什么叫做代数式在线播放_什么叫做代数式的意义(2024年12月免费观看)
七年级数学期中考试重点:代数式与整式 新初一的同学们,期中考试即将来临,是时候复习一下数学中的重要知识点了!今天我们主要来聊聊代数式和整式,这些内容可是期中考试的必考项目哦! 1️⃣ 代数式是什么? 用基本的运算符号(加、减、乘、除、乘方与开方)把数和表示数的字母连接起来的式子,叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。 2️⃣ 列代数式的小窍门 数与字母相乘时,通常省略“㗢号或用“ⷢ代替。 数字通常写在字母前面。 带分数与字母相乘时要化成假分数。 除法常写成分数的形式。 3️⃣ 代数式的值怎么求? 用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值。 4️⃣ 单项式和多项式是什么? 由数或字母的积组成的式子叫做单项式。 几个单项式的和叫多项式。 5️⃣ 整式的定义 单项式与多项式统称整式。 6️⃣ 去括号法则 括号外是“+”号,去括号后符号不变;括号外是“-”号,去括号后符号改变。 去括号法则的理论依据是乘法分配律。 7️⃣ 整式加减的运算法则 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。 ꥐ学们,现在你们对代数式和整式是不是有了更清晰的认识呢?赶紧把这些知识点记熟,期中考试就能轻松应对啦!加油!ꀀ
数学老师超详细总结,快来看看吧! 大家好,我是你们的数学老师,今天给大家带来一份超详细的数学总结,希望能帮到你们更好地理解数学概念。 基本概念 能被2整除的数:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,也就是我们常说的偶数。 能被5整除的数:个位上是0或者5的数,都能被5整除。 质数(素数):一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。 合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1既不是质数也不是合数。 利息计算 𘊥馁ヲ쩇㗥駎㗦𖩗时间一般以年或月为单位,利率的单位也要对应) 利率:利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率,一月的利息与本金的比值叫做月利率。 自然数与循环小数 自然数:用来表示物体个数的整数,叫做自然数。0也是自然数。 循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数。如3.141414 不循环小数:一个小数,从小数部分起,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做不循环小数。如3.141592654 无限不循环小数:一个小数,从小数部分起到无限位数,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做无限不循环小数。如3.141592654... 代数初步 代数就是用字母代替数。 代数式:用字母表示的式子叫做代数式。如:3x =(a+b)*c 希望这份总结能帮到你们更好地理解数学概念!如果有任何问题,欢迎随时来找我哦!
整式加减的奥秘全解析 整式加减,你掌握了吗?别担心,我们来一起攻克这个难题! 首先,我们要明确什么是整式。整式就是由数字、字母通过加减乘除运算得到的代数式。而整式加减,就是将两个或多个整式通过加减运算合并成一个整式。 ᥜ覕加减中,有一个重要的概念叫做“同类项”。同类项就是字母部分完全相同的项。比如,3x和5x就是同类项,因为它们的x的次数都是1。 接下来,我们来看看如何合并同类项。其实很简单,只需要将同类项的系数相加或相减,字母部分保持不变。比如,3x+5x=8x。 最后,我们来看看整式加减的实例。比如,2xⲭ7-x-3x-4x,我们可以先找出同类项,然后进行合并。这样,我们就得到了一个更简洁的整式。 诼你是不是对整式加减有了更深入的了解呢?快来试试吧!
七年级数学知识点全面解析 多项式与单项式 多项式:几个单项式的和叫做多项式。 单项式:只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。 常数项:多项式中不含字母的项叫做常数项。 次数:多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 整式的加减法 去括号:整式加减法的一般步骤之一。 合并同类项:将多项式中的同类项合并成一个项。 ⥹的运算性质⊥底数幂的乘法:amⷡn=amn (m,n都是正整数)。 幂的乘方:(am)n=amn (m,n都是正整数)。 积的乘方:(ab)n=a"bn (n都是正整数)。 同底数幂的除法:am-an=am-n (m,n都是正整数,a≠0)。 零指数幂和负整数指数幂 零指数幂:a0=(a0)。 负整数指数幂:ap=(aO)p是正整数。 的乘除法项式乘以单项式:法则为单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,作为积的因式。 单项式乘以多项式:法则为单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。 多项式乘以多项式:法则为多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 单项式除以单项式:法则为单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。 多项式除以单项式:法则为多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。 整式乘法公式 平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2。 完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2。 𘤺䧺🤸平行线튤𝙨璯悦两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角。性质为同角或等角的余角相等。 补角:如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角。性质为同角或等角的补角相等。 对顶角:定义为两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且角的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。性质为对顶角相等。 同位角、内错角、同旁内角:定义分别为两条直线被第三条直线所截,构成八个角中的特定位置关系。 平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行。补充判定方法包括平行于同一条直线的两直线平行、在同一平面内垂直于同一条直线的两直线平行以及平行线的定义。 平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补。 尺规作图:包括作一条线段等于已知线段和作一个角等于已知角。
初中数学代数式的分式部分,可是个“重头戏”呢!✨ 快来看看核心知识点和学习攻略,让你轻松搞定它! 核心知识点: • 分式的定义:一般地,如果A、B(B不等于零)表示两个整式,且B中含有字母,那么式子A/B 就叫做分式。 • 分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。 • 分式的约分:把分子和分母的公因式约去的过程,叫做分式的约分。 • 分式的通分:把几个异分母的分式,化成与原来的分式相等的同分母的分式的过程,叫做分式的通分。 • 分式的运算:包括加减、乘法和除法,运算时要特别注意符号和分母的处理哦! 学习方法和技巧: 1. 理解定义:首先得清楚分式的定义,知道它是怎么来的,这样才能更好地学习它! 2. 掌握基本性质:分式的基本性质是解题的关键,一定要牢记于心! 3. 学会约分和通分:约分能让分式变得更简单,通分则能让分式更容易进行运算。 4. 多做练习:通过大量的练习题来巩固对分式概念和运算的理解,从简单的题目开始,逐步挑战更复杂的题目。 5. 注意细节:分式的运算中,符号和分母的处理非常重要,一不小心就会出错哦! 最后,别忘了定期复习哦!ꠥ式部分虽然有点复杂,但只要你掌握了正确的学习方法和技巧,就一定能轻松搞定它! 在主页橱窗我们给您精选了相关图书课程,帮助你更好地掌握分式部分的知识,快来提升你的代数能力吧! #初中数学 #分式学习 #备考攻略#动态连更挑战#
初一数学重难点知识点汇总 ### 第一章:有理数及其运算 倒数 定义:乘积为1的两个数互为倒数;0没有倒数。 若ab=1,则a、b互为倒数;若ab=-1,则a、b互为负倒数。 等于本身的数:1,-1;-1,1;0,1;0,-1;1,0;-1,0。 有理数加法 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 有理数减法 减去一个数,等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b) 有理数乘法 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 有理数除法 ➗ 除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数。 两数相除,同号得正,异号得负,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商。 0除以任何一个不等于0的数,都得0。 有理数乘方 正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都是0。 负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数。 乘方的定义 求n个相同乘数的积的运算,叫做乘方。 乘方中,相同的因式叫做底数,相同因数的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂。 科学记数法 ⊦一个大于10的数记成a㗱0的形式,其中a大于或等于1,且a小于10,n是正整数,这种记数法叫科学记数法。 近似数的精确位 一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数精确到那一位。 混合运算法则 乘方,再乘除,最后加减。 同级运算,从左到右进行。 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 特殊值法 是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明。常用于填空,选择。 第二章:代数式及其应用 代数式的定义 用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子,我们称这为代数式。 单独的一个数或字母也是代数式。 列代数式 解决问题时需要先把问题中的数量关系用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式。 工程问题 犥𝓥𗥤𝜦率保持不变,工作量与工作时间是成正比例的量,它们成正比例关系。 当工作量保持不变,工作时间与工作效率是成反比例的量,它们成反比例关系。 反比例关系 两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这两个量的乘积一定,这两个量就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫作反比例关系。 用字母x和y表示两个相关联的量,用k表示它们的积(k是一个确定值,且k≠0),反比例关系可以用xy=k或y=k/x表示。 代数式的值 用数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果叫作代数式的值。 常用数量关系公式 根据学过的面积公式和体积公式,可以带入对应的数值进行计算。 速度X时间=路程;路程时间=速度。 工作效率X工作时间=工作总量。 这些知识点是初一数学的重点和难点,希望同学们能够认真掌握,为后续的学习打下坚实的基础!
上海数学七年级上册第九章整式知识点详解 第九章 整式知识点小结 单式与多项式 单式:由数与字母的和或字母与字母的积组成的代数式叫做单项式。例如,1、2x、3x^2等。 多项式:由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式。例如,2x + 3x^2 + 1。 常数项:不含字母的项叫做常数项。例如,2x + 3x^2 + 1中的1。 整式的加减 去括号法:当多项式前面是“+”号时,去掉括号后多项式不变;当多项式前面是“-”号时,去掉括号后多项式的符号变号。例如,-(2x - 3y) = -2x + 3y。 同类项:字母相同且字母的指数也相同的项叫做同类项。例如,2x^2和3x^2是同类项。 合并同类项:将多项式中的同类项合并成一个项。例如,2x^2 + 3x^2 = 5x^2。 整式的乘除 同底数相乘:底数不变,指数相加。例如,a^m * a^n = a^(m+n)。 整式的乘方:底数不变,指数相乘。例如,(a^m)^n = a^(m*n)。 因式分解 因式分解:将一个多项式写成几个整式的乘积的形式。例如,x^2 - y^2 = (x + y)(x - y)。 提公因式法:将多项式中的公因式提取出来,作为多项式的一个因式。例如,3x^2 - 6xy + 3y^2 = 3(x^2 - 2xy + y^2)。 十字相乘法 二次三项式的因式分解:对于形如ax^2 + bx + c的二次三项式,如果c能分解成两个数的积,且一次项的系数是这两个数的和,那么可以通过十字相乘法进行因式分解。例如,x^2 + 5x - 6 = (x + 6)(x - 1)。 二次三项式的求解:通过配方法将二次三项式转化为完全平方的形式,再通过开方法求解。例如,x^2 + 6x + 9 = (x + 3)^2。 整式的应用 利用整式的性质进行化简和计算。例如,将复杂的整式化简为简单的形式,再进行计算。 利用整式的性质解决实际问题。例如,利用整式的性质进行几何计算或物理计算。
初中数学手抄报大揭秘 ️探索数学的奥秘,从基础到进阶,一起在手抄报上记录下初中数学的精彩吧! 第一站:有理数与整式。有理数包括正数、负数和0,它们可以在数轴上直观表示。整式则是单项式或多项式的统称,它们是代数式的重要分支。 第二站:几何图形初步。从点、线、面到多边形,几何图形构成了我们周围的世界。了解它们的性质和分类,有助于我们更好地理解空间关系。 ᧬줸站:方程与不等式。含有未知数的等式叫做方程,而不等式则是描述数量大小关系的数学表达式。它们在解决实际问题时有着广泛应用。 짬쥛站:函数与图像。函数是描述两个变量之间关系的数学表达式,而图像则是函数的直观表示。通过函数和图像的学习,我们可以更深入地理解数学世界。 第五站:数与代数。这一部分涵盖了数的性质、代数式的运算以及方程组的解法等内容。它是初中数学的核心部分,为后续的学习打下了坚实基础。 通过这份手抄报,我们可以全面回顾和总结初中数学的精华内容。让我们一起在数学的世界里畅游吧!
初中数学整式学习误区与技巧全解析 初中数学整式学习,是提升数学能力的重要环节。以下是一些常见的误区和技巧,帮助你更好地掌握整式加减法。 1️⃣ 代数式的恒等变形:代数式是用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方等)连接的式子。但要注意,代数式的恒等变形并不总是恒等的。 2️⃣ 因式分解不彻底:因式分解时,可能会忽略符号、漏项,或者结果不是最简形式。 3️⃣ 幂的运算法则:运用幂的运算法则时,要注意同底数出错误。几个单项式的和叫做多项式,多项式中每个单项式叫做多项式的项。 4️⃣ 列代数式:列代数式时,对一些语句理解不透容易出错,如a、b两数的平方和与a、b两数和的平方混淆。 5️⃣ 合并同类项:合并同类项时,把系数和次数均相加可能导致错误。合并同类项时,系数相加,字母和字母的指数不变。 6️⃣ 去括号添括号:去括号添括号时,特别是括号前是“”的情况,容易把某一项或某几项忘记变号而出错。 整式的加减核心是去括号与合并同类项,乘除运算的核心是幂的运算。在运算时要把握运算法则和运算顺序。 技巧小结: 认真读题,正确理解题中的数量关系。 弄清运算顺序,正确使用括号。 在同一问题中不同的对象或不同的数量要用不同字母表示。 若多项式的各项有公因式,则先提取公因式。 因式分解与整式乘法是互逆的。 注意括号前是“”时,括号里各项要改变符号。 若无公因式,可尝试用公式分解。 在因式分解的结果中,每个因式都必须是整式。 反复尝试分解到不能再分解为止。 ᠩ过以上技巧和方法,你可以更好地掌握整式的加减法,提升数学能力!
有人说初中化学是无机化学?用的数学是代数式型的分子式?化学反应式是平衡方程式-反应终止状态? 嘿小伙伴们,你们有没有在初中的化学课上,心里默默嘀咕过:“这无机化学,听起来就像是外星人的语言,怎么跟数学里的代数式还扯上了关系?” 那时候的我,简直是一脸懵圈,感觉自己像是在解锁宇宙间最神秘的代码! 记得第一次在化学书上看到“H2O”这个分子式,我心想:“这不是水嘛,咋还玩起了代数游戏?” 那时候的我,完全没意识到,这简单的H2O背后,藏着的是大自然最精妙的平衡艺术。每个氢原子拉着两个氧原子的小手,就像我们数学课上解方程时,那些数字与符号间的完美配合,缺一不可,才能达到那个叫做“稳定”的彼岸。 说到化学反应式,简直就是一场微观世界的“平衡木表演”。𘢀♀️ 左边一堆分子,右边一堆新的分子,中间一个大大的等号,就像在说:“看好了,我要变魔术了!”而平衡方程式,更是这场表演的灵魂所在,它告诉我们,在变化的世界里,有些东西是守恒的,比如质量,比如能量,它们就像是我们生活中的小确幸,不管怎么折腾,总量总是不变。 那时候的我,总爱把化学反应想象成一场场小型的“战争”,不同元素间的碰撞、结合、分离,就像是不同国家间的外交博弈,最终达成的那个“和平协议”,就是我们的平衡方程式。每当解出一个复杂的化学方程式,那种成就感,简直比解出数学难题还要让人兴奋! 而且啊,你们有没有发现,化学其实超有生活气息的?厨房里的酸碱中和,花园里的光合作用,甚至是我们呼吸的每一口氧气,背后都是化学在默默工作。它不仅仅是书本上的那些冷冰冰的分子式和方程式,更是我们生活中不可或缺的一部分。 所以,下次当你再听到有人说“初中化学就是无机化学,用的数学是代数式型的分子式,化学反应式是平衡方程式”时,不妨笑着点头,心里默默感叹:“嘿,这背后的故事,可比听起来要精彩多了呢!”✨ 总之,初中化学就像是一场奇妙的探险,它教会我们如何用科学的眼光去看待这个世界,让我们在探索的过程中,不断发现生活中的小惊喜。而这一切,都始于那个看似简单却又充满奥秘的“H2O”。瀀
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