当前位置：网站首页 » 教程 » 内容详情

教课的拼音前沿信息_教课的拼音是几声(2024年11月实时热点)

内容来源：云川SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

教课的拼音

每天进步一点点，教拼音也不难 𐟓š 今天又复习了一遍拼音的录播课，真是受益匪浅啊！小时候学拼音的时候没打好基础，加上方言的影响，这次重新学习拼音，感觉自己又上了一课。分享一下我的复盘心得，希望能帮到你们！重新认识韵母、声母和声调 𐟎𖊥𐏦—𖥀™学拼音的时候，总觉得这些字母和声调没什么特别的。但这次再学一遍，才发现自己之前真是浮于表面。特别是声调，小时候总是搞混，现在才知道每个声调都有它独特的发音技巧。反复观看，多做笔记 𐟓 我反复看了两遍课程，做了不少笔记。以前总觉得英语口语不好是因为词汇量不够，现在才发现，很多专业词汇自己也不知道怎么说。通过这次学习，我感觉自己的英语口语也有了不小的提升。教学小技巧 𐟑颀𐟏늦•™学的时候，老师的口型要夸张，表情要自然微笑。可以利用英语中字母发音与拼音发音的相似之处来引导学生发出正确的音准。对于外国学生来说，声调容易混淆，更需要专业的老师及时纠错。当然，作为老师本人，首先要自己吃透，发音一定要标准！个人心得 𐟌Ÿ 在学习视频的过程中，我把自己想象成汉语零基础的学生，空杯心态去吸收知识。学之前觉得汉语、拼音都是母语，应该没什么难的。但学了之后发现，要用英语把汉语讲出来，还是非常难的。需要一定的专业词汇与技巧，感觉需要再反复多看几次才能吸收，做到融会贯通！总的来说，这次课程让我揭开了对外汉语教学的神秘面纱，初步了解了如何用英语给零基础的学生讲解拼音！相信只要多练，我也一定能掌握这门技能，加油！

没续报新东方暑期班，妈妈的选择作为一个亲力亲为的妈妈，我总觉得教育孩子这件事上，自己动手总是更放心。大班下学期的时候，我和老公商量了一下，决定自己教孩子拼音和数学。毕竟，我们小时候学的那些东西，现在看来也没啥大问题。不过，毕竟我们自己也觉得口语还行，但总觉得孩子的发音有点问题。于是，我们决定去试试新东方。想着反正也不贵，一学期12节课，一周一节，每次2小时，互动时间也就一半吧。终于上完了这12节课，说实话，感觉有点失望。节奏太慢了，效率也不高。一节课内容也就教两个字母的发音，对应四个单词，有时候还只是一个短语。回家后孩子做作业也很简单，都是课上内容，没有太多情景发散。而且孩子学完容易忘，我们还得再教一遍，日常还会和她对话练习巩固。所以如果家长不太懂或者不互动，我觉得记忆效果几乎为0。另外，我们一直用海尼曼绘本。按照进度表和app来刷，虽然进度慢点，但这学期也把gk学完了。我觉得效果非常好，孩子兴趣也高。在句型和单词反复刺激下，孩子记忆速度快，效率高。而且用零碎时间就可以完成，她没事翻开绘本一本正经读起来也很有成就感。所以，当老师催着续报时，我们放弃了。在孩子的课外教育上，时间是最珍贵的。目前看我的方法还行，希望我的努力能有所收获吧。外包或者单干，选适合自己的就好。

汉办志愿者教师出国后都在做什么？很多朋友总是问我，汉办志愿者出国后到底是怎么教汉语的？每天都在做什么？是不是就是教教拼音？和一群小朋友在一起是不是特别幸福？哈哈哈，今天我就来给大家科普一下。教谁？𐟑€ 通常情况下，国外的孔子学院会提前给你分配好学校，大多数是中小学，尤其是零基础的汉语教学（中学可能有一些中级水平的学生）。不过，一般会有一个主校，你在那里呆的时间会多一些，一周可能会有三节以上的中文课。具体还要看这个学校语言课的课程安排。教什么？𐟒 如果你被分配到的学校不是第一届开设中文课的，那你可以联系到上一届的志愿者教师，他们会告诉你一些教材和使用的教学活动。有些学校开设中文课时间长的，会用一些国内的教材，比如《愉快学汉语》、《跟我学汉语》、《快乐汉语》等等。如果你是这个学校第一个志愿者教师，那就要注意了。一般选择什么教材、教授哪些内容、做什么活动，基本上需要你自己决定。虽然自主性比较大，但建议还是要提前根据课时来安排一些功能性交际的话题。你可以从各种现有的汉语教材中选择，也可以自己改编或者制作，内容一定要有趣，贴近现实生活，情景一定要用对！另外，中国文化的内容也要适当加入，不用担心，出国前的汉办培训会教你一些不错的本领。怎么教？𐟓š 我个人推荐一些比较好用的教学资源，真的很实用。除了现有的资源，真的要自己DIY起来，尤其是教具、词卡、搭配游戏卡、任务卡等。小朋友们喜欢互动性强的内容，喜欢有故事线的学习内容和活动方式，比如角色扮演、唱跳类歌曲、玩偶老师、互动PPT等。尽量利用不同的感官让小朋友们动起来去学，合理安排语言课和文化课。一节课不需要安排太多的内容，小学课堂一般也就三十分钟左右。还有一点很重要，尽量在你所在的学校创立语言环境。我在当时任教的一群中学午休期间开设了一个类似“英语角”的“中文角”，小朋友们都可以过来学上几句中文或者手工等等，有点像中文体验课，看到很多小朋友过来会很有成就感。总之，汉办志愿者教师出国后的教学任务虽然繁重，但只要用心准备，合理安排，一定会收获满满的成就感！

吉的堡英语培训体验分享：值得一试吗？我们家的英语学习之旅始于大班，最初在中班下学期上过试听课，但因为女儿比较内向，当时她对课堂完全不感兴趣，和老师几乎没有任何互动，所以最终没有选择吉的堡。后来在大班的时候，我们一直在英孚和吉的堡之间犹豫不决。最终，我们选择了离家较近的吉的堡，因为它是按季度收费的，三个月一次。幼儿园阶段的课程安排是一周两节课，有中教和外教。然而，到了小学阶段，所谓的“外教”几乎就不存在了。我们上了两个季度后发现，如果回家不进行复习，仅靠一周两节课，效果几乎为零。孩子对学过的单词一无所知，只是机械性记忆。家长们如果只是想省心，把孩子送到外面学习，回家不复习，那么这笔钱可能就白花了。我们上的这家吉的堡环境有些破旧，上了两个季度后，我在犹豫是否继续。在老师的极力劝说下，我们决定继续报名。我们还参加了他们的暑期班幼小衔接课程。这个课程真的让我感到失望，如果孩子在幼升小时已经掌握了拼音、数字和加减法，那么这里的幼小衔接课程对他们来说就是玩耍。教的内容非常少，中午吃饭和课间休息时间都是给孩子看动画片。我花了那么多钱，难道就是让她来看动画片的吗？而且教课的老师看起来像是刚毕业的大学生（猜测），资质让人怀疑。报名时说好请一周假可以退一周的费用，但请一天两天假就不退费。后来我们报了名上了一个月，请假了几天，他们却说退费退不了，换课也换不了。总之，付费时什么都答应你，上了贼船之后就不管你了。所以，如果家长们考虑选择吉的堡，建议先上试听课，对比一下其他机构，毕竟家长的钱也不是大风刮来的。如果像他们这种没有诚信的教学，迟早会倒闭。

轻松学拼音、数学、认字，家长经验分享数学：从基础到进阶我儿子从中班开始接触10以内的加减法，慢慢引导，现在20以内的加减法已经轻松掌握，甚至100以内的加减法也能口头算出。我们刷过一套基础的摩比爱数学，题目类型多样，对孩子的帮助很大。儿子对此也很感兴趣，推荐指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。另外，我还买过一个小计算器，放在车上给他当玩具，十几块钱，效果也不错。拼音：从零开始到自主拼读之前我一直不敢自己教拼音，怕教不好影响他的拼读。后来在某宝上买了一本点读书《语数英全能大课堂》。起初我只是觉得好玩，给他当玩具用。一个月后，他学会了整体认读音节、声母和韵母。就在上个月，他突然开窍了，自己学着拼读。这本书上有拼读功能，我就顺势再教一下，结果他自然学会了。现在看书基本都会拼了，整个过程没有发脾气，他也感兴趣，这本书现在借给他同学用了。推荐指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。写字和认字：循序渐进中班暑假时，我给他报了书法课，想矫正他的握笔姿势，但效果不佳。孩子太小，听不懂老师讲解的内容，而且一节课要坐40分钟太枯燥。上了一个星期后，他就不想学了。后来我就没逼他，想着可能有点小，就算了。不过写数字还是有必要的，简单的控笔还是需要教一下。之前买过一堆控笔的练习册，感觉用处不大，不推荐。现在慢慢大点，写字自然而然就好很多。关于认字，从小班开始我就买了一些认字卡，每天睡前读一遍。中班时开始有意无意地教他，买了一张一年级认字贴在墙壁上，也是每天躺在床上睡前简单教一教。中途玩过各种认字app，但对孩子的视力来说代价过高了。直到大班时，我买了一套《四五快读》。推荐指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。我儿子目前认得字应该有500左右，基本都是这个书学的。我教的节奏比较慢，主要是巩固学过的字。如果孩子实在记不住就过，不较真，别影响认字的兴趣。总结：耐心和等待每个孩子都不一样，还是要根据孩子的状态来定。总的来说就是不用焦虑，有苦恼的问题去解决就好了。我以前也会紧张这个不会那个不会怎么办，但孩子又不傻，只是缺少适合他的方法。姐妹们多点耐心和等待孩子成长，加油！

避雷指南：安特思库幼小衔接的那些坑今年四月份，我为了孩子幼小衔接的事情咨询了一家机构，听说他们家的某位老师教拼音特别厉害，所以毫不犹豫地交了钱！𐟒𘠦š‘假快到了，我特意问了开课时间，对方告诉我是一号。结果到了那天，却收到了28号的回复，说因为人数不够，课程取消了，只能退费。真是气得我牙痒痒！𐟘ኊ作为家长，我理解招生难，但这样做事真的对吗？你招不到人，生意不好，为什么让我来承担这个后果？早一周告诉我，我也好有个准备啊！𐟤젧Ž𐥜襀’好，孩子马上要上小学了，你却说不能教了，真是让人无语。大家在选择幼小衔接机构的时候，一定要擦亮眼睛，别被这种收了钱就翻脸的人坑了。𐟒” 希望大家都能找到靠谱的机构，让孩子顺利过渡到小学阶段。

一年级开学第一课：56个民族拼音汉字全解最近在评论区看到很多人对一年级第一课的56个民族“拼音+汉字”的做法提出质疑。其实，这个设计是有一定原因的。首先，孩子们在已经学会拼音的基础上，通过“直呼”各民族的读法，可以加深他们对这些民族名称的印象。其次，通过学习课本中的内容，孩子们可以了解到很多延伸知识点，而不仅仅是表面的内容。例如，老师讲解“天地人”、“你我他”、“金木水火土”时，不仅涉及汉字，还有反义词、近义词等。最后，通过这种方式，孩子们可以加深对语文课的认知，并且有机会自己动手学习，体验到寓教于乐的乐趣。上边的打印稿来源于百度的一位博主，感谢她提供了如此便利的资源。希望那些在评论区里张口就来、各种不屑的人能够闭上嘴，绕行。毕竟，每个家长都希望自己的孩子越来越好，大家可以在教育上进行更多的探讨和交流。

澳洲宝宝学中文神器：熊猫博士APP推荐我们幼儿园的课外活动包括中文教学，但每周只有一次，每次半小时。中文老师主要教基本发音。为了让孩子更深入地学习中文，我尝试了各种方法，最近发现了一个非常适合澳洲早期学习框架的APP——熊猫博士分级识字阅读APP。这款APP是由一位中国家长推荐的，她在家里用这款APP来辅导孩子学习。我自己也亲测了一下，发现它非常符合澳洲早教的理念，通过游戏化的方式让孩子在玩中学。 𐟌Ÿ 汉字课程 𐟌Ÿ 根据High 5教学法和艾记忆遗忘曲线编排，宝宝们可以通过识图认字、AI跟读、跟写描红学习熊猫博士精选的1200个汉字。 𐟌Ÿ 拼音课程 𐟌Ÿ 包括声母、韵母、声调三个维度，应用宝宝们熟悉的生活场景来实现情景式学习。 𐟌Ÿ 古诗课程 𐟌Ÿ 分为四个等级：诗歌启蒙、诗歌入门、诗词强化、诗词进阶。APP内精选了44首小学生必备古诗。我喜欢熊猫博士分级识字阅读的原因有很多：通过讲述故事的方式来学习，让孩子更容易理解。体现出词汇的意境，帮助孩子更准确地掌握新词的用法。通过游戏和互动模式提供高频率的复习。家长可以生成学习报告，方便监督孩子的进展。适合2.5岁以上的宝宝。可以通过拼音律动让宝宝在小组活动中边唱歌边学拼音。游戏元素较少，APP内的小游戏都是围绕课程内容，不会让孩子沉迷。 APP有使用时长限制和护眼蓝光模式，老师可以更好地把控。体验非常流畅，没有任何弹窗广告。

一上拼音学习心得分享：经验教训总结 𐟌Ÿ 我们家孩子目前的语文成绩在班级里处于倒数15-20名的范围内。期中考试语文成绩是98分。然而，在5-6单元的成绩出现了明显的下滑。经过分析，主要原因有两个：公立学校没有提前学习拼音。与其他有经验的家长相比，我们没有提前教孩子拼音。幼小衔接时学了围棋，但没有系统复习拼音。家长忙碌。晚上7点才开始检查作业，孩子放学回家后自己完成作业。虽然孩子很自觉，通过大力台灯和妈妈对话来完成任务，但效率不高。导致晚上没有时间进行阅读、巩固和预习（本身拼音和识字量基础就不够好）。 𐟔„ 我们采取了以下措施来改进：送孩子去托管班。小区里有一位很负责任的家长担任托管老师，基本上能保证孩子在6点至6点半前完成所有作业。这样孩子8点前就能吃完晚饭，多出40分钟时间来安排复习或精读（之前完全没有）。我要求老师把孩子不会的题目圈出来给我，这样我就知道每张卷子哪里不会，可以继续巩固复习。每天多40分钟，每周就能多出120分钟，也就是2小时。调整复习内容。每天的复习应该包括二类字的拼写、一类字的笔画笔顺。我们没有再给孩子主持，而是直接用一些教辅书的看拼音写词语的题型来代替。 𐟓… 每周五晚上有硬笔课，周三晚上有围棋课。通过这些安排，我们希望能帮助孩子更好地掌握拼音和识字量，提升语文成绩。

幼小衔接怎么选？家长必看3大要点！暑假到了，很多家长开始为孩子选择幼小衔接班。怎么选呢？来看看我的分享吧~ 师资力量和教学能力 𐟑颀𐟏늊首先，老师的资质和教学能力很重要。不同地区的教材可能不一样，所以一定要问清楚老师有哪些重难点需要注意。这样可以避免一些机构随便找老师来教。比如，问老师拼音y的书写能不能带弯钩。经验丰富的老师会告诉你，课本上印刷的版本可能带弯钩，但实际教学以手写为准，不带弯钩。这样你就能了解老师的教学水平了。教学反馈 𐟓 其次，看看其他家长的评价，了解老师是否跟进得比较紧。幼小衔接的基础必须扎实，否则先入为主的错误概念很难纠正。还可以通过学习群（比如微信、QQ群）看看家长们的反馈，学习内容是否跟进，老师能不能及时沟通孩子的缺点并给出建议。实际体验课 𐟑𖊊最后，带孩子去体验一节课。虽然一节课不能完全代表什么，但可以了解孩子和老师的互动情况。看看孩子是不是喜欢老师的上课模式（是开心的？还是严肃的？），家长能不能接受这种模式。有些家长觉得孩子比较皮，会选择严格一些的老师，所以要看家长的自我选择。通过以上几点，你就能找到合适的班级啦！希望这些建议对你有帮助~