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感官系动词前沿信息_感官系动词后面加什么(2024年12月实时热点)

内容来源：云川SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

感官系动词

英语语法笔记：五大基本句型详解最近在研究李咏梅大神的课程，做笔记真是辛苦啊，但为了大家的学习，我决定分享一些干货。很多小伙伴都在求笔记，不介意的话可以直接保存图片哦。今天先发一部分，后续会继续更新，笔记实在太多了，还没来得及排版整理。 𐟌Ÿ 五大基本句型主谓结构最简单的句型就是主语加谓语，比如“You come.”（你来啦）。这里的“come”就是谓语。主谓宾结构稍微复杂一点的是主谓宾结构，比如“I see you.”（我看见你）。这里的“see”是谓语，“you”是宾语。主谓双宾结构再复杂一点的是主谓双宾结构，比如“I give you an apple.”（我给你一个苹果）。这里的“give”是谓语，“you”是间接宾语，“an apple”是直接宾语。主谓宾补结构还有一种常见的结构是主谓宾补结构，比如“The apple makes you happy.”（苹果让你开心）。这里的“makes”是谓语，“you”是宾语，“happy”是宾语补足语。主系表结构最后一种是主系表结构，比如“We are friends.”（我们是朋友）。这里的“are”是系动词，“friends”是表语。系动词的种类状态系动词：如“am, is, are, was, were”。感官系动词：如“look, sound, taste, smell, feel”。表持续的系动词：如“keep, stay, remain”。表变化的系动词：如“become, go, get, grow, turn”。表表象的系动词：如“seem, appear”。表终止的系动词：如“prove, turn out”。希望这些笔记对大家有帮助！如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！𐟓š

英语语法全解析：12页搞定，零基础也能懂 𐟓š 英语语法体系！12页纸吃透，零基础也能秒懂 𐟔 名词可数与不可数：名词有单数和复数两种形式。复数变化：一般加-s，以s、sh、ch结尾的加-es。所有格：单数词尾加's，复数没有s也要加。 𐟌 冠词不定冠词：a用于元音开头的词前，an用于其他情况。定冠词：用于重新提到、双方都知道或某一类事物。特殊用法：用于特定的名词前，表示某一类人或物。不用冠词的情况：名词前有修饰语时。 𐟌ˆ 形容词性质、状态或特征：修饰名词或代词。比较级、最高级：表示程度。其他用法：作足语、表语或宾语补足语。 𐟑䠤𛣨 人称代词：第二、第三人称转换。物主代词：形容词性物主代词后跟名词。反身代词：作宾语或同位语。指示代词：避免重复，可用that, those代替提到过的名词。不定代词：one, some, any, other, another, all, both, each等。 𐟚€ 动词及物动词：可直接跟宾语。不及物动词：不能直接跟宾语，需加其他词。状态系动词：表示主语状态，只有be动词。持续系动词：表示主语继续或保持的状态。表像系动词：表示“看起来像”。感官系动词：表达五感。变化系动词：表示主语变成什么样。终止系动词：表示主语已终止动作。 𐟔⠦•𐨯 数字表示：三位数数词在百位和十位之间加and。序数词：除first, second, third外，其余都在基数词尾加-th。分数：分子在前，分母在后，序数词表示分子。其他形式：hundreds, thousands, millions of等。 𐟓Œ 介词表示名词或代词和其地词的关系，如in、on、about、by等。主要语法：地点介词、方向介词、时间介词、介词短语等。 𐟔— 连词连接子句、短语或词语，如and, but, so, however等。主要语法：从属连词、并列连词。 𐟌 副词说明时间、地点、程度、方式等概念，修饰动词或形容词。主要语法：时间副词、地点副词、方式副词、关系副词等。 𐟒�„Ÿ念词表示情感，如oh, please, bravo等。主要语法：独立于句子之外。 𐟓– 句法八大句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语。四大句子种类：陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。八大句子结构：主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、主谓双宾结构、名词性从句、形容词性从句、副词性从句等。五大特殊结构：倒装句、强调句、there be结构、省略句、虚拟语气。 ⏰ 时态一般现在时：表示现在的情况、状态或特征。一般过去时：表示过去的事情或状态。

中考英语17大语法考点全解析 𐟓š《中考英语17大语法考点全解析》涵盖了近年来中考英语中常考和必考的17个语法考点。每个考点都有详细的讲解，并配有典型例题进行练习。𐟓– 𐟔17个语法考点包括：冠词（Articles）代词（Pronouns）介词（Prepositions）数词（Numerals）名词（Nouns）形容词和副词（Adjectives & Adverbs）感官系动词（Sensory Verbs）情态动词（Modal Verbs）非谓语动词（Non-finite Verbs）时态（Tenses）被动语态（Passive Voice）简单句（Simple Sentences）宾语从句（Object Clauses）状语从句（Adverbial Clauses）定语从句（Attributive Clauses）主谓一致（Subject-Verb Agreement）情景交际（Situational Dialogue） 𐟓书中还提供了50道中考及名校真题，帮助考生熟练掌握每个考点，取得高分。𐟓

𐟎ˆ自然拼读一级讲解：来啦！✨ 𐟒᤻Š天我们一起来学习自然拼读一级中的这个音。 𐟑‰的发音特点：它是一个长元音，发音的时候嘴巴张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。比如单词“ball”“tall”“fall”中都有这个音。 𐟌Ÿ这里给大家讲一个趣味小故事来帮助理解这个发音哦。有一天，小熊在森林里找蜂蜜，它看到一棵很高很高的大树，树上有一个巨大的蜂巢。小熊就想：“哇，那棵树好 tall（高的）呀，不知道我能不能爬上去拿到蜂蜜呢。”这里的“tall”中的音是不是很形象呢？小熊张大嘴巴惊叹树的高度，就像我们发这个音的时候嘴巴张大的样子。 𐟌Ÿ学习小技巧：可以通过一些有趣的儿歌来强化对的记忆，像“Old MacDonald Had a Farm”这首歌里就有很多含有音的单词。还可以找一些含有这个音的卡片，反复认读，加深印象。 𐟓–自然拼读能够帮助我们更好地认读和拼写单词，掌握了，让我们在学习英语的道路上又前进了一步。𐟒ꤺ†解课程私𐟒• #自然拼读# #自然拼读一级# #发音讲解 #英语学习# #趣味故事学发音# #英语音标发音# #感官系动词# #自然拼读# #可理解输入# #一点碎碎念#

自然拼读小秘籍：字母 u 发音规律大总结 ⠩Ÿ𓧴 的发音特点- 是一个短元音。发音时，嘴巴半开，舌尖轻触下齿，舌中部稍微向上抬起，双唇向两边平伸，发音短促有力。可以试着先发汉语“啊”的音，然后把嘴巴收小一点，让声音更短促，就比较接近的发音。今天来一起探索自然拼读中字母 u 的发音规律。当它发音时，有这些小窍门𐟑‡ ⭐️在闭音节里，u 常常会发哦。像我们常见的单词“cup”“bus”“duck”，u 在这些单词里都发音。它在音节中间，后面跟着辅音字母，就构成了闭音节这种情况。 𐟒ᨙ𝧄𖦜‰一些特殊的字母组合中 u 也可能发音，但目前我们先掌握常见的。多做听说读写练习，就能更熟练掌握啦𐟘‰让我们一起快乐学拼读吧𐟒• #自然拼读##字母发音##u的发音规律##学习笔记# #小学英语怎么学# #英语音标发音# #好好生活皆如所愿# #感官系动词#

5个可以做系动词的感官动词感官动词对应我们的五感，眼耳鼻舌身由此得名。 look，sound，smell，taste，feel属于系动词，和be东西一样可以构成主系表结构的句型，用以解释说明。例如: you look good. This song sounds good. The perfume smell wonderful. The cake tastes great. I feel better 同样的这五句话中的的感官动词可以换成be动词，意义不会发生改变。#动态连更挑战#

𐟓š专升本核心语法大揭秘𐟔 𐟓Œ表示共同所有，只需在后者加’s，表示分别所有，两者都加’S。 𐟓Œa/an/the+名词单数+and+a/an/the+名词单数，表示两个人，作主语时谓语动词用复数。 𐟓ŒOther The other有范围，表特指，The others有范围，表特指=the other+名词复数。 𐟓ŒOthers无范围，表泛指=other+名词复数，Another无范围，表泛指，又一，另一。 𐟓ŒA+谓语+as+adj./adv.原级+as+B(A和B一样)。 𐟓Œ主+谓+too+adj./adv.原级+to do sth.（太...而不能做...）。 𐟓ŒAdj./adv. +enough+ to do sth.(足够...能够...)。 𐟓ŒA+谓+倍数+as+ adj./adv.原级+as+B(A是B的...倍)。 𐟓Œ感官系动词和表情感类的词无进行态。 𐟓Œ短暂性动词用进行时表将来。 𐟓Œwhen/if为连词，后可跟句子，若连词后无主语，可将when/if忽略。 𐟓Œ当句中有when,while,as引导的发生在过去的时间状语从句时，长动作中夹杂短动作。 𐟓Œbut原则(前有do，后无to，前无do，后无to)。 𐟓Œ与做B相比，更愿意做A prefer to do A rather than to B。 𐟓Œ四看一听一发现一感觉+宾+do主动，短动作 doing主动，长动作 done被动。 𐟓ŒSb./sth. be said/reported/thought/considered/believed+todo主动未发生。

河北专升本英语语法：这些概念就够了！ 𐟙…‍♂️别再死抠语法了！备考河北专升本英语，掌握这些概念就足够了。宾语概念宾语是动作的对象或承受者。简单来说，就是“什么”。它通常位于谓语动词后面。名词、代词（宾格）、动名词、不定式和句子都可以作宾语。直接宾语 vs 间接宾语在“主+谓+间接宾语+直接宾语”的结构中，间接宾语指人，是间接承受者（“间人”）；直接宾语指物，是直接承受者（“直物”）。宾语补足语有时候，一个句子的主+谓+宾结构虽然完整，但意义还不完整。这时就需要一个宾语补足语来补充说明宾语。宾语补足语只跟宾语有关，位于宾语后面。系动词和表语系动词包括be、感官动词（如feel, taste, sound, smell）、变化系动词（如become, grow, turn, fall, get）、持续动词（如keep, remain）以及表象系动词（如seem, appear, look）。表语则用来表达主语的身份或特征，放在系动词之后，一般的词都可以充当表语。谓语动词分类谓语动词可以分为及物动词和不及物动词。及物动词后面必须跟宾语，意义才完整；不及物动词本身意义完整，后面不须跟宾语。如果不及物动词后面加宾语，必须在宾语前加介词，构成介宾短语。并列句并列句由并列连词（如and, but, or, so等）把两个或两个以上的简单句或复合句连在一起构成。它至少有两个谓语动词和连接词。常用的连接词有and, but, because, while, so, however，or等。复合句复合句由一个主句和一个或几个从句组成。从句由引导词（如that, who, when, which, whose, why, where, what, whether等）引导。复合句至少有两个谓语动词，且有引导词（除做宾语省略外）。掌握这些概念，备考河北专升本英语就不再是难事啦！𐟒ꀀ

初中英语必看！详解sound等 𐟔 探索sound的奥秘！以及sound/voice/noise的辨析𐟔 𐟎𖠳ound的用法 sound在此处作为感官动词（系动词），后面接形容词作表语，意为“听起来…”。例如：The song sounds great. （这首歌听起来很棒） sound常与like搭配，sound like意为“听起来像”。例如：It sounds like a good idea. （它听起来是个好主意） 𐟑‚ 英语中的感官动词 taste（尝起来） smell（闻起来） sound（听起来） touch（摸起来） feel（感觉起来） look（看起来） 𐟓㠳ound作为名词 sound还可作名词，意为“声音；响声”。例如：Do you hear the sound in the classroom? （你听见教室里的声音了吗?） 𐟔 sound/voice/noise的辨析 sound：指人们感觉到的、能听到的各种各样的声音，如鸟声、机器声、人声和各种动物声音。例如：I like the sound of running water. （我喜欢听流水的声音） voice：指人说话或唱歌时发出的声音，也可指动物的声音，尤指嗓音。例如：She has a nice voice in singing. （她唱歌的声音很好听） noise：指可听到的任何强烈、混乱、令人不愉快的吵闹声，如公共场所的喧闹声、嘈杂声等。例如：I heard a strange noise upstairs. （我听到楼上有奇怪的声音） 𐟓š 通过这些详细的讲解，希望能帮助你更好地掌握初中英语中的sound/voice/noise知识点！

英语语法填空8大口诀，轻松拿满分！ 𐟎‹𑨯��•填空8大口诀，轻松掌握，零扣分！ 1️⃣ 名词前填形容词，形容词后是名词 𐟓š (adj修饰n做定语，一般情况前置) 2️⃣ 介词后填名或代，动词变成动名词 𐟛 ️ (prep后面是宾语，n或pron做宾语) 3️⃣ 主宾不同用宾格，主宾相同反身代 𐟤 （主语和宾语不同用宾格） 4️⃣ 系动词后形容词，be和感官都是系 𐟌᯸ （系动词后面跟adj做表语） 5️⃣ 有than就填比较级，圈定范围最高级 𐟏† （than是比较级标志词） 6️⃣ 主语之后跟谓语，时态语态单复数 ⏰ （填谓语动词时要注意时态语态单复数） 7️⃣ 非谓语得看搭配，句子成分要理清 𐟧銯𜈥g. struggle to do） 8️⃣ 主干完整填副词，修饰形副和动词 𐟌Ÿ （句子成分完整考虑添副词，adv修饰adj） 𐟓 掌握这些口诀，英语语法填空不再是难题！

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