教育教学心得权威发布_教育教学心得体会教师(2024年12月精准访谈)
教育教学心得:如何应对“问题学生”? 百度真的是我的灵感源泉!እ位从事教育教学工作的前辈们,求帮助! 作为一个教龄两年的新教师,其中两个学期是在线上度过的,初次教学就带了小学高段四五年级。如今终于把这届学生送走了,回想起这两年的经历,我遇到了一个非常难以改变的问题——无法有效转化问题学生!接下来,我从几个方面详细说一下我的困惑: 德育教育效果有限 对于后进生,德育教育在小学中高学段的作用似乎微乎其微。我尝试着和他们讨论家常,了解他们的生活,以便拉近彼此的距离;还和他们制定任务目标,给予奖励措施。然而,他们似乎已经习惯了五年都在被老师拉差德育的道路上,所以再去用这个方法,他们左耳朵进,右耳朵出。他们觉得老师拉差是为了班级均分和及格率,并不是真心去教授他们知识,所以在拉差的过程中,多数后进生的效率并不高,甚至懒散地可以趴在地上写习题!(自闭脸[叹气R]) 家庭教育缺失 在我看来,后进生最根本的问题在于家庭教育。遇到完全不管的家长,我真的束手无策。在和后进生的交谈过程中,我发现可以把他们分成两类人:一类是脑子聪明,但是父母不作为,具体表现为离异家庭、多孩家庭、父母外出务工的留守家庭;另一类是确实智力没有同龄人出类拔萃,父母尽力过后弃之不管的家庭。对于这两种问题的后进生,如何行之有效地改变父母的教育态度和学生的学习态度,我真的不知道该怎么处理(真的超级无奈[捂脸R]) 无法与学生共情 我旁观过教龄时间长的优秀老教师们,尝试着去学习他们的方法去解决问题。然后我发现最关键的问题来了!!!他们总是能发现学生内心最脆弱的那个点,然后对症下药,由此得到学生的心灵上的共鸣,学生从内心去认可这位老师。可是!!我做不到啊啊啊啊啊[再见R],我无法和学生共情,而在我眼里,那些优秀教师们就是通过共情来真正把握学生的情绪的! 作为一个新手小白,我非常希望经手的学生毕业之后最起码我的任教学科不会成为他们未来学习过程中的短板。所以各位有经验的老师们!能不能分享一下宝贵的经验?你们来分享,我来整理提供给大家,一起观摩学习!爱你们![紫色心形R]
老师失业后如何开启副业? 最近,许多老师因为考编难度大、教培行业裁员严重而面临失业的困境。其实,与其每天愁眉苦脸,不如尝试一些新的副业,给自己一个机会,说不定还能发现新的天地呢! 尝试直播教学 现在很多平台都在做直播教学,尤其是针对一些特定领域的知识。比如,你可以分享你的教学经验、解题技巧,甚至是一些有趣的课堂小故事。只要你有一定的教学能力,直播教学绝对是一个不错的选择。 写教育类文章 如果你喜欢写作,那么可以考虑写一些教育类的文章。比如,分享你的教学心得、学生故事,或者是一些教育行业的新闻。这些文章不仅可以提高你的知名度,还能为你带来一定的稿费收入。 制作教育类视频 视频内容可以包括一些教学小技巧、课堂互动片段等。这些视频可以通过各大平台发布,吸引更多的观众。只要你有创意和耐心,制作教育类视频也是一个非常棒的选择。 参与社区活动 社区活动也是一个不错的选择。你可以参与一些社区教育项目,或者组织一些教育类的活动。这样不仅能丰富你的生活,还能让你感受到社区的温暖。 总结 失业并不是世界末日,反而是一个新的开始。给自己一个机会,尝试一些新的副业,说不定你会发现一个全新的自己。加油!ꀀ
教育实践心得体会!必看!必学! 大家好,今天我想和大家分享一下我在教育实践中的一些心得和体会。作为一名师范生,这段实习经历真的是让我受益匪浅,充满了挑战和收获。 首先,集体的力量是无穷的。在实习过程中,我和老师们一起备课、上课、交流心得,大家都非常热心和耐心。老师们的言传身教让我深刻体会到,教育不仅仅是传授知识,更是心灵的交流和情感的沟通。 其次,有效的沟通是关键。无论是和老师还是学生,沟通都是必不可少的。良好的沟通能够促进师生之间的理解和信任,从而更好地进行教学和管理。我也尽量在课堂上营造一个轻松、和谐的氛围,让学生们能够大胆提问、积极思考。 再者,教育工作要以人为本。作为一名教师,我们的任务不仅仅是教书,更是要关注学生的成长和发展。我们要尊重每一个学生,关心他们的需求和感受,成为他们的良师益友。通过这种方式,学生们也会更加信任我们,愿意和我们分享他们的想法和困惑。 最后,教育工作是一个永无止境的学习过程。无论是专业知识还是教学技巧,我们都需要不断地学习和提升。通过和优秀教师交流、参与教研活动、阅读专业书籍,我逐渐掌握了更多的教学方法和技巧,也更加自信地站在讲台上。 总的来说,这段教育实践经历让我更加坚定了从教的决心。我会继续努力,不断学习和进步,为学生的成长和发展贡献自己的力量。希望大家也能从中受益,一起加油!갟
幼儿教师分享了五个教育教学心得,涵盖了教学策略、常规教育、业务学习、家园沟通及自身发展等方面。同时,阐述了采用多种园本教研方式推进新课程实施进程的教育实践智慧。 1.教学策略 从本班幼儿实际情况出发,精心安排每周活动内容,强调幼儿在实际操作中学习,成为学习的主人。 2.常规教育 重视培养幼儿良好的常规习惯,如课堂活动纪律、礼貌礼仪等,通过生活实例引导幼儿养成良好的行为规范。 3.业务学习 注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,正视自我,通过家园沟通、实践活动的开展等,提高自身素质。 4.园本教研 采用多种园本教研方式,如互动式、行为跟进式等,推动新课程实施进程,实现教研科研相结合,提高教育质量。 以上内容由AI检索 生成,你也可以捏合屏幕生成属于你的专属内容 @捏一下小助手
教学心得:从每一堂课中学习与成长 在这个学期的教学生涯中,我体验了许多难忘的课堂时刻和学生们的故事,这些经历让我对教学方法有了更深的思考。我特别关注如何更好地引导学生自主学习,并尝试了多种新的教学策略,以实现“既教书又育人”的目标。通过这些实践和探索,我深刻体会到教学是一门需要不断精进的艺术。 因此,我希望通过这次反思,总结自己的收获和不足,以便在未来的教学中做得更好。每一次的课堂都是一次新的挑战和学习的机会,我希望通过这些反思,能够不断提升自己的教学水平,为学生提供更优质的教育。
科教人物 | 李娜:弦歌不辍育英才 匠心独运写春秋 滋兰树蕙,桃李芬芳。在山西应用科技学院信息工程学院有一名优秀的“95后”教师,她叫李娜。从教以来,她以高度的责任感和使命感投身于教育教学工作中,作为一名对教育事业充满热情与责任感的教师,她在教学、科研以及学生培养等方面均作出了显著的贡献。 “教育是一项需要全身心投入的伟大事业,它关乎着我们每一个人的未来和命运。”这是李娜的教育心得。她认为,每一个学生都是一颗等待被发现的珍珠,作为教师应该用爱心去雕琢、用耐心去引导,让每一位学生都能在合适的土壤里茁壮成长。正是基于这样的信念,无论是在课堂上还是课后,李娜总是尽自己最大的努力去关注每一位学生的需求,帮助他们解决遇到的各种困难。她相信,只有真正关心学生未来发展的教师,才能赢得学生的尊重与爱戴。 在日常的教学工作中,李娜主要承担了包括《Python语言程序设计》《软件需求分析》和《数据结构》在内的多门重要且抽象的专业课程。为了让学生更好地理解这些理论性和实践性都非常强的知识点,李娜采取了一套独特的四维教学法,即深入教材、丰富案例、强化实践以及融入思政教育。通过这种方式,有效地帮助学生掌握了核心专业知识。例如,在讲解《数据结构》这门课程时,她不仅仅局限于书本上的定义与概念,而是结合了大量的实际案例,让学生们能够直观地感受到知识的应用场景。此外,她还特别注重学生的动手能力培养,经常组织小规模的编程竞赛或项目实践,让学生在实践中学习、在学习中成长。2023年9月,在一次提升教学素养的教师培训活动中,李娜凭借其出色的线上线下混合式教学设计,荣获了“最佳示范二等奖”。 除了在教学领域取得的成绩外,李娜在科研方面也有着不俗的表现。她专注于数字素养领域的研究,并主持了“高校大学生数字素养测评工具DCAT的开发与应用研究”这一项目。经过不懈努力,她成功开发出了DCAT工具,该工具不仅得到了山西省教育部科技厅科技创新类项目的支持,还取得了《数字素养评测系统》的软件著作权。与此同时,她也积极参与到教学改革的研究当中,如“拓荒精神融入计算机类专业课程教学路径研究”,该项目同样获得了山西省教育厅教学改革项目立项。 对于学生来说,李娜不仅仅是传授知识的人,更是他们人生道路上的引路人和支持者。她深知培养学生全面发展的重要性,因此除了在课堂上认真讲授知识外,课后她还积极参与到学生的职业规划与发展指导之中。在她的指导下,不少学生找到了适合自己的发展方向,并获得了宝贵的工作机会。有几名同学在毕业后成功入职了国内顶尖新能源公司宁德时代,这既是对李娜教学成果的认可,也是对她悉心指导的回报。此外,她还鼓励并指导学生参加各类学科竞赛,提升自己的综合素质。2024年4月,在“第十五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛”中,她的学生们不负众望,获得了省级“三等奖”,她本人也因此荣获“优秀指导教师”的称号。 问渠那得清如许,为有源头活水来。李娜不仅是一位优秀的教育工作者,更是一位具有远见卓识的研究者。她对教育事业的热爱体现在她对待每一堂课的态度上,也体现在她对学生未来发展的关心上。她始终秉持着一颗赤诚之心,将教育视为一份光荣的事业,希望通过自己的努力,为国家培养出更多有用之才。 科学导报记者 王小静
河北省中小学教师远程培训正式启动! 河北省2023年中小学幼儿园教师全员远程培训项目已经正式启动!这项培训旨在帮助教师们不断学习和成长,提升教育教学质量。 通过河北教师教育网,教师可以访问各种教育资源,包括名师工作室、读书推荐、直播中心和资源中心等。这些资源为教师们提供了丰富的学习机会,帮助他们更好地适应教育教学的变化。 訿个平台上,教师们可以管理自己的学习进度,查看学时统计和学分统计,确保自己不断积累学分,满足继续教育的需求。 通过参与这个远程培训项目,教师们不仅能够提升自己的专业素养,还能与其他教师交流经验,分享教学心得,共同促进教育事业的发展。 终身学习和个人成长是人生的重要组成部分。通过不断学习和适应变化,我们可以不断提高自己的能力和生活质量。让我们一起努力,为河北省的教育事业贡献力量!
2024年暑期教师研修心得体会 在2024年的暑期教师研修中,我收获颇丰,以下是我对这次学习的一些心得体会。 树立信心,与学生同乐 教师首先要对自己有信心,只有当我们对自己的教学充满信心,才能让学生感受到学习的快乐。文章中提到:“只有让学生觉得学习的快乐,课堂的快乐,教师才能教的快乐。”这让我意识到,教学的快乐与学生的快乐是相辅相成的。只要我们用心,就能在教学中享受到乐趣。 端正角色,循序渐进 教师应该将教学不仅仅看作是一种职业,更要成为道德的典范。只有当我们真正热爱自己的职业,才能在教育教学中循序渐进,循循善诱。同时,我们也要持续反思自己的教学,这样才能在遇到困难时迎刃而解。 让素质教育看得见 素质教育的目标是培养全面发展的人,艺术课也是其中的重要部分。作为音乐教师,我们肩负着重大责任。虽然素质教育提倡后,艺术课得到了重视,但仍然存在偏见。我们要努力让素质教育看得见效果,这需要教研领导、一线教师和学生的共同努力。 加强学习,提高自身素质 新世纪的教育事业快速发展,我们面临着巨大的压力。要想跟上时代的步伐,必须加强自身学习,提高自身素质。这次师训中,“现代教育理论”作为必修课程之一,让我受益匪浅。通过认真研读,我深刻体会到教育思想、教育理念的重要性。 热爱学生,用心教育 ❤️ 作为一名教师,热爱学生并不是一件容易的事。让学生体会教师的爱更加困难。因此,在爱的教育中要注重艺术,掌握方法,把握时机。只有付出了爱,学生才能从心底里产生积极向上的精神。这时再加以引导,就能水到渠成。 通过这次研修,我更加坚定了自己的教育理念,也找到了许多教学中的灵感。希望在未来的教育工作中,我能继续努力,为学生们提供更好的教育。
热爱与精进:教师培训的心得体会 教育之路,因热爱而熠熠生辉。通过这次教师培训,我深刻体会到了教育事业中的艰辛与美好,同时也更加坚定了我在教育道路上继续前行的信心。以下是我对这次培训的一些心得体会。 一、热爱:心灵的灯塔,职业的引擎 教育是人类社会的基石,是传承文明与知识的重要桥梁。作为教师,我们肩负着培养未来社会栋梁的重任,而热爱则是我们面对教育工作中各种挑战与困难的精神支柱。 在培训中,专家们通过一系列教学案例和互动讨论,帮助我们认识到,热爱教育是教师最宝贵的财富。它不仅能帮助我们在遇到困难时保持积极心态,更能让我们在日常教学中不断探索与创新。正是这种热爱,让我们在课堂上充满活力,将最好的教育资源和理念传递给学生,激发他们的学习兴趣和求知欲。 二、精进:技能的磨砺,挑战的应对 教学是一项系统工程,涉及课程设计、教学方法、学生管理等多个方面。在培训中,我们学习了如何运用科学的教学方法来应对复杂的教学挑战。例如,如何通过有效的班级管理策略来维护课堂秩序,如何通过差异化教学来满足不同学生的需求,如何利用现代教育技术提升教学效果等。这些内容不仅充实了我们的教学技能,也让我们在面对具体问题时能够更加从容不迫。 特别是在面对个性化教学和班级管理方面,培训提供了很多实用的策略。例如,通过建立个性化的学习计划,能够根据每个学生的兴趣和能力,制定适合他们的学习目标和方法。而在班级管理中,采用积极的鼓励与沟通技巧,可以有效改善学生的行为问题,提高班级的整体氛围。这些技能的提升,不仅能帮助我们更好地应对教学中的各种挑战,也能够提升我们自身的职业素养。 三、关怀:心灵的触碰,成长的助力 教育不仅仅是知识的传授,更是对学生全面发展的关注。在培训中,我们深入探讨了如何从学生的心理发展、兴趣爱好等多方面入手,帮助他们健康成长。关注学生的心理健康和社会适应能力,是现代教育的重要组成部分。 通过对案例的分析和经验的分享,我认识到,教师的关爱不仅体现在课本知识的传授上,更要体现在对学生整体发展的关注上。了解每一个学生的独特性,尊重他们的个性与兴趣,能够帮助他们在学习过程中更好地发挥自己的潜力。 四、展望:信念的坚守,未来的期许 通过这次培训,我对未来的教育工作充满了信心。我们需要以热爱为动力,面对教育工作中的各种挑战,不断提升自己的专业技能,关注学生的全面发展,克服工作中的困难,坚持教育理想。未来的教育事业中,我们将继续以热爱为基础,不断探索和实践,为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。 教育的道路充满了艰辛和挑战,但正是因为热爱,我们才能在困境中迎难而上,持续前行。通过这次培训,我深刻体会到,热爱教育不仅是教师的动力源泉,更是克服困难的关键。未来,我将以更加坚定的信念,迎接教育事业中的每一个挑战,为每一个学生的成长贡献自己的热情和努力。因为热爱,所以无论遇到什么困难,我们都能够勇往直前,成就一段段教育的美好篇章。
教师们要吸取教训,不要轻易晒教学日常 不要以为老师们的心得体会很荒谬,也不要责怪佛系教学现象,现在不实举报问题特别严重。据统计绝大多数都是不实举报,每100条举报教师的信息里,可能只有2、3条是真的,其余都是鸡蛋里挑骨头,干扰教师的正常教学工作。 家长把举报当成尚方宝剑,以为有了这个武器就能让教师唯命是从,殊不知教育行业不是服务行业,不排除有个别教师不太称职,但不能因为个别现象而毁了整个行业。 此事关键还在于,是教师自己晒的视频才被家长抓住小辫子。为求自保,以后不仅教学工作要小心翼翼,最好不要晒教学日常,避免说者无意听者有心,反而自寻烦恼。#热点引擎计划#
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