当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

季的偏旁最新视觉报道_季的偏旁是禾还是子(2024年11月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

季的偏旁

𐟓š一上语文《四季》作业全攻略𐟓– 𐟎‰学习收获：今天我们深入探索了《四季》这篇课文，感受了四季的美丽与变化。 𐟓š作业指南： 1️⃣ 朗读小能手：大声朗读课文三遍，确保发音清晰，不拖音、不添字、不漏字，注意停顿和节奏。 2️⃣ 拼读小达人：掌握课文中的12个生字，特别是多音字“地(de、d㬩”，能够口头组词。记住新学的3个偏旁名称：言字旁、折文、提土旁，并尝试说出一个同偏旁的字。 3️⃣ 书空小明星：练习书写课文中的5个生字，按照书中的笔顺进行书空。 4️⃣ 问答小达人：家长提问，学生回答：今天新学了什么偏旁？课文中带有言字旁、折文、提土旁的字分别是哪些？ “说”的偏旁是什么？它与什么有关？ 5️⃣ 朗读小达人：朗读课文，感受四季的韵味。学有余力的孩子，可以尝试背诵课文。 𐟓课后挑战： P67页课后第2题：你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。例如：我喜欢春天，桃花朵朵，她对蝴蝶说：“我是春天。” 我喜欢冬天，雪花飘飘，他对房子说：“我是冬天。” 𐟌𑦋“展小达人：学有余力的学生可以搜集、积累描写自己喜欢的季节的诗句。

𐟌𘤸€上语文《四季》作业指南𐟓š 𐟌Ÿ今日语文学习建议𐟌Ÿ 1️⃣ 大声朗读课文三遍，确保不拖音、不添字、不漏字，注意停顿和节奏。 2️⃣ 拼读67页【双横线】上的12个生字，读准多音字“地(de、d㬩”，以及后鼻音、前鼻音、翘舌音。每个字口头组2个词语，并扩句一个。 3️⃣ 书写✍𐟏𛊧𛃤𙠤𙦥†™本课会写的5个生字。先观察再书写，注意要有顿笔！ 4️⃣ 我会说（家长问，学生答）今天新学了什么偏旁? 言字旁、折文、提土旁课文中带有提土旁和折文偏旁的字分别是? 地；夏和冬说”的偏旁是什么?它与什么有关?还有哪些字是这个偏旁？言字旁；与说话言语有关；如:话、读、讲、词、语...... 5️⃣ 背诵课文 ❤️说话训练课后67页第2题:你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。如:我喜欢春天，桃花朵朵，她对蝴蝶说:“我是春天。我喜欢冬天，雪花飘飘，他对雪人说:“我是冬天。” ❤️拓展作业学有余力的学生选做，搜集、积累描写自己喜欢的季节的诗句。

四季作业：你喜欢哪个季节？今天我们学习了《四季》这篇课文，作业如下： 1️⃣ 朗读 ✨ 大声朗读课文三遍，注意不要拖音、不添字、不漏字，还要注意停顿和节奏。如果有时间，尽量背诵这篇课文。 ✨ 拼读课本67页【双横线】中的12个生字，读准多音字“地(de、d㬩”，以及后鼻音、前鼻音和翘舌音。每个字组两个词语。 2️⃣ 书写 ✨ 在2号本上写课本67页【田字格】中的5个生字，格式为：笔顺➕三音三字➕两词。（跟之前写作业的格式一样）例如：四 : 一竖，二横折，三撇，四竖弯，五横。五笔写成四四四（四月四个）小：一竖钩，二点，三点，三笔写成小小小（小鸟小马）鸟: 一撇，二横折钩，三点，四竖折折钩，五横，五笔写成鸟鸟鸟(小鸟鸟儿) 是: 一竖，二横折，三横，四横,五横，六竖，七横，八撇，九捺。九笔写成是是是（不是只是）天：一横，二横，三撇，四捺。四笔写成天天天（几天天上） 3️⃣ 问答（家长问，学生答） 1. 今天新学了什么偏旁？言字旁、折文、提土旁 2. 课文中带有提土旁和折文偏旁的字分别是？地；夏和冬 3. “说”的偏旁是什么？它与什么有关？言字旁；与说话言语有关；如:话、读、讲、词、语...... 4️⃣ 说话训练 ✨ 课后67页第2题: 你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。 𐟍젥悯𜚊我喜欢春天，桃花朵朵，她对蝴蝶说:“我是春天。” 我喜欢夏天，荷花粉粉，她对蜜蜂说：“我喜欢夏天。” 我喜欢秋天，枫叶红红，他对大地说：“我是秋天。” 我喜欢冬天，雪花飘飘，他对雪人说:“我是冬天。” ✅ 常规 1⃣ 亲子阅读15分钟。

龙宝宝取名四宜四不宜𐟐‰𐟓– 𐟒祛›宜： 1️⃣ 氵、水、雨、云、天等部首：龙腾飞布云施雨，这些字根与龙形象契合。 2️⃣ 日、月、星、辰之字根：龙伴日月星辰，这些字根适合龙宝宝。 3️⃣ 子、申、酉、袁之字根：龙与鼠、猴、鸡为三合，这些字根有助于增强运势。 4️⃣ 王、大、君、主、帝、令、长等部首：龙在统化中地位高，这些字根彰显尊贵。 𐟚륛›不宜： 1️⃣ 山、丘、艮、寅之字根：避免过于山川峻峭，与龙形象不符。 2️⃣ 口、宀、田的偏旁：这些字根可能与龙的威严不符。 3️⃣ 卯、免、戌、犬等字根：避免与龙相冲，保持和谐。 4️⃣ 辶、廴、弓、川、几、巳、邑等偏旁：这些字根可能过于复杂，不利于龙宝宝成长。 𐟒᥮œ用字推荐：霖、晋、季。霖字寓意承天之佑，晋有博学好问之意，季则带来生机盎然之感。这些字根都与龙宝宝相宜，为名字增添吉祥与美好寓意。

𐟓š一年级语文《四季》课文详解𐟌𘊰Ÿ‘‹大家好，我是果妈，今天我们来聊聊一年级的语文课文《四季》。这是一首充满童趣的诗歌，孩子们在读的时候，可以感受到四季的变化。 𐟓–关于朗读每个季节都有自己独特的性格和特点。春天是充满希望的，夏天是热闹的，秋天是礼貌沉稳的，而冬天则是可爱调皮的。孩子们在读的时候，要带有感情和情绪，这样才能更好地理解课文。 𐟖‹️关于生字需要会写的生字有：“四、小、鸟、是、天”。这些字需要孩子们掌握，包括会组词和造句。 𐟑€关于认字需要认的字有：“鸟、说、春、青、蛙、夏、着、皮、地、就、冬”。孩子们需要掌握这些字的发音、组词和造句，并注意这些字的结构和偏旁部首。 𐟓Œ关于多音字“地” d㬯𜚧”褽œ名词时，表示土地、大地、地表等； de：用作助词，通常用于状语后面或修饰动词，表示程度、状态等。例如：轻轻地走、开心地笑。 𐟓Œ易错点生字“四”的第二笔是“横折”，不是“横折钩”，最后一个钩只是笔锋。第四笔是“竖弯”，不能写成“竖弯钩”或“竖折”。 𐟓Œ近反义词近义词：顽皮-淘气反义词：是-非顽皮-乖巧 𐟓Œ句式积累这篇诗歌中用了很多拟人手法，可以让孩子们学习并练习。尤其是最后一道题目，仿照课文说一说，可以让孩子也用拟人的手法再写一篇。 𐟓Œ课文归纳这首诗歌通过对一年四季中几种富有代表性的事物的描述，表现出四季的不同特征，也表达了作者对大自然的热爱之情。详细的笔记已经放在下面了，有需要的家长可以自取哦！𐟓š

𐟌𑤸€年级语文《四季》作业大挑战𐟓š 𐟌Ÿ学习回顾：今天我们探索了《四季》的奥秘； 𐟌Ÿ朗读挑战： 1️⃣ 打开课本第67页，找到双蓝线内的12个二类字，每个字带拼音读一遍，并为每个字组两个词，再练习说一句话。（目标是会读、会组词、会造句） 𐟌Ÿ记忆宝典： 1️⃣ 探索新学的偏旁：言字旁——说话其他言字旁的字示例：词、语折文——夏、冬示例：各、条提土旁——地示例：坑、坛 2️⃣ 多音字挑战：识记“地”字的不同读音及其组词； 𐟌Ÿ表达时间： 1️⃣ 展示5个一类字的笔顺及组词： ✅ 四：竖、横折、撇、竖弯、横，共五笔，组词：四十、四个 ✅ 小：竖钩、点、点，共三笔，组词：小人、大小 ✅ 鸟：撇、横折钩、点、竖折折钩、横、横，共六笔，组词：小鸟、鸟儿 ✅ 是：竖、横折、横、横、横、竖、横、撇、捺，共九笔，组词：不是、可是 ✅ 天：横、横、撇、捺，共四笔，组词：白天、天上 2️⃣ 分享文章内容： 1、诗歌描绘了春夏秋冬的哪些代表性景物？春：小草、小鸟夏：荷叶、青蛙秋：谷穗冬：雪人 2、你最喜欢哪个季节？仿照课文说一说。格式：第1、2小节：＿对＿说第3、4小节：＿怎样地说例1（仿照第1、2小节）：麦苗青青，他对燕子说：“春天来了。” 例2（仿照第3、4小节）：高粱红红，他红着脸说：“我是秋天。”

𐟌𘤸€年级上册《四季》预习指南与课后测试𐟓š 𐟓– 第五单元《四季》预习笔记： 𐟎裀教学目标】认识“尖、说”等9个生字，以及言字旁、虫字旁、折文3个偏旁。正确朗读课文，背诵课文，初步了解四季的特征，感受四季的美丽。仿照课文，说说自己喜欢的季节。 𐟔【易错点提醒】读音：“说、春”是翘舌音；“尖、说、夏”是三拼音节；“青、冬”是后鼻音；“尖、春、弯”是前鼻音；“地”在本课读轻声。写字：“四”的第四笔是竖弯；“是”的第七笔短横不要丢掉。 𐟓Œ【多音字】地：飞快地(de)、大地（d㬯𜉣€‚作助词，用在状语后，状语与后面的动词、形容词是修饰关系时，读 de；作名词，表示“地球，太阳系八大行星之一等地点，读 d㬯𜌥悯𜌥œ𐧐ƒ、土地、见地、心地。 𐟔„【近、反义词】近义词：顽皮-淘气反义词：是-否、圆-方、顽皮-听话 𐟓š【词语拓展】 AA式词语：（尖尖）、（圆圆）、（弯弯）、（扁扁） 𐟒ꩢ„习完后，记得拿课后单元测试题回去练习哦！

𐟌𘤸€年级语文《四季》教案详解𐟍 𐟓š教材分析：新教材一年级语文上册《四季》教案，手抄教案，教学反思。 𐟎秊™学目标：认识“多说是”等12个生字，多字地读。正确流利地朗读课文，理解课文内容。通过课文了解四季的特征，激发对四季的喜爱之情。 𐟓–教学重点：正确流利地朗读课文，认识3个偏旁。理解课文内容，知道四季的特征和美丽。 ⏰教学课时： 2课时 𐟖‹️教学过程：第1课时情境导入朋友们，你们知道一年有哪几个季节吗？播放四季风光片。出示课题，组织学生齐读课文。探新知学生选择自己喜欢的方式自由读课文。小组交流，看看小伙伴能不能把你不理解的问题解决。反馈让学生观察生字在田字格中的位置，从笔画、笔顺、结构等方面进行指导。老师引导学生读生字卡片。独立讲，看谁观察得仔细。复习出示生字卡片，随机抽取，让学生开火车读出生字。课文指导按读说读的方法指导学生朗读课文。读了一节，你们有什么不明白的地方吗？聪明的你发现了什么？为什么用“说”字呢？看天里还有哪些物呢？第2至4小节现在你们读课文中你们最喜欢的季节，多读几次。哪一小节读得最入情？好？指导至小节（如第一小节）。展示交流指导学生用画笔把这四季节画下来。让生自由画画，鼓励生冷画色。布置作业完成相应的课堂练习。 𐟌🨯𞥠‚小结：通过多媒体课件展示美丽的春、夏、冬景色，激发学生学习兴趣，使学生轻松愉快地进入课堂，把学生带入了一个有声、有色的教学场景。

𐟓š一年级上册《雪地里的小画家》作业指南𐟎芢œ…《雪地里的小画家》作业指南： 1⃣ 朗读大声朗读课文三遍，要求不拖音、不添字、不漏字，注意停顿和节奏。 2⃣ 拼读 65页【双横线】11个生字，口头组2个词语，扩句一个。 ❗记住本课新学1个偏旁的名字（宝盖头），尝试说一个知道的同偏旁的字。 3⃣ 书空 65页【田字格】会写的5个生字注意新学的笔画（竖折折钩、竖折、横折钩）竹 :一撇，二横，三竖，四撇，五横，六竖钩，六笔写成竹竹竹(竹子)(竹叶) 马：一横折，二竖折折钩，三横，三笔写成马马马，（小马）（马上）牙:一横，二竖折，三竖钩，四撇，四笔写成牙牙牙 (门牙)(月牙) 用:一撇，二横折钩，三横，四横,五竖，五笔写成用用用 (不用)(用力) 几：一撇，二横折弯钩，两笔写成几几几，（几个）（几只） 4⃣ 我会说（家长问，学生答）雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？小鸡、小狗、小鸭、小马;小鸡--画竹叶，小狗--画梅花，小鸭--画枫叶，小马年一画月牙为什么青蛙在洞里睡着了? 因为青蛙在冬眠。你知道生活中还有哪些动物要冬眠么? 乌龟、刺猬、松鼠、蛇、熊... 今天新学了什么偏旁、笔画? 宝盖头，竖折、竖折折钩、横折钩。 5⃣ 背诵课文。 6️⃣ 预习第 4课《四季》。

龙宝宝取名：4个适合字和4个禁忌字给龙宝宝取名字时，有些字特别适合，而有些字则需要避免。以下是四个适合龙宝宝的字和四个需要避免的字。 𐟌篸𐟒簟Œˆ 适合龙宝宝的字：氵、水、雨、云、天：龙可以腾飞布云施雨，用这些部首的字非常契合龙宝宝的命理。日、月、星、辰：龙常年生活在天上，与日月星辰作伴，因此这些字根非常适合龙宝宝。子、申、酉、袁：龙与鼠、猴、蛇是三合，用这些字根可以为龙宝宝带来好运。王、大、君、主、帝、令、长：龙在古代地位崇高，常为帝王之称，用这些字根可以为龙宝宝带来尊贵之气。 ⛰️𐟏ž️𐟚렩œ€要避免的字：山、丘、艮、寅：这些字根可能会限制龙宝宝的运势。口、宀、田：这些偏旁的字可能会让龙宝宝面临口舌之争。卯、免、戌、犬：这些字根可能会带来不安定的因素。辶、廴、弓、川、几、巳、邑：这些偏旁的字可能会让龙宝宝的运势受阻。 𐟌篸推荐字：霖：从雨，意为落雨，象征着承天之佑、平安喜乐、一生顺遂、吉祥如意。晋：向上之义，带有日之字根，象征着博学好问、智慧超凡、才学横溢、富有上进心。季：给人生机盎然、清新自然之感，同时带有龙年宜用之子字根，非常适合龙宝宝。通过以上四个适合的字和四个需要避免的字，您可以为龙宝宝取一个既吉祥又避忌的名字。