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愤组词语最新视觉报道_芬组词语(2024年12月全程跟踪)

内容来源:云川SEO所属栏目:热点更新日期:2024-12-02

愤组词语

宝宝语言发育时间表:新手爸妈必看指南 宝宝的语言发育是一个逐步发展的过程,作为新手爸妈,了解这些阶段非常重要。以下是一个大致的语言发育时间表,帮助你了解宝宝的成长里程碑。 𐟑𖠥‡𚧔Ÿ初期:宝宝主要通过哭来表达需求,最喜欢妈妈的声音。他们可能会发出“阿ku”和“阿gu”的声音,但不会笑也不会尖叫。 𐟑‚ 声音反应:宝宝对声音没有明显反应,但会尝试寻找声源,转头找声音。他们可能会尝试发出“ba”和“maga”这样的音节。 𐟗㯸 简单回应:当有人跟宝宝说话时,他们会做出回应。宝宝开始学会识别妈妈的位置。 𐟑𖠦衤𛿥㰩Ÿ𓯼š宝宝开始模仿外界的声音,并逐渐理解一些物品的名称。他们可能会开口叫“爸爸”和“妈妈”,并开始说出更多熟悉的人或事物的名称。 𐟓š 词汇积累:宝宝的词汇量逐渐增加,喜欢听各种声音。他们开始掌握组词的能力,例如“喝neinei”。 𐟗㯸 对话能力:宝宝能够进行简单的对话,掌握的词汇量超过100个,并能说出由2到5个词语组成的句子。 𐟎蠨Ÿ奏‘展:宝宝能够根据指令指出相应的图片或物品,并能重复别人说的词语或短句。他们开始掌握大小、数量、颜色、形状等各种概念。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧侤𚤤𚒥Š诼š宝宝的社交能力逐渐发展,能够基本理解大人的对话,并开始爱提问、能回答、懂问候、会告状。 𐟚련ﭨ耩šœ碍:如果宝宝不会笑也不会尖叫,对声音没有反应,不会用手势如挥手或摇头,不能模仿声音或动作,不能和父母、家人玩耍,不能保持用至少6-10个单字,不能分辨不同的声音,不能表现情感如愤怒、高兴、恐惧,会说的声母少于6个,不能明白简单的指令,词汇量少于50个单字,对社交没有兴趣,不会把两个词放在一起(例如,“妈妈/抱”),不熟悉的人很难听明白孩子的话,不会用三个词的简单句子,不能与别人主动交流,不能理解和回答简单问题,不喜欢和小朋友玩,那么可能需要专业医生的评估和干预。 通过了解这些阶段,你可以更好地陪伴宝宝成长,帮助他们建立语言基础。如果有任何疑虑,及时咨询专业医生是非常重要的。

闺蜜昨晚在我家睡得,早上起来干呕,我对她说:“小心点哦,别怀孕了。”她华丽丽的来了句:“连个男人都没有,难道我怀的是你的孩子?” 1 拥挤不堪的公交车上,年轻男孩紧紧的搂着才下班的女友在耳边承诺: “现在的你肯跟着我一起挤公交,委屈你了 以后我一定让你坐上我的车接你下班回家。” 三年后,同样的地点,女孩感动的望着驾驶座上 那个言出必行曾对自己许下承诺的男孩 他通过三年的努力,终于成为了这班公交车的司机。 2 老公很开心的样子。老婆问:“干嘛这么开心!”老公:“今天总算让我感受到人与人之间的温暖了!”老婆:“咋说?”老公:“今天发工资,回来遇到抢劫的。抢完看我可怜,给了一百块我当路费!”老婆:“妹妹的这还叫温暖?”老公:“至少,比你暖多了,你拿我工资可是一分都不给我!” 3 从饭店出来以后,发现自己的车不见了,想了很久才想起来,早上停到公司附近的早餐馆外边,自己吃完早餐竟然把车给忘了!合着是老年痴呆的节奏啊!你们跟我一样吗? 4 想起以前和女神闹着玩的时候,果断把她撂倒,然后把她按在身下,她反抗无果,慢慢闭上了眼睛,然后我慢慢靠近她,彼此能感觉到彼此的呼吸,然后,对她说,你脸上有青春痘,这里一个,这里一个…… 5 老婆把家翻个底朝天,终于在床底下翻到一张银行卡,我瞬间脸色煞白!老婆就像一个战场上的长胜将军一样,摆着胜利者姿态:“不是说你没有私房钱吗?这是什么?说啊!” 6 女子:最近空气中杨絮柳絮很多,不小心吸进去,感觉特别想吐,还喜欢吃酸辣的东西,感觉肚子也变大了。查了一下发现杨絮是树的种子,我不会是怀上杨树的孩子了吧?医生:根据你的病情描述,你可能是吃多了,建议平时不要吃太多。 7 一老大爷坐火车,买的是慢车票,却上了快车。乘务员查到了,对他说:“老人家,你的票要补哦。”老人家听了眼一瞪说:“上面的洞洞儿是你们剪的,咋喊我补呢?”乘务员傻眼了解释:“不是票坏了喊你补,你买的票是慢车票,这趟车是快车,你应该补快车票。”老人大悟,说道:“哦!是这样啊!那你喊司机开慢点吧,我又不赶时间……” 8 钱是没有问题就题目这六个字的组词成句,可以变成不同意思的句子!哈哈,伟大的语文能力!钱是没有问题问题是没有钱有钱是没问题没有钱是问题问题是钱没有钱没有是问题钱有没有問题是有钱没问题是没钱有问题是钱没有问题有问题是没钱没问题是有钱没钱是有问题 9 语文老师语重心长地对一个比较懒的同学说:你呢,其实还是挺聪明的。你看,七窍你通了六窍,还是不错的。该同学得意洋洋地回去告诉父母,称老师今天这样夸自己。他老爸听后愤慨道:这哪里是在夸你!这分明是在说你‘一窍不通’啊! 10 一天,动物园的一只大象突然死去,饲养员赶来立即伏在大象身上痛哭起来。游客们见此情景,不由深受感动,纷纷说:“这位饲养员和这只大象的感情太深了。”不料有一人插话道:“这个动物园有个规定,如果谁饲养的动物死了,那么这个动物的墓穴就得由那个饲养员去挖,他怎能不哭呢?” 11 去一家公司应聘,老板拿着我的简历看了很久欲言又止。我忍不住开口:“老板,有话不如直说!”老板尴尬的笑了笑说:“你的专业和工作经验非常符合我们公司,不是我不想用你,只是你这简历上写着你这一年换了三家公司,离职原因不是公司倒闭就是老板跑路,我有点慌……” 12 想当年和老公决定结婚那天,给我妈发了条信息,老妈回了一句哦,就没说话了,想着她是不是太难受了,赶紧给她打了个电话让她不要难过,反正两家离得近,可以随时回来!电话通了,结果是老弟接的电话,老弟兴奋的说:姐啊,爸妈在商量给媒人送份大礼呢,感谢人家给咱家解决这么大的难题等下啊,我也去给点意见哈哈…… 13 今天在食堂打饭,人太多,一个妹子一转身撞了我一下,差点把我的饭扣了。我抬头温柔的问她:“美女,你有男朋友吗?”妹子一脸娇羞的回答:“没有!”于是我当时就把排骨饭扣她头上,没有男朋友还敢撞我!

雅思封闭班第13天:阅读判断题复盘 昨天偷了个懒,去看电影了,电影名字叫《涉过愤怒的海》。虽然发人深省,但看完之后感觉有点压抑。 今天的学习情况如下: 𐟔𕠨ﭦ𓕧🻨☊最近才知道学为贵app上有88句翻译练习,语法不好的同学可以找来练练。翻译练习还是挺重要的,最近通过语法课和这些练习,我已经补了不少语法知识了。希望写作时能少犯语法错误。 𐟔𕠨ﭦ–™库 已经进入chapter 4-2了,逐渐掌握了刷语料库的方法。 𐟔𕠨ƒŒ单词 昨天偷懒没背的单词今天都补上了。其实替换的词都不难,主要是把这些词关联起来有点难。我现在采用的方法是,每一组词连播三遍,一边播一边抄一边念,一轮下来能记住80%,不用翻来覆去看,对我还挺有效果的。 𐟔𕠩˜…读+听力题 阅读最近在练TF题,老师讲的方法真的很准,具体可以看我前两天的分享。我的练习策略是:按老师的方法解题,然后不论正确与否,都进行复盘整理。True题就整理定位和同替,反向检验老师的方法是否有效果,是不是真的只靠个别关键词就能解题。如果是False题就整理反义替换,积累下来就会对这几种题目的正确样子有个认识了。 今天又偷懒了,明天早起还债!

六年级上册语文第一单元知识点全掌握 𐟓š 第一单元知识点复习 𐟔 看拼音,写词语 chen 1. 他们穿着各色的衣裳,骑着骏马,像一队飞过来的星星般的花朵,散发出迷人的香气。 𐟓– 字音 多音字: 鲜美(xi䁮) 朝鲜(xi䁮) 清鲜(xi䁮) 鲜为人知(xi玮) 卷饼(ju㠮) 卷(ju玮) 问卷(ju㠮) 手不释卷(ju㠮) 人参(sh䓮) 参差(c䓮) 参加(c䁮) 参谋(c䁮) 糊涂(hu) 糊墙(hu) 芝麻糊(hu) 黏糊糊(hu) 易错音: 迁国(y㺯𜉠 花黄(xi䁮g) 渲染(xuan) 鸣叫(zhuan) 笨拙(zhu卯𜉠 冠冕(guan) 羞涩(se) 衣裳(song) 婆婆(su㳯𜉠 琼浆(qiong) 苍穹(qiong) 花蕊(b㬯𜉊勾勒(lei) 摇曳(ye) 妩媚(w甯𜉊 𐟔„ 辨字组词 陈(陈旧) 虹(彩虹) 稍(稍微) 常(经常) 红(红色) 梢(树梢) 阵(一阵) 长(长短) 际(国际) 裟(袈裟) 薄(薄饼) 怨(抱怨) 恐(恐惧) 水蒲(水蒲圻) 怒(愤怒) 搏(搏斗) 蝴(蝴蝶) 蛾(蛾子) 𐟓š 理解字词 渚:烟渚,指烟雾缭绕的江边。 别枝:明月别枝惊鹊,指月亮升起的枝头。 茅店:旧时茅店社林边,指古老的客栈。 社林:社林边,指村落旁的树林。 见:路转溪桥忽见,指突然出现。 𐟔„ 句子练习 关爱是一句同候,给人春天般的温暖;关爱是一个眼神,关爱是…… (将句子补充完整)。 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(照样子,用加点的词语写句子)。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 (1)用“——”画出直接描写草原景色的句子。 (2)用“——”画出描写作者感受的句子。作者在写景时融入感受的好处是。 𐟓 积累运用与课文理解 宿建德江 [唐] 白雨跳珠乱入船。 野旷天低树,宿建德江。 移舟泊烟渚,六月二十七日望湖楼醉书。

𐟓š二下语文第四单元全知识点𐟓– 𐟔䥤š音字乐园: 结:ji䓨结实) / ji㩨结束) 便:bi㠮(方便) / pi㡮(便宜) 泡:p䁯(眼泡) / p㠯(水泡) 教:ji㠯(教育) / ji䁯(教书) 量:li㠮g(重量) / li㡮g(测量) 晃:hu玮g(晃眼) / hu㠮g(晃动) 𐟓˜词语宝库: 生气时,我们可能会愤怒、发怒、恼怒,甚至火冒三丈! 开心时,我们兴高采烈、欢天喜地,有时还会手舞足蹈呢! 𐟔我的发现: 第一组词带有“月”字旁,如屁股、脾气等,它们都与我们的身体部位有关。 第二组词带有“月”字底,如肩、手臂等,同样与身体部位紧密相连。 𐟖‹️仿写小能手: 像喜鹊阿姨那样教小喜鹊们唱歌、做游戏,妈妈也能在家里忙得不亦乐乎,一会儿扫地,一会儿擦桌子,一会儿洗衣服。孙悟空会变魔术,天上的云也千变万化,从绵羊到小兔子,再到威武的大狮子! 𐟓–日积月累: 诚信是天下之结,不讲信用的人在社会上难以立足。小信成则大信立,小事上讲信用,大事上才能建立信任。让我们一起做个诚实守信的好孩子吧!𐟌Ÿ

𐟓š二年级下册语文考点默写小卡片 𐟓–第三单元六大考点默写单 看拼音写词语 传统节日 传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节 习俗与时间 习俗:贴窗花、放鞭炮、大街小巷人如潮、祭扫先人墓前、踏秋赏菊登高 四字词语 华夏儿女、炎黄子孙、神州大地、巍巍中华、民族复兴、发愤图强、昌盛世界 仿写叠词 甜津津、酸溜溜、辣乎乎、苦滋滋、咸滋滋 句子训练 大街小巷人如潮。 𐟓–第四单元六大考点默写单 看拼音写词语 日积月累默写释文 《左传》:不立。释义:诚信者,不立。 《管子》:诚信者,不立。释义:诚信者,不立。 《韩非子》:不充公注版费。释义:不充公注版费。 词语搭配 渡船、树枝、童话、魔王、围墙、森林、飞机、小鸟、城堡、天空、公主 填量词 长耳朵、魔窟、太阳、枫树、小虫子、露珠 仿写句子 我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。 𐟓–第五单元九大考点默写单 看拼音写词语 日积月累默写弟子规 弟子规:弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。 词语积累 AABB式词语:圆圆满满、周周正正、南南北北、波波折折 形容笑的词语:人真可掬、啼然欲笑、娇声娇气、笑逐颜开 出自寓言故事的成语:南辕北辙 量词积累 小河、松鼠、马、伙伴、麦子 描写人物神态的成语:目瞪口呆、垂头丧气、忍俊不禁、笑逐颜开 形近字组词 丢(去)、亡(忘)、课(棵)、座(坐)、页(贝) 近义词与反义词 急忙——赶忙,焦急——急切,巴望——希望,枯——死,后悔——懊悔,认真——仔细,愿意——乐意,亲切——热情,挡住——挡住,认真——严肃,深——浅,和颜悦色——笑容满面 句子训练 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”仿写①:我回到家,一边喘气一边说:“今天真是累死我了!”仿写②:她回到家,一边喘气一边说:“今天真是太累了!”原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。仿写①:原来那座山既不像老人说的那样高,也不像小孩说的那样矮。仿写②:原来那本书既不像老师说的那样厚,也不像同学说的那样薄。

𐟓š四年级上册语文生字组词造句大全𐟓– 𐟌Š课文1《观潮》 潮(观潮 潮水 心血来潮) 今天妈妈心血来潮给我们做了顿饭。 据(据说 收据 真凭实据) 据说她的棋艺高超。 堤(大堤 堤岸 堤溃蚁穴) 堤岸上的杨柳随风起舞。 阔(宽阔 辽阔 高谈阔论) 我们家门前有一条宽阔的街道。 盼(盼着 盼望 左顾右盼) 我盼望期末考试能考一个理想的成绩。 滚(翻滚 滚动 滚瓜烂熟) 老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。 顿(顿时 安顿 抑扬顿挫) 天空一阵雷声轰鸣,顿时大雨倾盆。 逐(逐渐 逐步 随波逐流) 立秋之后,天气逐渐转凉了。 渐(渐变 日渐 防微杜渐) 爷爷奶奶日渐苍老了,我也时常为他们做些力所能及的事情。 堵(堵塞 拥堵 堵住) 早高峰的道路很拥堵。 犹(犹如 犹豫 虽死犹生) 花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,犹如一个小精灵。 崩(崩溃 雪崩 山崩地裂) 看着假期留下的一大堆作业,我要崩溃了。 震(地震 震动 震耳欲聋) 飞机着陆时,会感到微微有些震动。 霎(霎时 一霎) 一霎间,他全身紧张得像一块石头,他的心沉坠得像灌满了冷铅。 余(余波 业余 一览无余) 爸爸业余时间种种花,养养鱼。 𐟌™课文2《走月亮》 淘(淘洗 淘米 大浪淘沙) 煮饭前要先淘米。 牵(牵着 牵挂 魂牵梦绕) 哥哥去外地上大学了,我们都很牵挂他。 鹅(鹅卵 天鹅 鹅毛大雪) 爷爷用树根雕刻成的天鹅,外形十分逼真。 卵(鹅卵石 鱼卵 以卵击石) 地板由大大小小的鹅卵石砌筑成了。 坑(土坑 坑骗 坑蒙拐骗) 他装扮成道士做些坑蒙拐骗的勾当。 洼(山洼 洼地 坑坑洼洼) 你瞧,西面山洼有一片柿树,红得那么好看。 填(填上 填写 义愤填膺) 老师填写成绩单交给学生带回家。 庄(庄稼 庄严 康庄大道) 我们昂首阔步地走在社会主义康庄大道上。 稼(庄稼 禾稼 不稼不稿) 黑油油的土地生长着茁壮的庄稼。 俗(风俗 俗语 雅俗共赏) 每个民族都有自己的风俗习惯。 跃(跃出 飞跃 跃跃欲试) 我国的科学技术飞跃式地发展。 葡(葡萄 葡萄糖) 那一串串的葡萄,红的像玛瑙,绿的像翡翠。 稻(稻田 稻草 稻谷飘香) 他用稻草给小屋盖顶。 熟(成熟 熟悉 深思熟虑) 庄稼成熟了,村民们正忙着秋收。 𐟌🨯𞦖‡5《一个豆英里的五粒豆》 豌(豌豆) 绿莹莹的豌豆像翡翠一样。 按(按照 按时 按部就班) 我们应该养成按时休息的好习惯。 舒(舒服 舒缓 舒心) 山风吹得很舒服。 适(舒适 适宜 适逢) 爷爷退休了,在家里过着舒适的生活。 暗(黑暗 暗淡 柳暗花明) 灯发出暗淡的光线。 𐟌Š课文6《夜间飞行的秘密》 蚊(蚊子 蚊虫 蚊香) 一只蚊子嗡嗡地在他的头上盘旋。 即(即使 即刻 稍纵即逝) 即使天气再冷,小明也坚持跑步锻炼身体。 科(科学 科举 金科玉律) 爸爸在科学技术研究方面真是硕果累累。 横(凶横 横梁 才华横溢) 李白是一位才华横溢的诗人。 竖(横七竖八 竖立 横眉竖目) 桌子上横七竖八地摆着几本书。 绳(绳子 绳案 绳之以法) 解开小狗的绳子,它又跳又汪汪的叫。 系(系列 关系 联系) 《马小跳》系列的书籍是我的最爱。 蝇(苍蝇 蚊蝇 蝇头小字) 壁虎吃苍蝇蚊子。 证(证明 证据 铁证如山) 事实证明我们的担心是多余的。 研(研发 研习 刻苦钻研) 张老师刻苦钻研,教学工作卓有成效。 究(研究 查究 追根究底) 暑假回家,我研究了绿豆的生长过程。 𐟌𘨯𞦖‡9《古诗三首》 暮(暮江 迟暮 朝三暮四) 做事情要专注,不能朝三暮四。 吟(吟诗 吟唱 低吟浅唱) 海浪拍打着大鹏湾,仿佛一曲低吟浅唱的优美旋律。 题(题目 小题大做 借题发挥) 这道题目很难,想了许久毫无头绪。 侧(侧面 侧门 辗转反侧) 小区侧门的早点铺,有我爱吃的糖芋苗。 峰(山峰 峰峦 登峰造极) 飞机在积雪的山峰上飞过。 庐(庐山 客庐 三顾茅庐) 校长三顾茅庐,邀请爷爷再返学校上课。 缘(只缘 边缘 缘分) 我和丽丽是在夏令营认识的,真是奇妙的缘分。 降(投降 诈降 降龙伏虎) 红军战士们宁死也没有投降。 费(花费 费劲 白费心机) 这次和哥哥出行,我做了充足的攻略。 须(必须 胡须 须发皆白) 玉米有长长的胡须。 逊(谦逊 毫无逊色 出言不逊) 在秋天,饱满的麦穗谦逊地低头弯腰。 输(输赢 输出 满盘皆输) 输赢不重要,重在参与。 𐟌🨯𞦖‡10《爬山虎的脚》 虎(猛虎 老虎 狐假虎威) 看见老虎,梅花鹿迅速跑进树林里。 操(操场 操练 操之过急) 他环绕着操场跑了一圈又一圈。 占(占用 占据 独占鳌头) 我们家车位被人占用了。 嫩(嫩红 白嫩 细皮嫩肉) 爬山虎的叶子刚长出来是嫩红的。 顺(顺便 顺从 顺风使舵) 我回家时顺便把王奶奶的快递捎回来了。 均(均匀 平均 贫富不均) 种子撒得均匀,苗才能出得整齐。

一提到辅导孩子写作业,估计不少家长都嫌头疼,尤其是小学生,有的简直能把老爸老妈气到血压飙升。可不管又不行,这不,妈妈崩溃大哭完,还得接着教孩子写作业。 但其实吧,辅导孩子写作业也不完全是一件痛苦的事,有时候还是挺欢乐的。 如果换个角度看问题,就会发现有些10后小孩子的脑回路真的是很清奇,简直让大人都“甘拜下风”。 作文篇 小学生写作文、写日记,是培养写作、学习组织语言的一个重要方式。可很多小孩因为不会写、写不好,也是搞得爸妈、老师常常火气冲天。 但看完有些小孩子的作文内容后,真的要笑拥了,看到小孩们的想法真的是清奇又纯真。 就像下面这篇《挣钱》,作者先是自我介绍,让大家知道他是个12岁的小学生,然后又简明扼要叙述文章主体: 自己弄丢了家里的两千块钱,跟妈妈交代后,先是挨了顿打,爸爸回来后又挨了一顿打。结果晚上睡觉的时候,又找到了那两千块钱。然后……他就抱着辛苦挣来的两千块钱安心入睡了。 先撇开内容不说,这孩子的思路可真清晰,文章一句废话没有,还处处有转折。 就是不知道孩子爸妈看了会不会自责:这么诚实的孩子,咋能因为一句实话,挨了两次打呢?现在结果心塞了吧。 看完这篇,再看看下面这篇《爸妈是一伙的》。作者说,自己被妈妈训话了,说他要是再淘气,就要被收拾。谁知道这个机灵鬼都想到给自己找靠山了,那就是爸爸。 可当他跟爸爸说:“如果有一个女人想收拾你的孩子,你会怎么样?”时,爸爸竟然说:“她要是敢收拾我的孩子,我就收拾她的孩子。” 好家伙,估计孩子的小心眼早被爸爸识破了,看来也是“知子莫若父”啊,难怪作者给作文起标题“爸妈是一伙的”,估计都后悔跟爸爸说了。 要是说前两位小学生机灵,那下面这位就是脑洞太大了,在回答“刚出生的婴儿为什么像爸爸”时,他竟然说,这是生命自我保护的本能,用长相宣布自己是爸爸的孩子,好让他负起养育之责。 而之所以孩子越长越像妈妈,是因为孩子长了一段时间后发现爸爸根本不靠谱,指望不上,所以又开始像妈妈了。 这回答,简直让人想都想不到啊,这孩子估计平时也是没少追剧,就是不知道:这奇葩的提问是从哪来的呢? 这位同学脑洞大,下面这位脑洞也不小。他写了一篇作文名叫《怀孕》,说有一天妈妈告诉他说,亲嘴就会怀孕,结果一次自己吃东西时,小狗跟他抢食并亲到了嘴。 结果没想到,小狗三个月后竟然下崽了,然后这小孩哥就在心里暗暗发誓:只要自己有一口吃的,就不会饿着他们娘几个。 天呐,你说这孩子是该骂还是该夸呢?说他皮吧,他还挺有责任心的,比上面那篇作文里的“爸爸”都强;可说他乖吧,妈妈的一句玩笑话,他倒挺当真的。 其实吧,要说这责任还得归给妈妈,下次还是别跟孩子开这种玩笑了,都把孩子带坑里了。 如果说上面的小孩哥不知道是乖还是皮,那下面这个小孩哥,简直是又乖又皮了。 他写了篇作文叫《不该说的话》,说是因为考试没考好,爸爸要拿笤帚打他,在他挨打想反抗的时候,突然想到老师的话:要学会关心父母。 小孩哥特别机灵地想到,如果此时关心爸爸,肯定能缓解下爸爸的愤怒。可没想到他一句“你没吃饭吗?”直接让爸爸打更狠了。 不过事后孩子也意识到了,所以才给作文起名《不该说的话》。咱就说,虽说这小孩哥的成绩不太好,但脑子是绝对管用的。 但再管用,还是不抵下面这位,简直脑子转太快了。他说有一天,妈妈清理冰箱的时候,有三个蒜头已经烂了,还长出了绿色的嫩芽。 妈妈本想着以此教育他,大自然的万物生命都很顽强,腐烂了还能在冰箱里发芽。谁知小孩哥直接总结道:以后可不能找像妈妈这样懒的老婆,蒜放烂了还那么多说辞。 结果没想到,短短几百字,竟然拿到了98高分,估计老师都佩服孩子的反应能力吧。 说到“坑妈妈”,还有下面这位,作文题目是《我的妈妈》,可孩子写了一句话就打住了。 他写道“我的妈妈是个不到40岁的中年妇女”,老师批改时给他指出:“不到40岁”和“中年妇女”是一个意思,多余了。 谁知道这孩子直接改成:“我的妈妈是个多余没用的中年妇女”。吓得老师赶紧备注,生怕妈妈误会了。 除了“坑”自己妈妈的,还有坑老师的呢,就像下面这个小孩哥,说自己有个男老师姓陆,最近生了一个儿子,不知道该起啥名字。因为大家都很喜欢他,所以积极给老师提建议。 可谁知,在听到同学说“路虎”“路边摊”后,他觉得都不好,直接给老师来了个中英文加带小名的名字——路由器、wifi、猫儿。 咱就说,这孩子真是真诚又有才啊,对老师的爱和敬意绝对是满满的。只是老师在听见这名字的时候,会不会哭笑不得呢? 答题篇 除了小学生的作文“颇有看点”,作业答题更是笑点十足,难怪家长、老师们看了血压飙升。 就像下面这个,一共五个看拼音写词语,能全部错完,到了连线题,更是让老师看了直接叫家长的程度。 除了这位,还有下面这位也是半斤八两,除了反义词、照例子写词都错了,照样子写组词,家长更是被老师怒斥:你家里天天吃鱼吗? 还有下面这个,不会答题还挺理直气壮的,直接给老师玩起了小聪明,让老师自己去转文字。 这孩子,估计是让老师、家长都头疼的典型了吧。 不过现在的小孩,确实手机玩多了,网络梗记得比词语、汉字都多,尤其像下面这位,绝对是带货直播看多了,看到“不要……不要……不要……”,张口就来。 还有下面这两位小学生,一看这答题的内容,就知道平时没少刷手机,一些不对的价值观都渗透进小孩哥们的思想里了。 所以说,小学生们的作业,有些看似好玩,但其实也反映了一些实际存在的问题。 如今网络发达,几乎人人都有手机,大人还有网瘾,何况四六不分的小孩子?尤其很多父母忙于工作,没有时间管孩子,或者责任心不强,想着孩子玩手机了能安安生生待在家,就不怎么管孩子上网。 结果就往往会造成这样的后果,孩子没心学习,对课本的知识一窍不通,对网上的东西却说啥懂啥,有的甚至沾染了早恋、打游戏等不好的习惯。 所以面对孩子的作业时,不管孩子做的多离谱,让人看了多生气,其实做家长的首先不是应该对孩子发火,而是多反省自己,对孩子的问题找解决的办法。 对这个现象,大家是怎么看的呢?欢迎留言讨论哦。

𐟓š 如何制定高效的学习计划? 𐟌… 晨读时光:早晨六点,争分夺秒地开始晨读。没有洗脸刷牙的时间,直接拿起书本开始朗读。语文方面,重点复习字、笔画、部首,并进行组词练习。同时,了解课文的中心思想和内容简介。 𐟓 数学练习:数学方面,重点是计算能力。每天刷两套数学卷子,直到晚上11点左右才结束。计算能力提升后,开始刷应用题和提高题。这个方法非常有效,让孩子在紧张的状态下快速计算。 𐟓š 英语学习:英语方面,虽然孩子有时会混淆b和d,但整体表现还不错。考前没有特别准备,但平时会多读多练。对于英语发音,家长需要给予肯定和鼓励,让孩子更有自信。 𐟒ᠥ•🥿ƒ得:作为家长,不要逞能。在孩子的语文启蒙上,可以时不时地说成语、背诗、谈历史人物。但要注意,孩子的阅读理解能力可能一般,需要动手实践和耐心引导。英语方面,虽然口语可能不太好,但可以鼓励孩子多读多练,提高发音水平。 𐟓Œ 学习态度:孩子的学习态度很重要。有时候,孩子可能会因为某个科目学不会而感到急躁和愤怒。这时,家长需要给予更多的鼓励和肯定,让孩子知道学习是一个逐步积累的过程。 𐟓ˆ 学习计划:制定学习计划时,要考虑到孩子的实际情况和学习兴趣。不要让孩子太乖,而是要让他们在自然的状态下学习。同时,也要尊重孩子的生长规律,让他们在轻松愉快的氛围中成长。

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