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丈的四字成语权威发布_丈的四字成语开头(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

丈的四字成语

教师节手抄报素材大全，快来收藏！教师节快到了，你是不是还在为找不到合适的手抄报素材而烦恼呢？别担心，我给大家整理了一些超实用的素材，希望能帮到你们哦！节日简介 𐟓œ 教师节是为了感谢老师为教育事业做出的巨大贡献而设立的。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，这才确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。教师节的意义在于肯定老师的辛勤付出，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气。四字成语大集合 𐟓 诲人不倦：教导别人不知疲倦。废寝忘食：为了学习或工作而忘记吃饭和睡觉。言传身教：通过言语和行为来传授知识或技能。兢兢业业：做事非常认真，小心谨慎。尽心尽力：竭尽全力去做某事。一丝不苟：做事非常细心，不马虎。恪尽职守：尽职尽责，坚守岗位。默默无闻：默默地工作，不张扬。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。德才兼备：既有德行又有才能。春风化雨：像春风和细雨一样，滋润万物。因材施教：根据学生的特点进行教育。循循善诱：耐心引导，善于启发。呕心沥血：用尽心思和精力。潜移默化：通过言语和行为影响他人。和蔼可亲：态度温和，容易接近。无微不至：关心得非常周到。勤勤恳恳：工作非常努力。良师益友：既是好老师又是好朋友。桃李芬芳：比喻学生有成就。披星戴月：形容工作非常辛苦。相关古诗 𐟓œ 《奉和令公绿野堂种花》【唐】白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《新竹》【清】郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。《无题》【唐】李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。教师节祝福语 𐟒Œ 桃李不言，下自成蹊。提灯引路,育梦成光。师如春雨，润桃育李。九月长相忆，最忆是师恩。您以三尺耕台,揽见星辰大海。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。高山不移，碧水常流。我师恩泽，在心永留。一方书桌，三尺讲台教书育人，四季不歇。有您的教导，我才不会迷失方向。有您的关注，我才更加自信勇敢。三尺讲台献芳华，四季耕耘育桃李。您的一程陪伴，够我铭记一生。希望这些素材能帮到你们，祝大家教师节快乐！𐟎‰

如何用四字成语让心情描写更生动？嘿，朋友们！你们是不是也在为写作文时不知道怎么形容心情而发愁？别担心，今天我来给大家分享一些超实用的四字成语，让你的心情描写更加生动有趣！𐟓š 欣喜若狂 𐟎‰ 欣喜若狂、大喜过望、乘兴而来、欢天喜地……这些成语都能形容那种特别开心的心情。想象一下，当你看到心仪已久的礼物，或者终于完成了一个艰巨的任务，那种激动的心情是不是可以用这些成语来表达呢？兴高采烈 𐟎ˆ 兴高采烈、手舞足蹈、乐不可支、心花怒放……这些成语都是用来形容那种特别兴奋的状态。比如，当你和朋友一起出去玩，玩得特别尽兴的时候，这些成语就能完美地表达你的心情。振奋人心 𐟒ꊦ˜‚首阔步、摩拳擦掌、神采焕发、投袂而起……这些成语用来形容那种充满力量和激情的心情。想象一下，你在体育比赛中全力以赴，或者在工作上取得了重大突破，那种激动人心的感觉是不是可以用这些成语来形容呢？愤怒与生气 𐟘እ‹ƒ然大怒、暴跳如雷、火冒三丈、恼羞成怒……这些成语用来形容那种特别生气的心情。当你遇到不公平的事情，或者被误解的时候，这些成语就能完美地表达你的愤怒和不满。悲痛与哀伤 𐟒” 爱别离苦、椎心泣血、肝肠寸断、泪如泉涌……这些成语用来形容那种特别悲伤的心情。当你失去亲人朋友，或者经历了一段痛苦的时光，这些成语就能让你表达出内心的哀伤和痛苦。更多灵感 𐟌Ÿ 除了以上这些成语，还有很多其他的四字成语可以用来形容各种心情。比如“忧心忡忡”可以形容那种担心和不安的心情；“心旷神怡”可以形容那种放松和愉悦的心情；“自由自在”可以形容那种无拘无束的心情…… 希望这些成语能给你的写作带来一些灵感，让你的心情描写更加生动有趣！如果你有其他好用的成语，也欢迎分享哦！𐟓

“恶人自有天收！”浙江，一只小狗撵着6岁的男孩狂吠追赶，男孩吓得躲到妈妈后面，妈妈抬了下脚假装要踢狗，岂料，狗主人说狗是他儿子，自己摸它都很小心，男孩的妈妈竟然敢抬脚踢它，狗主人上来几拳把妈妈打倒，妈妈说要报警，狗主人又骑到她身大打出手，打得妈妈满身是伤，手指残疾。报警后，结局大快人心！ ⠊“狗仗人势”这一四字成语在前不久，一起遛狗不牵绳吓到孩子的纠纷案中，算是得到了应验。 ⠊事发当天，杭州西溪永乐城的业主徐女士，带着6岁的儿子、3岁的女儿下楼散步。 ⠊一来到外面停车场，两位小朋友瞬间开始嬉戏打闹。 ⠊好巧不巧的是，当时31岁的金某和24岁的小女友谢某在该停车场，溜他们养殖的宠物狗——一条京巴犬。 ⠊金某并未牵绳，他们京巴犬来到户外，自然也开始撒泼打滚。 ⠊看到远处徐女士的儿子和女儿正在嬉戏打闹，也想加入他们的行列。 ⠊然而徐女士的儿子比较怕狗，见一条京巴犬朝他奔来，立刻撇下妹妹，跑到妈妈身边，寻求保护。 ⠊而京巴犬见此一幕，误以为是这位小朋友在跟她玩耍。 ⠊于是，它便直奔徐女士儿子，追着他的屁股。 ⠊徐女士儿子跑到哪边，它便朝哪边追。 ⠊见此一幕，徐女士自然是要保护儿子，于是抬起脚来，作势要踹上去，吓跑这条京巴犬。 ⠊可没想到，没吓跑京巴犬，倒是先把它的女主人谢某给引来了。 ⠊谢某十分生气，质问徐女士要干什么？京巴犬是她儿子，自己摸它都很小心，徐女士竟然敢抬脚踢它！ ⠊徐女士就感到很是不可理喻，把狗当儿子，简直是倒反天罡。 ⠊于是，她便回怼道，遛狗不牵绳，吓到小朋友，就是打死，她也不用担责。 ⠊此时恰巧金某赶来，听闻此言勃然大怒，举起拳头朝着徐女士的脸上就是一拳。 ⠊徐女士被打懵了之后还没反应过来，又被金某按在车子的引擎盖上殴打。 ⠊因为男女力量上差距，徐女士压根无力反抗。 ⠊而此时，现场一共有三人。 ⠊徐女士的儿子、女儿，两人加起来不过9岁，根本没办法，只能放声大哭。 ⠊而金某的女朋友谢某，则在一旁若无其事的看着。 ⠊旁边房产中介门店的小王听到动静后，就冲上前去拉金某，但根本拉不动。 ⠊这主要是因为徐女士也在揪着金某的头发，两人纠缠在一起，火气都很大。 ⠊也许是良心发现，谢某也帮忙上前拉人，终于在小王、谢某的合力一下，将双方拉开。 ⠊小王见双方打算罢休，回店里打扫卫生。 ⠊金某一边回小区，一边说：“你身份证给我看一下啊，你们外地人干吗到余杭来，给我滚出余杭。” ⠊谢某听到后，反唇相讥：“你这个人跟狗一样，素质都那么差……” ⠊岂料，金某听后又大发雷霆，冲上来将徐女士按到在地上，朝着其脸上哐哐砸起来拳头。 ⠊小王的同事小盛正好下班出来，见此一幕，顿时火冒三丈，上前抓住金某的衣襟，说：“打一个女人算什么本事？你要打，就跟我打！” ⠊金某听后，这才松开了手。 ⠊徐女士接连被金某打，气得咽不下这口气，表示要报警。 ⠊金某外强中干，撂下一句“要报警就报”，然后逃之夭夭。 ⠊后来徐女士感到左手无名指不舒服，又前往医院，经医生诊断乃是无名指骨折，且可能终身畸形或丧失部分功能。 ⠊金某遛狗不牵绳、殴打女人、地域歧视、涉嫌畏罪潜逃的事迹，后来遭到爆料，瞬间引起网友强烈的关注。 ⠊不少人表示要当地警方严惩金某。 ⠊很快，当地警方出具情况通报，金某已经涉嫌寻衅滋事罪，已被警方依法刑事拘留。 ⠊值得注意是，警方是按照刑事责任来拘留，而并不是按照寻常的普通寻衅滋事罪，拘役金某。 ⠊也就是说，最后金某可能要被判处5年以下有期徒刑。 ⠊对此，你有什么看法？

四上第五单元习作生活万花筒 𐟓š四年级上册的语文课本里，有一篇特别的习作——《生活万花筒》。这次习作要求我们写一件印象深刻的事，听起来是不是很有趣？别担心，我来给你支几招，保证你的习作让老师眼前一亮！审题小能手𐟔 首先，我们要搞清楚这次习作的要求。这是一篇记叙文，要写一件让你印象深刻的事。记住，一定要按照事情发展的顺序或者时间顺序来写，把时间、地点、人物、起因、经过和结果都写清楚。别忘了，还有六要素：时间、地点、人物、起因、经过和结果哦！选材小达人𐟎€‰材也是关键。你可以写亲身经历的事，比如捉蚊子的趣事、牛烦心事，或者家庭风波。也可以写亲眼看到的事，比如爷爷戒烟了，或者公交司机与老人的温馨瞬间。甚至可以写听到的事，比如《信不信由你》里的奇怪声音。总之，选材要新颖、有趣，能吸引读者的注意力。构思与表达𐟓 构思和表达也是习作成功的关键。开头要交代清楚事情发生的时间、地点和人物，还要点题。中间部分要按照顺序详细叙述事情的经过，抓住人物的语言、动作、神态和心理等细节描写。尝试运用一些修辞手法，比如比喻、拟人等，让习作更加生动。结尾要交代事情的结果，并点明启示。好开头与好结尾✨ 开头可以用倒叙的方式，比如“每当我翻看相册，总忍不住在那张照片上多停留一会儿。照片上，一个小男孩紧紧地抱住一棵桃树，眼里满含泪水。”这样的开头不仅能吸引读者，还能引出故事。结尾可以用感叹句或者反问句来表达你的感受和启示，比如“那充满稚气和欢乐的童年是多么美好，捉蚊子的趣事虽然冒着傻气，却多么令人难以忘怀啊！”这样的结尾能让人回味无穷。好词好句𐟓– 最后，积累一些好词好句也是必不可少的。比如描写动作的词语有“欢呼雀跃、大步流星、抱头鼠窜”，描写心情的词语有“笑颜如花、神采飞扬、兴高采烈”。还有一些四字词语和成语，比如“火冒三丈、怒发冲冠、义愤填膺”等。记得在习作中灵活运用哦！希望这些小技巧能帮到你，让你的《生活万花筒》习作更加精彩！加油！𐟒ꀀ

四年级上册语文1-27课知识点全掌握！ 𐟓š 四年级上册语文必背知识考点（1-27课）已经整理好了！每课的重难点内容都包含在内，适合课前预习和课后复习。家长们可以打印出来给孩子学习哦！第1课《观潮》重点内容：课文按潮来前、潮来时、潮过后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。潮来前的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。潮来时的景象：潮声大，潮头有数丈之高，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。潮头过后的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。多音字：hao号叫、闷men闷热、薄bao薄片、bo薄荷。形近字辨析：大堤、堤防；提水、提示。字词解释：横贯：贯，穿、通过。横着通过去。人声鼎沸：鼎，古代三足两耳的锅。人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。形容人声嘈杂喧闹。观潮：观，看。天下奇观：观，景象或样子。描写海潮的成语：汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡。第2课《走月亮》重点内容：文章反复出现“啊，我和阿妈走月亮……”使用了反复手法，既是全文的线索，串起了全文，又表达了我的幸福与快乐。第3课《现代诗两首》重点内容：《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。“秋晚”点明了时间，“江上”交代了地点。诗中描写了归鸟、夕阳、芦苇这些景物。“头白的芦苇,也妆成了一瞬的红颜了。”把芦苇当作人来写,写出了芦苇被晚霞映成了红色。“一瞬”既写出了刹那间照亮,也暗指晚霞稍纵即逝。第4课《繁星》重点内容：文章写了作者三次看星星，分别是从前在家乡的庭院里、三年前在南京的小菜园、如今在海上。口语交际《我们与环境》重点内容：我们身边的环境问题：空气污染、水源污染、垃圾乱扔、过度砍伐。这些垃圾桶标志你认识吗？从左到右分别是：厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾、可回收垃圾。环保建议十条：少用纸巾,多用手帕；禁止践踏草坪；禁止乱抛乱扔；自觉捡拾垃圾；爱护花草树木；少用塑料袋；节约粮食；节约用水；做好垃圾分类；设立环保小组,加强监督。垃圾分类宣传标语：垃圾分类,举手之劳。变废为宝，美化家园。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。环境保护宣传标语：保护环境,功在当代,利在千秋。语文园地形容声音大的词语：人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄。形容声音小的词语：低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息。表示时间短的词语：霎时、顿时、一瞬间、一刹那、须臾。《鹿柴(zhai)》唐朝诗人王维，描写了一座古木参天、空寂幽深的树林。柴，同寨；“返景(ying)入深林”景，同影，返景：夕照，傍晚的阳光。诗中有声衬无声（反衬)的句子是：空山不见人，但闻人语响。习作1《推荐一个好地方》审题：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。选材：山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等，只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。例如：推荐一个古镇，这个古镇很美，在那里可以了解以前人们的生活，这个古镇有很多好吃的。

六年级语文上册1-8单元知识点全掌握 𐟓š 六年级上册语文全册重点知识点总结（以下内容常考形式：填空、选择、判断）一、必背古诗词汇总★★★ 《宿建德江》 [唐]孟浩然移舟泊烟渚, 日暮客愁新。野旷天低树, 江清月近人。《六月二十七日望湖楼醉书》 [宋]苏轼黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《过故人庄》 [唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。《七律ⷩ•🥾》毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭透迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》 [宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。《春日》 [宋]朱熹胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。等闲识得东风面, 万紫千红总是春。《回乡偶书》 [唐]贺知章少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识, 笑问客从何处来。《浪淘沙》 [唐]刘禹锡九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。如今直上银河去, 同到牵牛织女家。二、人物、事物特点★★★ 老支书：无私无畏，舍己为人、不徇私情少年闰土：见识丰富、活泼可爱、聪明能干内蒙古草原：风光美、人情美和民俗美丁香：灵动优雅、纯洁无瑕、可爱芬芳五壮士：热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲故宫：规模宏大、建筑精美、布局统一红军：不怕艰难困苦桑娜和渔夫：乐于助人黄河：源远流长、波涛汹涌老农：坚持不懈、默默奉献鲁迅：爱憎分明、无私奉献三、语文园地积累★★ 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 ——鲁迅《答客消》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅《故乡》鞠躬尽瘁,死而后已。 ——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。 ——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守,不可以尺寸与人。 ——李纲位卑未敢忘忧国。 ——[宋] 陆游惟有民魂,是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 ——鲁迅《学界三魂》四、四字成语★★ 平易近人锲而不舍舍己为人光明磊落顽强不屈宽宏大度冰清玉洁废寝忘食丕屈不挠见义勇为大义凛然鞠躬尽瘁死而后大公无私持之以恒临危不俱丕屈不饶料事如神博古通今出类拔萃足智多谋融会贯通集思广益学贯中西才华横溢博大精深举一反三憨态可掬风度翩翩落落大方文质彬彬斗志昂扬意气风发光焕发相貌堂堂威风凛凛神采奕奕悠然自得喜笑颜开欣喜若狂喜出望外无动王衷眉飞色舞神采奕奕呆若木鸡垂头丧气勃然大怒能说会道三顾茅庐望梅

𐟓š小升初必备！日积月累全攻略𐟓– 𐟌Ÿ古代年龄别称大揭秘𐟌Ÿ - 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪𐟌𘊭 及笄：女子年满十五岁的标志𐟎‰ - 弱冠：男子二十岁左右的年纪𐟑‘ - 而立：人三十岁，立身行事𐟒𜊭 不惑：人四十岁，不迷不惑𐟧 - 花甲：人六十岁，花甲之年𐟌𚊭 古稀：人七十岁，稀世珍宝𐟎 - 期颐：人一百岁，长命百岁𐟑𔊊𐟌𓨯—词名句积累𐟌𓊭 "绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。" ——《乡村四月》𐟌🊭 "君子喻于义，小人喻于利。" ——《论语》𐟓œ - "故人具鸡黍，邀我至田家。" ——《过故人庄》𐟍𝯸 - "鞠躬尽瘁，死而后已。" ——诸葛亮𐟙‡‍♂️ - "胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。" ——《春日》𐟌ž 𐟎褼统文化中的"五"𐟎芭五行：金、木、水、火、土𐟌ˆ - 五谷：稻、麦、黍、菽、稷𐟌𞊭 五音：宫、商、角、微、羽𐟎𕊭 五彩：黄、青、赤、白、黑𐟎芊𐟖‹️与书画相关的四字词语𐟖‹️ - 高山流水、天籁之音、余音绕梁... 𐟎𜊊𐟒ᩲ迅名言集锦𐟒ክ "无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。" 𐟒ꊭ "其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。" 𐟛䯸 - "惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。" 𐟌Ÿ 𐟌𑦱‰乐府《长歌行》节选𐟌𑊭 "青青园中葵，朝露待日晞。" ——珍惜时间，努力不懈！⏰ 𐟒–格言谚语大放送𐟒– - 读书须用意，一字值千金。𐟓š - 莫道君行早，更有早行人。⏰ - 听君一席话，胜读十年书。𐟑‚

𐟓š盘古开天地课件大揭秘𐟔 𐟌Œ 你是否曾好奇过蓝天、山川、河流的由来？让我们一起探索盘古开天地的神话故事吧！𐟓– 𐟒ᠥ�𙠧›‡： 1️⃣ 认识7个生字，会写13个生字，并掌握相关词语。 2️⃣ 有感情地朗读课文，明确盘古开天地的过程。 3️⃣ 感受盘古敢于开创、勇于献身的精神。𐟌Ÿ 𐟓 会认字与会写字：劈、浊、丈、隆、肢、躯、液...等字等你来认！还有翻、劈、缓、浊等字需要你会写哦！𐟖‹️ 𐟔 词语解释：宇宙、精疲力竭、混沌、滋润...这些词语你了解吗？它们在故事中有着重要的意义。𐟓˜ 𐟓š 课文解读：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。他醒来后，抡起斧头，劈开了天地。轻而清的东西上升变成了天，重而浊的东西下降变成了地。盘古还化身为了万物，他的呼吸变成了四季的风和飘动的云，他的声音化作了隆隆的雷声，他的血液变成了奔流不息的江河...𐟌篸 𐟒젤𘻦—覦‚括：这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事，赞美了他为开创世界而勇于献身的精神。𐟌 𐟓 课堂延伸：面对这样的盘古，你想对他说些什么呢？快来分享你的感受吧！同时，也可以推荐你喜欢的神话故事，如《女娲造人》、《夸父逐日》等。𐟗㯸 𐟓š 课后作业：把课文故事声情并茂地讲述给家长听，让他们也感受盘古开天地的神奇故事吧！𐟑ꀀ

𐟖‹️书法与四字成语的奇妙结合𐟌Ÿ 𐟓œ 书法与四字成语的完美融合，不仅提升了书法的文化内涵，还让成语更加生动有趣。以下是一些与书法相关的四字成语，让我们一起欣赏并学习吧！ 𐟖‹️ 一唱一和：形容彼此呼应，互相配合。 𐟐‚ 九牛一毛：比喻极小的数量，微不足道。 𐟓⠤𘀥‘𜧙𞥺”：形容号召力强，响应者众多。 𐟐Ž 十马九稳：形容做事有把握，十分稳妥。 𐟏† 一举两得：做一件事得到两种好处。 𐟎™𞥏‘百中：形容射击或投掷准确无误。 𐟏ž️ 一落千丈：形容地位或水平急剧下降。 𐟕𓯸 百孔干疮：形容事物漏洞百出，不堪一击。 𐟘„ 一模一样：形容完全相同，毫无差别。 𐟏† 百战百胜：形容每战必胜，战无不胜。这些成语不仅在书法作品中增添了文学色彩，还体现了中华文化的博大精深。希望这些成语能激发你对书法的兴趣，同时也提升你的文学素养！

𐟓š四年级上册语文第一单元检测卷𐟓 𐟕𐯸 答卷时间：90分钟 𐟌Ÿ 满分50☆，等级评定： 50-45☆评为A+ 44.9-40☆评为A 39.9-35☆评为B+ 34.9 -30☆评为B 29.9-15☆评为C+ 14.9-0☆评为C 𐟓– 第一部分：字、词、句大比拼（13☆）一、读拼音，写词语。（2.5☆） zhu jian zhuang jia you ru pu tao sha shi （）（）（）（）（）二、选字填空。（3☆）葡萄（）气 1. 陶（）气 2. 据（）子 3. 钝（）时三、补充词语并按要求填空。（2.5☆）响（）云（）鼓（）天坑坑（）爱耳欲（）人声（） 1. 画“ ”成语让你想到了什么画面： 2. 写出一个与画“ ”词语结构一样的成语： 3. 选词造句：四、按要求改写句子。（5☆）潮头奔腾西去。余波还在漫天卷地般涌来。（加关联词合成一句话）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。（仿写设问句）你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？（改为陈述句） 𐟓– 第二部分：课内积累（6☆）须曳却入海门去，卷起沙堆似雪堆。这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》。好问则裕，自用则小。博学之，审问之，慎思之，明辨之，行之。人非生而知之者，熟能无感。《鹿柴》这首诗描写得“有声有色”，其中描写了“声”的诗句是“空山不见人，但闻人语响”。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 𐟓– 第三部分：口语交际（2☆）人类的许多行为正破坏着我们的生活环境，请你说说我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境，我们可以做些什么？存在：空气污染、水污染。我们要保护环境，节约用水，不随便丢垃圾。 𐟓– 第四部分：阅读乐园（14☆）一、课内精彩回放。（共8☆）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闪蕾滚滚。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗、横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂。

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