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动物冬眠最新视觉报道_动物的独特冬眠方式(2024年11月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

动物冬眠

冬天是自然界万物闭藏的季节，就像动物冬眠一样人体也应该顺应这种闭藏的特性，减少能量的消耗睡眠是一种很好的 “藏” 的方式[哈欠] 通过多睡懒觉，女性可以让身体的阳气内藏，避免阳气过度外泄冬天的夜晚时间较长，早睡晚起能够更好地与自然的昼夜时长相匹配让身体在较长的睡眠时间中得到充分的休息和调养「中医建议女性冬天要多睡懒觉」「睡好觉抱乐瓜」

𐟐𞦎⧴⥊觉饆짜 之谜：小动物如何过冬？ 𐟌🦎⧴⥊觉騿‡冬的奥秘，让孩子们在冬天里发现更多有趣的事情！ 𐟎‰活动主题：中班科学活动《小动物怎样过冬》 𐟓榴𛥊襇†备：PPT、音乐《小动物怎样过冬》、小动物的图片、蘑菇房子 ⏱️活动时间：大约25分钟 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣认知目标：让孩子们了解动物过冬的多种方式，特别是冬眠和换毛这两种方式，并认识这两种方式的代表性动物。 2️⃣技能目标：通过探索，让孩子们了解动物选择特定过冬方式的原因，并根据动物的生活习性和过冬方式进行简单分类。 3️⃣情感目标：激发孩子们对动物世界的好奇心和探索欲望，让他们在探索中感受到乐趣。 𐟔活动重点：让孩子们了解动物的过冬方式，并认识这两种方式的代表性动物。通过探索，让孩子们了解动物选择特定过冬方式的原因。 𐟧馴𛥊詚𞧂𙯼š 激发和培养孩子们的好奇心和探索欲望，让他们在探索动物的生活中发现乐趣。

「黑龙江又一地疑发现东北虎」估计是冬天来了，山里的动物冬眠藏匿起来了，东北虎没猎物吃才频繁进村来吧。

幼儿园动物过冬公开课，你知道多少？ 𐟓š 课前准备：在语言区放一些关于冬天的书，比如科学故事书，让小朋友们初步了解冬天的天气变化、小动物怎么过冬、人们怎么穿衣取暖等等。还有动植物的变化也要告诉他们哦！ 𐟖𜯸 创设环境：做一个“动物怎样过冬”的墙饰，大家一起搜集资料，比如“冬天动物去哪里了？”、“小动物吃什么？”等，帮助小朋友们了解动物的生活习性。 𐟗㯸谈话讨论：利用一日活动的各个环节，和小朋友们聊聊“动物怎样过冬”的话题，激发他们的探究兴趣。 𐟎𔻥Š觛‡：了解动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物等几种过冬方式，知道这是动物适应环境、保护自己的方法。能较完整、清晰地表达动物过冬的方式，尝试合作分类。感受动物与气候变化的关系，萌发探究动物的兴趣。 𐟔 活动重点：了解动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物四种常见的过冬方式。 𐟧頦𔻥Š詚𞧂𙯼š 能较完整、清晰地表达动物过冬的方式，尝试合作分类。 𐟓栦𔻥Š襇†备：物质准备：故事课件《冬天的动物》、音乐、动物卡片、分类操作板、留卵视频。通过这些活动，小朋友们不仅能学到知识，还能感受到动物与自然的关系，真是太棒了！

幼儿园大班科学课《动物如何过冬》 𐟌ˆ课前准备： 𐟓š1. 在语言区放置一些关于冬天的书籍，包括科学类故事书，帮助孩子们初步了解冬天的天气变化、小动物如何过冬、人们的服装和取暖工具等。 𐟖𜯸2. 创建“动物如何过冬”的主题墙，让孩子们参与搜集关于动物过冬方式的资料，共同创设环境。比如“冬天动物去哪儿了？”、“小动物吃什么？”等，帮助孩子们了解动物的生活习性。 𐟗㯸3. 利用一日活动的各个环节，与孩子们讨论“动物如何过冬”的话题，激发他们的探究兴趣。 𐟐𜦴𛥊觛‡： 𐟍‚1. 了解动物过冬的四种常见方式：冬眠、迁徙、换毛和储存食物，知道这些方式是动物适应环境、保护自己的表现。 𐟗㯸2. 能够清晰、完整地表达动物过冬的方式，并能正确辨别不同的过冬方式。 𐟌3. 感受动物与气候变化之间的依存关系，激发对动物的兴趣。 𐟐𞦴𛥊詇点：了解动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物四种常见的过冬方式。 𐟧馴𛥊詚𞧂𙯼š 能够较完整、清晰地表达动物过冬的方式，并能正确辨别不同的过冬方式。

【#一到冬天就心情不好很正常#】#有种心情不好叫冬季抑郁症#天寒地冻，白天又短，树枝光秃，人们的心情也忧郁起来。如果冬天有这种感受，多半是受到了“季节性情绪失调”（冬季抑郁症）的影响。冬季气温低、日照时间短，大脑中负责“催眠”的褪黑素分泌量增加，而负责“唤醒”的皮质醇分泌时间延后，因此会感到格外困倦，事事都提不起精神，情绪自然跟着发生改变。发表在美国《普通精神病学档案》杂志上的一篇研究显示，有科学家认为，这与动物冬眠期间新陈代谢降低类似，是人体为了适应能量需求较大的冬天而做出的改变，神经系统兴奋度下降、容易困倦昏睡、活动量减少等都有利于保存能量。（生命时报）

幼儿园大班立冬公开课：趣味节气探索 𐟌🠦𔻥Š訃Œ景 “趣玩二十四节气”课程以幼儿喜闻乐见的方式，引导他们走进节气文化。通过精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等，摒弃大而空地堆砌节气知识。本次立冬节气的集中活动从物候和农事两方面进行选材，旨在带领幼儿充分感知和体验立冬的节气文化。 𐟌𑠦𔻥Š觛‡ 初步感受立冬时大自然的神奇变化。了解立冬时水始冰、地始冻、动物冬眠的物候特点，以及给动物保暖的农事特点。用剪贴、绘画等不同的方式，自主创作美工围巾、帽子或手套。 𐟎蠦𔻥Š襽⥼ 节气故事视频：通过生动的视频，让幼儿了解立冬节气的故事和习俗。民俗体验：让幼儿参与制作“帽子”、“围巾”、“手套”等美工活动，体验立冬的传统习俗。游戏探究：通过游戏的形式，让幼儿在玩乐中学习，感受立冬的乐趣。 𐟓š 活动内容物候特点：通过节气故事串联起立冬节气水始冰、地始冻、动物冬眠的物候特点。农事特点：了解给动物保暖的农事特点，如如何为动物准备过冬的食物和住所。美工活动：用剪贴、绘画等不同的方式，自主创作围巾、帽子或手套，培养幼儿的动手能力和创造力。通过这次活动，幼儿不仅能够初步了解立冬的物候特点和农事特点，还能通过美工活动感受到立冬的传统习俗和文化魅力。

幼儿园大班科学课《动物如何过冬》 𐟌𘤻Š天给大家带来一节幼儿园大班的科学公开课——《动物如何过冬》 𐟌𜩅套资源：视频、教案、PPT课件、教学反思 𐟌𛦴𛥊觛‡： 1⃣️了解动物过冬的四种方式：冬眠、迁徙、换毛和储存食物，知道这些方式是动物适应环境、保护自己的方法。 2⃣️能够清晰、完整地表达动物过冬的方式，并尝试与同伴合作对动物过冬方式进行简单分类。 3⃣️感受动物与气候变化之间的联系，激发对动物探究的兴趣。 𐟌𘦴𛥊詇点：认识动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物这四种常见的过冬方式。 𐟌ˆ活动难点：能够清晰、完整地表达动物过冬的方式，并尝试与同伴合作对动物过冬方式进行简单分类。

面包世界探索𐟍ž 𐟍ž 食育课堂：烘焙小达人活动目标：通过观察可颂面包的外观和颜色，小朋友们尝试挤上奶油，再加上美味的水果。这个活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们体验到了制作美食的乐趣和成就感。 𐟎蠨‰𚦜賂›意：小小面包师内容：介绍各种面包的种类，小朋友们用黏土制作不同形状的面包，并用笔刷为面包上色。最后，大家一起将制作好的面包放入烤箱。 𐟓š 双语小厨房：你知道面包师吗？活动：通过游戏让孩子们认识各种面包，如toast、croissant、doughnut、muffin等。角色扮演游戏让孩子们分别扮演烘焙师和顾客，制作并售卖美味面包，培养他们的合作意识和社交能力。 𐟓– 绘本互动：动物冬眠大揭秘故事：通过有趣的故事，让孩子们进入动物冬眠的世界，了解不同动物的冬眠环境。在阅读中培养双语语境，进行英语启蒙，同时培养孩子们的阅读兴趣、语言表达力和专注力。活动：认识各种冬眠动物及其习性，让孩子们在活动中学习到更多关于动物的知识。

很多人冬季情绪会变差，美国精神病学协会估算约5%的人患季节性情感障碍(SAD)，表现为嗜睡、生活无意义感、缺乏活动动力。类似症状也见于未达疾病程度者。《普通精神病学档案》研究显示，SAD增加或与阳光减少、血清素水平降低有关，北半球冬季更长时更常见。科学家认为SAD类似动物冬眠，为人体适应冬季的能量需求，降低神经兴奋度、增加困倦、减少活动以保存能量。

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