当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

计数单位最新视觉报道_数字单位表从小到大完整版(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

计数单位

𐟓š四年级上册数学必备知识点大揭秘𐟔 𐟎쬤𘀥•元：万以上数的认识多位数的计数单位：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿，且每相邻两个计数单位间的进率是“十”。多位数的读法：读准大数并不难，分好级来是关键。亿级是几读作几，再加“亿”字；万级是几读作几，再加“万”字。每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个或连续几个0，都只读一个。多位数的写法：写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上无单位，用“0”占位。多位数的大小比较：位数不同的两个数比较大小，位数多的数就大；位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，如果最高位上的数字相同，就比较下一位，直到比出结果。大数的改写：把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，要先去掉这个数末尾的4个0，再添上一个“万”字；把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时，要先去掉这个数末尾的8个0，再添上一个“亿”字。省略万位后面的尾数并用“万”作单位的近似数要看千位上的数字是舍还是入；省略亿位后面的尾数并用“亿”作单位的近似数要看千万位上的数字是舍还是入。千位或千万位上的数字小于5该舍；大于或者等于5就该向前一位进1。 𐟚€ 第二单元：加减法的关系和加法运算律减法是加法的逆运算：加数+加数=和；和-加数=另一个加数。被减数-减数=差；被减数=差+减数；减数=被减数-差。加法交换律：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。a+b=b+a。加法结合律：3个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数；或者先把后两个数相加，再加第1个数，和不变，这叫做加法结合律。(a+b)+c=a+(b+c)。减法的性质：一个数连续减去两个数，相当于这个数减去这两个数的和。a-b-c=a-(b+c)。用简便方法计算的基本思路是凑整和拆分，多加了要减，少加了要加，多减了要加，少减了要减。 𐟓 第三单元：角线段有两个端点，可以测量；在两点之间可以画出无数条线，其中线段最短，线段的长度就是这两点间的距离。直线没有端点，无法测量；过一点能画无数条直线，过两点只能画一条直线。射线只有一个端点，无法测量。从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条射线是角的边。角通常用符号“”来表示。角的大小与角两边的张开大小有关，与角两边的长短无关。用量角器度量角的方法：量角器的中心和角的顶点重合； 0刻度线与角的一条边重合；角的另一条边在量角器上所对的刻度就是角的度数。用量角器画角的方法：画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。按照所要画的角的度数，在量角器相应刻度线的地方画一点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，标出数据。角的分类：小于90Ⱗš„角是锐角；直角是90Ⱟ𜛊大于90Ⱘ€Œ小于180Ⱗš„角是钝角；平角是180Ⱟ𜛊周角是360Ⱓ€‚1周角=2平角=4直角。 𐟓Š 第四单元：条形统计图绘制条形统计图的时候每一条直条的宽窄要相等，直条间的距离要相等。 𐟔⠧쬤𚔥•元：三位数除以两位数的除法笔算方法：从被除数的高位除起，先用被除数的前两位去除以除数，如果前两位比除数小，就看被除数的前三位，除到哪里，商就写到那一位的上面，每次除后的余数必须比除数小。试商应把除数看。四舍试商商易大，减去1后再计算。五入试商商易小，加上1后再计算。除到哪位，商哪位！被除数、除数和商的关系：被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。被除数不变，除数缩小几倍，商就扩大几倍。除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也扩大（或缩小）几倍。商不变的性质：在除法算式里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 𐟎𒠧쬥…�•元：不确定现象不止一种结果，且事先不能确定是哪种结果的现象是不确定现象，用“可能…,也可能”来描述。只有一种结果的现象是确定现象，用“一定”、“不可能”来描述。

也是有了新的计数单位（，@NINISANSAN）

你知道吗？有这么多计数单位。@晁阳云D0

一年级数学：学计数器𐟔劰Ÿ“– 课本P77《认识数位、数的写法》 𐟔 学习重点： 1️⃣ 从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 2️⃣ 写数方法：在计数器的十位上有几颗珠子，就在十位上写几；在个位上有几颗珠子，就在个位上写几。如果个位上没有珠子，就在个位上写0占位。如果只有个位上有珠子，十位上没有，不能在十位上写0占位，因为最高位不能为0。 3️⃣ 读写规则：读作时用汉字，写作时用数字。 “个”字前面的数表示数量，所以写数字； “个”字后面的数表示计数单位，所以写汉字。 4️⃣ 数的意义：十位上的数字表示几个十；个位上的数字表示几个一。 𐟒ᠥ�𙠥𛺨𜚊1️⃣ 拨一拨用计数器表示11~20各数，边拨边说数的组成（例如：11是由1个十和1个一组成）。

𐟓š𐟓 数学剪贴报大放送（完整版可裁剪） 𐟎‰𐟓š 数学剪贴报来啦！每节课的剪贴都清晰列出，让孩子学习更有方向感。 𐟓– 四年级数学新版课课贴老师都夸好！ 𐟓Œ 教版四年级上册数学必背笔记我能顺着背数位顺序表：个级有个位、十位、百位、千位，计数单位是个、十、百、千。万级有万位、十万位、百万位、千万位，记数单位是万、十万、百万、千万。亿级有亿位、十亿位、百亿位、千亿位，记数单位是亿、十亿、百亿、千亿。 𐟓Œ 数位顺序表我能倒着背计数单位：百亿位、千亿位、万位、万位... 𐟓Œ 我国每四个数位是一级，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 𐟓Œ 大数的读写遇大数，先分级，分级再读写；先高级，再低级。整万数改写成“万”作单位：把末尾4个0去掉,改成“万”字。读数时，万级要按照个级的读法读，再加“万”字；每级末尾的0都不读；其他位置的0，都只读一个“零”。 𐟓Œ “四舍五入”的方法求近似数写数时，先圈出“万”字，分级写；哪个数位没有，就写0。看尾数的最高位，如果小于等于4，就舍去；如果大于等于5，就向前一位进1；尾数各数位都改成0。 𐟓Œ 亿级的读写法与万级相同。 𐟓Œ 自然数表示物体个数的0、1、2、3、4…都是自然数，所有自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数。自然数的个数是无限的。 𐟓Œ 算盘算盘的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。 𐟓Œ 第二单元公顷和平方千米定义：边长是100米的正方形，面积是1公顷。边长是1千米的正方形，面积是1平方千米。室内面积，建筑面积等较小面积，适合用平方米。进率：1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷=100000平方米。面积公式：长方形面积=长㗥𜌦�–𙥽⩝⧧ｨ𞹩•🃗边长。单位换算：单位变小数变大，添0；单位变大数变小，去0。进率末尾有几个0，就添去几个0。 𐟓Œ 第三单元角的度量线：从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。角：把圆平均分成360份，其中一份所对的角就是度量角的单位：1度。锐角大于0Ⱔ𘔥𐏤𚎹0Ⱟ𜛧›𔨧’等于90Ⱟ𜛩’角大于90Ⱔ𘔥𐏤𚎱80Ⱟ𜛥𙳨璧퉤𚎱80Ⱟ𜛥‘訧’等于360Ⱓ€‚锐角<直角<钝角<平角<周角，1周角=2平角=4直角，1平角=2直角。

四年级数学上册63个知识点全掌握！ 𐟎拏›年级数学上册必背知识点大揭秘！𐟓š共63个重要知识点，三升四暑假衔接必备内容，抓紧让孩子预习背诵哦！ 1️⃣ 三角板可以拼出多种角度：30Ⱓ€60Ⱓ€90Ⱓ€45Ⱓ€75Ⱓ€105Ⱓ€135Ⱓ€120Ⱓ€135Ⱓ€‚ 2️⃣ 十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十。 3️⃣ 改写和省略的区别：改写不改变数的大小，用“=”连接；省略改变了数的大小，用“~”连接。 4️⃣ 计数单位：像个、十、百、千、万…亿等，都是计数单位。 5️⃣ 数位：像个位、十位、百位、千位、万位…亿位等，都是数位。 6️⃣ 数级：包括个级、万级、亿级。 7️⃣ 自然数：用来表示物体的个数，一个物体也没有用0表示，0也是自然数，所有自然数都是整数。 8️⃣ 计算工具：由我国古代发明的算盘沿用至今。 9️⃣ 末尾有0的数相乘：可以把因数0前面的数先相乘，再添上两个因数末尾的0。 𐟔Ÿ 商品的价格：每件商品的价钱叫单价，买了多少叫数量，一共用的钱叫总价。 1️⃣1️⃣ 路程：一共行了多长的路叫路程。 1️⃣2️⃣ 因数的变化：一个因数不变，另一个因数乘几，积也会乘相同的数；一个因数不变，另一个因数除以几，积也会除以相同的数；一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，积不变。 1️⃣3️⃣ 平行的性质：在同一平面内，两条直线不是平行就是相交。 1️⃣4️⃣ 垂线的性质：从直线外一点到这条直线所画的垂线段的长度，叫做这点到直线的距离。同一组平行线之间的距离都相等。 1️⃣5️⃣ 平行四边形：两组对边分别平行且相等，对角度数相等，具有容易变形的特性。平行四边形有无数条高，同一底上的高都相等。 1️⃣6️⃣ 梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 1️⃣7️⃣ 四边形的内角和：四边形的内角和是360度。 1️⃣8️⃣ 直角三角形：两个完全一样的直角三角形可以组成长方形；两个完全一样的等腰直角三角形可以组成正方形。 𐟓–这些知识点是四年级数学上册的重点内容，孩子们一定要认真掌握哦！

要不是看到最右下角那行字，我就信了[doge] “本店拥有最终解释权” 重点是图中的两个200都没带计数单位[笑而不语] 点赞200，可能是万、亿... 抵扣200，可能是角、分、积分...

网友问的这道题，在普通差倍题的基础上，加考了＂计数单位＂这个基本概念，算挺好的创新。图三四五六拿去贯通和举一反三。

一年级数学：11-20速练 𐟎’【学习重点】 1️⃣ 11-20各数的读作：用汉字表示例如：11读作“十一”；12读作“十二” 2️⃣ 11-20各数的组成：两种表达方式 ▲11的组成： ① 11由1个十和1个一组成 ② 1个十和1个一合起来是11 ▲20的组成： ① 20里有2个十，也可以说20里有20个一 ② 2个十是20 3️⃣ 计数单位的学习：“一”和“十” 例如：11由1个十和1个一组成 𐟔【易错点】 “个”字前面的数表示数量，写数字； “个”字后面的数表示计数单位，写汉字。口诀：“个”字前面写数字，“个”字后面写汉字 𐟒ᣀ学习建议】 1️⃣ 捆小棒：将10根小棒捆成一捆，感受10个一是1个十。 2️⃣ 边摆边说：拿着小棒边摆边说11-20各数的组成： 1个十和1个一，合在一起是11 1个十和2个一，合在一起是12 ...（以此类推）... 2个十是20。换种说法说组成： 11里面有1个十、1个一 ...（以此类推）... 20里面有2个十

数学作业，这样布置！ 𐟎’今日学习内容：课本第73-75页《10的再认识》 𐟔今日重点： 1️⃣ 10根小棒捆成1捆，表示1个十。10个一是1个十，1个十里面有10个一。 2️⃣ 学习了两个计数单位：“一”和“十”。 3️⃣ 认识计数器上的数位：个位上的1颗珠子表示1个一，十位上的1颗珠子表示1个十。10中的1表示1个十，0表示个位上一个也没有，要写0占位。 𐟓今日数学作业： 1️⃣ 说一说：个位上的一颗珠子表示什么？（1个一）十位上的一颗珠子表示什么？（1个十）边摆小棒边说：10根小棒捆成1捆表示1个十。10个一是1个十，1个十里面有10个一。 2️⃣ 写一写：会读、会认、会写“个位,十位”这几个字。 3️⃣ 读口算卡片，填好口算登记卡。