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take反义词在线播放_take的反义词或对应词(2024年12月免费观看)

内容来源:云川SEO所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

take反义词

高考英语提分秘籍!背单词𐟓š 大家好!今天来和大家分享一个从高考英语90分到144分的小秘诀——背单词!𐟓š 首先,选择正确的背单词工具非常重要。我个人推荐使用最原始的方法——手写在纸张上𐟓。这样可以随时随地记忆单词,不受时间和地点的限制。相比于使用记单词app,这种方法更能让我们把单词记得和自己的名字一样熟悉。 接下来是记忆方法的部分,这里我推荐三种非常实用的方法: 通用法:以读音为导向记单词。在记单词的过程中,边读边写,读一遍,写一遍。通过不断重复这个过程,你会发现相同的读音对应的字母组合是相同的。例如,ee或者ea发/i:/的音,c发/k/的音。当你背得足够多时,听到读音就能写出大部分单词了。 联想记忆法:这个方法比较有趣,可以根据单词的读音或长相进行联想记忆。例如,记ambulance(救护车)时,可以联想成“俺不能④”,这样既好记又有趣。 词根记忆法:这种方法需要你已经有了一定的单词基础。通过否定词根、简单的单词或短语来记忆复杂的单词或其否定形式。例如,intake(摄入)其实是短语take in的变形,container(容器)是动词contain(包含)的名词形式。 最后,单词本上应该有什么呢?除了单词和释义外,还应该包括单词的否定形式、近义词、反义词、相关短语以及记忆情况等。这样不仅能更好地掌握单词,还能帮助你在后续的阅读理解和语法填空中取得更好的成绩。 总之,背单词是一个日积月累的过程,不能三天打鱼两天晒网。一定要把单词记得和自己的名字一样熟悉,这样才能在高考中取得好成绩!𐟒ꊊ希望这些方法对大家有所帮助,祝大家高考英语取得好成绩!

英国小学生如何用这本书提升词汇量? 在我实习的学校里,我发现学生们使用的教辅资料中,有一本特别适合非母语孩子练习的书。这本书不仅是英国小学生使用的,而且对于提高词汇量非常有帮助。 𐟌Ÿ 英国小升初必备单词书,是提升词汇量的宝藏!英国5年级和6年级要考的verbal reading内容与这本书相似。 𐟓š 这本书分为100个话题,涵盖了生活和学术的方方面面,总词汇量超过1800个。它按主题分类汇总词汇,并提供习题练习。例如,描述大小的单词包括large、medium、big等,而描述小的单词除了small,还有tiny、microscopic、infinitesimal、little、minuscule等。 𐟓– 此外,这本书还练习单词的词性,例如动词一般以ise结尾,名词以ice结尾。例如:I can advise(动词)you to take my advice(名词),Which to practise(名词),your English practice(名词)。 𐟓 这本书有助于孩子掌握单词的各个词性,同时总结了近义词、反义词、同类词和同音异义词等高频词汇。对于迅速提高孩子的词汇量非常有效! 𐟑𖠨‹𑥛𝦜쥜𐧚„小学生在6-7岁时就可以开始使用这本书,而对于非母语英语的孩子,建议从11-12岁开始使用。如果孩子基础较差,可以在老师的讲解下来完成,先由老师讲解每个单词并跟读,然后再让孩子练习。

甜心绘本𐟓š,宝宝启蒙神器! 𐟌Ÿ 为什么选择《甜心英语第一辑》? 零基础启蒙:这套绘本是英语启蒙的完美起点,内容简单易懂,图文结合紧密,宝宝可以通过图片猜测单词的意思,这是最自然的英语学习方式! 丰富内容:涵盖了动物、食物、颜色、形状、数字、反义词、情感表达、礼貌用语等多个主题,都是宝宝日常生活中常用的词汇和句式。 𐟎蠧𛘦œ쩣Ž格多样: 剪贴画、橡皮泥画、布艺手工画、黏土画、简笔画……每一种画风都深受宝宝的喜爱,色彩鲜艳,让宝宝爱不释手!这不仅是一套绘本,更是一套手工和绘画的绝佳教材! 𐟓– 精选绘本清单: 《Thank you》 《Bath Country》 《Where is my candy》 《I love my Mom》 《Let’s go to the market》 《I love my Dad》 《where are you hiding》 《Sun ! please wake up now》 《Becareful》 《Baby Bear’s Birthday》 《what are you doing》 《What funny shapes!》 《What is this?》 《Take a smell》 《The round ball》 《A Peck》 《Rainbow Dining Table》 《Pull up a blanket》 《I Pooped》 《Let’s sing a song together》 这套绘本不仅适合宝宝阅读,还能作为亲子互动的绝佳工具,让英语学习变得更加有趣和高效!

我们班的单词讲解秘诀𐟓š 九年级Unit 8 SectionB的单词讲解课件已经更新啦!𐟌Ÿ 𐟓… 什么时候讲单词? 在上课前一天快下课时,先进行音频跟读,然后布置背单词的任务。 第二天上课时,先讲解单词,再进行听写。这样安排可以巩固学生的自学基础,提高听写效果。 𐟓š 讲解内容: 学生看图并释义说出单词,说对后再用翻页笔呼出单词。对于难读或易读错的单词,要对着音标再领读几遍。 讲解单词的相关词(名词复数、动词形式、近反义词、词根等)、用法及搭配,学生简要抄下蓝色部分笔记。 对某类单词进行汇总归纳,如Unit1的辨析aloud, loud和loudly、Unit3的辨析who与whom、Unit4的time的相关短语、Unit5的辨析everyday与every day、Unit6的辨析take place与happen、Unit7的辨析tiny, little和small、Unit8的辨析receive与accept等。 进行首字母填空练习,经过一轮可视化学习后,一般首字母填空回答效果较好。 𐟒ᠤ𘺤𛀤𙈨恥š专门的词汇讲解课件? 虽然工程量较大,尤其是找每个单词的图片,但主要目的是: ① 可视化学习+增加趣味性,使教学效果最优化。 ② 比手抄黑板上节约很多时间! 通过这些方法,我们可以更好地帮助学生掌握单词,提高他们的英语水平!𐟓–𐟒ꀀ

单词挑战!13章揭秘𐟔 𐟓– 继续我们的单词之旅吧! ✔️ opaque - 模糊不透明的(反义词:transparent) ✔️ retort - 反驳,以快速、愤怒或幽默的方式回应 ✔️ blunt - 钝的,生硬的 ✔️ take in stride - 从容应对 ✔️ come with the territory - 工作、情况、地方的一部分 ✔️ cavalier - 漫不经心,不关心 ✔️ despotic - 暴君的,专制的 ✔️ abysmal - 糟糕的(同义词:terrible) ✔️ beverage - 饮料 ✔️ gape - 惊讶地看着,张大嘴巴(同义词:stare) ✔️ snap - 拉断,折断(例如:扯线头) ✔️ ordeal - 折磨,磨难,考验 ✔️ a barrage of - 一大堆 ✔️ rattling - 咯咯作响,吵闹 ✔️ long-winded - 啰嗦的(wind-风,winded-通风喘气) ✔️ ramble - 东拉西扯,漫步(同义词:meander) ✔️ incoherently - 不连贯,语无伦次 ✔️ undermine - 削弱(mine-挖矿,under-基地) ✔️ meekly - 温顺地 这些单词是不是很有趣?每个单词都有它独特的含义和用法。让我们一起继续探索更多的单词吧!𐟓š

九年级英语词汇高效讲解方法分享 𐟌Ÿ九年级Unit 7 SectionB单词讲解课件已更新!𐟌Ÿ ⭐何时讲解单词? 在快下课前一天,通过音频跟读布置背单词任务。 第二天课堂上讲解单词并进行听写。 听写前再次讲解单词,巩固学生已自行背过的单词,提高听写效果。 ⭐讲解内容: ①学生看图并释义说出单词,说对后用翻页笔呼出单词。对于难读或易读错的单词,对照音标领读几遍。 ②讲解单词的相关词(名词复数、动词形式、近反义词、词根等)、用法及搭配,学生简要抄下蓝色部分笔记。 ③汇总归纳某类单词,如Unit1的辨析aloud, loud和loudly、Unit3的辨析who与whom、Unit4的time的相关短语、Unit5的辨析everyday与every day、Unit6的辨析take place与happen、Unit7的辨析tiny, little和small等。 ④首字母填空,经过一轮可视化学习后,回答效果较好。 ⭐为何制作专门的词汇讲解课件? 可视化学习+增加趣味性,优化教学效果。 比手抄黑板上节约很多时间!

𐟚𔢙‚️为什么我们要锻炼身体?𐟒ꊤ𛊥䩦ˆ‘们来聊聊为什么锻炼身体很重要。 𐟒ꠥxercise:锻炼、体操、练习(名词) 𐟏‹️‍♂️ exercise:运动、锻炼(动词) 𐟑‰ take exercise:做运动、做体操(等于do exercise) 𐟑‰ physical exercise:体育运动 𐟑‰ exercise book:练习本 𐟘“ sweat:流汗(动词) 𐟑‰ 汗水;运动裤(名词sweats) 𐟒“ beat:心跳(动词) 𐟑‰ 心跳很快(heart beat fast) 𐟚𔢀♀️ ride a bicycle:骑自行车 𐟑‰ 乘坐交通工具(ride+交通工具) 𐟤𘢀♂️ jump rope:跳绳 𐟘⠢ad mood:坏心情 𐟑‰ in a good mood:心情好 𐟑‰ make strong:变强壮 𐟑‰ make friends:交朋友 𐟑‰ play hockey:打冰球 𐟘𔠴ired:疲惫的 𐟑‰ remember:记得(反义词forget) 𐟑‰ remember to do something:记得做某事 𐟑‰ forget to do something:忘记做某事 𐟑‰ stretch:伸展 𐟑‰ be sure to:确定 𐟑‰ feel:感受 表现特别好时,记得复习这些关键词哦!

剑桥领思写作技巧:如何避免用词重复 在剑桥领思考试中,写作部分要求考生完成两道题目:短作文和长作文。短作文需要写一封不少于50字的电子邮件,建议用时15分钟;长作文则不少于180字,建议用时30分钟。今天我们来聊聊如何避免用词重复,让你的写作更加精炼。 避免名词重复 𐟚능œ襆™作中,名词的重复是一个常见的问题。例如: 【例】Catherine offered him moral help and also practical help. 改为:Catherine provided him with both moral and practical support. 避免动词重复 𐟏ƒ‍♂️ 动词的重复同样需要避免。例如: 【例】I like reading while my brother likes playing football. 改为:I enjoy reading while my brother prefers playing football. 避免形容词重复 𐟌ˆ 形容词的重复也是需要避免的,例如: 【例】Mark Twain is famous for his short novels in America, and now he is also becoming famous to Chinese readers. 改为:Mark Twain is renowned for his short novels in America, and is now gaining recognition among Chinese readers. 省略法 𐟔„ 省略是避免重复的最有效方法。它可以使句子结构更紧凑,避免名词、动词和形容词的重复。例如: 名词省略 【例】They are fine actors. Smith is the finest (actor) I've ever seen. 动词省略 【例】Jack needn't stay here, but George must (stay here). 形容词省略 【例】Robert seemed angry, and George certainly was (angry). 代词替换 𐟤 代词替换是解决名词重复的好方法。例如: 【例】It is advisable to take a good attitude because attitude is a guarantee of our success. 改为:It is advisable to take a positive attitude because it is a guarantee of our success. 同义词、反义词、派生词转换 𐟌€ 在写作中,使用同义词、反义词或派生词可以有效地避免用词重复。例如: 【例】I like reading while my brother likes playing football. 改为:I enjoy reading while my brother prefers playing soccer. 通过这些方法,你可以有效地避免用词重复,使你的写作更加精炼和专业。希望这些技巧能帮助你在剑桥领思考试中取得好成绩!

不想写毕业论文?来点实用英语学习技巧吧! 𐟓š 提高口语的秘诀 = 提高写作能力 𐟎堥𐏧 𔧫™-Ella聊美语 ☑️ 写作被严重忽视了。 slept on: 忽略 = overlook sleep on it: 考虑一晚上 = to wait until the next day (in order to think carefully) before making an important decision. ☑️ instantaneous: 形容词,即刻的,即时的 = happening immediately ☑️ improvise: 动词,临时制作,即兴创作 = do something without any preparation ☑️ whip out: 突然拿出,迅速拿出 = to take out something suddenly ☑️ entry:名词,条目(最常见的意思是“进入”) tidbit(美式)= titbit(英式)n. 趣闻,少量而名贵的食物 ☑️ precursor:名词,先锋,前身 ☑️ voice memo: 语音备忘录 ☑️ something is a two-way street = that a situation depends on two people working well together two-way street: 双向的互动、努力 𐟒኱️⃣ 不要害怕,不要因为短时间的不足而沮丧,因为输出永远小于输入 2️⃣ 写作和口语都作为输出的情况下,写作优先于口语,写作是一个慢速处理信息的方式 3️⃣ 写作的练习:基础单词积累-积累好词好句-进行模仿-写小段落、日记-习惯使用这个语言输出 4️⃣ 口语的练习:在有一定的写作基础上-自言自语-录音-复盘 英语作为一种沟通工具,就像语文一样,需要学习拼音-汉字-组词-近义反义词-造句-仿写-读词组背课文。当然每个人有自己适合的学习方式,各种英语考试自然有应试的方法,但要想真正运用这门语言,基础和坚持一定是不可缺少的。Don’t be that rush❗️

高考英语144分单词记忆法,简单又高效! 嘿,大家好!我是高考英语144分的曼子,今天来给大家分享一些超实用的单词记忆方法,绝对不会让你记单词变得痛苦! 选择适合自己的记忆工具𐟓œ 首先,我强烈推荐大家用最原始的方法——手写。为什么呢?因为我们每天在学校的时间有限,大部分时间都不能用手机,记单词的app也就没法用了。所以,只有手写才能随时随地记单词,把单词记到和自己的名字一样熟悉。 记忆方法大揭秘𐟎‰ 接下来,我给大家介绍三种超实用的记忆方法: 通用法:以读音为导向 这个方法特别适合那些发音有规律的单词。比如,读一遍单词,写一遍,在读的过程中体会各个发音的组成部分。你会发现,相同的读音其实都是由相同的字母组合成的。比如,“ee”或者“ea”发/i:/的音,“c”发/k/的音。背得多了,听到读音就能写出大部分单词了。 联想记忆法:脑洞大开 这个方法比较有趣,适合那些喜欢联想的同学。比如,“ambulance”(救护车),你可以根据它的读音联想成“俺不能死”,这样是不是就容易记住了?再比如,“tiger”(老虎),可以联想成“tai”,再加上“ger”,这样是不是也很有趣? 词根记忆法:建立基础 这个方法适合那些已经有了一定单词基础的同学。你可以根据否定词根、简单的单词或者短语来记忆复杂的单词或者否定形式。比如,“intake”其实是“take in”的变形,“container”是“contain”的名词形式。 单词本该怎么用𐟓’ 最后,给大家讲讲单词本的使用方法。单词本不仅仅要有单词和它的释义,还要有它的否定形式、近义词、反义词、相关短语和记忆情况等等。这样你的单词本才能真正体现出记单词是为了使用,而不是单纯地记忆。这对后续做阅读理解和语法填空也有很大的帮助。 今天的分享就到这里啦!大家一定要记住,背单词是日积月累的过程,不能三天打鱼两天晒网。一定要把单词记到和自己的名字一样熟悉!加油吧!𐟒ꀀ

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