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小树叶儿歌歌词在线播放_《》歌词(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小树叶儿歌歌词

大班音乐活动《秋叶》教案与反思 𐟎蠦𔻥Š觛‡：根据图谱掌握歌曲节奏与歌词，能唱准附点音符。理解歌曲中歌词所表达的不同情感，用不同歌声表现歌曲。知道秋天来临树叶的变化，理解秋风和秋叶之间的亲密关系。 𐟓š 活动准备：牛皮纸、白纸、黑笔 𐟎𖠦𔻥Š襆…容：导入师：小朋友们，还记得《小树叶》这首歌吗？我们一起来唱一唱吧！故事、诗歌师：这首歌里面讲的是谁啊？幼：小树叶师：那秋天的小树叶叫什么呢？幼：秋叶师：今天我给你们带来了一个关于秋叶的故事，仔细听哦！秋风来了，秋叶跟着秋风，秋叶悄悄说：“我溜要出门，秋风帮我吹口哨，我们去跟着口哨跳舞啦。秋叶转转转，转转转，转转转，转转转，转上了天；摇摇摇，摇摇摇，摇摇摇，摇摇摇，摇下地。可把秋叶累坏了，躺在地上睡了一觉。”（累坏了心情表示出来）师：你们听到了什么？到前面来将你听到的用画笔画出来，做成图谱。这是她画的。师：还有小朋友听到了什么吗？没有了。老师告诉你，这个故事还可以变成一首简短的诗呢，竖起耳朵听我说一说。（突出累坏了感情、附点的感觉）师：这首诗歌结束了，我们来看一看，这个图谱上还缺什么？诗歌里出现了几次秋叶？是三次秋叶哦（拿图谱帮忙补全）。还有小朋友听到什么了吗？那我来帮你们补全吧！（提前准备图谱）师：好了，图谱完成了。你们也能看着图谱把诗歌说出来吗？我给你们准备了伴奏，我们一起跟着伴奏说一说吧！注意哦，要有感情的说哦，把秋叶悄悄的、开心的、累坏了都有感情的说出来。（无前奏）师：你们有没有发现这诗歌中有些词说出来的感觉不一样？师：老师提醒你哦，秋叶秋叶在诗歌中怎么说的？师：怎么表示出来呢？师：可以用小手势表示。还有哪些地方也是跟秋叶一样的先慢后快呢？（秋叶、悄悄、躺在地上、躺在地上）师：那我们再来把这首诗歌有感情的说一说，记住哦，要把这些特殊的地方说出来。学习歌曲师：这个故事不仅能变成诗歌，还可以变成好听的儿歌呢！一起来听我唱一唱吧！（有伴奏）师：你们会唱吗？一起来看着图谱试一试。伴奏是有前奏的哦，前奏我们怎么样？不说。师：我发现了一个问题，秋叶在转转转的时候，每次转的音有什么不一样，我在图谱中表示出来了。（先高再低）对的，秋叶转上了天，音是不一样的。那摇摇摇的时候呢？（先高再低再高）请老师把这段再弹一遍。秋叶摇下地，音也会不一样。我们小朋友唱的时候要注意哦！那我们再来一遍吧！师：这次我们唱的时候，我们把儿歌中的感情都唱出来哦！师：好了，小朋友们，这首好听的歌曲你学会了吗？还有什么地方不会的，你可以告诉我，我们一起再来看一看，还有吗？（这句怎么唱，有没有其他小朋友会？谁来教教他？）师：那我们接下来男宝宝唱一句，女宝宝唱一句，男宝宝唱一句，女宝宝唱一句，一起来试试吧！（换）师：你们看秋叶多调皮啊！你能不能用喜欢的动作把秋叶调皮玩耍的样子表演出来？可以跟别人不一样哦！一起来试一试吧！结束好了接下来，我们把这首好听的儿歌回教室表演给其他小朋友看吧！

幼儿教师资格证面试必备：高重复率内容清单 𐟎‰ 准备参加幼儿教师资格证面试的小伙伴们，这里有一份高频重复的内容清单，快来看看吧！ 1️⃣ 书画主题（重复3次） 2️⃣ 嘟嘟狗的喷嚏（重复3次） 3️⃣ 我爱我的祖国弹唱（重复4次） 4️⃣ 两只老虎弹唱配画（重复3次） 5️⃣ 好朋友的礼物绘画（重复3次） 6️⃣ 丑小鸭故事（重复4次） 7️⃣ 小树叶弹唱（重复3次） 8️⃣ 福气糕故事（重复3次） 9️⃣ 猫和老鼠弹唱（重复3次） 𐟔Ÿ 炒黄豆游戏（重复3次） 1️⃣1️⃣ 小花猫爱画画儿歌配画（重复4次） 1️⃣2️⃣ 小熊的新帽子插画（重复3次） 1️⃣3️⃣ 颠倒歌儿歌配画（重复3次） 1️⃣4️⃣ 警察角色游戏（重复4次） 1️⃣5️⃣ 拥挤的娃娃家游戏（重复3次） 1️⃣6️⃣ 炒黄豆体育游戏（重复3次） 1️⃣7️⃣ 彩色梨故事配画（重复3次） 1️⃣8️⃣ 爱开玩笑的纳纳故事（重复3次） 1️⃣9️⃣ 小花狗弹唱（重复4次） 2️⃣0️⃣ 大树小鸟故事（重复3次） 2️⃣1️⃣ 老猫睡觉醒不了故事（重复3次） 2️⃣2️⃣ 我的好朋友主题墙（重复3次） 2️⃣3️⃣ 拉大锯游戏（重复3次） 2️⃣4️⃣ 小刺猬和小兔子故事（重复4次） 2️⃣5️⃣ 大熊的拥抱节故事（重复3次） 2️⃣6️⃣ 特别的我主题绘画（重复3次） 2️⃣7️⃣ 海底世界绘画（重复3次） 2️⃣8️⃣ 小乌龟的冬眠梦故事（重复4次） 2️⃣9️⃣ 涂果酱的小房子故事（重复3次） 3️⃣0️⃣ 彩虹弹唱（重复3次） 3️⃣1️⃣ 好朋友弹唱（重复3次） 3️⃣2️⃣ 蛀牙王子故事（重复4次） 3️⃣3️⃣ 照相馆开张了角色游戏（重复4次） 𐟓š 这些内容是面试中经常出现的，提前准备好可以让你更加自信哦！加油，未来的幼儿教师们！𐟒ꀀ

幼儿园中班美术活动：树叶变变变活动目标：观察并了解各种树叶的外形特征，学习用树叶印画的方法。在动手操作中体验成功的喜悦。培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：课前收集各种各样的树叶。一些树木的图片。不同形状的树叶印成的各种图画，各种树叶印成的小动物图片PPT。水彩颜料调入适量水装入大浅盘内、纸、排笔。活动过程：创设情境，激发幼儿兴趣每人一张树叶，进入活动室。我们一起来玩"小树叶飘呀飘"的游戏吧!(一边念儿歌一边手举着小树叶放在相应的位置上) 最后小树叶落到了地面上，小树叶落到了地上它要做什么呀?(睡大觉) 噢!它们玩累了想睡觉了，那我们轻轻地把小树叶放到大地毯上，让它好好地睡一觉吧! 观察树叶的形状特征看一看，说一说，你手上的树叶像什么？它是什么颜色的？摸起来是什么感觉？引导幼儿从树叶的形状、颜色、触感等方面进行描述。探索树叶印画的方法教师出示用水彩颜料印好的树叶，引导幼儿观察并探索树叶印画的方法。教师示范树叶印画的步骤：选择一片自己喜欢的树叶，将树叶放在颜料盘中轻轻蘸取适量的颜料，然后轻轻地将树叶放在纸上按压，形成美丽的树叶印画。幼儿操作，教师指导请幼儿选择自己喜欢的树叶和颜色进行印画。提醒幼儿在操作过程中要耐心，不要急于求成。展示作品，体验成功的喜悦将幼儿的作品展示在黑板上，让孩子们互相欣赏。请幼儿说说自己最喜欢哪一幅作品，为什么？教师总结并表扬孩子们的创意和努力。通过这次活动，孩子们不仅了解了不同树叶的形状和颜色，还学会了用树叶印画的方法，体验了成功的喜悦。希望孩子们能够继续保持对自然和艺术的热爱，发现更多生活中的美好。

设计师妈妈如何培养孩子的观察力 𐟎襰‘儿美育不仅仅是画画，更重要的是培养孩子的观察力和专注力。意大利幼儿教育专家蒙特梭利认为，1-6岁是孩子的细节敏感期，这个阶段的孩子对细小的事物充满好奇和探索欲望。 𐟔观察是创意的基础。通过观察周围环境，孩子可以发现细节和问题，并产生新的创意。同时，创意也能促进观察力的提升，让孩子发现更多的可能性和想象空间。 𐟖Œ️画画的第一步是学会观察。当孩子总说“不会画”时，很可能是因为他们不会观察。设计师妈妈们可以通过带孩子观察小蚂蚁、小石头、小树叶、小纸片等事物，并做好观察日记，来培养孩子的观察力。 𐟓š例如，设计师妈妈们可以查阅资料或书籍，全方位了解观察对象。虽然这种方法看起来效果很慢，但却能让孩子学会自己去学习、去探索，并用绘画表达自己的想法。从小学会观察，将来在学习其他学科时也会受益匪浅。 𐟑€观察力不仅能提升孩子的创意和洞察力，还能让他们在探索世界的过程中收获极大的乐趣和满足感。因此，设计师妈妈们应该珍惜这个阶段，不要因为想早点回家吃饭或者嫌脏就制止孩子的探索行为，否则可能会错过一个亿的宝贵机会。

小班科学活动《多彩的树叶》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：关注秋天树叶的变化，认识秋天常见树叶的名称及特征。通过简单观察、比较区分不同树叶。乐意参与大自然生活。 𐟌🠦𔻥Š襇†备：经验准备：幼儿关注过秋天树叶的变化，认识几种常见的树叶名称。幼儿观察过秋天树叶掉落、变黄等自然现象。物质准备： PPT课件不同树叶若干 𐟍‚ 活动过程： 1. 师幼共同观看PPT图片故事《小兔子帮助小枫树叶找妈妈》，引入课题。师：秋天来了，风儿一吹，小树叶们纷纷掉落下来，小树枫叶找不到妈妈了，我们一起帮它找妈妈吧。 2. 认识大树及他们的孩子们。出示柳树图片，幼儿观察并自由发言。出示杨树图片，幼儿观察。分别出示松树、枫树等图片，幼儿观察。此环节教师请幼儿猜测他们分别是什么树叶，他们的妈妈是谁。 3. 验证猜想—认识树叶的外形特点。出示树叶，观察其外形。师：我们来看一看这些树叶，它是什么树的树叶？是什么颜色的？它长得像什么？师：请你帮帮它找到妈妈，猜一猜它是谁，再将树叶和树连一连哦！ 𐟍 活动延伸：关注秋天的变化，继续探索更多树叶的秘密。

幼儿园小班科学活动《小树叶找妈妈》全攻略 𐟍 探索秋天的奥秘，与小树叶一起寻找妈妈！ 𐟓š 提供完整的课件、教案和教具图片，让你的课堂更加生动有趣。 𐟔 活动流程： 1️⃣ 开场白，激发兴趣老师：秋天来了，天气逐渐变凉，北风轻轻吹过，树叶宝宝们纷纷从树上飘落下来。今天，它们来到了我们的教室，希望小朋友们能帮它们找到妈妈。老师：请每位小朋友拿一片树叶，仔细观察它的颜色和形状，然后告诉大家。（这一环节简单明了，直接引导幼儿观察树叶，调动他们的参与热情。） 2️⃣ 观察树叶，发现不同老师：谁能告诉我，你手中的树叶是什么颜色的？它像什么？（幼儿回答）老师：你们观察得真仔细。有没有小朋友拿的是这种树叶？它叫杨树叶，因为它的颜色像一颗心。老师：这个小朋友的树叶是黄色的，它是不是梧桐叶呢？老师：谁知道这是什么树叶？（银杏叶）拿银杏叶的小朋友请举手。 𐟓 小结：小朋友们真棒！杨树叶是绿色的，像一颗心；梧桐叶是枯黄的，像小朋友的手；银杏叶是黄色的，像一把扇子。 𐟎蠩€š过这个活动，孩子们不仅能认识不同的树叶，还能培养他们的观察力和分类能力。快来试试吧！

幼儿园公开课：《小树叶𐟍‚找妈妈》 𐟍活动目标通过观察和比较，认识秋天常见树叶的名称和特征。关注秋天树叶的变化，乐意参与大自然生活。能将树叶与树一一对应。 𐟍活动准备经验准备：幼儿已关注过秋天树叶的变化，认识几种常见树叶的名称。幼儿观察过秋天树叶掉落、变黄等自然现象。物质准备： PPT课件不同树叶若干 𐟍活动重点认识秋天常见树叶的名称及特征。 𐟍活动难点将树叶与树一一对应。 𐟍活动过程师幼共同观看PPT图片故事《小兔子帮助小枫树叶找妈妈》，引出课题。老师：秋天来了，风儿一吹，小树叶们纷纷掉落下来，小枫叶找不到妈妈了，我们一起帮它找妈妈吧。

幼儿园大班音乐公开课《小树叶》全套教案幼师必备𐟒Ÿ大班音乐公开课《小树叶》 𐟎𖦴𛥊觛‡： 1️⃣ 感受歌曲的优美旋律，体会小树叶与树妈妈的情感。 2️⃣ 有感情地演唱歌曲。 𐟓š活动准备：课件准备：“飘落的小树叶”动图；《小树叶》歌曲音频及伴奏；“小树叶”图片。 𐟍‚活动过程：小树叶怎么了？展示小树叶图片，引导幼儿观察并猜测小树叶离开大树妈妈后的心情。小树叶如何飘落？通过动图展示小树叶飘落的情景，并引导幼儿模仿小树叶飘落的动作。小树叶的勇敢话语播放歌曲《小树叶》，引导幼儿感受小树叶的勇敢精神。秋天到了，天气变冷，小树叶离开了妈妈。一开始它很害怕，但慢慢地它变得勇敢起来，因为小树叶知道这是大自然的规律。当春天来临时，树妈妈会长出新的小树叶，重新换上生机勃勃的绿衣裳。小树叶的飘向何处？通过歌曲中的歌词“秋风起来啦，秋风起来啦，小树叶离开了妈妈，飘呀飘向哪里”，引导幼儿想象小树叶飘向何处的情景。小树叶的勇敢宣言播放歌曲中的“小树叶沙沙，沙沙沙沙沙，好像在勇敢地说话，春天春天我会回来，打扮树妈妈”，引导幼儿感受小树叶的决心和勇气。通过这一系列活动，让幼儿在音乐中感受小树叶的勇敢和坚韧精神，同时也能更好地理解大自然的规律和生命的循环。

幼儿园秋天的绘本故事：小树叶的奇妙旅程秋天来了，当风吹过大树，叶子纷纷飘落的时候，一场奇妙的冒险就开始了。𐟍‚ 一片小树叶在风中翩翩起舞，仿佛在跳一支优雅的舞蹈。𐟍ƒ 当它落到地上时，神奇的事情发生了！这片小树叶变成了一个小精灵，长出了小小的手和脚，它可以做任何自己想做的事情。𐟧š‍♂️ 小精灵们向着从未去过的远方前行，它们穿过树林，发现并不是只有它们变成了精灵。𐟌𓠦Ž‰落的枯枝、落叶也都变成了精灵，大家一起来到这个世界上。它们决定一起去旅行，现在就出发吧！𐟚€ 它们穿越无边的大海，穿过蝴蝶飞舞的花丛，一路上充满了惊喜和奇遇。𐟦‹ 晚上，小精灵们回到了大树妈妈的怀抱，它们长长的睡了。𐟌™ 在春天的某个时候，它们会重新变成希望的种子，继续它们的故事。𐟌𑀀

幼儿园小班科学课《小树叶找妈妈》 𐟍‚活动目标： [一]、让孩子们感知秋天树叶的变化，知道有些树叶会变黄并飘落。 [二]、根据树叶的外形特征帮助它们找到相应的大树。 [三]、体验用树叶玩游戏的乐趣，感受大树妈妈与小树叶之间的亲情。 𐟍‚活动准备： 1、PPT课件、银杏叶、梧桐叶、杨树叶若干。 2、自制大树妈妈：银杏树、梧桐树、杨树各一棵，每棵树上贴有几片树叶。 𐟍‚活动过程： 1、导入活动，激发兴趣 𐟎ˆ老师：秋天到了，天气变凉了，北风一吹，小树叶纷纷从树上飘落下来。今天，树叶宝宝们来到了这里，想请小朋友们帮个忙，好吗？（好） 𐟎ˆ老师：现在请每位小朋友拿一片树叶，看看它是什么颜色的？像什么？（目的：活动一开始，直接请幼儿观察小树叶，简洁明了，同时能调动幼儿参与活动的兴趣。） 2、观察树叶，了解不同特征 𐟎ˆ老师：谁来说说，你手里的小树叶是什么颜色的？它像什么？（幼儿发言） 𐟎ˆ老师：你们观察的真仔细。谁也是拿这样小树叶的举起来，这种小树叶它的名字叫杨树叶。谁拿了不一样的树叶？ 𐟎ˆ老师：我们看，这个小朋友的树叶是黄色的，它是梧桐叶吗？ 𐟎ˆ老师：谁知道它是什么树叶？（银杏叶） 𐟎ˆ老师：拿银杏叶的举起来。 𐟎‚小结：小朋友们说的真好，杨树叶是绿色的，像一颗心；梧桐叶是枯黄的，像小朋友的手；银杏叶是黄的，像扇子。（目的：幼儿观察的小树叶是自己捡来的，事先有了一些对这三种树叶的了解，能让幼儿有话可讲。在讲述小树叶的特征时，我采用小树叶像什么的方法，激发了幼儿的想象，调动了幼儿讲述的欲望，幼儿积极参与，在不知不觉中进一步了解了杨树叶、梧桐叶、银杏叶这三种树叶的特征。）