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get的过去式在线播放_give的几种形式(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

get的过去式

Get的五大用法，一文秒懂！在这个故事中，出现了一句话“But the bag got in the way.”，意思是“包挡住了路”。这里的“get in the way”是一个固定短语，表示“妨碍，挡路”。类似的短语还有“get into the way of”，表示“习惯做某事”。 𐟓Œ 常用的get用法： 1️⃣ 变得，后面加表语，get作为连系动词使用。 2️⃣ 到达，此时get是不及物动词。 3️⃣ 获得，get作为及物动词。 4️⃣ 使役动词，表示让、帮、叫等广义意思。 5️⃣ 固定搭配，get作为替代动词，例如“get along with”表示和某人相处的如何。在使用get的时候，要注意它的过去式和过去分词，分别是got和gotten。

【英语小知识：正反都是词的英文单词】评论区补充哦~ bin 贮藏器 —— nib 笔尖 but 但是 —— tub 盆 deer 鹿 —— reed 芦苇 door 门 —— rood 十字架 doom 注定 —— mood 心情 dot 点 —— tod 狐 gnat 小烦扰 —— tang 强烈的味道 gulp 吞 —— plug 插座 loop 环 —— pool 水池 nip 夹 —— pin 大头针 part 部分 —— trap 陷阱 tog 衣服 —— got 得到(get过去式) tom 雄猫 —— mot 警句 tun 大酒桶 —— nut 坚果

𐟌Ÿ 李小龙经典语录与知识点大集合 𐟌Ÿ 1. 𐟒ꠧŸ娯†点： mean 的过去式和过去分词是 meant，发音为 /i:/ 和 /e/。 reach a goal 意为“达成目标”，simply 表示“仅仅”，serve as 起“……的作用”，aim at 瞄准。 𐟓š 知识点： express（动词）意为“表达”，名词形式为 expression。 have faith in... 表示“对……信任，相信”。 personality 意为“性格”。 duplicate 意为“复制”。 𐟕𐯸 知识点：（ever）since+ 从句（过去时），主句用现在完成时。ever 起强调作用。 instinctive 意为“本能的，直觉的；天生的”。 urge for... 表示“渴求”。 expansion 意为“扩大，扩张”，例如 business expansion 业务扩张，动词形式为 expand。 function 意为“作用”。 duty 意为“职责”。 sincere 意为“真诚的”。 potential 意为“潜能，潜在的”。 𐟧頧Ÿ娯†点： be made up of 意为“由...组成”。回顾： be made of 由...制作（看得出原材料），be made from （看不出原材料）。 𐟒ᠧŸ娯†点：时态：主将从现。 spend... （in）doing sth 意为“花费...做某事”。 get it done 意为“完成它”。 𐟓– 知识点： form 可做动词表示“形成”，也可做名词，表示“形式，结构，表格等”。 -less 表示否定的形容词尾缀。 formless 意为“没有形状的；无定形的；形体不明的”。 shapeless 意为“无形的”。 nunchakus 意为“双截棍”。 kung fu 意为“功夫”。

六年级英语第一单元知识点全面解析𐟓š 𐟎’ 人教版六年级上册英语第一单元知识点总结： 𐟓– 核心词汇：名词：science（科学）、museum（博物馆）、bookstore（书店）、cinema（电影院）、hospital（医院）、crossing（十字路口）动词：turn（转弯）副词：left（左）、right（右）、straight（笔直地）短语：post office（邮局） 𐟓Œ 了解词汇：名词：sir（先生）、restaurant（餐馆）、pizza（比萨饼）、street（大街/街道）、GPS（全球卫星定位系统）、feature（特点）动词：ask（问）、get（到达）、gave（give的过去式，提供/交给）、follow（跟着）、tell（告诉）形容词：interesting（有趣的）、Italian（意大利的）、far（较远的） 𐟒젦 𘥿ƒ句型：问路：Where is the cinema? 电影院在哪儿? 回答：It's next to the bookstore. 紧挨着书店。如何到达：How can we get there? 我们怎么到那儿? 回答：Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 到书店左转，然后到医院右转。 𐟔 注意介词的固定搭配： Turn left/right at the…. 到左/右转。 Get off at the. 在.下车。 It's on the left/right, 在左/右边。 Walk/Go straight for.. minutes. 步行/直走.分钟。 It's east/west/south/north of the. 在.东/西/南/北边。 It's far from the.. 距离远。 𐟌 拓展知识： There be句型：表达“某处(某时)有某人(某物)”，基本句型为“There+be动词+名词 +介词短语+其他”。如：There is a football under the chair. 椅子下面有一个足球。 there be句型有一个重要原则——就近原则。意思是be动词后的第一个物或人是单数或不可数名词，be动词就用is；是复数就用are。如：There is a boy, girl and two women in the house. 房子里有一个男孩,一个女孩和两个妇女。 there be的否定形式通常是在 be动词后加not。如：There isn't a picture on the wall. 墙上没有画。一般疑问句则把be动词提到there前，如果句中有some，一般要变成any。其肯定回答是“ Yes, there is/are.”，否定回答是“ No, there isn't/aren't.”。如：Are there any pandas in the mountain? 山上有大熊猫吗? there be与have的区别：there be表示“存在”，have表示所有关系。如：There are some children in the garden. 花园里有一些孩子。 She has three daughters and two sons. 她有三个女儿和两个儿子。 𐟌 拓展句型： Is the Thames far from here? 泰晤士河离这儿远吗?

六年级英语词汇表（音标+词性+自然拼读） 𐟓š 预习小贴士：掌握正确的发音是第一步，然后通过自然拼读规则来帮助记忆单词。这篇文章总结了小学阶段同一拼读规律的单词，方便大家举一反三，同时掌握多个单词哦！𐟑 𐟔Š 音标+词性+自然拼读： ever - 曾经 - /i'ev陯 - adv. tidy - 整齐的，整洁的 - /'tidi/ - adj. aunt - 姑母；姨母；舅母 - /'a:nt/ - n. messy - 凌乱的 - /'mesi/ - adj. 伯母；婶母 - /'ba:maꊯ - n. never - 从不 - /'neva/ - adv. fore - （fore的过去式） - /f锺/ - v. blackboard - 黑板 - /'blekba:d/ - n. 忘记 - /'f陧et/ - v. way - 方式，方法 - /we骯 - n. 𐟓– Module 9： eros - 穿过（马路等） - /'i:r陊Šs/ - v. peace - 和平 - /pi:s/ - n. 渡过（河） - /'dju:/ - v. make peace - 维护和平 - /meik pi:s/ - v. 𐟌 成员国 - /'memb陠sta骴/ - n. 著名 - /'feIn陳/ - adj. 五级词汇表外的词汇 - /i'meattcerreadtedela/ - n. 𐟓š 利用这些资源，你可以更好地掌握英语词汇，为未来的英语学习打下坚实的基础！𐟌Ÿ

高分论文要点！你get了吗？𐟎“ 一、𐟔 Introduction部分 Introduction是论文的开场白，既要层次分明，又要逻辑严密。别忘了回顾和总结相关文献，特别是最新的进展和经典文献的引用。数据的准确性和文献的应用也是关键，任何错误都会影响论文的整体印象。二、𐟔젍ethods部分方法论的写作看似简单，但需要注意数据的完整性和科学性。使用过去式来描述实验过程，对于理工科的留学生，可以按照实验对象、设备、材料以及数据的记录与分析来组织。清晰的数据图表和漂亮的示意图也能为你的论文增色不少。三、𐟓Š Results部分结果部分的呈现取决于文章类型。如果结果需要进行讨论，那么Results和Discussion可以合并书写。要求是详细准确，提供全面的分析结果，不要隐瞒或遗漏重要数据。真实性是结果的灵魂。四、𐟒전iscussion部分 Discussion的写作可以分为两步：首先，选择深入讨论的问题，并按照一致性原则进行讨论。其次，从多个角度对选中的问题进行层次性讨论。这样能使你的Discussion部分更加深入和全面。

「游戏悬赏令」崩坏星穹铁道新策略，鸭子在手，弱点何惧？一回合七动，伤害爆表，阮梅？或许已成过去式。弱点机制，从此路路畅通。解锁新维度，你get了吗？秀出你的鸭子战术！

译林英语六上不规则过去式全整理 𐟓š 为家里五年级升六年级的小学生整理的英语学习资料，分享给正在为孩子预习的宝妈们。 𐟓 译林英语六上过去式不规则变化练习整理： 1️⃣ 原形：is/am 中文：是过去式：was 过去式中文：是 2️⃣ 原形：teach 中文：教过去式：taught 过去式中文：教 3️⃣ 原形：tell 中文：告诉过去式：told 过去式中文：告诉 4️⃣ 原形：can 中文：能过去式：could 过去式中文：能 5️⃣ 原形：smell 中文：闻过去式：smelled 过去式中文：闻 6️⃣ 原形：do 中文：做过去式：did 过去式中文：做 7️⃣ 原形：fly 中文：飞过去式：flew 过去式中文：飞 8️⃣ 原形：draw 中文：画过去式：drew 过去式中文：画 9️⃣ 原形：go 中文：去过去式：went 过去式中文：去 𐟔Ÿ 原形：have 中文：有过去式：had 过去式中文：有 1️⃣1️⃣ 原形：grow 中文：种植过去式：grew 过去式中文：种植 1️⃣2️⃣ 原形：blow 中文：吹过去式：blew 过去式中文：吹 1️⃣3️⃣ 原形：get 中文：达到过去式：got 过去式中文：达到 1️⃣4️⃣ 原形：stand 中文：站过去式：stood 过去式中文：站 1️⃣5️⃣ 原形：make 中文：制作过去式：made 过去式中文：制作 1️⃣6️⃣ 原形：understand 中文：理解过去式：understood 过去式中文：理解 1️⃣7️⃣ 原形：meet 中文：遇见过去式：met 过去式中文：遇见 1️⃣8️⃣ 原形：stop 中文：停止过去式：stopped 过去式中文：停止 1️⃣9️⃣ 原形：shop 中文：购物过去式：shopped 过去式中文：购物 2️⃣0️⃣ 原形：eat 中文：吃过去式：ate 过去式中文：吃 2️⃣1️⃣ 原形: take 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 中文: 带去、拿走、取来、获得、找到、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来中文: 带去 took 中文:

今天给大家介绍一种新的英语基本句型主语+谓语（系统词）+表语的结构要用好这个句型，首先得选好系动词，然后就是表语的形式了。例如: 1. He became a teacher. 他成为了一位老师。句中的系动词是become (became为过去式)，表语为a teacher，是名词。 2. We should remain modest. 我们应该保持谦虚。句子中的系动词是remain, 表语是modest, 是形容词。其它常见的系动词还有: be动词，感官动词(look, smell, taste, feel )、变化类动词(become, get, turn, go, grow, come)、保持类动词(keep, stay, remain) 。后面会陆续提供更多的例句

𐟎’六年级下册三单元英语小报𐟓 𐟓Œ 重点句型： What happened? Where did you go? I went to... What did you do? How was your...? It was... 𐟓Œ 常见不规则动词过去式： sing-sang ride-rode eat-ate hurt-hurt take-took buy-bought see-saw get-got lick-licked laugh-laughed 𐟓Œ 重点单词： rode-rode骑马 rode-rode骑自行车 went-went去野营 hurt-hurt弄伤我的脚 went-went去钓鱼 ate-ate吃新鲜的食物 went-went去游泳 took-took拍照 bought-bought买礼物 fell-fell摔倒 of-of落下 beach-beach海滩沙滩 basket-basket篮筐 part-part角色 like-like喜欢 lake-lake湖

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