五猖会的主题思想新上映_五猖会的主题思想100字(2024年12月抢先看)
七上《五猖会》手法赏析:修辞、描写全解析 修辞手法: 比喻:在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 这句话运用了比喻的修辞手法,将“我”背诵的声音比喻为深秋蟋蟀的声音,生动形象地写出了当时“我”声音的颤抖程度,表现了我内心的紧张与焦急苦闷的心情。 ️ 描写方法: 神态、动作描写:大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。 通过神态和动作描写,表现了工人如释重负的愉悦心情,从侧面衬托了“我”被逼背书的痛苦与无奈。 蠨ᨧ𐦉法: 对比:选文运用了对比的写作手法,背书前“我”盼望去看五猖会的兴高采烈与背书后的内心平静形成鲜明的对比,批评了封建社会下的强制教育对儿童天性的压制和摧残。 𘠦柳馏写: 朝阳照着西墙,天气很晴朗。太阳也升得更高了。 这两句景物描写写出了时间的推移,而“我”还没有完成背诵;用天气的晴朗来反衬作者当时心情的焦急。 通过这些手法和描写,我们可以更好地理解文章的主旨和作者的情感,感受到文字背后的深刻含义。
如何高效学习《朝花夕拾》? 《朝花夕拾》是初一年级的重要名著,想要高效学习这本书,以下几点是关键: 1️⃣ 阅读规划 将《朝花夕拾》分为三周阅读: 第一周:主题——怀念师长故人,阅读《阿长与山海经》、《藤野先生》和《范爱农》。 第二周:主题——追忆成长经历和意趣,阅读《从百草园到三味书屋》、《五猖会》、《父亲的病》和《琐记》。 第三周:主题——对传统和现实的思考,阅读《狗ⷧ낷鼠》、《二十四孝图》和《无常》。 2️⃣ 阅读方法 先用浏览和略读的方法了解书的整体内容。 再用精读的方法细品重点篇目,进一步理解书的主要内容和思想。 在阅读过程中,学会写批注和读书笔记。 3️⃣ 文本分类 从时间和内容角度对文本进行分类: 时间角度:童年时光、青年时代的探索求学、弃医从文和会乡任教。 内容角度:童年趣事、人物、社会风俗、文化和思想批判。 4️⃣ 发现各篇间的脉络 关注人物和情节的联系,如《狗猫鼠》和《阿长与山海经》都提到了长妈妈,《父亲的病》和《琐记》都提到了衍太太等。 5️⃣ 经典单篇和整本书阅读 在整本书阅读阶段,不必过多分析课本中的经典单篇,在学习课文时再重点研读。 6️⃣ 拓展阅读 𑊥余力时,可以拓展阅读《小引》联读《一觉》、《狗猫鼠》联读《兔和猫》、《从百草园到三味书屋》联读《故乡》、《朝花夕拾》联读《呐喊ⷨꥺ》和许寿裳的《亡友鲁迅印象记》。 通过以上方法,你可以更高效地学习《朝花夕拾》,掌握这本书的精髓。
《朝花夕拾》初一必考知识点速览 作品和作者 《朝花夕拾》是鲁迅(原名周树人)的散文集,收录了他1926年创作的10篇回忆性散文。 章节简介 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,包含以下10篇: 《狗ⷧ낷鼠》 《阿长与山海经》 《二十四孝图》 《五猖会》 《无常》 《从百草园到三味书屋》 《父亲的病》 《琐记》 《藤野先生》 《范爱农》 作品主题 《朝花夕拾》反映了旧社会青年知识分子不畏艰险,寻找光明的精神。 常考知识点 范爱农和“我”初次相识的地点是东京的客店。 “我”在南京矿路学堂读到的新书报有《天演论》、《时务报》和《译学汇编》。 “我”在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。 “我”在日本仙台留学时思想发生了巨大转折。 《藤野先生》记述了“我”在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野严九郎相识、相处、分别几个片段。 简答题精选 怎么评价范爱农? 答:爱憎分明,为人正直。 作者憎恨猫的哪些特性? 答:猫偷鱼肉,深夜在树上大叫。 起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人? 答:非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰。 你眼中的范爱农是怎样的一个人? 答:(先提出看法,接着以文中情节为例说说认为的理由) 文章写了鲁迅的两次摇头,分别是因为什么? 答:第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显得封建。 读《朝花夕拾》,我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书,除此之外,你还能从中知道他此时其他的爱好吗? 答:描绣像。 《父亲的病》主要讲的是什么内容? 答:作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的实质。 鲁迅的《二十四孝图》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度? 答:斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。
鲁迅《朝花夕拾》全解析:从童年到文学之路 《朝花夕拾》是鲁迅创作的一部以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集,写于1926年6月至11月。书名含义是:早上的花,晚上捡拾起来,意即“从记忆中抄出来的意思”。全书共10篇文章,分为三个部分:童年生活、青少年抉择和文学之路。 袀뤸、作者简介 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。他是20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作包括我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》等。 二、内容整体概述 《朝花夕拾》除《小引》和《后记》外,由10篇文章组成。作品的先后顺序是以作者从童年到青年的生活轨迹来安排的。 童年生活(第1-6篇):包括《狗ⷧ낷鼠》《阿长与<山海经>》《<二十四孝图>》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》。这些文章主要描写作者的童年生活和童心世界。 青少年抉择(第7-8篇):包括《父亲的病》和《琐记》。这两篇文章主要写作者青少年时代所面临的人生抉择。 文学之路(第9-10篇):包括《藤野先生》和《范爱农》。这两篇文章则是怀念老师和旧友,同时回顾了作者走向文学道路的经历。 三、书名含义 《朝花夕拾》的书名意为“从记忆中抄出来的意思”,早上的花,晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的散文。 四、主题思想 作品记述了作者的童年、少年生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。在夹叙夹议中,表现出对反动派、守旧势力的打击和嘲讽。文字中蕴含着作者对人生的思考与感悟,包含着温馨的回忆与理性的批判。
鲁迅:INFP还是INTP? 鲁迅,这位文学巨匠,到底是INFP还是INTP呢?让我们一起来探讨一下吧! ᠥ該迅的内心世界中,他常常反思自我,但他的精神状态总是保持在巅峰。这种自我反省的精神,让人感受到他内心的INFP特质——浪漫、真挚,且拥有强烈的道德观。 他的爱情生活也是一个生动的例子。在和妻子许广平分隔两地时,鲁迅在草地上思念妻子,却被猪打扰。于是,他便和猪展开了殊死搏斗,虽然最终没有打赢,但这段经历充满了戏剧性。 젤觻许广平的信中写道:“我寄你的信,总要送往邮局,不喜欢放在街边的绿色邮筒中,我总疑心那里会慢一点。”这段话不仅展现了鲁迅的浪漫情怀,也透露出他对生活的独特洞察。 렩⥯界的冷嘲热讽,鲁迅为青年一代吹响了冲锋的号角:“愿中国青年都能摆脱冷气,向上走,不必听自暴自弃者流的话。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光。”这段话不仅展现了他的INTP特质——对人性的深刻洞察和反叛精神,也鼓舞了无数青年人。 在《朝花夕拾ⷤ会》中,鲁迅讲述了中国式家长的打压式教育,记录了儿时参加迎神赛会的渴望与无奈。这种对传统思想的深刻洞察,无疑体现了他的INFP一面。 而在《鲁迅文集ⷦ文集》中,鲁迅对世故之殇的描述,则展现了他的INTP特质。他既不满于“不通世故”的指责,也不愿深于世故,而是希望青年人能够“寻路”,而不是盲目追随。 렩𒁨🅧𘍦🥁别人的导师,他认为青年人“将永远寻不到”导师,而要自己寻路。这种对自我身份的谨慎选择,也让人感受到他的INTP特质。 通过这些分析,我们可以看到鲁迅内心的复杂性和多样性。他既有着INFP的浪漫与真挚,也有着INTP的深刻洞察和反叛精神。这样的双重性格使得他在文学创作中独具魅力,成为了中国文学史上的一颗璀璨明星。
《朝花夕拾》必考10题 暑假来临,一起回顾《朝花夕拾》的精彩瞬间吧!以下是10个必考问题,带你重温这部文学经典。 1️⃣ 范爱农是怎样的一个人? 他是鲁迅笔下的一个复杂角色,既孤傲耿直又落落寡欢,最终穷困潦倒,溺水而死。 2️⃣ 鲁迅为何对范爱农之死表示怀疑? 鲁迅的怀疑实际上是对黑暗社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。 3️⃣ 鲁迅在《二十四孝图》中持怎样的态度? 他斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。 4️⃣ 《无常》一文表达了怎样的思想? 讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。 5️⃣ 《五猖会》中父亲强迫“我”背诵哪本书? 是《鉴略》这本书哦! 6️⃣ 鲁迅为何时时记起藤野先生? 因为他从藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。 7️⃣ 《朝花夕拾》是鲁迅何时所作? 是1962年哦! 8️⃣ 《朝花夕拾》中鲁迅重点描绘了哪些人物? 长妈妈、藤野先生、范爱农等人物都是鲁迅笔下的重点描绘对象。 9️⃣ 鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描绘了怎样的童年生活? 描绘了丰富多彩的童年生活和充满童趣的私塾生活。 《阿长与山海经》中,长妈妈给鲁迅讲了哪些故事? 长妈妈给鲁迅讲了长毛的故事和关于隐鼠的故事哦!
鲁迅的童年:一段多彩又复杂的人生经历 鲁迅的童年生活丰富多彩,既有天真烂漫的时光,也有令人心酸的经历。以下是一些关于鲁迅童年的故事和感悟。 蠧륥𖣤𒁨🅥裀狗猫鼠》中讲述了自己养隐鼠和猫的故事,展现了儿时的天真与率真。在《从百草园到三味书屋》中,他回忆了在三味书屋的学习生活,虽然有些枯燥,但也不乏乐趣。 学习经历:鲁迅在《三味书屋》中提到,他的学习生活虽然有时很枯燥,但也体现了他对知识的渴望和对学习的认真态度。在《阿长与山海经》中,他讲述了与善良的阿长发生的故事,表达了对她的敬爱与怀念。 丰富多彩的童年:鲁迅的童年并不都是美好的。原本应该是美好的童年被封建思想所影响。《阿长与山海经》中的阿长就是被封建思想毒害的典型,而《二十四孝图》中的一些故事也让人感到压抑。 력想的束缚:鲁迅在《五猖会》中提到,他的父亲对他要求严格,甚至有时会自指。这些经历让鲁迅意识到封建思想的束缚和残酷。 总结:鲁迅的童年既有光的一面,也有黑暗的一面。他的童年生活虽然丰富多彩,但也不乏辛酸和苦难。这些经历让他对人生有了更深刻的理解和感悟。
《朝花夕拾》笔记整理~ 七年级名著《朝花夕拾》内容梳理➕主题思想➕人物形象 相信小升初以及初一初二初三的同学对《朝花夕拾》这本名著都不陌生,因为你的暑假作业单里肯定有相关的作业❗️同时这也是七年级一定会考到的书目。中考中也大概率考到!! 今天给大家整理了相关的内容,便于大家对《朝花夕拾》更好的把握: 目录: 《阿长与〈山海经〉》 《藤野先生》 《范爱农》 《五猖会》 《无常》 《从百草园到三味书屋》(阿长、寿镜吾) 《琐记》(衍太太) 《狗ⷧ낷鼠》 《二十四孝图》 《父亲的病》 七年级上学期,考试是一定会考到《朝花夕拾》的,学校老师也一定会要求同学们了解《朝花夕拾》这本名著的! ❗七年级上学期的考试只要考名著题,就一定会考到《朝花夕拾》,考到《朝花夕拾》就一定会考到这边笔记中的部分知识点和考点!平时多看看、考试之前再复习一下,《朝花夕拾》相关的考题,就不会丢分! ❗花花老师整理的《朝花夕拾》的知识点和主要考点,主要包括: 《朝花夕拾》作者简介和创作背景 《朝花夕拾》作品主旨 朝花夕拾》作品概述 朝花夕拾》内容赏析 朝花夕拾》经典语录 朝花夕拾》艺术特色
𘣀朝花夕拾》内容概览𘊰 《狗猫鼠》 这篇文章以“猫”为切入点,回忆了童年时期救养一只可爱的小隐鼠的经历。通过形象生动的描写,揭示了生活中与猫相似的人,表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。 阿长与山海经》 本文记叙了作者儿时与保姆长妈妈相处的情景,描绘了一位善良、朴实又迷信的劳动妇女形象。通过深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚怀念。 《二十孝图》 这篇文章从鲁迅先生小时候读《二十四孝》的感受入手,重点描写了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪与残酷。 五猖会》 本章叙述了作者儿时助塑观看迎神会时的心情,但被父亲强制背诵《鉴略》,表达了作者对封建时期的思想习俗的批判和对大人孩子思想的息。 无常》 这篇文章讲述了作者儿时在乡间迎神会最喜欢看“无常”的故事,通过描绘无常的形象和经历,表达了对封建社会的批判和对正义的渴望。 렣从百草园到三味书屋》 这是鲁迅从童年的游戏、玩乐到读书的一段成长经历。在百草园中,描绘了一个乐趣无穷的乐园;而在三味书屋则是一个完全不同的世界,陈腐、严历,但课堂上的学生却有别样的趣味。 堣父亲的病》 这篇文章讲述了作者回忆童年时期父亲生病和治疗的过程,揭露了当时医疗制度的败坏和封建社会的黑暗。 《琐记》 主要讲述了鲁迅去南京求学的经历,以及与朋友们玩乐的故事,写出了她们的自私与鲁迅对教育的不满,刺了当代文化的愚昧低下。 袀⚕️ 《藤野先生》 本文回忆了作者作为清国留学生到日本仙台学医与解剖学老师藤野先生的相识、相处、离别的过程。这位老师随意但治学严谨,检查并指出作者的讲义错误,让鲁迅决定弃医从文。 ♂️ 《范爱农》 这篇文章描述了作者在日本留学时与范爱农的几段接触和悼念。通过描绘范爱农的形象和经历,表达了对这位爱国者的怀念和对当时社会的批判。
朝花夕拾读书笔记精选️ 《朝花夕拾》是鲁迅的经典之作,每一篇都充满了深刻的情感与思考。以下是部分精彩读书笔记: 1️⃣ 在《阿长与山海经》中,我感受到了鲁迅对阿长的怀念与悼念。阿长虽然只是一个普通的劳动妇女,但她的善良与纯真却深深打动了鲁迅。 2️⃣ 《二十四孝图》让我对封建孝道有了更深入的了解。鲁迅通过剖析卧冰求鲤、老莱娱亲等故事,指出了封建孝道的虚伪与残酷。ኊ3️⃣ 《五猖会》和《无常》则让我体会到了鲁迅对传统文化的批判与反思。他通过这两篇文章,揭示了人们对于传统习俗的盲目遵循,以及其中隐藏的不公与偏见。 4️⃣ 在《琐记》中,鲁迅对天演论的喜爱让我感受到了他对科学思想的追求与向往。同时,他也通过这篇文章表达了对旧式教育的批判与不满。 5️⃣ 总的来说,《朝花夕拾》不仅让我更加了解鲁迅的内心世界,也让我对传统文化和现代思想有了更深入的思考与认识。这本书值得每一个人去阅读与品味! 希望这些读书笔记能对你有所帮助,让我们一起在朝花夕拾的世界里遨游吧!
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