曲可以组什么词在线播放_厚组词(2024年12月免费观看)
今天是第三期了,从前两期我们就能看出一些问题。 ①我们对喻言的舞台表演夸奖太少,每次都要等别人臭嘴一张,我们才反应过来该夸。节目都是全程看的,明明做的好,我们即吝啬夸奖,也缺少夸奖的勇气。 ♀️不要被别人牵着鼻子走,带坏风向。 ②对竞技性音综的认知不足。现在看下来,从演出失误和瑕疵中学习进步才是这类节目呈现的东西,舞台要是都完美无缺没必要搞直播竟演,无垫全开麦live,尤其是唱跳大家可以多出去听听是什么样的。追求完美无瑕未免有点太苛刻,到底几个人能做到。松弛感很重要,但是对于第一次的她和我们其实都很有压力,还是要放松心情,都给自己留点上升空间和余地。听三言两语就质疑实力的,我觉得这四年你是才白看才听了。 ③尊重前辈和节目组。歌曲本身演绎难度很大,很多翻唱舞台大家可以去看看是什么样的,这是歌曲自带的难度水准,前辈本身实力就很强,她既然选择挑战,我们就要尊重原唱原创原曲。节目播出以来各种物料宣发都对我们不差,综艺需要看点和冲突,改编曲改词也是节目需要,我们不要为此着急上火,这还只是第一个音综,练好我们的心态和接受度因为这是迟早的事情,要感谢这个机会,有一个舞台算一个舞台,都是好的。 这次我们要打提前量,不能跟着节奏跑,该夸的点一定要夸,猛夸!我们不表扬她等着收𐧚去诋毁我们再解释太被动了。 弹幕一定要发,这个是最影响观感和直观感受的。 静待舞台,保持支持和耐心,喻言宝贝加油[哇][哇] 「喻言下一战歌手」「喻言新生代实力歌手」
开学必备!10个英语课堂小游戏 你划我猜(do and guess) 将单词展示在PPT上,猜词的同学背对PPT,其他同学可以看到单词并用身体动作表现单词,直到猜词的同学猜对。可以全班一起进行,也可以分组比赛。 抽卡片读单词(choose the card) 抽到国王或王后可以不读,抽到其他卡片,上面写着数字几就读几遍。 拼字游戏(Boggle) 根据班级人数,请每个孩子给出任意一个或两个字母,字母不能重复,且元音字母和辅音字母都要有。老师将学生给出的字母填写在PPT表格里。完成后,学生们根据字母表组合字母形成单词,每个单词得一分,看谁拼得多。 夹句型(choose the sentences) 教师将所有今天的句型写在白纸上并放入桶子里,请小朋友用筷子夹出句型条,夹出后用手打开纸说出句型。可以进行小组比赛,最快说出的那组获胜。 单词钓鱼(where is the fish) 教师教小朋友今日所学的单词,将单词写在卡纸上并剪成鱼形状,订上曲别针。制作两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小鱼。教师说单词,小朋友把它钓上来,看看哪组钓得快。 词语小火车(letters train) 小朋友先说一个单词,然后另外一个小朋友根据单词的最后一个字母,再想一个以这个字母开头的词。例如:A说apple,最后一个字母是e,B需要说以“e”开头的单词,比如egg,C是以“g”开头的单词,像girl。 小白兔归家(rabbit goes home) 准备小兔子头饰,分2组或多组pk。老师将该年级所掌握的词汇做成卡片,一张一张展示,每次展示时,第一个先读出来单词的学员可以向前走一步,看谁先回到“家”。 图片里有什么(what’s in the picture) 老师准备一张色彩和人物较多的图片,展示给学生看,设定好时间,如三分钟。然后老师将图片拿走,学生依次说看到了什么,每个学生每次说一个事物,其他学生不可以重复别人的答案。 接力赛(relay race) 将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题,获胜的坐下,输的要站着和下一个小朋友比赛,看哪组最先全部都坐下即为冠军。问题设置依据所在班级水平设置,如:How’s the weather?
「疯狂好六夜节目单」@湖南卫视@芒果TV,偷什么呢,穷b节目组付不起版权费可以不唱的,谁作词作曲啊,眼去治治「芒果粉钻舞台忘写薛之谦」
10个趣味英语小游戏,让课堂充满活力! 词钓鱼 (Where is the Fish) 老师将今天所学的单词写在卡纸上,剪成鱼形状,并在单词卡上订上曲别针。制作两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小鱼。老师说单词,学生需要把它钓上来,看看哪组钓得快。 你划我猜 (Do and Guess) 把单词展示在PPT上,猜词的同学背对PPT,其他同学可以看到单词并且用身体动作把单词表现出来,直到猜词的同学猜对。这个游戏既可以作为全班活动,也可以进行分组比赛。 頦游戏 (Boggle) 根据班级人数,请每个孩子给出任意一个或者两个字母,给出的字母不能重复,而且元音字母和辅音字母都要有。老师把学生给出的字母填写在PPT表格里。完成后,学生们根据字母表来组合字母形成单词,每个单词得一分,看谁拼得多。 ♂️ 接力赛 (Relay Race) 将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题,获胜的坐下,输的要站着和下一个小朋友比赛,看哪组最先全部都坐下即为冠军。问题设置依据所在班级水平设置,如: How’s the weather? 𐠥𝥅归家 (Rabbit Goes Home) 准备小兔子头饰,分2组或多组pk。老师将该年级所掌握的词汇做成卡片,一张一张展示,每次展示时,第一个先读出来单词的学员可以向前走一步,看谁先回到“家”。 𘠥里有什么 (What’s in the Picture) 老师准备一张色彩和人物比较多的图片,然后展示给学生看,设定好时间,比如三分钟。然后老师将图片拿走,学生依次说看到了什么,每个学生每次说一个事物,其他的学生不可以重复别人的答案。 夹句型 (Choose the Sentences) 教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里,请小朋友用筷子将句型条夹出来。当夹出来句子条时小朋友可以用手将纸打开将句型说出来,可以让两个小组进行比赛,最快说出来的那组获胜。 词语小火车 (Letters Train) 小朋友先说一个单词,然后另外一个小朋友根据单词的最后一个字母,再想一个以这个字母开头的词。比如: A说apple,最后一个字母是e,B需要说以“e”开头的单词,比如egg,C是以“g”开头的单词,像比如 girl。 抽卡片读单词 (Choose the Card) 抽到国王或王后可以不读,抽到其他卡片,上面写着数字几就读几遍。 全身反应法 (Total Physical Response) 老师发出指令,学生需要根据指令做出相应的动作。比如老师说“Jump”,学生需要跳起来;老师说“Run”,学生需要跑起来。这个游戏可以帮助学生更好地理解和记忆单词。
24年成人高考语文高起专真题解析 㠲024年成人高考语文高起专真题现已发布,快来看看这些题目,有没有你熟悉的?如果有任何补充或疑问,欢迎在评论区讨论哦~ 语言知识与语言应用 选择题 1 在下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是(B) A. 测量重量量体裁衣 B. 着手沿着话不着调 C. 薄饼 薄弱 薄利多销 D. 绰号号角号鸣大哭 选择题 2 下列各组词语中没有错别字的一项是(C) A. 浪漫拗曲两全其美 B. 憧憬晶莹换然一新 C. 彷徨给予老生常谈 D. 搔扰漂移漫不经心 选择题 3 依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(B) 随着大数据智能时代的到来,人口普查的方式有了很大的进步,人工智能、大数据可以快速捕捉到人口信息,能够较为便捷地完成人口普查工作。大数据智能化的出现成为人口普查变革的一个重要契机。 A. 通过因而机会 B. 通过从而契机 C. 经过因而契机 D. 经过从而机会 阅读理解 选择题 4 下列各句中加点成语使用不正确的一项是(A) A. 古往今来,这个地方能人辈出,圣贤豪杰无数,英雄人物更是罄竹难书 B. 虽然今年跌入了乙级队,但我们有信心东山再起,争取明年重回甲级队 C. 那本外国小说我当时只是走马观花的看了一遍,具体情节也记不清楚了 D. 作为屈指可数的女词人之一,李清照在中国文学史上有非常重要的地位 选择题 5 下列各句中,有语病的一项是(B) A. 暮色中的炊烟,更像是一幅黑白交织的水墨画,舒展自如,浓淡相宜。 B. 教师是人类灵魂的工程师,既要传授科学知识,而要塑造健全人格。 C. 中国科学家屠呦呦因为发现了青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖。 D. 我们坚信在中国共产党的领导下,中华民族的未来一定更加光明。 阅读理解题 选择题 6 它舒服极了,每逢吃饱了,洗干净了,跳累了,或者这一根,或者那一根,这时候,用嘴刷刷这根毛,刷刷那根毛,接着,拍拍翅膀, ①就在笼子里跳来跳去②抖一抖身子③就又跳来跳去了④就站在象牙的横棍上歇一会儿很灵敏的四处看一看(D) A. 00600 B. 30000 C. 00000 D. 00000 阅读现代文段 阅读下面现代文段,完成11~14题。(共25分) 在叶圣陶的散文《没有秋虫的地方》中,文章第二段通过对秋天虫声的细腻描绘,展现了作者对自然和乡村生活的深切怀念。作者使用了丰富的语言和形象的比喻,将秋虫的鸣声比作神妙的乐师的合奏,它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇,仿佛经过精心训练,无可批评,充满了生命的活力和自然之美。这种对秋虫鸣声的描写,不仅仅是对声音的直接描绘,更是作者情感的投射。 划线句子引用了排比、对比、拟人、夸张的修辞手法,这些修辞手法的运用,使得文章的语言更加生动形象,情感更加丰富深刻,有效地传达了作者对自然和乡村生活的向往,以及对城市生活的批判和反思。 这两个词描绘了作者所处的环境,同时也反映了他的内心世界和社会现实。“并府象征着一个封闭、局限、缺乏自由和活力的空间。它暗示了作者所在的环像井底之蛙所看到的天空一样狭窄,人们的思想和行为受到限制,无法像秋样宫出翔 和跳跃。这种象征表达了作者对于当时社会环境的不满和对自由的渴望。
虚与委蛇中的“蛇”,为什么读“yi”?跟蛇有啥联系吗? 我们经常听到一个成语叫“虚与委蛇”,它是形容一个人虚情假意,装模作样,并不是什么好词。 那你有没有想过,为什么这个词中最后一个字它要读y㭯不是she呢? 这个成语有什么典故呢?它跟蛇究竟有没有关系呢? 其实呢,“委蛇”并不是一个随便组的词,它是有典故出处的。 在《山海经》里就记载到,委蛇是人首蛇身,类似于神话传说中的蛇精。 区别在于呢,委蛇有两个头,而且它的头发是红色的,身体却是紫色的,红紫相间,看起来可怕极了。 委蛇这种怪兽呢?有两个非常厉害的本领。 第一,它的身体像蛇一样可以自由蜿蜒,非常灵活,很难被人捕捉。 第二个就是,它可以随意变换自己的容貌,外人无法轻易识别。 虚与委蛇就是说,人像委蛇一样,真真假假,虚虚实实,看不透,猜不透,简单来说就是很虚假的意思。 在《庄子》中也有关于委蛇的故事:“乡吾示之以未始出吾宗,吾与之虚而委蛇。” 书中说,列子有一个老师叫壶子,他非常精通道术,而有一个人叫季咸,他则精通巫术。 有一天列子心血来潮,让老师壶子和季咸来比试,外人都说季咸的巫术非常厉害,然而壶子只随便应付了他三次,就让季咸落荒而逃。 这个时候,壶子哈哈大笑,他说:我还没有使出真本事,只不过“与之虚而委蛇”,结果他就逃走了,看来这个人并没有真本事。 在这个典故中,委蛇的意思就是随便搪塞,敷衍对方。 众所周知,除了委蛇,“群山逶迤”中的“逶迤”,也是读这个音,那么它俩有什么共同之处吗? 你别说,还真有。 根据记载,这两个词的原本都是共通的,都是指像蛇一样蜿蜒弯曲,绕来绕去,只不过后来它们用在了不同的情形中。 用来指山脉蜿蜒曲折的时候呢,就用“逶迤”这个词,用来形容人心曲折、虚伪敷衍的时候,就用这个“委蛇”。 除了我们上述谈到的情况,在《庄子•庚桑楚》中也有相关的描述:“与物委蛇而同其波”。 这里的委蛇和上面说的一样,都是蜿蜒曲折的意思,这句话就可以解释为,顺着某些人和事,保持同样的节奏,不要逆势而行。 在最早的时候,虚与委蛇并不是一个贬义词,它是中性词,指的是人内心圆滑,善于顺势,没有那么古板。 有时候顺势而为并不是坏事,懂得调整,灵活应对,恰恰能令人立于不败之地。 但凡事都有个度,要是心里的弯弯绕绕太多了,那就变得虚假,不讨人喜欢了。 所以在现代社会里,人们更倾向于把虚与委蛇当成是一个贬义词,形容一个人心思很多,虚假至极。
每日音乐小知识:协奏曲到底是啥? 嘿,音乐爱好者们!你们去听音乐会或者浏览歌单时,有没有遇到过“协奏曲”这个词?比如“莫扎特单簧管协奏曲”,听起来就很有古典的味道。那么,什么是协奏曲呢?其实,它比你想象的要简单得多! 来说,协奏曲就是一件独奏乐器和整个管弦乐团一起演奏的音乐形式。这个词最早出现在18世纪的巴洛克时期,意思原本是“竞争”。你可以理解为独奏乐器和整个乐团之间的一种竞争关系。和交响乐不同,演奏协奏曲时,独奏家会站在乐团的最前面,和指挥并肩作战。 奏曲的难度非常高,非常考验独奏家的心理素质和高超的琴技。所以,协奏曲常常被看作是对独奏乐手的试炼。独奏家不仅要演奏自己的部分,还要和整个乐团相互融合。对于听众来说,买票看音乐会就是为了欣赏他们喜爱的独奏家。 觚协奏曲和巴洛克时期已经有所不同。现在,协奏曲通常是一位独奏演员和整个乐团的合作(当然,也有少数作品是两把小提琴或者两台钢琴)。在巴洛克时期,协奏曲分为两种:一种是“独奏协奏曲”(Solo Concerto),和现在的意义相似,是一位独奏和一整个小型乐团(比交响乐团小很多,更像是一个室内乐团);另一种是“大协奏曲”(Concerto Grosso),它是指一小组独奏家(3人以上)加上一大组室内乐团。不过,这种形式现在已经非常少见了。 乎所有的协奏曲都是“快-慢-快”的三乐章结构。在巴洛克时期的基础上,奏鸣曲式的结构得到了完善,并且一直沿用至今。温馨提示:演奏乐章间隙是不能拍手的,需要听完整首三乐章曲子才可以拍手哦! 訍歌单: 维瓦尔第:四季(这首著名的曲子就是巴洛克时期大协奏曲的范畴) 莫扎特:D小调钢琴协奏曲 K466 莫扎特:A大调单簧管协奏曲 德沃夏克:大提琴协奏曲 等等……欢迎大家补充哦!
家长必看!孩子更优秀秘诀 想要孩子成绩优异,但不想让孩子过于疲惫?这里有一些实用的小技巧! 1️⃣ 深入了解你的孩子: 探索孩子对哪些词语敏感,哪些会让他们开心或生气。 蠥现孩子对什么内容敏感,比如图像、数字、文字或声音。 𑠦𘀤𘋥퐧过20个短视频、听过20个旋律、看过20张图片、记住20组数字、阅读20段文字后的记忆程度。 ⠤磥퐦喜欢和最不喜欢的你的表情和语气。 ⧴⥭饭喜欢玩什么,包括游戏在内的各种活动。 2️⃣ 设定目标: 퐧目标:25分钟、1天、1周的目标。 ️♂️ 家长的目标:一些较难达到的目标,如不刷手机x分钟,运动x分钟。 袀颀碀栥 𑥐目标:最好的陪伴方式。 3️⃣ 拆解目标内容: 𞋥悯5分钟内完成一首曲子的练习,可以拆解为先唱一行,然后单手弹一行。 頧拆解的颗粒度要让孩子最愿意开始执行。 4️⃣ 尝试新目标: ꠤ𛊥䩥5分钟内完成一个家长能够陪伴孩子一起完成的目标。 通过这些方法,你可以更好地陪伴孩子,让他们在轻松愉快的氛围中成长。
千字文:我为我为之定义的学习强国学习积分之幸运数字71017匹配的短文 在今天,我忽然间觉得自己的内心深处仿佛有一种尘埃落定的感觉。我判定,那是因为我所关心的涉及千家万户的高考在今天结束了。 今年高考的第一天,我为我的学习强国学习积分之幸运数字70907匹配的总第134期短文,算是为结束由70开头的这一组系列幸运数字匹配短文之任务画上了圆满句号。我为何不把我为我的学习强国学习积分之幸运数字匹配短文之事也随着这一届的高考协同凑出一曲同频共振此起彼伏的强国之音?突然,有这么一个大胆的想法在我的脑海里一闪而过。而要把这个想法变为现实,我想,只有在高考结束日的今天,我要为我的学习强国学习积分之幸运数字71017匹配好总第135期短文。这样,就如同配齐了踩踏在祖国大地的另一条腿、敲打在架子鼓上的另一根木棒一样,才能使前后两期短文之间相互对应、相互协调…… 可是匹配什么?怎么匹配呢?每当我感到力不从心甚至有些黔驴技穷时,脑子里总会有那么一个或二个与前面不同的新的词语跳跃着蹦跶出来。而这次,我选择了故技重演。在这里需要申明,我所指的故技重演,并非什么套路之类的贬义词。而是就前面有关在短文匹配的过程中,因考虑篇幅之长短或匹配内容之需,暂时放置在资料库一旁未使用过之边角料。当有需要再次为我匹配千字文篇幅标准的短文或打补丁之时,是完全可以继续使用前期短文里的任何一个话题的。当然啦,只是故事的内容必须启用新的链接,这样才能确保短文内容的可读性。 在N年前高考结束日的下午,我与妻子一同驱车去市第一中学准备接参加完高考的女儿回家。一下高速,汽车就在大学路上加入了排长龙的队伍。各种品牌各种款式的车辆几乎都在朝着市第一中学这个共同的方向共同的目的地挪动着。我的右脚不停地在加速器踏板与刹车踏板之间来回变动,时而加油,时而刹车的。很多时候刚刚轻踩加速器踏板,汽车也只是向前移动了一小步,很快就看见前面的车辆又亮起了尾部的刹车灯,自己也就只好赶紧地又把右脚移动到刹车踏板上用力踩下去。这一路走走停停的,注意力得非常集中,一不小心就有可能与前面的车辆追上尾。这真是,女儿在市第一中学试室里高考,为父母的却在通往市第一中学的大学路上路考呢! 好不容易挪到了市第一中学的大门口,只见大门口的停车坪上,早已停放着各式各样的车辆。在保安人员的引导下,我在大门右手侧最靠近旁边的位置上泊好了车。然后,与妻像众多学生家长一样,在门口翘首以待…… 考试时间一结束,保安人员便打开了学校左右两旁的大门,学生家长们蜂拥着快速地向校园内的各个方向移动。我与妻也很快与女儿在其居住的宿舍楼里会合了。见面后,根本就不能问不去问不想问考得怎样之类的话,只问了哪些是该搬回家的行李。而搬运那个最沉的装满了书本的塑料箱便成了我的首选。从宿舍楼至校门口的停车坪有好几百米长的距离,搬运中每走一段就得停下来歇歇,累得我满头大汗气喘吁吁。来回折腾了二趟,才总算把女儿所有的物品都搬运到了车上。在往回走的高速公路上,我一直不敢开太快,我的两只手臂酸痛酸痛的。 今年的高考结束了。在接下来的日子里,会有更重要的事情在等待着考生和考生家长呢。比如,选择填报与考生分数相匹配的什么样的学校?选择读什么专业……而我以为,每个人一生之中遇到诸如今天这样的高考还远不止一次,或许它正以无法想象的各种状况在前面耐心地等待着你我他她去面对去选择……
UG到底是什么意思? 你是否曾遇到过“UG”这个词,却不清楚它到底是什么?其实,UG是一种非常流行的建模软件,主要用于绘制立体模具模型效果图。芊ᩙ䤺绘制三维效果图,UG还广泛应用于模具设计领域。从分模、组立图、散件图到配合公差的学习,UG都是你的得力助手。 ️ 旅掌握UG模具设计?没问题!从模具基础知识到CAD软件应用,再到分模、组立图、散件图的学习,UG模具设计的学习内容丰富而实用。 ꨀ且,通过UG造型实战,你可以熟练应用软件进行机械产品三维设计,组合装配产品模型,并实现软件互通,节约生产效率。 禭䥤,UG工艺编程也是一大亮点。无论是平面铣、腔铣、曲面铣,还是刻字、钻孔,你都能通过UG编程轻松搞定。 ️ 现在,你是否对UG有了更深入的了解呢?赶快行动起来,探索UG模具设计的奥秘吧!
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