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玉拼音怎么写权威发布_玉的拼音怎么读(2024年11月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

玉拼音怎么写

拼音第二课：i、u、㼧š„发音与书写 𐟎�𙠧›‡：掌握i、u、㼤𘉤𘪥•韵母的发音和书写学会i、u、㼧š„四个声调了解四线格的使用方法 𐟑„ 第一步：认读 i的发音：衣服的“衣”=i 嘴角向两边拉开，牙齿对齐，笑眯眯顺口溜记忆：牙齿对齐“i，i，i” u的发音：乌鸦的“乌”=u 嘴唇收成一个圆，中间留一个小孔顺口溜记忆：嘴巴突突“u，u，u” 㼧š„发音：小鱼的“鱼”=“㼢€ 嘴嘬成扁圆型，就像吹笛子顺口溜记忆：小鱼吐泡“㼯𜌃𜯼Œ㼢€ ⚠️ u和㼧š„区别：㼥𐱦˜ﵤ𘊩⥊ 上两点 u上加点就是㼯𜌥𐱥ƒ小鱼吐泡泡 𐟓ˆ 第二步：加上声调 i的四声：䫣€䫣€䫯𜌨ᣦœ真好看！㭣€㭣€㭯𜌥’毼我的铅笔在哪儿？琣€琣€琯𜌤𝠧š„椅子在这里。㬣€㬣€㬯𜌤𝠧š„意思我明白。 ⚠️ i标上声调时，上面不写小圆点戴上了帽子，小圆点就看不见了 u的四声：嫣€嫣€嫯𜌧먽楑œ呜叫㺣€㺣€㺯𜌦𒡦œ‰就是“无” 産€産€甯𜌤𘀤𚌤𘉥››五㹣€㹣€㹯𜌦ˆ‘们爱公物㼧š„四声：他姓於疣€疣€疊我吃鱼瘣€瘣€瘊天下雨皣€皣€皊一块玉眣€眣€眊 𐟖Š️ 第三步：写一写练一练 𐟑€ 记得复习第一课䁠㡠玠㠊占㳠璠㲊䓠㩠䛠㨀

二年级语文期末复习攻略，轻松拿高分！大家好，我是小玉的妈妈。最近有不少家长在问我，二年级期末考试快到了，该怎么给孩子复习语文？其实，我家小玉每次期末考试我都特别重视，去年还给她做了一份详细的复习计划，最后她语文考了98分。今天我就来分享一下我的复习方法，希望能帮到大家。语文课后三表：识字表、写字表、词语表 𐟓š 识字表：会写拼音、会认、会读，特别是多音字要掌握。做法：盖住上面的拼音，让孩子边读边写出来，错的字写到本子上重点记忆，最后一周复习时也很方便。写字表：会认读、拼音和默写，掌握笔顺、偏旁部首、结构。做法：每天给孩子听写20分钟，再检查，注意小细节，如单人旁和双人旁，心有没有加点，错的整理。词语表：会默写、积累常用词语、理解意思、还能组词造句。语文园地：重点内容，考试很可能会考 𐟌𑊦𘪥•元的重点内容都在语文园地，考试很可能会考到。多积累ABB、AABB式成语，做到会默写，仿写也要多积累，考试才能灵活运用。阅读理解：课内和课外 𐟓– 课内：陪孩子一起再回顾一遍课后问题，梳理里面的主旨大意和中心思想，多复习课文笔记。课外：小玉一直有上阅读表达课，阅读理解能力培养得挺好的，平时考试也基本不扣分，所以这块就不给她安排很多内容，每天做一篇练手。看图写话：丰富词汇量 𐟎芥幤𛬩˜…读表达课的老师每次上课都会给一张图，让小玉自己来讲故事的情节，比如：起因-经过-结尾，抓住要素来描述场景，这样还帮小玉拓展了不少词汇量。她现在词库可丰富了，二年级看图写话基本都只扣了一分，所以每周让她做一篇练练手，梳理一下步骤。总之，二年级语文考试并不难，各位宝爸宝妈们不必太焦虑，以课本为主，抓住重难点复习，孩子肯定能考个好成绩。最后祝大家的孩子考试顺利！

二年级阅读理解30天飞跃计划（电子版） 𐟓š二年级上册课外阅读理解专项练习题𐟓š 𐟐”第一单元𐟐” 阅读短文，回答问题。我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。 1. 和“昂着头”相反的意思是？ 2. 短文描写大公鸡的头时，先写什么，然后写什么和什么？ 3. 写出短文中表示颜色的词。 4. 在短文中用“△”画出表示声音的词。 5. 用“——”画出短文中的比喻句。 6. 短文主要写大公鸡的什么？ 7. 给短文加标题。（写在题目的位置） 𐟍…第二单元𐟍… 阅读短文，回答问题。熊妈妈收菜菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！” 1. 短文共有几个自然段？ 2. 用横线把熊妈妈说的话画了下来。 3. 短文中写了几种蔬菜，它们是？ 4. 小熊学到了什么知识？ 5. 你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识，请写下来，不会写的字用拼音。 𐟌„第四单元𐟌„ 阅读短文，回答问题。日月潭日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛，把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像一个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。 1. 按原文填空：日月潭是（），日月潭在（）。小岛把日月潭分成两半，潭的一边像（），叫“（）”；另一边像（），叫“（）”。 2. 第2自然段有几句话？ 3. 形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？ 4. 盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（）和（）；他的肌肤，变成了辽阔的（）和（），他的血液变成了奔流不息的（）。 5. 怀着感恩的心，你想对盘古说什么？ 𐟎‰第六单元𐟎‰ 阅读短文，回答问题。闹花灯元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1. 文章有几个自然段，请标上序号。第2自然段共有几句话？ 2. 填上合适的词语。（）的人们（）的花灯（）长龙（）地摆动（）地高喊（）龙灯 3. 花灯是在什么时候闹的？ 4. 填空：地上跑的是（），天上飞的是（），最有趣的是（）。 5. 用“——”画出描写龙灯的句子。 6. 元宵节的夜晚人们开心吗？用“——”画出有关的句子。

每日一典：琨玉秋霜【拼音】k嫮 y㹠qi嫠shu䁮g 【释义】比喻坚贞劲烈的品质。【出处】南朝ⷥ𗨌ƒ晔《后汉书ⷥ픨ž传论》：“懔懔焉，皓皓焉，其与琨玉秋霜比质可也。”

#张凌赫田曦薇平番# 张凌赫和田曦薇将在电视剧《逐玉》中担任主角，二人平番，其中张凌赫在前。按拼音字母和笔画来看，不都是姐姐田曦薇在前吗？这个平番好牵强！

五年级上册语文第一单元小报 𐟓– 第1课《白鹭》学习单看拼音写词语： en hui nido hui qingcheng jing.qia 爱好嗜好精致、巧妙( ) 打篮球是我的(),因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。他有吸烟这个不良(),因此身体很不好。安闲、闲适的样子。（）普通,一般。填空：这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画，分别是：精巧( ) 配合( ) 生硬( ) 恩惠( ) 清澄( ) 优美( ) 反义词：精巧( ) 配合( ) 生硬( ) 恩惠( ) 清澄( ) 优美( ) 𐟓– 第2课《落花生》学习单看拼音写词语：空kong( ) 辟pi( ) shou huo tmian pin chang ai mu 近义词：可惜一( ) 开辟一（）盼咐一（）便宜一（）多音字组词：空kong( ) 辟pi( ) shou huo tmian pin chang ai mu 比一比，再组词：辟( ) 偿( ) 亭( ) 宜( ) 僻( ) 尝( ) 停( ) 谊( ) 按课文内容填空：《落花生》作者。花生的好处很多,有一样最，它的果实，不像桃子、苹果那样，把埋在地里，不像桃子、苹果那样，把挂在枝头上，使人一见就生。你们看它长在地上,等到了,也不能它有没有果实，才知道那么,人要做有用的人,不要做没有好处的人。 𐟓– 第3课《落花生》学习单看拼音写词语：姿态姿势兰花的( )非常优雅、迷人。他摆出这个 chen jing hangzhou 是想告诉大 ao bing yuebing 家，他不同意这样做。读拼音，写词语：把词语补充完整： )把popo( 1.我用zhuluo（）送给我的bing毫（ )犹() )带回家。)和 gao dian( gan( 安（）无（ ) )在水里。2.家里的水管漏了，家具都jinpao（ -( )既( ) )腔()火五、比一比，再组词：萝( ) 箩( 1.梅花荷花桃花桂花(按照开花的先后顺序) 浸( ) 侵( 缠( )编( 2.元宵节重阳节清明节中秋节端午节(按时间顺序) 捡( )俭( 𐟓– 第4课《珍珠鸟》学习单看拼音写词语：向阳的巢的法国吊兰的绒毛（bing 的境界 chen jing yue bing do hangzhou 的丛林( )的叫声三、指出下列比喻句中把什么比作什么：阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。四、写出下列词语的反义词：舒适一( 1、阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。)自在一( 把比作伤害一( )淘气一( ) 信赖一( 1、它珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。)美好( 把比作五、比一比，再组词：六、读句子，按要求完成练习：燮( )腊( 懒( ) 1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。漫( )蜡( ) 赖( 写( )笼( 句子运用了的修辞手法。泻( )(娇 ( ))

后羿与洛水女神宓妃：神话中的爱情故事由于童年时阅读材料有限，我几乎没有接触过神话故事和童话故事。这次阅读这本《神话故事》真是一次难得的学习机会。 𐟓š 这本书定位为儿童读物，内容简单易懂，成年人如果有时间，一天就能读完。对于家中的小朋友来说，这本书是个不错的选择，书中的一些生僻字也给出了拼音和注释，方便孩子自己阅读。不过，有些地方没有给出拼音，这点有点小遗憾。 𐟌Œ 本书选取了从上古到周朝之间的神话故事，集结了鲁迅、闻一多等专家的研究成果，旨在帮助孩子们构建一个关于中华文化源头的系统记忆。书中的故事我只听过三分之一，剩下的对我来说都很新奇。比如： 𐟐‰ 烛龙神：这是一个住在钟山脚下的怪兽，龙首蛇身，红色皮肤，身体巨长，口中衔着烛火，有两只橄榄般的大眼睛，一只代表太阳，一只代表月亮，因此烛龙神掌管着昼夜变化和季节更替。女娲娘娘安排烛龙管理鬼界众生，不让他们到人间为非作歹。这个故事让我印象深刻，因为去年看《唐砖》时，番外中就出现了这只怪兽，当时还以为是作者瞎写的，没想到真的存在。 𐟐栥𐑦˜Š建立鸟王国：这个故事很有趣，用鸟来管理国家，听起来就很有创意。 𐟑𛠨œ€王与五个女妖：蜀王带了五个女妖回宫，女妖因为水土不服想要离开，蜀王不让，于是她们香消玉殒。这个故事有点离谱，都是妖了，没有超能力吗？ 𐟒‘ 后羿与宓妃的爱情故事：这是我万万没想到的！后羿和宓妃之间还有一段深厚的感情。 𐟌ˆ 神话故事充满了趣味性和想象力，无论大人还是小孩，我想都会喜欢的。这本书更适合小孩，可以当做睡前故事来讲，培养他们的想象力。顺便推荐一下博主@嘉了个玲的山海经系列，超绝！搭配食用效果更佳！

大班日记：学新知𐟓š 1️⃣ 晨练活动：绘本阅读𐟓– 孩子们在老师的引导下，一起阅读绘本，培养阅读兴趣。 2️⃣ 汉语拼音：认识单韵母㼰ŸŒ🊥œ襛›线三格中，单韵母㼥中上格，正确书写，并能够准确发音。小鱼吐泡㼃𜃼，淤泥的淤，愉快的愉，下雨的雨，玉米的玉。 3️⃣ 数字书写：数字描红及田字格书写数字0𐟔⊦•𐥭—0在田字格中是向右倾斜的，书写时要注意姿势和笔画顺序。 4️⃣ 国庆节活动：绘画𐟎诼Œ中国结𐟎‰ 孩子们通过绘画和制作中国结，了解国庆节的传统文化。 5️⃣ 小任务：书写数字0三行𐟓 孩子们需要完成书写数字0的任务，巩固数字的书写技巧。

六年级语文下册期末考试复习全攻略𐟓š 𐟓… 今天为大家带来的是六年级语文下册的期末考试复习全攻略！这份资料涵盖了所有重要的知识点，帮助大家在考试中取得好成绩。 𐟓– 积累与运用看拼音，写词语：luo tuo kong ju tan xi pai huai ge ming ting dun xi shuai qing cui 选择正确的读音：黄焖鸡（men) A.铭记（ming） B.演绎(yi) 暂时（zhan)） D.缥缈（miao) C.调帐(chang) 头晕目眩(xuan) 选择正确的词语：张灯结彩不可思议翻箱倒柜 A.腊月 B.通霄五湖四海司空见贯焉知非福 C.剥削 D.远眺见徽知著截然不同选择意思相同的一组：挺直顾惜顾客 A.挺了挺身板挺好 B. 照顾敏捷 C.异地异议大同小异 D. 捷报捷足先登选择成语使用不当的一项：A.人们正在为中国女排夺得世界冠军而津津乐道。 B.伯乐弹奏的《高山流水》曲高和寡,能听懂琴声的只有钟子期。 C.司马迁忍气吞声，奋发图强,终于写成了长篇历史巨著一《史记》。 D.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。选择填入括号最恰当的比喻：春联,是文学殿堂里的一朵奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各（ ),婉约（ ),豪放（ ),粗犷（ ),细腻（ ), 蔚为大观。如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去 𐟒ᠥ奭练习选择关联词使用有误的一项：A.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 B.即使我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍也一定会兴旺起来。 C.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣。 D.虽然我们还是一天一天衰弱下去,但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。根据语境选择合适的词语填空：爷爷是一个的人。小时候我们总爱缠着爷爷讲故事,在爷爷的故事里,我们认识了《三国演义》中的诸葛亮,《水浒传》中的鲁智深和《红楼梦》的林黛玉……爷爷讲的故事总是 𐟔 判断题 “腻”用部首查字法先查部首“月”,再查九画。除夕前要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用期的一一按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。”这里的破折号表示的转折。《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。诗句“春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜”中的停顿是正确的。 “大家都说他学习好”和“没有人不说他学习不好”意思一样。 𐟓 仿写句子住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他走起路来慢吞吞的, 这个地方的噪声太大了， 𐟖‹️ 练习假如我是一名教师，我将把知识和爱全部献给孩子；假如我是一名医生，我将；假如我是，我将。《竹石》中暗喻身处艰难环境仍顽强拼搏的诗句是: 当我们面对滚滚东逝的流水时,会情不自禁地感叹时光飞逝,如流水一般,耳边又萦绕着《长歌行》中的诗句“ ”。 𐟓š 阅读与欣赏阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,回答问题。在科学史上，这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。与“见微知著”意思有较大不同的成语是：从这两段话中,我们领会到了什么样的科学精神? 选段主要说明能够发现真理的人一定具备的特点是什么？你再列举一个事例说明这个观点。联系课文，并结合选段最后两句话，简要谈谈《真理诞生于一百个问号之后》对你有何启发。 𐟓– 美文欣赏选择他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。挣钱养家的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上,他们在卧室里争吵了起来,妻子嚷嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!” 第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……” 他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸一一”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。第二天,父亲就住进了老年公寓。星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不我在这里挺好,有吃有住还有得功父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以一一“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……” 所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。当天,他不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好了最坏的打算。 𐟓 练习联系上下文理解文中带点的词语。寝食难安: 老泪纵横: 仔细阅读,完成填空。第④段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是第段中画横线的句子属于人物的描写,表现了父亲的第②段中“他已做好了最坏的打算”中“最坏的打算”是指从全文看,父亲做了两次“选择”,请说说父亲的“选择”是什么。用“ ”在第⑧段中勾画出表现“他听了父亲的话深受感动”后的行为的句子。结合短文,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“㗢€。他到处求职都因“形象问题”连连碰壁,“形象问题”是说他形象不佳,长得不好看。( ) 这篇短文主要是赞扬父爱的伟大。( ) 𐟓 习作与表达提示:拉着父母的手,我们会享受亲情的温暖;拉着同学的手,我们会拥有友情的快乐；拉着老师的手，我们会感受师恩的滋润；拉着春天的手，我们会领略自然的美好；拉着梦想的手,我们会开创人生的辉煌。请以“拉着的手”为题写一篇记叙文。要求：1. 选择合适的词语，把题目补充完整。 2. 语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字。注意文中不出现真实的校名和名。

𐟌• 走月亮小练笔 𐟓 𐟌𞠥Ÿ𚧡€题 1️⃣ 选择正确的读音：俗 (st shu) 麦穗 (slishui) 闪烁 (suoshiuo) 阳 ( geng geng) 鹅卵 (uanyin) E (tian tian) 2️⃣ 读句子，看拼音，写词语：全全去乡下看望爷爷。爷爷qianzhe( )他的手,去 zhucng jia )地看成熟的daogu( ),去果园看品莹的pu tao( ),去河边看luan shi( )…… 3️⃣ 根据给出的义项，选出加点字正确的解释：熟：①成熟，植物的果实或种子长成。②食物烧煮到可吃的程度。③因常接触而知道得清楚。④熟练，对某种工作精通而有经验。⑤程度深。妹妹在妈妈怀里睡熟了。（3）今天的米饭没有熟。（2）妈妈种的麦子成熟了。（1）爷爷和小区的保安特别熟。（4） 4️⃣ 形近字组词：注( ) 卵( ) 坑( ) 淘( ) 娃( ) 抗( ) 印( ) 陶( ) 5️⃣ 按要求完成句子练习：稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（用加点词语仿写句子）月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… 照亮了全全积累了一些优美生动的句子，请你写出下面的句子运用的修辞方法：从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。（设问）沟水汩汩，很满意地响着。（拟人） 𐟌🠦升题 1️⃣ 想象田园的美景，完成练习：秋岛唱着,夜鸟拍打着翅膀鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪… 用“)”圈出句中描写的景物.看到这些景物ⷦˆ‘能想到的画面。我把这样的画面概括为“ 2.“秋虫唱着”运用了什么修辞方法？这样写的好处是什么？走月想象溪边的美景，完成练习：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦, 妈，白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…… 选段为我们描绘了哪些画面？（多选） A.水塘抱月 B.洗衣做船 C.种菜栽稻 D.溪水流香读“细细的溪水”“流着月光”,我仿佛看到了读“演着山草和野花的香味”,我仿佛闻到了。此时我的脑海中与相互交融的和谐画面。浮现出一幅读“每个小水塘都抱着一个月亮”中的“抱”能换成“映”吗？为什么? 2.每个小水塘都抱着一个月亮”中的“抱”能换成“映”吗？为什么? 生活中,你一定有过在月下做什么的经历吧！仿照课文第6自然段,从视觉、听觉、嗅觉等角度描写画面，展开想象，把想到的情景写下来。圆圆的月亮起来了,好像一个大大的玉盘，发着柔和的光,月光下的草地上,名种小出子发出叫声妈像在平音东会我想到了暑假在姚女光家的院子里挺蛛摔的情,我拿盖抽尚。表马端着安瓶子，就们循着声轻手轻肚地走剑草丛里轮地趴开野草找

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