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描写山水的成语在线播放_描写山水的成语有哪些(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

描写山水的成语

小学语文必备：描写“山水日月”的成语大全小学语文日积月累～描写“山水日月”的成语，建议收藏起来让孩子读一读！山山清水秀 𐟌𒊦𑟥𑱥悧”𛠰Ÿ–𜯸 悬崖峭壁 𐟪芩’山绿水 𐟌🊥𑱩똨𗯩™ᠢ›𐯸 群山连绵 𐟏ž️ 崇山峻岭 𐟏”️ 孤峰突起 𐟏”️ 重岩叠嶂 𐟌„ 水清澈见底 𐟒犦𓢦𖛦𑹦𖌠𐟌Š 波澜壮阔 𐟌Š 水流湍急 𐟒抦𖓦𖓧𛆦𕁠𐟒犦𓢥…‰粼粼 𐟌Š 碧波荡漾 𐟌Š 浩浩荡荡 𐟌Š 风平浪静 𐟌Š 日日上三竿 ☀️ 落日余晖 𐟌‡ 烈日灼人 ☀️ 如日中天 ☀️ 日当正午 ☀️ 明日高挂 𐟌ž 赤日当空 ☀️ 日近黄昏 𐟌† 日落西山 𐟌‡ 月披星戴月 𐟌Ÿ 海底捞月 𐟌Š 花好月圆 𐟌•

没事就让孩子把这些成语倒背如流，然后写进作文里，让同学羡慕不已，让老师刮目相看！言简意赅，文采飞扬，描写“天气、一天、花草、山水、人物”的成语，全都分类整理在下图了，快给孩子收藏起来吧，一定用得上！

四字好词大集合✨提升你的词汇量！ 𐟓š 写作文时，四字词语的使用能让文章更加生动有趣。以下是一些精选的四字词语，快来收藏吧！ 𐟌Ÿ 描写一天的四字成语早晨：晨光绚丽、东方欲晓、朝阳初升中午：烈日当空、阳光明媚、晴空万里傍晚：落日余晖、夕阳西下、夜幕降临晚上：月明星稀、夜色迷人、漫漫长夜 𐟌ž 描写春夏秋冬的四字成语春季：春光明媚、春暖花开、鸟语花香夏季：烈日炎炎、骄阳似火、夏日炎炎秋季：秋高气爽、秋菊傲骨、硕果累累冬季：寒冬腊月、冰天雪地、瑞雪纷飞 𐟌篸描写天气的四字成语雨：大雨倾盆、风雨交加、狂风暴雨云：风卷残云、浮云蔽日、烟消云散雪：大雪纷飞、鹅毛大雪、漫天飞雪风：风吹日晒、赤日炎炎、日丽风清 𐟌𓠥†™山水和花草的四字词语花：花红柳绿、花香醉人、花枝招展草：绿草如茵、生机勃勃、莺飞草长树：林海雪原、耸入云天、根深叶茂山：山清水秀、青山绿水、高耸入云水：水流湍急、水平如镜、高山流水这些四字词语不仅丰富了你的词汇量，还能让你的作文更加精彩。快来试试吧！𐟓

六年级语文必考成语大盘点六年级的同学们，语文课本里那些常用的成语，你们都掌握了吗？今天我们来一起回顾一下那些常考的成语，看看你们能不能对答如流！描写工艺品的成语 𐟎芥𐏥𗧧Ž𒧏‘：形容东西小而精致。巧夺天工：形容技艺高超，仿佛天上的工艺。栩栩如生：形容画作、雕塑生动逼真。光彩夺目：形容颜色鲜艳，光彩照人。描写月亮和星空的成语 𐟌™✨ 月光如水：形容月光清澈如水。玉兔东升：月亮升起，如同玉兔东升。月明星稀：月亮明亮，星星稀少。明月高悬：明亮的月亮高高挂在天空。满天繁星：形容星星众多，天空繁星点点。群星闪烁：星星闪烁，光彩夺目。众星拱月：众多星星围绕月亮，形容众星捧月。描写天气的成语 ☀️☁️☔️ 艳阳高照：太阳高照，天气晴朗。乌云满天：天空布满乌云，预示着可能要下雨。阳光明媚：阳光明媚，天气晴朗。雷声大作：雷声轰鸣，形容天气恶劣。描写心情的成语 𐟘Š𐟘ᰟ˜” 心花怒放：心里高兴得像花儿一样。惊喜万分：非常惊喜的心情。兴高采烈：形容心情愉悦，兴致勃勃。心旷神怡：心情舒畅，精神愉悦。喜出望外：非常高兴，出乎意料。欢天喜地：形容非常高兴，欢乐无比。火冒三丈：形容非常生气，怒火中烧。怒气冲天：形容愤怒到极点。垂头丧气：形容情绪低落，无精打采。闷闷不乐：心情郁闷，不高兴。描写山和水的成语 𐟏ž️𐟌Š 山青水秀：形容山水景色优美。千山万水：形容山多水多，景色秀丽。青山绿水：形容山青水绿，景色宜人。山高水深：形容山高水深，景色壮丽。描写仪表的成语 𐟑”𐟑— 仪表堂堂：形容仪表整洁大方。举止文雅：形容举止文雅有礼。眉清目秀：形容眉目清秀，面容俊美。面色苍白：形容面色苍白无力。白发苍苍：形容头发花白，年老体衰。面黄肌瘦：形容面色黄瘦，身体虚弱。衣冠楚楚：形容衣着整洁漂亮。描写英雄人物的成语 𐟦𘢀♂️𐟦𘢀♀️ 气壮山河：形容气概豪迈，山河壮丽。壮烈豪迈：形容英勇壮烈，气概豪迈。临危不惧：形容面对危险毫不畏惧。英勇顽强：形容英勇无畏，坚强不屈。这些成语是不是都很熟悉了呢？希望同学们都能在考试中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

二年级语文必背成语解释及造句阅读题中经常会出现根据词语解释意思的题目，丢分很多？别担心，这里为你整理了二年级语文必背成语的解释和造句，快来看看吧！四海为家 𐟌 解释：现在泛指人漂泊无定所或志在四方，到处都可以当作自己的家。造句：革命青年应该四海为家，到祖国需要的地方去。暗香疏影 𐟌𚊨磩‡Š：本是用来描写梅花的香味与姿态，后作为梅花的代称。造句：她是那么高傲冷霜，像一支梅花暗香疏影。叶落归根 𐟍‚ 解释：比喻事物总有一定归宿，多指作客他乡的人最终要回到故乡。造句：这位老先生离乡背井几十年，如今总算叶落归根。言而有信 𐟤 解释：意思是说话靠得住，有信用，出自《论语ⷥ�€Œ》。造句：他这个人言而有信，说到做到，我相信他的话是真的。奇形怪状 𐟑𙊨磩‡Š：不同寻常的，奇特怪异的形状。造句：这里满山都是奇形怪状的大石头。含苞欲放 𐟌𘊨磩‡Š：形容花将开而未开时的样子，常用来形容少女。造句：孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。百花争艳 𐟌𜊨磩‡Š：指各种花草竞相开放出艳丽的花朵，形容花的颜色、姿态很多。造句：世博园百花争艳，吸引了众多的游客。花红柳绿 𐟌𓊨磩‡Š：形容明媚的春天景象，也形容颜色鲜艳纷繁。造句：公园里花红柳绿满园春色，令人流连忘返。春色满园 𐟌𘊨磩‡Š：整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象，也作“满园春色”，出自《游园不值》。造句：百花齐放春色满园，公园里游人络绎不绝。山穷水尽 𐟏ž️ 解释：意思是山和水都到了尽头，比喻无路可走陷入绝境。出自《游山西村》。造句：以他的个性，事情未到山穷水尽时，他是绝不会罢休的。烟消云散 𐟌寸解释：像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。造句：经过老师的开导，小红憋了一肚子的气烟消云散。一枝独秀 𐟌𓊨磩‡Š：意思是其他花都没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹，优势明显。造句：即使自己是一棵傲然挺立的青松，也应明白，一枝独秀不算英雄，万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。名不虚传 𐟌Ÿ 解释：流传开的名声与实际相符合，形容确实很好，不是空有虚名。造句：都说桂林山水甲天下，今日一见，果然名不虚传。百闻不如一见 𐟑€ 解释：表示亲眼看到的远比听别人说的更为确切可靠。造句：在走访了基多古城之后，确有百闻不如一见之感。山清水秀 𐟏ž️ 解释：形容风景优美。出自《募山溪ⷨ𕠨ᡩ˜𓩙ˆ湘》。造句：我的家乡山清水秀，民风淳朴。坐井观天 𐟐𘊨磩‡Š：坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。造句：我们要认真学习各门功课，增长见识，不能坐井观天。无边无际 𐟌Š 解释：形容范围极为广阔。出自《说岳全传》。造句：宇宙是无边无际的。艳阳高照 𐟌ž 解释：灿烂的太阳高高挂在天空普照大地，形容天气很好。造句：六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。不言不语 𐟤 解释：指不说话，闷声不响。造句：这个人整天不言不语，令人不可捉摸。只言片语 𐟗㯸解释：个别的词句和片段的话语。造句：虽然是只言片语，但是我能感觉到这一次是真的离别。三言两语 𐟗㯸解释：三、两：指数量少。很少的几句话。形容语言简短。造句：这件事不是三言两语就说得清楚的。千言万语 𐟗㯸解释：指许许多多的话。出自唐ⷩƒ‘谷《燕》诗：“千言万语无人会，又逐流莺过短墙。” 造句：千言万语说不尽我对老师的感激之情。豪言壮语 𐟒ꊨ磩‡Š：意思是豪迈雄壮的言语：形容充满英雄气概的话。造句：英雄的豪言壮语激励我们前进。少言寡语 𐟤 解释：指平时说话不多，言语很少。造句：别看他平时少言寡语的，可是胸中有数。自言自语 𐟗㯸解释：自己跟自己说话，自说自话。造句：老弟在睡觉的时候，总会自言自语地说一些梦话。甜言蜜语 𐟍슨磩‡Š：意思是像蜜糖一样甜的话，比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。造句：甜言蜜语会使愚者得意忘形。刻舟求剑 𐟗᯸ 解释：一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋ⷥ𛊣€‹。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。造句：时势已变，刻舟求剑只会成为前进的绊脚石。志存高远 𐟌 解释：追求远大的理想、事业上的抱负，出自三国︨ⷨ‘›亮《勉侄书》。造句：志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！穷且益坚 𐟒ꊨ磩‡Š：意思是处境越穷困，意志应当越坚定。造句：穷且益坚，不坠青云之志。家大业大 𐟏ከ磩‡Š：人口众多，家业大。家：家庭；业：产业。造句：他生前仗着家大业大，挥金如土，害他儿子今日竟无立锥之地。青云之志 𐟌䯸解释：指远大的志向，出处是唐王勃《滕王阁序》。造句：穷且意坚，不坠青云之志。云开雾散 𐟌寸解释：意思是像烟云消散一样，比喻事物消失得干干净净。造句：任何困苦的东西，总有云开雾散的那天。风雨交加 𐟌꯸ 解释：指的是风雨一起袭来，形容天气十分恶劣，有时也比喻几种灾难一起袭来。造句：这是风雨交加、电闪雷鸣的夜晚。狐假虎威 𐟦Š 解释：假：假借，凭借。狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。造句：小狗看到主人在身边，马上狐假虎威地对大狗叫起来。神气活现 𐟘Ž 解释：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。造句：看他神气活现的样子，打了满分就骄傲了。半信半疑 𐟤芨磩‡Š：有些相信，又有些怀疑。造句：别看他平时少言寡语的，可是胸中有数。

七年级上册语文月考知识点全解析𐟓š 𐟓– 七年级上册语文月考知识点总结 𐟌𑠦–‡学常识《春》 - 朱自清选自《朱自清全集》，描绘了春天的美景，表达了作者对春天的热爱和对生活的积极态度。《济南的冬天》 - 老舍通过描写济南冬天的山水，突出了济南冬天温情的特点，表达了作者对济南冬天的喜爱。《雨的四季》 - 刘湛秋全文以对雨的爱恋为线索，描绘了雨在四季中的不同特点，抒发了作者对生活的热爱和对美好人生的追求。《观沧海》 - 曹操曹操的《观沧海》一诗，通过描绘大海的壮丽景象，表现了作者的开阔胸襟和建功立业的抱负。 𐟓š 成语解释呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。繁花嫩叶：花儿繁茂，叶子嫩绿，形容美好的春色。花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，文中比喻姿态优美。咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。惊慌失措：指吓得慌了手脚，不知如何是好。人迹罕至：少有人来，形容非常偏僻。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。疲倦不堪：形容非常疲乏，不堪忍受。不求甚解：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。絮絮叨叨：形容说话啰唆。怪诞不经：离奇古怪，不合常理。大相径庭：形容彼此相差很远。神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。油然而生：形容某种思想感情自然而然地产生。恍然大悟：突然醒悟过来了。三十而立：指人在三十岁前后有所成就。温故知新：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。 𐟓 古诗文默写《观沧海》 - 曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛辣峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。《天净沙秋思》 - 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 𐟓 作文素材景物描写 - 春谁的画笔,浇蘸了晨辉?将水畔彼岸渲染成一抹斑斓,赠我一袭拂拭不去的春。晨曦把天际淬成了淡金,水波荡漾着温柔，几许袅袅炊烟,在远处的山坡上晕染,蒸腾了岁月流年。母爱 - 平凡与伟大你卑微如青苔,你庄严如晨曦。你柔如江南的水声,你坚如千年的寒玉。我举目,你是浩浩明月:我垂首,你是莽莽大地。写事 - 回忆与感悟时光如流水，匆匆地向历史的长河默默流入。那件事，虽然已成为了历史,成为了记忆,却一直在我心中挥不去,抹不掉,忘不掉。有着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”精神的是英雄；身怀“老骥伏枥，志在千里”壮志的是英雄；拥有“鞠躬尽瘁，死而后已”奉献精神的是英雄。而在我看来平凡的人同样也能称为英雄。平凡与无私奉献 - 在城市的尽头在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹:在城市的尽头只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命:在城市的尽头,有这样一群人。

二年级语文成语积累，轻松掌握！𐟓š 老师整理了一些二年级语文成语的解释和意思，大家一定要背熟哦，为考试加分！四海为家现泛指人漂泊无定所或志在四方，到处都可以当作自己的家。造句：革命青年应该四海为家，到祖国需要的地方去。暗香疏影本是用来描写梅花的香味与姿态，后作为梅花的代称。造句：她是那么高傲冷霜，像一支梅花暗香疏影。叶落归根比喻事物总有一定归宿，多指作客他乡的人最终要回到故乡。造句：这位老先生离乡背井几十年，如今总算叶落归根。言而有信意思是说话靠得住，有信用，出自《论语ⷥ�€Œ》。造句：他这个人言而有信，说到做到，我相信他的话是真的。奇形怪状不同寻常的，奇特怪异的形状。造句：这里满山都是奇形怪状的大石头。含苞欲放形容花将开而未开时的样子，常用来形容少女。造句：孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。百花争艳指各种花草竞相开放出艳丽的花朵，形容花的颜色、姿态很多。造句：世博园百花争艳吸引了众多的游客。花红柳绿形容明媚的春天景象，也形容颜色鲜艳纷繁。造句：公园里花红柳绿，满园春色，令人流连忘返。春色满园整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象，也作“满园春色”，出自《游园不值》。造句：百花齐放春色满园，公园里游人络绎不绝。山穷水尽意思是山和水都到了尽头，比喻无路可走陷入绝境。出自《游山西村》。造句：以他的个性，事情未到山穷水尽时，他是绝不会罢休的。烟消云散像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。造句：经过老师的开导，小红憋了一肚子的气烟消云散。一枝独秀意思是其他花都没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹，优势明显。造句：即使自己是一棵傲然挺立的青松，也应明白，一枝独秀不算英雄，万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。名不虚传流传开的名声与实际相符合，形容确实很好，不是空有名声。造句：都说桂林山水甲天下，今日一见，果然名不虚传。百闻不如一见表示亲眼看到的远比听别人说的更为确切可靠。造句：在走访了基多古城之后，确有百闻不如一见之感。山清水秀形容风景优美。出自《募山溪ⷨ𕠨ᡩ˜𓩙ˆ湘》。造句：我的家乡山清水秀，民风淳朴。坐井观天坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。造句：我们要认真学习各门功课，增长见识，不能坐并观天。无边无际形容范围极为广阔。出自《说岳全传》。造句：宇宙是无边无际的。艳阳高照灿烂的太阳高高挂在天空普照大地，形容天气很好。造句：六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。不言不语指不说话，闷声不响。造句：这个人整天不言不语,令人不可捉摸。只言片语个别的词句和片段的话语。造句:虽然是只言片语，但是我能感觉到这一次是真的离别。三言两语三、两：指数量少。很少的几句话。形容语言简短。造句:这件事不是三言两语就说得清楚的。千言万语指许许多多的话。出自唐ⷩƒ‘谷《燕》诗:“千言万语无人会，又逐流莺过短墙。” 造句:千言万语说不尽我对老师的感激之情。豪言壮语意思是豪迈雄壮的言语：形容充满英雄气概的话。造句：英雄的豪言壮语激励我们前进。少言寡语平时说话不多，言语很少。造句:别看他平时少言寡语的，可是胸中有数。自言自语自己跟自己说话，自说自话。

四年级上册语文1-27课知识点全掌握！ 𐟓š 四年级上册语文必背知识考点（1-27课）已经整理好了！每课的重难点内容都包含在内，适合课前预习和课后复习。家长们可以打印出来给孩子学习哦！第1课《观潮》重点内容：课文按潮来前、潮来时、潮过后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。潮来前的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。潮来时的景象：潮声大，潮头有数丈之高，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。潮头过后的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。多音字：hao号叫、闷men闷热、薄bao薄片、bo薄荷。形近字辨析：大堤、堤防；提水、提示。字词解释：横贯：贯，穿、通过。横着通过去。人声鼎沸：鼎，古代三足两耳的锅。人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。形容人声嘈杂喧闹。观潮：观，看。天下奇观：观，景象或样子。描写海潮的成语：汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡。第2课《走月亮》重点内容：文章反复出现“啊，我和阿妈走月亮……”使用了反复手法，既是全文的线索，串起了全文，又表达了我的幸福与快乐。第3课《现代诗两首》重点内容：《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。“秋晚”点明了时间，“江上”交代了地点。诗中描写了归鸟、夕阳、芦苇这些景物。“头白的芦苇,也妆成了一瞬的红颜了。”把芦苇当作人来写,写出了芦苇被晚霞映成了红色。“一瞬”既写出了刹那间照亮,也暗指晚霞稍纵即逝。第4课《繁星》重点内容：文章写了作者三次看星星，分别是从前在家乡的庭院里、三年前在南京的小菜园、如今在海上。口语交际《我们与环境》重点内容：我们身边的环境问题：空气污染、水源污染、垃圾乱扔、过度砍伐。这些垃圾桶标志你认识吗？从左到右分别是：厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾、可回收垃圾。环保建议十条：少用纸巾,多用手帕；禁止践踏草坪；禁止乱抛乱扔；自觉捡拾垃圾；爱护花草树木；少用塑料袋；节约粮食；节约用水；做好垃圾分类；设立环保小组,加强监督。垃圾分类宣传标语：垃圾分类,举手之劳。变废为宝，美化家园。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。环境保护宣传标语：保护环境,功在当代,利在千秋。语文园地形容声音大的词语：人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄。形容声音小的词语：低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息。表示时间短的词语：霎时、顿时、一瞬间、一刹那、须臾。《鹿柴(zhai)》唐朝诗人王维，描写了一座古木参天、空寂幽深的树林。柴，同寨；“返景(ying)入深林”景，同影，返景：夕照，傍晚的阳光。诗中有声衬无声（反衬)的句子是：空山不见人，但闻人语响。习作1《推荐一个好地方》审题：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。选材：山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等，只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。例如：推荐一个古镇，这个古镇很美，在那里可以了解以前人们的生活，这个古镇有很多好吃的。

𐟓š文言文阅读技巧与答题模板 𐟓–文言文阅读（4-7题，19分，不低于13分）阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，这些词语能显示出文段的结构层次。解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累（成语、熟语、诗句），联系课内所学或平时所练，进行知识和能力的合理迁移，又要根据具体语境，作出合理的分析推断，千万不要死记硬背。文言文翻译，要遵循“留、换、补、删、调”的原则。★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。【友情提醒】接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料，了解材料所涉及的人物和事件；特别是事件，它或许是一件事的来龙去脉，或许是几件事的勾连组合。解题时，必须看清题干的要求，尽快把握住命题意图，尤其是在“选正确”还是“选错误”的问题上，不能犯低级错误。解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累（成语、熟语、诗句），联系课内所学或平时所练，进行知识和能力的合理迁移，又要根据具体语境，作出合理的分析推断，千万不要死记硬背。特别是涉及一词多义的词，一定要联系语境确定其意。同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。【小窍门】越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般情况下是选择正确的。 𐟓诗歌鉴赏（8-9题，11分，力争6分以上） ①强调四看到位：看题目、看诗歌、看注释、看要求。 ②整体把握类别与抒情基调：诗歌类别有山水田园、边塞、怀古咏史、写景抒情等；抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁绪等，风格可参照书上的概括。 ③注重表达方式和技巧：古诗常用的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、借代、对偶、双关、设问、反问、互文、用典、顶真、通感等。表达方式有记叙、议论、抒情、描写。表现手法有渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔、多角度描写等。抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。文艺表现方法有赋、比、兴；铺陈描写、用典、象征联想等。篇章结构有首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。 ④按照要求分析或归纳：表达要运用术语，答题要谨记“大处着眼，小处入手”，要结合内容和形式，两方面去考虑，掌握各种题型的答题步骤，语言要简炼通顺。

三年级上册语文重点知识归纳 ### 一、名言、古诗文归纳《所见》牧童骑黄牛，声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声不住，轻舟已过万山。《采莲曲》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水进，儿得活。二、重点词语归纳：历史故事的成语三顾茅庐 𐟏ኩ“杵成针 𐟪 完璧归赵 𐟏𚊦œ›梅止渴 𐟍‰ 四面楚歌 𐟎𖊨𔟨†请罪 𐟎 按图索骥 𐟗𚯸 班门弄斧 𐟪“ 精忠报国 𐟒ꊦ‚즢刺股 𐟓š 手不释卷 𐟓– 凿壁偷光 𐟕𕯸‍♂️ 安步当车 𐟚𖢀♂️ 暗渡陈仓 𐟏𐊧苩—觫‹雪 ❄️ 十面埋伏 𐟏𙊥›𔩭救赵 𐟏𑟩ƒŽ才尽 𐟖‹️ 描写人的品质：持之以恒 𐟒ꥹ𓦘“近人 𐟘Š宽宏大度 𐟤锲而不舍 𐟒ꥆ𐦸…玉洁 ❄️废寝忘食 𐟘𔩞 躬尽瘁 𐟙死而后已 𐟒€大义凛然 𐟘䤸𔥍𑤸惧 𐟘Œ光明磊落 𐟌Ÿ不屈不挠 𐟒ꦏ写人的智慧：料事如神 𐟧 足智多谋 𐟧 融会贯通 𐟧 学贯中西 𐟌博古通今 𐟌举一反三 𐟧 大智若愚 𐟧 博大精深 𐟧 集思广益 𐟧 出类拔萃 𐟌Ÿ才华横溢 𐟌Ÿ描写人物的仪态、风貌：憨态可掬 𐟘Š文质彬彬 𐟓š风度翩翩 𐟕Š️相貌堂堂 𐟤𕨐𝨐𝥤禖𙠰Ÿ䵤𚭤𚭧Ž‰立 𐟑票风凛凛 𐟦…斗志昂扬 𐟐”意气风发 𐟌쯸容光焕发 𐟌Ÿ神采奕奕 𐟌Ÿ威风凛凛 𐟦…描写人物的神情、情绪：悠然自得 𐟘Š眉飞色舞 𐟘‚兴致勃勃 𐟘Š喜笑颜开 𐟘Š神采奕奕 𐟌Ÿ欣喜若狂 𐟘䥖œ出望外 𐟘𒥞‚头丧气 𐟘� 动于衷 𐟘𖥋ƒ然大怒 𐟘ᥑ†若木鸡 𐟐”兴高采烈 𐟘‚描写人的口才：能说会道 𐟗㯸伶牙��