁然开朗,迎刃而解。 英语和语文很相似,但是英语也要注意多训练,训练听力,训练阅读理解的看文速度和找关键的速度等等,而且训练多了你就会发现,考试中英语这门学科出题的规律什么了。 历史,李华说他学历史也是刷历史真题,他发现历年全国高考试卷,那些所谓的考点和热点,原来考来考去,题型都是固定的,对应的知识也是一点没变。以前竟然没有发现这个规律。 李华说,他做历史题完全形成了条件反射,会不由自主分析选项,分析题干,定位课本,定位知识点。 真正做到了举一反三,触类旁通。 政治。李华的秘诀是学会倒着看课本。什么叫倒着看?就是从小到大,从一道题推到一段话,从一段话推到知识点,推到定位点,推到某一课某一章节。 地理。李华认为,地理是文综里最好学的一科,因为它因果关系非常明确。学地理最好的办法就是推导式。 比如某一个现象,一定有前因后果,你要学着往前推往后推,考试考成因你就往前找,考影响你就往后找。 李华就是这样,在一次高考失败中,总结出自己的学习经验。 我觉得就是两条,一是善于总结经验教训,学会反思;二是复读必须以自学为主,老师讲授为辅;三是刷历年来高考真题。 李华正是因为做到了这三点,才能够复读一年高考成绩达666分。北京大学文科当年在河南省最低录取分数线是661分,李华很是幸运。 幸运都是留给有准备的人。#教育创作激励计划#
小学语文怎么学?家长必看! 最近真是被孩子的语文学习搞得头大。作业多,时间长,效果还不一定好。到底怎么才能把握好小学语文呢?我来给大家分享一下我的经验吧。 语文作业大揭秘 首先,咱们来看看语文作业都有哪些内容: 预习新课文:读三遍,标段落,生字注音,组两词写在书上,查词语写意思,分段写段落大意。 背诵:重点段落、文章修辞和主旨大意、朝读经典、日积月累。 古诗文:背原文、背注释、背诗词立意及思想感情,写全诗的意思。 文言文:写梗概大意,事情发展经过。 摘抄:20个词、3个句子、写读后感3排。 教辅书:两本,学校要求订一本,老师要求的订一本,每天都做。 测试卷:抄题改错,写试卷分析,修改作文五处。 争章作业:手抄报、PPT、演讲稿、思维导图。 虽然这些作业不是每天都全做,但至少占三项,每项半小时左右。老师也挺辛苦的,课内能这套做下来,我也是无任何可担心的了! 校内知识之外 𑊊除了校内的知识,我们五年级的孩子应该来梳理和检查下语文基本知识的掌握程度。比如: 生字词、多音字、成语:买一本《小学语文基础知识》(小白鸽),把上面总结的易错字、多音字、成语都分成小单子,隔段时间过一遍。 古诗文背诵:直接看小白鸽的按主题分类的小学古诗文,也可做成多个测试小单子定期做检查。 作文的分析和思考:提升阅读力和写作能力的不是泛读,确实是精读。重点是思考经典文章是怎么构思,怎么布局,怎么遣词造句,怎么把文章铺开的?这些情感我是通过文章什么地方感受到的?这整个事情,如果我来表达,会需要多少个句子,会是什么效果,作者的表达我会不会模仿?你能感受到什么,和你自己的作文有什么区别? 推荐同步范文的话,这本《语文报》(小学生同步金奖作文)就不错。 摘抄和阅读 关于摘抄,不要太认真抄了什么,感想写得好不好,都不是事!建议若没有规定读什么,尽量是孩子喜欢的书,重要的喜欢和思考基础上的整理和记录。 扩展积累阅读和古文知识 《古文观止》:我们现在还处于看古文学习古文的思想,初步了解古文字词的常见意思上,没有做背诵、考核要求。 阅读课外书籍:家里订了各种青少年杂志,《科幻世界》《好奇号》等,以及各类经典好评小说,还在加油培养阅读兴趣。有个小心得,早点催着孩子上床睡觉,然后给他第一本小说或者杂志,他可以“自觉”地看上半个小时。 总结 总之,小学语文的学习不仅仅是课内的那些作业,还需要家长和孩子的共同努力。希望这些经验能对大家有所帮助!下次咱们再聊聊英语学习吧!
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