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折多音字最新视觉报道_多音字是什么(2024年11月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

折多音字

雪地里的小画家优质课展示𐟎芰Ÿ“– 教学目标认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”的字音，会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个笔画。正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受“小画家”雪地作画的快乐。提取信息，结合插图，知道小动物脚印的不同形状。了解青蛙冬眠的特点。 𐟌诸课文内容下雪啦！下雪啦！雪地里来了（一群小画家）：小鸡画竹叶𐟐劥𐏧‹—画梅花𐟐𖊥𐏩𘭧”𛦞륏𖰟憊小马画月牙𐟐𔊊𐟖Œ️ 互动课堂不用颜料不用笔，几步就成一幅画。这么多的小动物们都出来画画了，可是青蛙为什么没参加？ 𐟐𘠩’蛙冬眠青蛙在洞里睡着啦。你知道冬眠的小动物还有哪些吗？ 𐟓 生字学习竹：竖钩，组词：竹子、竹叶、竹林。牙：横折弯钩，组词：牙齿、门牙、月牙。马：马，组词：马、小马。 𐟖𜯸 连一连小鸭画枫叶𐟦† 小狗画梅花𐟐𖊥𐏩𘡧”𛧫𙥏𖰟劥𐏩鬧”𛦜ˆ牙𐟐𔊊𐟔 多音字着：看着（zhe），睡着（zhao）。 𐟎‰ 互动课堂青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

四年级语文《繁星》课堂笔记分享 𐟓š 多音字觉：ju㩯𜈨牥𞗯𜉰Ÿ˜Œ 或 ji㠯（睡觉）𐟘𔊦•𐯼šsh㹯𜈦— 数）𐟌Œ 或 sh甯𜈦•𐤸清）𐟔⊊𐟔„ 近义词静寂 ↔ 安静 𐟤늦⦥𙻠↔ 梦境 𐟒튥𞮥𐏠↔ 细小 𐟔 𐟔„ 反义词模糊 ↔ 清楚 𐟌미➡️𐟔 静寂 ↔ 嘈杂 𐟤뢞᯸𐟓⊥𚻩𚻠↔ 稀稀疏疏 𐟌Ÿ➡️✨ 摇摇欲坠 ↔ 稳稳当当 𐟏š️➡️𐟏 𐟓– 理解词语繁星：多而密的星星。𐟌 纳凉：乘凉。𐟍ƒ 静寂：没有声音；很静。𐟔‡ 群星密布：像天上的星星一样摆布着，形容事物很多。𐟌Œ 摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。𐟏—️ 半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。𐟌— 梦幻：如梦的幻境；梦境。𐟒䊊𐟔— 词语搭配 (密密麻麻)的星星 𐟌 (静寂)的夜 𐟌ƒ (星群密布)的蓝天 𐟔𕊊𐟓 词语扩展 AABC式词语：摇摇欲坠 𐟏š️、滔滔不绝 𐟌Š、井井有条 𐟓、彬彬有礼 𐟎飀落落大方 𐟌Ÿ、侃侃而谈 𐟗㯸、津津乐道 𐟘‹ ABAC式词语：半明半昧 𐟌“、自言自语 𐟙Š、不紧不慢 𐟚𖢀♂️、若隐若现 𐟑𛣀绘声绘色 𐟎裀不折不扣 ✔️、患得患失 𐟘– 𐟔 句子解析渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。𐟌Ÿ 这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。𐟌Œ𐟒늦𕷤𘊧š„夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。𐟌Š𐟌™ 作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强爈的感染。𐟓š✨ 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。𐟑€𐟌 这样写，将我与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如得其情，产生无穷的遐想。𐟌Œ𐟑‚

𐟌𑤸€年级语文《四季》作业大挑战𐟓š 𐟌Ÿ学习回顾：今天我们探索了《四季》的奥秘； 𐟌Ÿ朗读挑战： 1️⃣ 打开课本第67页，找到双蓝线内的12个二类字，每个字带拼音读一遍，并为每个字组两个词，再练习说一句话。（目标是会读、会组词、会造句） 𐟌Ÿ记忆宝典： 1️⃣ 探索新学的偏旁：言字旁——说话其他言字旁的字示例：词、语折文——夏、冬示例：各、条提土旁——地示例：坑、坛 2️⃣ 多音字挑战：识记“地”字的不同读音及其组词； 𐟌Ÿ表达时间： 1️⃣ 展示5个一类字的笔顺及组词： ✅ 四：竖、横折、撇、竖弯、横，共五笔，组词：四十、四个 ✅ 小：竖钩、点、点，共三笔，组词：小人、大小 ✅ 鸟：撇、横折钩、点、竖折折钩、横、横，共六笔，组词：小鸟、鸟儿 ✅ 是：竖、横折、横、横、横、竖、横、撇、捺，共九笔，组词：不是、可是 ✅ 天：横、横、撇、捺，共四笔，组词：白天、天上 2️⃣ 分享文章内容： 1、诗歌描绘了春夏秋冬的哪些代表性景物？春：小草、小鸟夏：荷叶、青蛙秋：谷穗冬：雪人 2、你最喜欢哪个季节？仿照课文说一说。格式：第1、2小节：＿对＿说第3、4小节：＿怎样地说例1（仿照第1、2小节）：麦苗青青，他对燕子说：“春天来了。” 例2（仿照第3、4小节）：高粱红红，他红着脸说：“我是秋天。”

𐟐“金鸡叫天都奇石探秘𐟏ž️ 𐟓… 2023年10月26日，我们一同探寻黄山奇石中的瑰宝——金鸡叫天都！ 𐟖‹️ 第一项：字词小达人今天我们要学习的字词有：巨、些、每。记住哦，巨的第二笔是横折，些的第五笔是撇，每的第五笔是点。 𐟓– 第二项：朗读小能手我们不仅要认字，还要会朗读。打开课本，跟着音频一起朗读《黄山奇石》，感受黄山的秀丽神奇！ 𐟎䠧쬤𘉩ṯ𜚥䚩Ÿ𓥭—乐园 “都”这个字，读dou声时意思是全、完全，表示总括；而读du声时则表示大都市或国家最高行政机关。是不是很有趣呢？ 𐟗㯸第四项：奇石小专家黄山风景区里，金鸡叫天都等奇石让人流连忘返。你知道课文中还写到了哪些奇石吗？它们分别是：仙桃石、猴子观海、仙人指路、天狗望月、狮子抢球和仙女弹琴。其中，详细描写的有仙桃石、猴子观海、仙人指路和金鸡叫天都哦！ 𐟏”️ 第五项：陡峭小探险家 “陡峭”是什么意思呢？它指的是山势坡度很大，直上直下。想象一下，站在这样的山坡上，是不是会感到心跳加速，充满挑战呢？ 𐟎蠧쬥…�𙯼š比喻小达人课后第二题，我们要学会用比喻的修辞手法说话。比如，这块石头好像一只蹲在山顶的可爱的天狗，仰着大大的脑袋，看着远方。那巨石真像一位老人人，站在那里看风景。快来试试吧！

世界上最难学的语言竟然是它？你可能想不到，最难学的语言竟然不是英语，而是我们的母语——汉语！𐟘𒊦𑉨ﭯ𜚥š大精深汉语之所以难学，是因为它不仅包含口语和书面语，每个汉字还有自己独特的形状和含义。更让人头疼的是，汉语里还有多音字。你需要记住大量的字形、拼音、声母、韵母等等。比起西方语言，汉语的复杂性简直让人望而却步。希腊语：古老而复杂希腊语从古至今基本音节结构几乎不变，但拥有大量的派生词汇和丰富的折语，可以繁衍出无数的词汇。学希腊语，你不仅要记住大量的词汇，还得搞清楚这些词汇之间的复杂关系。阿拉伯语：独特的词法结构阿拉伯语的词法结构有自己的独特规则，词汇由内部词根派生，一个词汇可能包含不同的名词。学阿拉伯语，你得搞清楚这些复杂的词法关系，才能准确表达意思。冰岛语：古老的词汇和复杂的语法冰岛语的难度在于它古老的词汇和复杂的语法规则。虽然它没能排进前三，但难度也不容小觑。日语：敬体、简体、郑重体日语的敬体、简体、普通体、郑重体等等，还有男女、老少、职务辈分的区别，让学日语变得异常复杂。芬兰语：元音丰富芬兰语的辅音少，单词较长且元音丰富，语法较为复杂，有多种变格。这也让芬兰语成为一种极其难学的语言。德语：方言差异大德语的方言差距较大，有高地德语和低地德语两大分支，还有数十种方言。不同方言的词汇和语法都有所不同，彼此之间无法通话。挪威语：多种语言混合挪威语本身就是多种语言的混合体，向低地德语借了大量词汇，还向英语借了许多词汇。学挪威语，你得同时掌握多种语言的知识。丹麦语：书写与发音不符丹麦语的词汇书写并不符合发音规则，掌握丹麦语的语音也比较慢。法语：浪漫与复杂并存虽然法语很浪漫，但它的语法却相当复杂。很多人都被它的动态变化劝退。

𐟓š一年级语文《四季》课文详解𐟌𘊰Ÿ‘‹大家好，我是果妈，今天我们来聊聊一年级的语文课文《四季》。这是一首充满童趣的诗歌，孩子们在读的时候，可以感受到四季的变化。 𐟓–关于朗读每个季节都有自己独特的性格和特点。春天是充满希望的，夏天是热闹的，秋天是礼貌沉稳的，而冬天则是可爱调皮的。孩子们在读的时候，要带有感情和情绪，这样才能更好地理解课文。 𐟖‹️关于生字需要会写的生字有：“四、小、鸟、是、天”。这些字需要孩子们掌握，包括会组词和造句。 𐟑€关于认字需要认的字有：“鸟、说、春、青、蛙、夏、着、皮、地、就、冬”。孩子们需要掌握这些字的发音、组词和造句，并注意这些字的结构和偏旁部首。 𐟓Œ关于多音字“地” d㬯𜚧”褽œ名词时，表示土地、大地、地表等； de：用作助词，通常用于状语后面或修饰动词，表示程度、状态等。例如：轻轻地走、开心地笑。 𐟓Œ易错点生字“四”的第二笔是“横折”，不是“横折钩”，最后一个钩只是笔锋。第四笔是“竖弯”，不能写成“竖弯钩”或“竖折”。 𐟓Œ近反义词近义词：顽皮-淘气反义词：是-非顽皮-乖巧 𐟓Œ句式积累这篇诗歌中用了很多拟人手法，可以让孩子们学习并练习。尤其是最后一道题目，仿照课文说一说，可以让孩子也用拟人的手法再写一篇。 𐟓Œ课文归纳这首诗歌通过对一年四季中几种富有代表性的事物的描述，表现出四季的不同特征，也表达了作者对大自然的热爱之情。详细的笔记已经放在下面了，有需要的家长可以自取哦！𐟓š

四年级家长必看！期中后成绩提升攻略𐟓š 四年级的孩子开始显现出他们的真实水平，家长们如果上心，就能感受到之前孩子的成绩可能只是表象。期中考试后，同学们之间的成绩开始出现明显的差距。如果期中之前没把握好，期中考试的成绩一塌糊涂，也不用太着急，现在开始规划还来得及！数学𐟓 计算题：每天练习20道计算题，控制在40分钟内完成。推荐使用《四上24套计算题专项训练》，正确率可以达到99%。计算的流畅性非常重要，尤其是到了高年级。书写习惯：解题步骤不能省略，要培养严谨的解题思路。一张草稿纸可以折成4-6格，每题占一格，并且要把题号、序号标注好，方便复习时寻找和核对。基础：回归课本，基础最重要。四年级的应用题开始复杂起来，读不懂题意会造成失分。课本的题目是所有同类题型的母题，所以吃透课本应用题格外有必要。错题：错题光记不练是没有用的。可以用《四上90道高频易错题》周末把本周错题再做一遍，并进行举一反三的练习，直至完全搞懂。考前要再拿出来复盘。语文𐟓– 基础项：字词：一类字和多音字会背会默写，注意笔画顺序和偏旁部首。成语：重点是含身体部位、描写秋天、含有数字的成语，理解意思并会造句。病句：学会使用病句修改符号，识别并改正常见的搭配不当、成分残缺、表意重复等。修辞：重点是比喻、拟人、对比，会仿写句子。背诵：古诗词：主要考察三首古诗《山行》《赠刘景文》《夜书所见》，其中《山行》要理解诗句意思和翻译。课文：重点是《大青树下的小学》《花的学校》《秋天的雨》，背诵重点段落，了解文章主旨大意。英语𐟓˜ 单词：每天背10个新单词，复习5个老单词。通过词根词缀记忆进行背诵和拓展，掌握固定搭配和短语。语法：名词单复数、所有格、代词、数词和冠词。用《四上语法精选50个长难句》进行1次长难句解析。听力：看英文动画，培养语感。如：《South street school》《Frog and Toad》等。这些内容都是张张老师多年教学经验总结出来的，免费分享给孩子，针对性的学习，孩子才不会掉队！𐟒ꀀ

𐟓š《雪地里的小画家》预习指南𐟎芰ŸŽ裀教学目标】 1️⃣ 掌握“群、竹”等10个生字，准确发音多音字“着”；练习“竹、牙”等5个字的书写，以及横折弯钩的笔画。 2️⃣ 流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会“小画家”们在雪地作画的愉悦心情。 3️⃣ 通过插图，了解不同小动物脚印的独特形状，认识青蛙冬眠的习性。 𐟓š【词语释义】参加：加入某个活动。一群：形容数量众多。画家：擅长绘画的人，课文中指小动物。颜料：使物体着色的物质。 𐟔„【多音字】为：以为（w㩩），因为（w㨩）。几：几个（j琯𜉯𜌨Œ𖥇 （j䫯𜉣€‚ 着：看着（zhe），着急（zh㡯）。 𐟔„【近义词与反义词】近义词：里-内、参加-加入反义词：下-上、里-外、小-大 𐟓预习完成后，记得练习《第五单元测试题》以巩固知识。

五年级下册语文多音字组词与注音练习 𐟓– 多音字组词供品 - 提供 - 燕子 - 燕京 - 摇晃 - 兴奋 - 兴致 - 分别 - 骨气 - 花骨朵儿 - 折本 - 折纸 - 折腾 - 抹黑 - 抹净 - 抹墙 - 绰号 - 绰起 - 血泊 - 停泊 - 呼喇子 - 哈喇子 - 擂台 - 擂鼓 - 喇叭 - 调动 - 开辟 - 调节 - 复辟 - 吓人 - 恐吓 - 霓裳 - 衣裳 - 晕倒 - 日晕 - 禁止 - 不禁 - 绷带 - 绷脸 - 绷亮 - 监察 - 监本 - 曾孙 - 不曾 𐟓 多音字注音供 (gong)品 / 提供 (gong) 燕 (yan)子 / 燕 (yan)京摇晃 (huang) / 晃 (huang)眼兴 (xing)奋 / 兴 (xing)致分 (fen)别 / 分 (fen)外骨 (gu)气 / 花骨 (gu)朵儿折 (she)本 / 折 (zhe)纸折 (zhe)腾 / 抹黑 (mi) 抹 (ma)净 / 抹墙 (mo) 绰 (chuo)号 / 绰 (chao)起泊 (bo) / 血泊 (po) 呼喇 (la)子 / 哈喇 (la)子擂台 (lei) / 擂鼓 (lei) 喇叭 (li) / 调动 (diao) 开辟 (pi) / 复辟 (bi) 吓人 (xia) / 恐吓 (he) 霓裳 (chang) / 衣裳 (shang) 晕倒 (yun) / 日晕 (yun) 禁止 (jin) / 不禁 (jin) 绷带 (beng) / 绷脸 (beng) 绷亮 (beng) / 监察 (jian) 监本 (jian) / 曾孙 (zeng) 不曾 (ceng)

四季作业：你喜欢哪个季节？今天我们学习了《四季》这篇课文，作业如下： 1️⃣ 朗读 ✨ 大声朗读课文三遍，注意不要拖音、不添字、不漏字，还要注意停顿和节奏。如果有时间，尽量背诵这篇课文。 ✨ 拼读课本67页【双横线】中的12个生字，读准多音字“地(de、d㬩”，以及后鼻音、前鼻音和翘舌音。每个字组两个词语。 2️⃣ 书写 ✨ 在2号本上写课本67页【田字格】中的5个生字，格式为：笔顺➕三音三字➕两词。（跟之前写作业的格式一样）例如：四 : 一竖，二横折，三撇，四竖弯，五横。五笔写成四四四（四月四个）小：一竖钩，二点，三点，三笔写成小小小（小鸟小马）鸟: 一撇，二横折钩，三点，四竖折折钩，五横，五笔写成鸟鸟鸟(小鸟鸟儿) 是: 一竖，二横折，三横，四横,五横，六竖，七横，八撇，九捺。九笔写成是是是（不是只是）天：一横，二横，三撇，四捺。四笔写成天天天（几天天上） 3️⃣ 问答（家长问，学生答） 1. 今天新学了什么偏旁？言字旁、折文、提土旁 2. 课文中带有提土旁和折文偏旁的字分别是？地；夏和冬 3. “说”的偏旁是什么？它与什么有关？言字旁；与说话言语有关；如:话、读、讲、词、语...... 4️⃣ 说话训练 ✨ 课后67页第2题: 你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。 𐟍젥悯𜚊我喜欢春天，桃花朵朵，她对蝴蝶说:“我是春天。” 我喜欢夏天，荷花粉粉，她对蜜蜂说：“我喜欢夏天。” 我喜欢秋天，枫叶红红，他对大地说：“我是秋天。” 我喜欢冬天，雪花飘飘，他对雪人说:“我是冬天。” ✅ 常规 1⃣ 亲子阅读15分钟。

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