够怎么组词前沿信息_担组词(2024年12月实时热点)
幼儿园大班识字量少?试试这些方法吧! 昨天在一个初中家长群里,有位妈妈提到她家孩子上一年级,识字量不够,问大家有没有好的建议。我分享了自己的经验,觉得可以从以下几个方面入手: 带孩子外出时教识字 每次带孩子去超市、景点、电影院、饭店等地方,不要求多,每次只让孩子记住一个字。家长可以简单告诉孩子这个字的意思,怎么组词,或者用在什么场景。回家后,让孩子自己去查字典,找到这个字的主要意思,还能组哪些词,并造句。这样长期坚持,效果会非常好! 利用新闻联播练习 家孩子在幼儿园时,每次六一儿童节都是主持人,其他孩子自己写不了串词,我家孩子自己背得很快。这都得益于我平时的锻炼。到了小学一年级,我家孩子读数学题也很快,其他孩子读完一道题要2分钟,我家孩子快速阅读,很快就动笔了。 让孩子写写日记 如果孩子愿意动笔,可以让孩子写写日记。如果孩子内向,要引导他们多表达。有个方法是在每晚7点看中央电视台新闻联播,让孩子挑选一个话题来讲讲,复述主要内容。家长可以引导孩子延伸再讲一讲,把深度和宽度适度拉一下。 寒假安排 ❄️ 讨论到末尾,有家长提出小学低年级的孩子如何安排寒假。其实,不要焦虑,让孩子撒手玩,多出去走走。可以去哈尔滨滑雪,去昆明、海南看看风景。在去的路途中,家长要引导孩子看什么、想什么,回来有哪些收获和回忆,哪些能成为后面写作文的素材。 希望这些方法能帮到大家的孩子!
家长必备:小学生学习灯推荐 最近半年,我家小朋友一直在用网易有道的学习灯,今天来分享一下使用感受。 颀력小学生的妈妈们,你们有没有遇到过这样的场景: “妈妈,这个字怎么读?” “妈妈,这个字怎么组词?” “妈妈,这个英语单词怎么读?” 特别是刚上小学一年级的孩子们,识字量不够,读题对他们来说有点困难。每次做作业,每道题目都需要家长读题。我们双职工家庭,下班后时间紧张,等我们回到家,已经很晚了,再辅导孩子作业,双方都要熬夜。而老人呢?要么看不清字,要么普通话不标准,读不准。 如何解决这个问题呢? 我最初想过买点读笔,只要一扫,就能读出题目,还能给出解释,最基础的组词、造句都可以搞定。但唯一的痛点就是屏幕太小,小朋友看着都费劲。 在我准备下单的时候,我看到了有道的学习灯,和老公商量后,我们决定试试学习灯。ኊ 为什么选择它?因为: 1️⃣ 它既是学习机,也是护眼灯。 2️⃣ 它可以指读,读中文、读英文,还能给出词语释义。 3️⃣ 它可以进行口算批改。 4️⃣ 它可以进行句子精读。 5️⃣ 它可以进行坐姿提醒。 6️⃣ 它会提醒并带着孩子做眼保健操。 7️⃣ 它可以设置学习计划,把当天的学习任务语音输入,完成后进行打勾。 8️⃣ 它可以测试视力。 真正用过之后,我才发现它对我们的帮助真的太大了: 女儿预习英语时,可以用指读功能,让有道带着她先读一次课文。 读课外书时,不认识的字,可以指读,让有道告诉她,现在女儿已经可以自己独立阅读了,不需要我在旁边了。 不会写的字,可以说:“有道有道,……” 坐姿不对时,有道会弹出提醒。 提前设置好学习计划,让孩子跟着计划做作业,有顺序地完成作业。 灯光会随着周边环境的灯光进行改变,护眼,还可以设置离座关灯。 还可以语音关灯、关机,基本上语音就可以操作。 这就是我推荐它的原因——它真的能帮助家长培养孩子良好的学习习惯。 市面上也有很多其他的学习灯,功能可能很多很杂,像一台有趣的学习机,可以给孩子看视频等。而有道的学习灯,如果问其他与学习无关的事情,它会自动屏蔽,告诉孩子:“有道只回答与学习相关的哦。”
六年级语文抢分秘籍,期中考试逆袭指南! 最近去北师大进修,和几位经验丰富的老师交流了一下,他们给我提了个醒——六年级是个分水岭,尤其是语文。如果你家孩子在六年级的语文成绩还达不到90分以上,那到了初中可能会更吃力,甚至及格都成问题。 所以,如果你想让孩子在小升初的时候逆风翻盘,一定要重视下周的期中考试!还没准备好也别急,基础不够,复习来凑。下面我给大家分享一个5天的抢分复习法,保证提分效果杠杠的: 生字词:3天搞定 首先,生字词是重中之重。除了课本上的三表(生字表、词语表、日积月累表)要全部写对,特别是写字表里的词,比如“玻璃”、“稍微”、“幽雅”、“政府”、“疙瘩”、“咆哮”、“汹涌”、“澎湃”等等。这些词不仅要会写,还要会组词,双生字是重点。 词语表里的四字词语也不能忽视,比如“全神贯注”、“斩钉截铁”、“粉身碎骨”、“排山倒海”等,要会解释,会运用。还有第7页关于丁香的古诗词,以及第14页、34页、52页、70页的日积月累部分,都要一字不差地写对。 古诗词:2天突破 古诗词方面,《宿建德江》、《西江月夜行黄沙道中》、《七律长征》这三首是重点。每首诗的课内注释、每个字的翻译、整首诗的理解、作者的情感以及修辞手法的赏析都要掌握得滚瓜烂熟。考试的时候这些送分题可不能丢! 阅读写作:每天练习 ✍️ 阅读和写作方面,每天都要练习。每篇课文后的问题答案都要会作答,并且熟悉每篇课文会以什么题型进行考察。比如找出《草虫的村落》中的拟人句并分析其作用,或者分析《怀念母亲》一文中作者的情感变化。 考前还要练四篇单元作文,特别是想象类的作文,可能遇到《变形计》的原题。主要写变形后的经历以及带给我的感受,变形原因不要写太多,最好前后呼应。 阅读精读:每天15分钟 语文成绩的提升离不开输入与输出成正比。肚子里有料,考试自然不慌。到了六年级,阅读是最后的提分窗口期。每天放学后雷打不动15分钟的精读时间,跟着专业老师精读名著。一个月读两本,一学期就是12本,语文成绩自然会有明显的提升。 希望这些方法能帮到你和你的孩子,祝大家在期中考试中取得好成绩!
如何让孩子轻松认字?妈妈们看过来! 大家好!我是一位从独立女性转做全职的二胎妈妈飀为了多点时间陪伴孩子,我选择回归家庭。在这几年和孩子们相处的时光里,我积累了不少经验,发出来希望能帮助到有需要的妈妈们~ 关于小朋友认字,大家会不会有这样的烦恼:今天教了明天忘,字卡买一堆好像也没什么用❓,亲子阅读很久也不见娃儿能认几个字其实啊,光认字是不够的,根据艾宾浩斯遗忘曲线,需要反复复习。 那到底怎样带娃儿实现零负担识字呢?具体分三步,一年轻松认识800-1000字! 选对工具书、桥梁书 怎么选?请看清单 先读《摩比爱识字》前1-3册 再读《小羊上山》1-5级 继续读完《摩比爱识字》4-6册 最后读《迪斯尼我会自己读》1-8级进行巩固(如果孩子读完摩比第6册没太多生字了,迪斯尼可以直接从5级开始看,前面1-4级不用再入)。 按这个阅读顺序每天一篇,轻轻松松读完这3套书大约1年-1年半左右。我家弟弟就是这样从4岁读到5岁,不仅认识了1000字,还掌握得很牢固。 不焦虑,放松心情陪娃读 一开始不识字一定不要着急,不要骂,读错了再教一次,读对了及时肯定!配合书中的图画,耐心指读生字,引导娃儿用生字组词、孩子有兴趣也可以造句,加深印象。毕竟一个生字要在不同地方至少出现8次以上,才能完全记住。 日复一日,每天坚持很重要 每天固定时间读一课,时间在15-30分钟左右,先让娃自己读,有不认识的字引导式提醒下,坚持每天读,相信积累的力量。这样不仅认了字,还养成了阅读的好习惯,一举两得! PS:平时闲暇之余,和娃儿玩游戏,寓教于乐。比如: 玩摩比里面配套的字卡游戏(摩比提供很多游戏方式,孩子兴趣浓厚) 出门逛街可以指指路标、店铺招牌;吃零食可以带娃看看包装上的字(孩子最有成就感的时刻) 生活中无处不在的汉字随时可以看到、学到。 赶紧带娃开启美丽的汉字之旅吧✈️
6年经验分享:如何挑选语文预习教辅书 今天继续分享一些关于如何选择语文教辅书的经验,特别是教材解析和预习类教辅书的挑选心得。从一年级开始,我们就一直在寻找适合孩子的教辅书,经历了不少尝试,终于找到了一些不错的选择。下面是我总结的一些经验,希望能帮到大家。 选择教辅书的重点 字词基础和拓展:包括一类字、二类字的笔画笔顺、意义和组词等,还有近义词、反义词、同音词、词语搭配等。 文章解析和习题解答:对文章句子段落的分析,以及语文课本上的课后题是否有详尽的解答。 单元归纳和素养拓展:每个单元知识点的归纳梳理,以及一些教辅会提供拓展知识或积累词句,有助于写作。 8套教辅书的体验分享 《一本涂书》 字词部分非常详尽,适合基础不牢固的孩子。整体全面,唯一的缺点是二类字没有笔顺。 《教材帮》 内容最全面,还附带练习册和海报。但有人反映字太多,密密麻麻看不完。除了排版外,其他方面都不错。 《实验班学霸笔记》 名字和黄冈相似,内容也很像。预习知识导入做得很好,是8套中唯一有二类字笔顺的!但重点词和课后内容不够详细。 《涂重点》 文章和字词预习分开,排版清晰,页数少,内容简洁,没有压力。但缺少二类字、同义近义词和单元归纳等内容。 《状元语文笔记》 页数不多,没有二类字的解析,没有单元归纳等,但课后题的解答是最详细的。 《一本预习》 价格便宜,相比其他几本,字词部分不够详尽,但作为孩子自己阅读的材料还可以。 《黄冈学霸笔记》 预习部分是亮点,有科普知识的引入。一类字、二类字和重点字词拓展都有,但课后习题不是直接给出答案,而是引导式的。 《作业本预习本》 不推荐,内容单薄,虽然包含预习、归纳、练习,但不全面,有些鸡肋。 总结 没有一本教辅是完美的,大家可以根据自己的需求来选择。我个人喜欢的方面包括: 状元笔记的课后题讲解 一本涂书的重点字词部分 黄冈的预习导入部分和排版 实验班的二类字笔顺(可以用字帖替代) 希望这些分享对大家有帮助!
三年级语文学习计划:家长必看! 每个学期开始,我都会和孩子一起制定本学期的学习计划。今天,我们来聊聊三年级下学期的语文学习计划。 一、字词基础要扎实 语文课本后面的写字表、识字表和词语表是必须百分百掌握的。不管是一二年级的二会字还是三四年级的四会字,我们一律按四会来要求。每天用课本后的表和默写100来排查,确保每个字词都过关。 二、预习要有方法 预习不是要把所有内容都学会,而是为上课留有空间。我们采用三步预习法:第一遍看什么?第二遍读什么?第三遍想什么?预习不用太复杂,20分钟左右的预习就够了。 三、课堂专注不掉队 上课一定要专心听讲,跟紧思路,不做与课堂无关的事。做笔记要简洁明了,不要为了漂亮的笔记而耽误听课。有问题及时课后问老师或同学,不带问题回家。 四、复习要吃透课本 字词要听写、默写、组词、造句,吃透每一个字词。句式和修辞要吃透,课文要理解背诵,延伸的知识也要理解和掌握。 五、大量主题阅读 小学阶段是阅读的黄金期,有时间可以多阅读。阅读不仅能积累好词好句为写作文打好基础,还能积累各方面知识。每周、每月读什么主题都需要规划好。阅读方法也要培养,好的书要学会精读。 六、阅读理解练习不可少 阅读理解是大语文中的重点,有方法有诀窍,需要练习。阅读理解也能促进其他科目的提高,必须重视。 七、作文勤练笔 从口头表达开始,鼓励孩子多讲故事,多交流打磨表达。然后从口头过渡到书面小作文,写得好的及时表扬鼓励,让孩子越来越爱写。 希望这些计划能帮助孩子更好地学习语文!
20个字草书,认出19个,你给打多少分呢? 这样的成绩,也许对于初学者来说,已经很不错了,不过对于一个老书法来说,还是觉得有所不够。 具体看一下是哪个字没有认出来,这幅作品内容是云开见山高,()落知风劲。亭下不逢人,斜阳淡秋影。 括号位置这个字,没有认出来,看见像市字草书写法,但是感觉与后边的落字,无法搭配组词,所以基本这种想法。 不是市字的话,那又该是哪个字草书写法呢?请朋友们帮忙认一下吧,这里先谢谢啦
如何用一年时间帮助孩子找到最佳状态? 孩子现在已经二年级了,虽然不是那种特别拔尖的学生,但心态真的很好。每次看到那些来报恩的孩子,我都觉得好羡慕,哈哈!今天就来聊聊我们这一年走过的那些坑吧。 阅读理解:别太纠结 阅读理解真的不用花太多时间。一二年级的孩子应该多读多看,阅读量上来了,理解能力自然也会提高。反复练习阅读理解虽然能学到一些答题技巧,但性价比真的不高,还可能让孩子失去阅读的兴趣。个人觉得三年级开始刷黑马阅读也不晚。 语文字词:基础要打好 一二年级的字词和组词掌握得不好,会影响写作。所以,字词一定要打好基础。一二年级时间充裕,提前背诵小学生必背古诗,到了三年级会轻松很多。 数学计算:每天练习 数学的计算题不能忽视。每天抽出10分钟专项练习就够了,先保证正确率,再追求速度。熟能生巧嘛! 别盲目鸡娃:合理安排时间 有些家长盲目鸡娃,孩子的时间安排得满满的,压力太大,每天都很累。其实,选择适合孩子的学习产品,合理安排时间,不焦虑不恐慌才是最重要的。 兴趣班:合理安排 为了拔高孩子成绩,很多家长会断掉孩子的兴趣班,但其实一二年级时间安排合理的话,兴趣班和学习是可以并存的。孩子喜欢的兴趣班可以保留,到了三年级再根据学业情况决定是否继续。兴趣班不仅能提高孩子的综合素养,对整个人生也有好处。 专注力:培养自驱力 低年级的孩子如果不养成好的学习习惯和专注力,再好的方法也没用。以下是一些针对专注力的训练方法: 视知觉广度和稳定度训练:专治上课分心走神。 视觉分辨能力训练:防止孩子看题时错字漏行。 视觉追踪能力、集中能力和思考能力训练:提升孩子的计算能力和逻辑思维能力。 抗干扰能力和自控力训练:让孩子心不在焉、冲动任性的情况减少。 听觉抗干扰能力训练:解决孩子写作业拖拉磨蹭的问题。 听觉注意能力和集中能力训练:让孩子听而不闻的情况改善。 总之,锻炼好孩子的专注力,让他养成习惯,自己的学习作业有计划有安排地完成,有了自驱力,孩子的成绩自然不会差。 希望这些建议能帮到大家,如果有需要了解的专注力测试和训练方法,可以随时联系我哦!
专注力培养:如何避免孩子学习陷阱? 𘠥来,我意识到专注力的重要性。于是,我决定训练孩子的专注力。一个月下来,结果惊人!孩子不仅进入了年级前十,还变得善于沟通,帮助了身边的同学提升成绩。 我来分享一些我踩过的坑!一二年级的语文阅读,我让孩子花太多时间做阅读理解题,其实完全错了!建议大家要多阅读,阅读量上来了,对文章的理解能力就上来了! ✍ 还有,语文字词掌握不牢固。一二年级对字词组词的掌握很重要,否则到了三年级还得补习。还有作文不会写的问题,影响写作呢!所以,字词一定要掌握好! 😦一个大忌!我们过于关注刷奥数难题,却忽略了基本的计算。建议每天坚持练习计算,7-10分钟就够了。先追求准确率,再追求速度,熟能生巧! ꠨😦,我们盲目跟风鸡娃,导致孩子时间不够用,压力太大。每天疲于奔命,基础也不牢固。所以,我建议从底层出发,培养孩子的基本学习能力。自主学习力的培养虽然不容易,但非常重要哦! 重要提醒!小学3年级之前一定要注意,上课走神,坐不住,小动作多,做作业拖拉磨蹭,家长们请重视,这属于小学生“感统”缺失,请家长及时干预训练,过了三年级在改会很困难。 建议:如果孩子有多动注意力不集中的情况,建议做一个“威根斯儿童行为评估” 先给孩子排查一下生理原因。 实际上,没有天生的天才,只有足够努力的学霸。专注力不是天生的,而是需要培养的。提升专注力,孩子的学习习惯就会培养起来,这时成绩就会提升,自主学习的兴趣也会更浓,是一个正循环的过程,也就是说专注力才是学习的根本。
一年级家长必看:陪读心得分享 阿P上小学已经三个月了,从9月的焦虑到现在每天自然地学习语文、数学和英语,真是个漫长的过程。今天想跟大家分享一下这三个月的陪读心得,希望能帮到同样在陪读路上的家长们。 语文陪读心得 坚持晨读:每天早起晨读10分钟,真的不能忽视。晨读不仅能提高阅读理解能力,还能帮助孩子更好地看图说话。我们用的是《337晨读法》,里面有现代词、古诗词等,内容挺丰富的。 预习和复习:9月的时候没重视预习,结果发现孩子学得不扎实。现在每天都会预习,步骤是通读课文、标自然段、熟悉生字和组词,然后熟读课文。 养成阅读习惯:每晚亲子阅读20分钟,孩子指读,遇到不理解的字词我会辅助解释。其实孩子做题慢、题目看不懂,大多是因为阅读量不够。一二年级是看图说话,但到了三年级就是小作文了,所以一二年级一定要积累阅读量。 默写生字:很多家长都让孩子识字,但忽略了默写。其实默写生字是语文的重中之重,所以每天回家一定要默写! 数学陪读心得 持计算:一年级要求会50以内的加减法,规定是6分钟做对100题。很多孩子不是正确率的问题,而是速度的问题。可以从15-10-6分过渡练习,不要盲目追求时间,避免引起逆反心理。 做卷子:虽然一年级没有考试,但需要培养孩子的考试意识。定期做单元卷,刷题,让孩子慢慢适应考试,这是家长的事。 让孩子当小老师:每天练习讲题,把数学上易错点的解题思路讲出来,不仅能理清解题思路,还能检验孩子是否真的理解。 英语陪读心得 目标明确:我们希望阿P在2年内通过KET考试,老师给我们制定了一对一的教学计划,每天学什么内容都会通过App推送,今天不学,明天就会过期,所以很适合不自律的妈妈。 固定学习时间:每周一、四学习Power Up,每天固定30分钟,进行听、说、读、写的训练。 分级阅读:每周二、五、六、日读【RAZ、牛津树】,每天两篇。分级阅读真的是弯道超车的利器!
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