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教案小班最新视觉报道_教案小班社会(2024年11月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

教案小班

脚趾头起名字教案小班 𐟌ˆ今天给大家带来一个超级有趣的活动——给脚趾头起名字！这个活动不仅能让孩子大胆表达自己的创意，还能让他们感受到给脚趾头起名字的乐趣。 𐟌𘦴𛥊觛‡： 1⃣ 尝试用分类的经验，有创意地为脚趾起名字。 2⃣ 大胆清晰地表达自己的想法，体验给脚趾头起名字的乐趣。 𐟑活动准备：物质准备：PPT、音乐、用KT板制作的方形底板4块，每块底板一面是脚丫图片，另一面是汽车、鼻子、饼干、圆形。经验准备：在区角中玩过分类游戏，具备基本概念的分类经验。 𐟑㦴𛥊訿‡程：导入激发兴趣我们每个人都有名字，连手指头都有名字，可是脚趾头却没有名字。今天，我们就来为它们起个特别的名字吧！脚趾头起名字——感受脚趾头用分类经验起名字的有趣第一个脚趾起名字【五个脚趾的名字全部出现，让幼儿初步感受分类的经验以及给脚趾头起名字的乐趣】第二个脚趾起名字【五个脚趾的名字全部出现，让幼儿进一步感受分类的经验】大家给脚趾头起名字——在游戏中运用分类的方法给脚趾起名字，乐于动脑，大胆想象与创造游戏一：踩脚丫起名字延伸活动：通过这个活动，孩子们不仅能学到分类的知识，还能发挥自己的创意，给脚趾头起个特别的名字。希望你们喜欢这个有趣的活动！

𐟍Ž水果宝宝旅行记𐟚‚小班语言教案 𐟎‰探索幼儿园小班语言公开课《水果宝宝去旅行》的精彩内容！这节获奖课程以游戏化的方式，带领小朋友们畅游水果王国。𐟑𖰟‘颀𐟏늊𐟍‰课程以《火车开啦》伴奏为背景，营造出轻松愉快的氛围。小朋友们仿佛乘坐着西瓜爷爷的火车，开始了奇妙的水果之旅。𐟚‚𐟎𖊊𐟍Ž在活动中，小朋友们不仅学习了儿歌，还尝试仿编儿歌，体验到了创作的乐趣。这种寓教于乐的方式，让小朋友们在玩中学，学中玩，轻松掌握了知识。𐟓š𐟎‰ 𐟍Œ此外，课程还注重培养小朋友们的交流能力和倾听习惯。通过与老师和同伴的互动，小朋友们学会了如何更好地与人交流和分享。𐟗㯸𐟑‚ 𐟍Š总的来说，《水果宝宝去旅行》这节小班语言教案，不仅丰富了小朋友们的语言知识，还培养了他们的想象力和创造力。快来一起探索水果世界的奥秘吧！𐟌Ÿ𐟍’

𐟍Ž探索《爱吃水果的牛》教案 𐟓š今天，我们一起来探讨一节生动有趣的小班语言课——《爱吃水果的牛》。这节课不仅让孩子们学习了如何用叠词来表达水果的特征，还鼓励他们大胆讲述，提升语言表达能力。𐟍“ 𐟎ˆ通过这个有趣的故事，孩子们了解到水果和牛奶对身体健康的重要性，从而激发他们对水果和牛奶的喜爱。这不仅是一次语言的学习，更是一次营养教育的启蒙。𐟥› 𐟎‰在课堂中，孩子们还体验了变色游戏的快乐，让学习变得更加有趣和生动。这样的教学方式，不仅让孩子们在快乐中学习，也让他们更加积极地参与到课堂中来。𐟎ˆ 𐟒ᦀ𛧚„来说，《爱吃水果的牛》这节课，以生动有趣的方式，让孩子们在快乐中学习，同时也培养了他们的语言表达能力和营养意识。这样的教案，值得我们深入研究和推广。𐟌Ÿ

《甜甜的棒棒糖》小班教案一、教学目标（一）认知目标 1.⠥𙼥„🨃𝨯†别棒棒糖的颜色、形状等基本特征。 2.⠤𚆨磧𓖥œ襘𔩇Œ会慢慢融化这一现象。（二）技能目标 1.⠩€š过触摸、观察，锻炼幼儿的感官感知能力。 2.⠦高幼儿的语言表达能力，能够说出自己对棒棒糖的感受。（三）情感目标 1.⠨𙼥„🦄Ÿ受分享带来的快乐。 2.⠥Ÿ𙥅𛥹𜥄🥯𙧔œ食的喜爱和探索欲望。二、教学重难点（一）教学重点 1.⠥𜕥Ｅ𙼥„🨮䨯†棒棒糖的外观特点。 2.⠤𝓩ꌥˆ†享棒棒糖的乐趣。（二）教学难点帮助幼儿理解糖会融化这一较为抽象的概念。三、教学方法游戏教学法、直观演示法、情景教学法四、教学准备 1.⠥„种颜色、形状的棒棒糖实物若干。 2.⠦㒦㒧𓖧š„大图片、故事绘本。 3.⠥𐏧†Š、小猪、小猫等动物头饰若干。 4.⠨𝻦Ÿ”的音乐。 5.⠥𐏧›’子、小盘子等道具。五、教学过程（一）导入部分（3 分钟） 1.⠦’�𞨽𛦟”的音乐，教师戴着小熊头饰，手拿着一个棒棒糖走进教室。 “小朋友们好呀，我是小熊。今天我带来了一个好吃的东西，你们猜猜是什么？”引导幼儿进行猜测，激发兴趣。（二）认识棒棒糖（7 分钟） 1.⠦•™师展示不同的棒棒糖，引导幼儿观察。 - “小朋友们，看看这些棒棒糖是什么颜色的呢？” - “它们像什么呀？是圆圆的，还是长长的？”让幼儿通过视觉进行感知和回答。 2.⠩‚€请幼儿上台触摸棒棒糖，感受其质地。 - “来，宝贝们，用小手摸摸棒棒糖，感觉怎么样？是硬硬的还是软软的？” （三）故事讲解（8 分钟） 1.⠦•™师翻开故事绘本，开始讲述《小熊的棒棒糖》故事。 - 在森林里，小熊有一根甜甜的棒棒糖，它可喜欢了。走着走着，遇到了小猪，小猪看着棒棒糖直流口水。小熊想了想，和小猪一起分享了棒棒糖。接着又遇到了小猫…… 2.⠥œ訮𒨿𐨿‡程中，教师通过声音、动作等生动表现故事内容，吸引幼儿注意力，并适时提问。 - “小朋友们，你们说小熊应不应该把棒棒糖分给小猪呀？”引导幼儿思考和表达。（四）分享棒棒糖（10 分钟） 1.⠦•™师给每个幼儿发一根棒棒糖。 - “现在，每个小朋友都有一根属于自己的棒棒糖啦，看看你的棒棒糖是什么样的。” 2.⠥𜕥Ｅ𙼥„🨿›行分享交流。 - “和旁边的小伙伴说一说你的棒棒糖是什么颜色的。” - 鼓励幼儿互相交换棒棒糖观察，感受不同颜色和形状的棒棒糖。（五）感受糖的融化（7 分钟） 1.⠦•™师引导幼儿把棒棒糖放在嘴里。 - “小朋友们，把棒棒糖放在嘴里，不要咬哦，感受一下。” 2.⠨🇤𘀤𜚥„🦏问：“你们发现棒棒糖有什么变化吗？”帮助幼儿理解糖在嘴里会慢慢融化这一现象。（六）结束部分（5 分钟） 1.⠦•™师总结今天的活动内容。 - “小朋友们，今天我们认识了棒棒糖，还和小伙伴们分享了，知道糖放在嘴里会融化。” 2.⠥𙼥„🦈𔧝€动物头饰，在音乐声中模仿小动物走出教室，结束活动。六、教学延伸 1.⠥œ觾Ž工区提供材料，让幼儿画自己心中的棒棒糖。 2.⠥œ觔Ÿ活区投放一些糖果模具和彩泥，让幼儿制作“糖果”。

𐟒榈‘爱喝水小班健康课教案 𐟌𑦴𛥊觛‡： 1️⃣ 认知：了解每天都需要喝水的重要性。 2️⃣ 观念：明确白开水是最佳饮品，并能在日常生活中主动饮用。 3️⃣ 行为：在口渴时，愿意主动选择白开水作为解渴方式。 𐟎ˆ活动准备： - 物质准备：图片展示锻炼后、外出游玩等情境，以及不能饮用的水，如池塘水、自来水等。同时，准备两盆植物，一盆因浇水而生长，一盆因缺水而枯死。 𐟌𑦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 通过观察两盆植物，了解缺水的后果。引导幼儿发现植物缺水会枯死，从而引出人类也需要水来维持生命。 2️⃣ 探讨何时应该喝水。展示图片，引导幼儿认识到锻炼后、外出游玩后等情况下，身体会需要补充水分。同时，也要强调不能直接饮用未经烧开的水，如池塘水和自来水。 3️⃣ 培养主动喝水的习惯。通过故事或实例，引导幼儿明白口渴时应该选择喝白开水，而不是其他饮料。 𐟒᦭䦕™案旨在通过直观的方式，帮助小班幼儿建立正确的饮水观念和行为习惯。通过观察、讨论和引导，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到关于喝水的知识。

幼儿园小班《动物大冒险》游戏教案分享 𐟐𞥜訿™个充满乐趣的游戏中，孩子们将扮演各种可爱的动物，开始一段充满挑战的冒险之旅。他们需要跨越障碍、寻找宝藏，并与小伙伴们合作完成任务。这不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，还培养了他们的团队合作精神和解决问题的能力。 𐟌🦸𘦈的每一个环节都充满了惊喜和乐趣。孩子们可以在游戏中认识各种动物，了解它们的生活习性，感受大自然的奇妙。同时，通过角色扮演和互动游戏，孩子们还能培养自信心和社交能力。 𐟎‰想象一下，孩子们穿着可爱的动物服装，在操场上尽情奔跑、欢笑，这样的画面是多么美好啊！作为家长，我们都希望给孩子们一个快乐、充实的童年，而这个《动物大冒险》游戏教案就能满足你们的期待。

𐟎‰免费PPT成品网站大揭秘！𐟎‰ 𐟌Ÿ 大中小班课件，一应俱全！ 𐟌𑠥𙼥„🨈ž蹈、绘本系列、教师总结、家长会PPT，应有尽有！ 𐟔„ 不定期更新，免费课件真香！ 𐟓š 大班课件：认识树叶假如没有水夏季冷饮不贪吃动物之最科学&社会大科学大班科学《假如没有水》：PPT+教案大班科学《认识树叶》：PPT+教案大班科学《动物之最》：PPT+教案 +教案 𐟓š 中班课件：夏季的食物注意安全我的心情与众不同的我中健康中班健康《注意安全》：PPT+教室+音乐中班健康《夏季的食物》：PPT+数案中班健康《与众不同的我》：PPT+教案中班健康《我的心情》：PPT+数案+视频 𐟓š 小班课件：王老先生有块地小佳的棉花糖我的小动物小班主题活动《水果猜速歌》小班音乐《王老先生有块地》：有声PPT+教小班语言《小佳的棉花糖》：有声PPT+教案小班艺术《水果清武迷》：有声PPT+教案 +音乐 +伴奏 +打印图 +故事音频 +视频+音乐+纸具打印图 𐟓š 其他资料：家长会资料、幼小街接、幼教各类总结、幼儿舞蹈、绘本系列、拼音等丰富内容！幼小街接拼音：音频+PPT4份幼小衔接数学PPT：100以内两位数加两位数、1-5的认识之减法等快来这些平台，找到你需要的免费PPT成品吧！𐟎‰

找朋友小班教案及反思 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 通过游戏和操作，初步认识圆形、三角形、方形。 2️⃣ 愿意为图形宝宝找朋友，并按规则操作。 3️⃣ 喜欢参加数学活动，体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 𐟏 活动准备： 1️⃣ 不同颜色的圆形、方形、三角形卡片若干张。 2️⃣ 贴有圆形、三角形、方形标记的房子三间。 3️⃣ PPT课件、音乐 𐟑€活动重点：能从各种图形中找出圆形、三角形、正方形图形。 𐟤”活动难点：把相同的图形和相似的图形卡片送到有相应图形标记的“家”中。 𐟑𖥛𞥽⥮宝的自我介绍：嗨，我是方形，我的身体有四条边和四个角。非常高兴能和大家做朋友。大家好，我是圆形，我的身体胖乎乎的，一个棱角也没有。你们瞧，我的眼睛、嘴巴也都是圆形的呢。小朋友好，我是三角形，我有三条边，三个角，大家愿意和我做朋友吗？

𐟍Ž小班水果认识活动教案 𐟎‰小班教案来啦！今天我们要和孩子们一起探索五彩斑斓的水果世界。𐟍‡𐟍‰𐟍“ 𐟌𘩦–先，我们来看看水果的外观。孩子们可以描述出水果的颜色、形状，甚至闻到水果的香味。比如，苹果是红色的，圆圆的，闻起来香香的。𐟍Ž 𐟍Š接下来，我们要尝尝水果的味道。苹果是酸甜的，香蕉是软糯的，孩子们可以用自己的味蕾来感受水果的丰富口感。 𐟍’最后，我们要了解水果的营养价值。水果里含有丰富的维生素和矿物质，对我们的身体有很好的益处。比如，吃苹果可以补充维生素C，吃香蕉可以预防便秘。𐟒銊𐟎ˆ通过这个活动，孩子们不仅能认识各种水果，还能培养他们的观察力和表达能力。让我们一起带着孩子们去探索这个奇妙的水果世界吧！𐟌ˆ

奥尔夫音乐全套资源，幼师必备！ 𐟎‰ 奥尔夫音乐全套资源来啦！包含500篇教案、音乐、课件和课堂实录，适合幼师们备课使用。快来领取吧！ 𐟓š 幼师必备：奥尔夫音乐全套资源 12:10 - 15G - 奥尔夫全套资源 𐟎𖠦–𐧉ˆ20套律动游戏（2024-04-20） 𐟎𖠦–𐧉ˆ49套课前律动（2024-04-20） 𐟎𖠥奥𐔥䫥…쥼€课全集（2024-04-20） 𐟎𖠥奥𐔥䫥𙼥„🥛�ˆ集（2024-04-20） 𐟎𖠥奥𐔥䫦—馕™合集及培训资料（2024-04-20） 𐟑𖠥𐏧�𓤹课件及教案（2024-06-01） 𐟑𖠥𐏧�“击乐《可爱的小蚂蚁》 𐟑𖠥𐏧�“击乐《小鳄鱼之歌》 𐟑𖠥𐏧�‹动《虫虫飞》 𐟑𖠥𐏧�‹动《胡椒小猪》 𐟑𖠥𐏧�𓤹《拍蚊子》 𐟑𖠥𐏧�𓤹《彩色世界真奇妙》 𐟑𖠥𐏧�𓤹《大灰熊》 𐟑𖠥𐏧�𓤹《会跳舞的跳跳糖》 𐟑𖠥𐏧�𓤹《可爱的蔬菜宝宝》 𐟑𖠥𐏧�𓤹《猫捉老鼠》 𐟐𐠤𘭧�𓤹课件及教案（2024-06-01） 𐟐𐠤𘭧�“击乐《咖喱咖喱》 𐟐𐠤𘭧�“击乐《快乐的修鞋匠》 𐟐𐠤𘭧�“击乐《木瓜恰恰恰》 𐟐𐠤𘭧�“击乐《小红帽》 𐟐𐠤𘭧�Œ唱《一只狼》 𐟐𐠤𘭧�Œ唱《风儿》 𐟐𐠤𘭧�Œ唱《猴子抱气球》 𐟐𐠤𘭧�Œ唱《有只小燕子》 𐟐𐠤𘭧�Œ唱《猪小弟变干净了》 𐟐𐠤𘭧�„梅戏《小兔乖乖》 𐟦 大班音乐课件及教案（2024-06-01） 𐟦 大班打击乐《孤独的牧羊人》 𐟦 大班打击乐《锅碗瓢盆交响曲》 𐟦 大班打击乐《玛丽波尔卡》 𐟦 大班打击乐《切分的时钟》 𐟦 大班打击乐《杂技表演》 𐟦 大班歌唱《三个和尚》 𐟦 大班歌唱《五只小青蛙》 𐟦 大班歌唱《春天和我捉迷藏》 𐟦 大班歌唱《放风筝》 𐟦 大班歌唱《好汉歌》 𐟌Ÿ 中班优质公开课（2024-04-20） 𐟌Ÿ 中班打击乐《小红帽》 𐟌Ÿ 中班歌唱《风儿》 𐟌Ÿ 中班歌唱《猪小弟变干净了》 𐟌Ÿ 中班黄梅戏《小兔乖乖》 𐟌Ÿ 中班戏剧《野兽国》 𐟌Ÿ 中班音乐《大家一起去旅行》 𐟌Ÿ 中班音乐《四小天鹅舞曲》 𐟌Ÿ 中班音乐《不再麻烦好妈妈》 𐟌Ÿ 中班音乐《春雨沙沙》 𐟌Ÿ 中班音乐《打喷嚏的小老鼠》

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