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内容来源:云川SEO所属栏目:热点更新日期:2024-12-02

朽怎么读

无字书:《仇恨》怎么读之二十九 仇恨会危害人类吗? 思考角度:人类学常识ⷧˆ𑧚„教育 学法目标:防骗子ⷦ𒻥‚𛥭ⷦ�𘖩㎠学法结局:水中月ⷩ•œ中花ⷥ—柯梦 写在前面的话: 为什么要带领孩子们读《仇恨》?因为仇恨如奔腾汹涌的洪水,如果不用仁爱的光芒去祭祀,消减,规范,任其不断上涨澎湃,终有一天,它必将决堤而出,横冲直撞,泛滥成灾。试问:仇美仇日仇世界,仇黄了改革开放,致四十年之功毁于一旦,咋办?还想饿饭?试问:恨天恨地恨人间,恨出个锁国闭关,让五千年文明蒙羞当代,谁愿?树敌世界?明知道上这一课会招仇进恨,谩骂加身,但我不会忘记一个公民对这片热土的义务和责任,不会忘记我的儿孙还要在这片土地上生存,尽我所能,引导孩子们做一个大爱之人,做一个大写的人,我不会在意在被仇恨的榜单上再添上我一人,哪怕引火烧身。 生成问题: 老师,《仇恨》究竟怎么阅读呢?我从人类学常识的角度提出问题:仇恨会危害人类吗? 同学们,我们不仅要学会提出问题,我们还要学会解决问题。学会方法,受益一生。刚才这个问题是从人类学常识的角度思考的,我们看看是怎样解决这个问题的。 解决问题: 仇恨是一种强烈的负面情绪,它能够对个人的心智、情绪乃至行为产生深远的影响,可以导致许多社会问题,一直以来困扰人类,对人类的危害性极大。 一、损害心理健康。 仇恨心理可能导致个体的心理健康受损,引发一系列心理问题。仇恨会让人失去理智,甚至可能导致极端的行为,如违法犯罪。挥舞U型锁的蔡洋,围攻莫言的毛星火,吉林袭击外籍教师的狂人,苏州袭击日本母子和胡友平的无知者,深圳袭击日本10岁上学儿童的野蛮人,围攻联想和农夫山泉的主谋,哪一个没有违法?哪一个有一点儿理智?此外,长期的仇恨情绪还可能引发抑郁症等心理疾病,饮恨而终一词不是没有道理的。 二、影响社会关系。 仇恨心理会影响个体的社会交往和人际关系。仇恨只会激化矛盾,导致人与人之间的冲突和隔阂。你恨我,我恨你,“鸡犬之声相闻,老死不相往来”,隔阂已成,交往难再,合作免谈,共赢也就成了不折不扣的空谈。如果遇到一点儿火星,再加用仇恨助燃,很可能就会出现“星星之火,可以燎原”的局面。这不仅会影响到个人的生活质量,还可能进一步蔓延至整个社会,引发社会动荡。 三、带来战争风险。 野蛮对文明的仇恨,愚昧对智慧的仇恨,很可能带来战争的风险。对联想和农夫山泉这两个民族品牌的围攻,表面看好像是竞争对手之间的企业商战,但对合法合规的企业的围攻,实际上就是野蛮对文明的围攻,愚昧对智慧的宣战。俄乌战争,表面看就是北极熊对领土的占有欲,但对一个被联合国承认的具有主权的国家的侵略,就是野蛮对文明的仇恨,其它的一切借口都是苍白无力的。人类历史上的无数次战争,都没有毁灭人类,但随着科技的飞速发展,人类具有了毁灭人类的科技,因仇恨引发的现代战争对人类的危害,可以说是触目惊心。 四、可能毁灭自己。 极端的仇恨不仅会损害他人,也可能最终伤害到自己。仇恨的火焰最终可能会吞噬自己,尤其是当个人的承受能力和化解困难的能力较弱时。希特勒制造仇恨遍地,最终在地堡中自杀,尸骨无存;东条英机制造仇恨,最终在绞刑架上终结了自己的性命;北极熊制造仇恨,悬在空中的绞索也是越来越近……害人害己,天道轮回。 有句名言说得好:“我相信人类不仅仅是承受一切,他一定会胜利。人类是不朽的,不是由于在有生之物中只有他发出缕缕不绝的声音,而是由于他有灵魂,有能够同情、牺牲和忍耐的精神。”是啊!正因为人类有了爱,灵魂就格外充沛,同情心、牺牲精神、忍耐精神终将取代仇恨之心。同学们,家长们,你赞同吗?你还有补充的吗?你还愿从这个思考角度提问吗? 老师,我明白了,仇恨确实对人类的危害性极大,它不仅会损害心理健康,破坏社会关系,还可能带来战争风险,最终导致自我毁灭。因此,学会宽容和放下仇恨,对于维护个人和社会的和谐稳定至关重要。 后记: 仇美仇日仇世界,恨天恨地恨人间。 抛弃仁爱如敝履,忘记善为至宝言。 常识缺乏脑难全,独立思考成笑谈。 愚昧野蛮世人嫌,仇恨言论早滚蛋。 异域风月本同天,文明之光谱大爱。 (仇恨只会破坏人生,宽容才能改变人生。)「爱的教育」「读书」

有朋友读过余国藩的英译本吗?这段话他是怎么翻译的? 祖师道:“‘道’字门中有三百六十傍门,傍门皆有正果。不知你学那一门哩?”悟空道:“凭尊师意思。弟子倾心听从。”祖师道:“我教你个‘术’字门中之道,如何?”悟空道:“术门之道怎么说?”祖师道:“术字门中,乃是些请仙扶鸾,问卜揲蓍,能知趋吉避凶之理。”悟空道:“似这般可得长生么?”祖师道:“不能!不能!”悟空道:“不学!不学!” 祖师又道:“教你‘流’字门中之道,如何?”悟空又问:“流字门中,是甚义理?”祖师道:“流字门中,乃是儒家、释家、道家、阴阳家、墨家、医家,或看经,或念佛,并朝真降圣之类。”悟空道:“似这般可得长生么?”祖师道:“若要长生,也似‘壁里安柱’。”悟空道:“师父,我是个老实人,不晓得打市语。怎么谓之‘壁里安柱’?”祖师道:“人家盖房,欲图坚固,将墙壁之间,立一顶柱,有日大厦将颓,他必朽矣。”悟空道:“据此说,也不长久。不学!不学!” 祖师道:“教你‘静’字门中之道,如何?”悟空道:“静字门中,是甚正果?”祖师道:“此是休粮守谷,清静无为,参禅打坐,戒语持斋,或睡功,或立功,并入定坐关之类。”悟空道:“这般也能长生么?”祖师道:“也似‘窑头土坯’。”悟空笑道:“师父果有些滴(1) 。一行说我不会打市语。怎么谓之‘窑头土坯’?”祖师道:“就如那窑头上,造成砖瓦之坯,虽已成形,尚未经水火煅炼,一朝大雨滂沱,他必滥矣。”悟空道:“也不长远。不学!不学!” 祖师道:“教你‘动’字门中之道,如何?”悟空道:“动门之道,却又怎么?”祖师道:“此是有为有作,采阴补阳,攀弓踏弩,摩脐过气,用方炮制,烧茅打鼎,进红铅,炼秋石,并服妇乳之类。”悟空道:“似这等也得长生么?”祖师道:“此欲长生,亦如‘水中捞月’。”悟空道:“师父又来了!怎么叫做‘水中捞月’?”祖师道:“月在长空,水中有影,虽然看见,只是无捞摸处,到底只成空耳。”悟空道:“也不学!不学!”

未来20年内,中国将会爆发一场摧枯拉朽的教育革命 “大学毕业生们,身边有多少人从事的工作与当年所学的专业相符,那些依旧拼搏在自己所学专业领域的人,他们在大学里学到的知识,在工作中又能派上多少用场?” 第一,对孩子一生最为关键、最为实用的东西,我们在学校里却学不到。 对我们的生活最为重要的事物是什么呢?是如何养活自己,怎么整理房间,怎么保持身体康健,生病了该如何应对,怎么找到男朋友或女朋友,怎么生孩子,怎么教育自己的孩子,怎么安享晚年……所有这一切,学校教我们了吗? 你或许会说,这都是生活中的琐碎之事,学校只能传授你与工作相关的知识。 如果是与工作有关,那么最为重要的知识是:怎么撰写一份简历,怎么与领导和同事们处好关系,怎么组织一个团队,怎么激励你的团队,怎么与其他团队协作,怎么进行谈判,怎么领导他人,怎么创新,怎么表达……所有这一切,学校能教会我们吗? 你可能会说,这是实际工作中碰到的问题,学校要教的是更为基础的知识。 如果是最基础的知识,那么最根本的知识是:怎么发现自己的才能和兴趣,怎么学会自我管控,怎样才能更高效地学习,怎样培养独立思考的能力,怎么把不同学科的知识融会贯通……所有这一切,学校教过我们吗? 第二,是学校和老师不够努力吗? 并非如此,学校和老师同样深陷在教育的军备竞赛之中。 学校和老师不得不满足家长的要求,但老师和学生是在水中,家长只是在岸上。岸上的要监督和指点水里的,教育如何才能步入正常的轨道呢?如果一定要反思教育,那么不得不说,最大的挑战来自老师,因为老师放不下架子,最大的阻碍是家长,因为家长放不下执念。 我们都很卖力,但最后得到了什么呢? 20 多年苦读寒窗,一家人节衣缩食,每一天紧张焦灼,最终换来的只有三张纸:一张录取通知书、一张文凭和一张求职简历。三张纸,苍白、空洞、单一、虚假,但这就是我们的教育。 第三,我知道很多人已经竭尽全力了,我知道大家都付出了所有,但是,我们把教育搞砸了。而且,这个糟糕的结局,比很多人想象的更为恶劣。 想想之前所有的努力,都是为了脱颖而出,把教育当成一场竞赛,最关心的是成绩名次。是的,教育确实是一种筛选机制,教育要嘉奖那些努力上进的孩子。但不要忘了,教育也是一种融合机制,只有平等、开放的教育,才能让我们拥有一个更和睦、更稳定的社会。 那么,你可曾也考虑过别人?你可曾想过,他们之后会跟我们在同一家企业,同一个团队,甚至他们可能会成为我们未来的家人。至少他们之后会跟我们生活在同一个国家,居住在同一个城市,相遇在同一个广场——你希望用一种什么样的方式相遇? 如果你没有或是不愿考虑这些问题,那么,现在这种“资本密集型”“关系密集型”的教育,只会造成社会阶层的固化,不会实现教育本来应该有的功能——加速社会的流动。 阶层固化必然带来社会矛盾的加剧。社会矛盾的加剧又会影响到社会和谐,最终影响到我们每个人的生活。当然,我希望你永远不需要回忆起这句话,不需要在未来的某一天忽然恍然大悟。 请你往后退一步,再退一步,思索一下我们这个时代的教育问题。 经过宽阔门的那条路走的人多,经过狭窄门的那条路走的人少。 #教育创作激励计划#

𐟥œ花生逻辑挑战600题精选(30分钟)𐟕’ 𐟤磻𔧗›欲裂,仿佛脑中炸裂,思维如同朽木般僵硬𐟒劊2️⃣ 看到A就毫不犹豫地选了,对于D却犹豫不决。下意识地否定了A,但内心深处却觉得这是违规行为。因此,第一反应是反对,而不是因为违法。 3️⃣ 在AB之间纠结,最终选择了A。理由是,如果供应持续紧张是前提,那么没有它是不行的。然而,这并不需要答案。之后在粉笔评论区看到,也无法说服我。这题有70%的正确率,而且是广东的题目。最后,我突然想到,供应紧张并不需要持续,间接性也行。总结经验,提前准备未雨绸缪。为什么非得持续才能提出观点呢?这很简单,我怎么一开始没想到?评论区的高赞也没有提醒我。 11️⃣ 一开始,我将四个选项都排除了,感觉都不对。A是我一看到就排除的,因为被真实成绩f记不得误导,以为记忆成绩不如真实的。复盘时,发现人家其实也没这个意思,脑补多了。而且A是唯一一个有可能的选项。在对比择优时,怎么选择性忽视了?感觉在抓重点时,还是得回归逐字读。下次对比择优时,试试把一个选项读两遍,先搞慢点。 12️⃣ 第一感觉是选B,然后开始脑补。把题目读成了这样:工业污染比生活污染重→先管工业污染别管我(先管污染重的)。我把B读成了受身,就是不管生活污染和工业污染谁重,但所有的污染都应该管,所以你也要管;把C读成了否论据,两个都污染一样大,所以都要管。综合了粉笔的答案,感觉确实是B对。理由有两点:1、王某的话,其实都是在找借口,核心就是反驳工业人员,一个反字是重点,所以后面应该都作为论据。2、从题型分析,这个应该是反对者模型,考法就是赞同反对者观点,反对者的重点极其清晰,复盘才想到确实识别题型不熟练。

𐟌Š 海,是自由与探索的象征。 𐟌™ 昨夜,我辗转反侧,难以入眠,便漫步至书桌旁,再次翻阅了蔡崇达的《皮囊》。曾经,我读书时喜欢在书页上做标记,而不愿留下笔迹;如今,书页上贴满了抄写的便签,依旧是不愿留下痕迹。随着时间流逝,我们与书籍的关系也在悄然改变,但那份深入骨髓的热爱,或许难以改变。 𐟌ž 白天与夜晚,同样的思考可能会带来不同的结果。夜晚的思绪似乎更加细腻、敏感。而同一本书,第一次与第二次的阅读体验也截然不同。第二次阅读,或许能更接近作者的心灵。 𐟌Š 我最喜欢《皮囊》中的《海是藏不住的》这一章。那一章的倒数第二段,有一句话深深触动了我:“我希望自己活得更真实、更诚实,更愿意接受和喜欢自己身上的每一部分,这样才能更爱这个世界。我渴望自己能够理解和欣赏各种欲望,各种人性的丑陋与美好,找到与它们相处的最佳方式。” 𐟒堥悦žœ皮囊终将朽坏,我们还能剩下什么呢?我寻找着答案,然后找到了灵魂。它真的存在吗?我相信,它一定存在。

星穹铁道罗浮角色名言集锦 𐟌𘠧즥ˆ𛊥䩩“昭逸,人心幽微,一符玄机。 危机也是转机,知道问题所在,匣中久藏三尺水,何日可待试锋芒。 善奕者无通盘妙手,人们会为一子妙手力挽狂澜而喜,却不为大局危倾而忧。 𐟚€ 景元 但有时候,最快未必最优。 若用一句话就能改变他人对自己的态度,世上也就没那么多争端了。 人生和命运也是同样的道理,无论结局是否注定,都值得过。 猜疑的火一旦点燃,就很难被熄灭。 𐟌𙠧𝗥ˆ𙊤𘖤𘊦𒡦œ‰绝对的无敌,也没有永恒的不朽,这只是凡人视角下的夸张而已。 花的意义是花期本身,而非花瓣、香气或者是撒下的种子。 我这些年流的眼泪一定是我当初做决定脑子里进的水。 𐟌  飞霄 军之强弱,非在其卒,实在其势。审势之成乃明强弱。 生死之事自有定数。 种子一旦被埋下后,无论如何延阻其势,总会有发芽结果的时候。 人在其位,身不由己。 𐟌Ÿ 灵砂 对我们这个年纪的成年人来说呢,所谓私人恩怨已经是一件很奢侈的事情了。 你将书从头读到尾,又从尾读到头,你并非一无所获,你收获了故事。 工作不算争取价值,是劳动换取酬劳,工作的时候偷闲是为自己争取价值。 𐟌ˆ 青雀 仇恨、委屈、嫉妒、耻辱…人类有太多复杂的情绪,怎么可能用你打败我,我打败你的方式就轻易解决了呢?要是「打斗」能解决一切,现实就没那么多烦恼了。 医者开药也许能保护一个人的身体,但有时候心里的孤独和创伤却只有陪伴关心才能慢慢疗愈。 𐟌Œ 驭空 开放的视野比任何单一的观点更有价值。 总有一天,自露小姐你也会有力离开眼下这段人生,往下一段生活的…所以我建议你好好珍惜它眼前的乐趣,而不要反复为它的烦恼而道歉。 𐟌𘠦Ⴄ𙃨Š슥䩥䖦œ‰天,人外有人。 尺有所长,寸有所短。 𐟗᯸ 彦卿 我也会为名经利锁所困,为情义忠诚驻足,但他们最终都离此剑而去。因为剑就是剑,断绝生死之器。它如此纯粹,容不下任何外物消磨,唯有踏过真急火途、坐贪刀途、悬痴血途斩尽一切阻碍,你才能明白自己为何而挥剑。我为杀敌而挥剑,仅此而已。 谨守此誓,吾等云骑,如云障空卫蔽仙丹身为云骑不可令武备脱手,形体涣散。 魔阴身是长生种的宿命,若有一天我堕入魔阴身你也绝不可留情。

丸尾常喜:鲁迅传记,重温一代文豪的传奇 𐟓š 这本书带你走进鲁迅的世界,揭开他的生活与创作背后的故事。 𐟌 丸尾常喜,这位日本学者,以其深厚的鲁迅研究造诣,为读者呈现了一部生动的鲁迅传记。 𐟏™️ 通过城市这一线索,本书详细描绘了鲁迅在不同人生阶段所面临的挑战和困惑,以及他的应对策略。 𐟓œ 书中还提供了许多珍贵的资料,包括鲁迅的五十三岁生日纪念照、寄给许广平的明信片以及他为自己写下的自传手稿。 𐟎蠧‰𙥈막ˆ本书籍还附赠了一张藏书票,纪念鲁迅非常推崇的麦绥莱勒版画。 𐟌Ÿ 鲁迅曾说过:“只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。”这本书正是带你重新认识这位伟大文豪的绝佳选择。 𐟌𚠨ﻨ🇤𙋥Ž,你将更加理解在那个时代,鲁迅的精神是如何熠熠生辉的。

日常小酌与美食分享𐟍𗰟ꊰŸƒ 最近在读《一把青》,里面有一段话特别触动我: "人不应太清醒,过去的事情就让它过去,不必反复咀嚼。一生不长,重要的事也没那么多。天亮了,又赚了。"——冯唐 𐟌𘊧‹쩅Œ一杯果酒,舍友说很好喝,我也觉得挺不错的𐟘‹。 𐟍슦𗱥䜥𐏩㟦—𖩗𔯼Œ试了试零感食验室的牛轧糖,名字很有趣,糖低卡,我爱了~琥珀脆枣也超好吃𐟑。 ☁ P7是93岁的文洁若女士,在她最满意的翻译作品《五重塔》里,她用优美的语言道出作者的感叹: "人之一生莫不与草木同朽,一切因缘巧合都不过浮光掠影一般,纵然惋惜留恋,到头来终究是惜青春仍去,淹留徒伤神。 然后呢? 既不回顾自己的过去,也不去想自己的未来……在这鸡犬之声相闻,东家道喜,西家报丧的尘世上,竟能丝毫也不分心,只是拼死拼活地干。 一个人继续工作,继续追赶太阳☀" 𐟌• 今天的分享就到这里,晚安~

《苦炼》语言炼金,超迷人! 才读了几章,我就忍不住要分享这本书了。首先,这本书的文字太迷人了。玛格丽特•尤瑟纳尔在《苦炼》中用意象瞬间击中读者,她的语言精确而富有力量,编织出的意象如同摧枯拉朽,超越尘世,主宰生死,沧海桑田。有些段落真是让人百读不厌。 说实话,这本书在我的书架上躺了大半年了,因为我一开始担心阅读的过程会像书名一样,充满苦炼的磨难感。现在我承认:我错了,大师! 在好书面前,我总是显得没见过世面。我划了好多线,做了一些标记,看上去已经像一本教科书了。 她的语言风格是一贯的。第一句话就勾勒出一个权力的冒险家行进在前往巴黎的路上的场景。这个路上的意象让我想到她的短篇集《东方奇观》里《王佛脱险记》的开头:“老画家王佛和他的弟子林在汉王国的通衢大道上浪游”。那本小说集很棒,前几年绝版了,所以我买了影印版(别学我),不过现在已经能买到了。 《苦炼》是一个炼金术术语。我愿称这本书的语言为文字炼金术。因为刚开始看,只能在语言层面先表达一番膜拜的心情。

拍手摧花舞,支颐听鸟歌。 谁当来叹赏,樵客屡经过。 家住绿岩下,庭芜更不芟。 新藤垂缭绕,古石竖巉岩。 山果猕猴摘,池鱼白鹭衔。 仙书一两卷,树下读喃喃。 四时无止息,年去又年来。 万物有代谢,九天无朽摧。 东明又西暗,花落复花开。 唯有黄泉客,冥冥去不回。 #清亦凉兮##五台山金阁寺##诗词#

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