呆是多音字吗权威发布_逮是多音字吗(2024年12月精准访谈)
陪孩子做作业的那些事儿:给自己点个赞! 当孩子在某个学科或作业上遇到困难时,换个轻松点的作业,转换下心情,重塑自信心是一个不错的方法。 开始第一堂拼音课,当天的语文作业有一项便是朗读五遍乱序的拼音并写好评价记录。小家伙提出要求:“妈妈你要在旁边呆着,这样才可以了解情况。”好吧,我偷懒不了了,只能陪在她身边。 第一遍,小家伙因为不熟练拼音,自己也有点急,我在旁边忍不住指了下她读错的音,她立马嘴巴撅起,说“你不要说话”。我说“那我出去吧”,“不行,你要给我评价,你出去之后怎么看得到我读得怎么样。”我的情绪开始焦躁,但脸上还是风轻云淡“好,那我就坐着!” 第二遍,小家伙有意识地知道自己读错,然后向我投来确认的目光。我一边纠结该不该回应,一边还是诚恳地告诉她再看看应该怎么读。“都说让你别说话”“你只能说一遍,为什么要说两遍”,她的每一个指责都让我忍不住想发火。就这样几次之后,小家伙忍不住抽泣起来,于是她把作业放到了一边,开始做数学作业。虽然不认字,但顺利地完成了数学作业。 数学作业完成之后,她又拿起了拼音练习册,可显然心情并没有完全好转,读得也是支离破碎。又在几番纠缠之后,小家伙在一个多音字上崩溃了。当我试图和她解释,她却已经彻底炸裂,嚎啕大哭。当时我深深感受到她的无力感、自我否定感,那种“我觉得可以完成但为什么我就完成不了”“这些内容这么难但我却必须要完成”“为什么妈妈好像一直在否定我”的感觉。 孩子是敏感的,哪怕我全程避免说“你读错了”“这个不对”,她还是可以敏锐感觉到,且会把客观评价读音正确与否对等到妈妈对自己的否定。这时最好的处理方式或许就是默默不说话,陪伴即可。 她大哭的时候,我感觉到自己的怒气也像烧开的热水一样快要扑出。她不停地哭,眼泪刷刷地流,我一边忍着满满的怒气,一边拿着纸巾给她擦眼泪。“我说过我哭的时候不要擦眼泪”“好的,那我不给你擦眼泪,刚开始学的确有点难”“它不难”“它不难你为什么读不下去”(下意识脱口的话又说错了)“我说它不难,但不代表我就要会啊,还是有点难度。”小家伙一边哭一边还要和我据理力争,总之就是不能落我下风。 我就陪着她,让她使劲哭。小家伙好像是把这段时间的压力都宣泄出来,哭的是上气不接下气。这时候我小心翼翼地建议“要不咱们现在去客厅吃个冰淇淋开心下”,没想到她哭的更厉害“不行,那太浪费时间”。我一下子感慨她的懂事,又担忧这么逼自己累不累。
宝宝取名:传统国学方法与思路详解 一、八字喜用神 八字算命是一门深奥的预测学,通过它可以预测人的运气趋势,反馈出不良的先天信息,并在后天进行相应调节,以改善运气。传统易经起名的第一步就是推算八字喜用神。 二、五行属性 选定喜用神后,就要将其运用在名字中。具体来说,就是根据喜用神的五行属性选择汉字。喜神和用神有主次之分,用神为主,喜神为辅。缺喜神尚可,但缺用神则起不到好的帮扶效果。 三、阴阳调节 阴阳失调的八字,过阴者可能欠缺气度、处事优柔寡断;过阳者则可能做事急进、有失矜持。通过名字的阴阳来调和八字五行阴阳失衡的问题。 四、姓名卦象与理数 名字的卦象是根据《周易》八卦和六十四卦的原理来判断姓名好坏的一种方法。具体来说,姓的笔画数为上卦,名字的笔画数为下卦,二者组合成六十四卦中的一卦,然后根据卦象和卦辞爻辞来判断姓名的吉凶。 五、名字的义蕴 名字的寓意和象征是文化、传统与家族期望的深刻体现,也是父母对孩子的期盼。 六、名字的结构形态 名字非常讲究字形、字体。字形部首不吉利、笔画过于繁杂、异体字、生僻字、过于纤弱的字都要慎用。不吉利的部首,如:乂、亡、皿、尸、呆。汉字有很多不同的结构,除了独体字之外,有左右结构、上下结构、上中下结构、上合下分结构、上分下合结构、全包围结构、半包围结构等,姓名的笔画数相差过大之字少用为妙。 七、名字的音律选择 姓若是平声,名字可以考虑仄声,这样比较有起伏,有抑扬顿挫感。比如伊势皇,给人铿锵有力的感觉;而柳依依,则有种温柔婀娜的感觉。 八、名字的偕音 起名时要考虑其中的谐音和谐意。谐音简单来讲就是同音或近音字。不良的谐音,如:诗韵(失运)、沈锦(神经)。好偕音如:扶新(福星)、皓云(好运)。 九、名字的避忌事项 取名忌讳祖先和先贤的名字。 取名忌讳使用生僻字。 取名忌讳多音字。 取名忌讳绕口字。
你真的懂猫咪在说什么吗?猫咪语言大揭秘! 今天我们来聊聊猫咪的那些“喵喵”声,到底它们在说什么呢?有个妹纸养了两只猫,其中一只特别安静,另一只则是话痨。刚开始时,妹纸跟它说话,它还会回应一句,妹纸觉得特别有趣。但后来发现,这简直是个噩梦!洗澡超过十分钟,它就在门口一直叫,直到答应它为止。以前骂它,它就低头,现在骂它,它喵一句。你骂得长点,它喵得更长。吃饭的时候也叽里呱啦叫个不停,拉屎的时候也在喵喵喵。 “你是便秘了还是在给自己加油?”妹纸不理它,它就开始骂骂咧咧。不仅如此,它还不放过另一只猫,人家睡着了它就把人家弄醒。整只猫都被烦得没办法,抑郁了。这货到底在说啥? 所以妹纸想请个猫语翻译来翻译一下,也好知道这位猫大人是有啥不满还是咋滴?其实,“喵”是个通用字,也是个多音字。作为问候语时,猫咪在说“怎么啦?干啥?有事起奏无事退朝!”作为命令时,它在说“跪下!开饭!扶朕出恭!”作为威胁时,它在说“敢摸我你想好后果了吗”。作为通知时,它在说“你的鼠标?要扔了哟!你的杯子?要扔了哟!你的花盆?要扔了哟!” 「啾啾声和颤音」 这种叫声一般是猫妈妈在告诉小猫跟着她。如果你的猫发出类似声音的“喵”叫声,是在告诉你“follow朕,去添饭!” 「呼噜声」 大家都知道这表示满足。但是可能很多人不知道,如果猫咪焦虑或者生病也会发出呼噜声,这是为了安慰自己,让自己不害怕不痛苦。 「咆哮」 发出类似于“哈”的声音,这是一种警告,表示猫咪现在很生气、恼火、准备赏你一套喵喵拳。 「嚎叫」 一种大声的拖长音的“喵”,这种情况有几种可能: 你的猫被夹住了或者不小心被关在衣柜里了吓了一跳,“来人呀!!护驾啊!救朕啊!!” 求偶年痴呆后出现认知困难,找不到方向或者听不见了,表示这时正经历巨大的疼痛。 「碎碎念」 有时候你会发现你的猫蹲在窗户前聚精会神的看着一只鸟 ,一边看一边叽哩哇啦,好像是在跟鸟说话。其实专家认为这是猫咪的捕猎天性,在想象着抓到猎物咬断它们的脖子的过程。其实是想抓抓不到气的直咬牙吧.... 最后附上《喵语初级入门指南》: miaowbu:肚子饿,开饭…… meeow:摸我!快!别停! mrooww:我好爱你!
汉字的魔力:一本书让你惊叹不已 如果你能读出这本书的全部内容,那你真是个天才!这本书叫做《季姬击鸡记》,内容如下: 季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡,棘鸡饥叽,季姬及箕稷济鸡,鸡既济,跻姬笈,季姬忌,急咕鸡,鸡急,继圾几,季姬急,即籍箕击鸡,箕疾击几伎,伎即齑,鸡叽集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记《季姬击鸡记》。 上面这段话你读出来了吗?我和小果读的时候简直惊呆了,全靠变换声调就能写出一个完整的故事,而且这个故事还讲了三个小故事!所以这个系列还有《施氏食狮史》和《熙戏犀》。 这本书的策划者八爪娘女士对中国传统文化有着深厚的热爱,遗憾的是中国原创的图画书起步太晚。她在北大的一场研讨会上听到关于汉语和英语的不同点,教授指出汉语中的多音字非常多,很难用音来代表意,其中赵元任先生的《施氏食狮史》就是典型的例子。 找到已故赵先生的后人取得故事的授权也费了一番功夫,好在功夫不负有心人。又遇到灵气十足的插画师葩子老师,在国潮盛行的趋势下,给葩子老师提出了一个大胆的建议,少用线条,多用墨块和留白,展现中国美学的抽象意境美。 蠦꧔⩝常符合中式美学,只有细节部分有勾勒线条,其余全是依靠墨的浓淡来描绘。虽然是国画,但也透露出一种新式幽默。季姑娘用一只鞋子把鸡打晕后,都要emo了,抱着鸡流眼泪,结果昏倒的鸡偷偷挤眉弄眼的,真俏皮。 说到故事的创作背景也挺传奇的,在90多年前,因为繁体字很难,一些文人主张废除汉字,改用拉丁字母代替,为此争得不可开交。赵元任先生没有参与讨论,但是他写了《施氏食狮史》表明了自己的观点,后来又写下另外两篇,读了这些文章后,主张废除汉字的文人停止了争吵,汉字的魅力无限啊。 ️:赵元任 ️:插画师葩子先生 :八爪娘 ⯼企鹅兰登、湖南美术出版社
普通话考试备考攻略:从基础到高级技巧 1. 𑠥🡥若饊:在微信小程序中搜索普通话测试相关应用,可以预先测试一下自己的水平,方便安排复习计划。注意,小程序测试结果仅供参考,大家要理性看待。 教材《普通话水平测试实施纲要》运用指南 普通话词语表【目录第二部分】 基础较好的同学:简单浏览词语表,记录不熟悉或与自己习惯发音不一致的部分,方便考前复习。 基础稍差的同学:有口音、不分平翘舌音或前后鼻音的,最好将教材上的词语表全部细致过一遍,出声朗读,将不熟悉、难读误读的拼音及汉字摘录下来,选择早晨或其他方便出声朗读的时间段反复练习,考前复习时可以读给同学或身边人听,其他人帮忙纠错。 普通话朗读作品【目录第五部分】 这部分相对简单,文章最好都过一遍,不认识的字词圈画出来,查阅字典标注拼音并牢记。注意朗读中的轻声(如孙子、妈妈、馒头、买卖)、儿化(如人缘儿、门槛儿、药房儿、花样儿、门缝儿)、上声变调、“啊”的音变等细节。 口头命题作文【目录第六部分】 话题固定从30个出 最好提前准备大纲,每天制定计划准备几个话题; 一般给出两个话题,考生二选一,要求说满3分钟; 话题选择的原则: 选择不容易引起情绪激动的话题 选择不容易与方言产生联系的话题,如童年的记忆、我的家乡 选择习惯用普通话说的话题,如我所在的集体、我的学习生活 说满3分钟技巧: 类似简答题或论述题 可以根据话题从是什么、为什么、什么时间发生、怎么做、分析利弊或积极消极影响、列举具体例子等这几个角度选择性展开 讲话过程要层次分明、逻辑清晰;一定要列举具体例子。 㠦多音节字词及形近字 朗读时一定要看清字词,避免形近字看错,如拔&拨、撤&撒(一声or三声)。 多音节字词易错(声调、前后鼻音):板凳儿、此外、便宜、扭转、队伍、挖潜、女士、手指、抢劫、模特儿、港口、没准儿、炽热、名牌儿、窗户、应当、洒脱、轻描淡写。 㠦方言影响 方言会影响普通话测试成绩,特别是北京话。 㠦多音字、习惯读音、异读词的规范读音 多音字:转变、转圈 习惯读音:角色、附近、因为、教师、入场券 异读词的规范读音:呆板、从容、答复、答应
场字竟然有多音字!𒊰竟然是多音字!我一直以为它只有一个读音,真是惊呆了!我的世界观瞬间崩塌了。 篸 一场雨 - 二声 空欢喜一场 - 二声 在我的认知里,场字只有一个读音,没想到竟然读错了这么多年,真是扶额苦笑啊。 场字在现代汉语词典中的解释: 场 - ch㡮g:平坦的空地,多用来翻晒粮食,碾轧谷物:打场|起场|场上堆满麦子。 场 - ch㡮g:集市:赶场。 场 - ch玮g:用于事情的经过:一场透雨|一场大戏。 场 - ch玮g:空欢喜一场。 看来以后要多多注意这个多音字了,不然还会继续读错呢!
四年级上册语文彩色课课贴精选 第1课《观潮》 多音字:薄(bao)、号(hao)、笼(long) 近义词:屹立(耸立)、依旧(依然)、笼罩(覆盖) 反义词:风平浪静(波涛汹涌)、人声鼎沸(鸦雀无声) 重点词语:人声鼎沸、山崩地裂 词语搭配:蒙蒙的薄雾、隆隆的响声 第2课《走月亮》 多音字:载(z㠩)、鲜(xi䁮)、模(m㺯 近义词:柔和(轻柔)、奇妙(奇特)、喜欢(喜爱) 反义词:柔和(强烈)、明亮(暗淡)、新鲜(陈旧) 重点词语:镀亮、田埂、闪闪烁烁 词语搭配:柔和的月光、高高的点苍山 第3课《现代诗二首》 多音字:尽(jin)、归巢(chao) 近义词:归巢(回巢)、霸占(抢占) 反义词:坚硬(柔软)、清晰(模糊) 重点词语:偷渡、霸占、归巢 词语搭配:头白的芦苇、河边的草塘 第4课《繁星》 多音字:模(mu)、模糊(m㩩) 近义词:梦幻(幻想)、仿佛(好像) 反义词:热闹(安静)、清楚(模糊) 重点词语:密密麻麻、静寂、半明半味 词语搭配:静寂的夜、明灭可见的星星 𑠧쬵课《一个豆英里的五粒豆》 多音字:蔓(man)、露(lu) 近义词:僵硬(呆板)、舒适(舒服) 反义词:僵硬(灵活)、黑暗(光明) 重点词语:预感、青苔、窗框、洋溢 词语搭配:丰满的豆荚、广阔的世界、温暖的太阳光 젧쬶课《夜间飞行的秘密》 多音字:塞(sai)、屏(ping) 近义词:启示(启发)、灵巧(灵活) 反义词:敏锐(迟钝)、清楚(模糊) 重点词语:敏锐、灵巧、雷达、超声波 词语搭配:横七竖八、灵巧的手指、灵敏的鼻子 第7课《呼风唤雨的世纪》 多音字:纪(ji)、改(gai) 近义词:改观(改善)、联系(关联) 反义词:依赖(独立)、探索(发现) 重点词语:呼风唤雨、科学技术、灿烂前景 词语搭配:飞速发展、探索未知、科技改变生活 第8课《蝴蝶的家》 多音字:避(bi)、震(zhen) 近义词:躲避(躲藏)、震撼(震动) 反义词:轻盈(笨重)、柔弱(强壮) 重点词语:轻盈、柔弱、湿漉漉 词语搭配:银色雨幕、密集雨点、低沉天空
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