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朗可以组什么词在线播放_郎可以组什么词(2024年11月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

朗可以组什么词

2024新教材一年级上册：语文园地六，知识点整理（详细笔记） [加油]教学目标：模块一【识字加油站】 [微风]1、读一读工作地点（场所）以及该工作地点所涉及的职业名称。认识和学习“老、师、工、厂、医、院、生、门、卫”九个二类生字。（会拼读、会组词） [微风]2、掌握一类生字“工、厂、门、卫”，拼音、组词，家长听写。模块二【字词句运用】 [微风]3、会拼读你们、家里、男生、蓝色、上山、三年、写字、报纸，四组词语，注意区分“n和l”、平舌音“s和zi”、翘舌音sh和zhi。 [微风]4、读一读下列两组“木字旁的生字、草字头的生字”，并与同学交流，偏旁部首与生字的关系。 [微风]5、做生活的有心人，外出购物、游玩等留意观察站牌、娱乐设施门牌等，认识和学习生字。 [微风]6、看图写词语，并且说一两句话。用句式：谁+在哪里+干什么，说几句话。模块三【书写提示】 [微风]7、掌握一类生字“云、男、竹、叶”，拼音、组词，家长听写。（注意笔顺规则，从上到下、从左到右，不要倒笔画）模块四【日积月累】 [微风]8、学习、背诵和理解《古朗月行》。模块五【和大人一起读】 [微风]9、童话故事《小松鼠找花生》，正确、有感情地朗读，理解故事告诉我们什么道理，思考：到底是谁摘走了花生呢？ #2024一年级语文上册新教材# #一年级语文上册# #小学一年级语文学习#

9本德语学习必备工具书推荐𐟓š 𐟌Ÿ杜登德语大词典𐟌Ÿ 这本词典就像德国的《现代汉语词典》，非常适合用德语进行专业学习的学习者。它不仅涵盖了日常生活的常用词，还有大量各个领域的专业词汇。 𐟌Ÿ朗氏德汉双解大词典𐟌Ÿ 无论是初学者还是中高级学习者，这本词典都十分适用。它几乎涵盖了所有日常用词，包括许多奥地利和瑞士常用的特殊词汇。既有德语释义，又有相应的汉语翻译，配合例句，分分钟刺激记忆。 𐟌Ÿ德汉双解德语学习词典𐟌Ÿ 这本词典的优点在于日常词汇覆盖面大，简洁明了，相对轻便。每个词条只介绍单词的基本义项，可以作为初级阅读的辅助工具，也可以说是深入了解词义的词典。 𐟌Ÿ（德德版）朗氏德语大词典𐟌Ÿ 可以说是朗氏德汉双解大词典的进阶版，推荐给高级德语学习者。 𐟌Ÿ德语同义词𐟌Ÿ 同义词是语义学中的重要概念，也是学习德语过程中重要的联想记忆方式。《德语同义词》收有德语常用动词、名词和形容词（包括副词）406个，分为147组，着重对寓意、修辞色彩和使用环境等各种差别进行比较。 𐟌Ÿ杜登德语语法𐟌Ÿ “Unentbehrlich f㼲 richtiges Deutsch” –“对正确的德语来说，不可或缺”。从杜登的语法书中你能找到目前最全面的德语语法结构解析，它涵盖了德语的方方面面：从语音，到词汇、句法，再到篇章和口语特征应有尽有。 𐟌Ÿ标准德语语法：精解与练习𐟌Ÿ 《标准德语语法：精解与练习》中语法的讲解顺序是循序渐进式的，先是初级阶段的语法，然后才是中级阶段的语法。由于德语的介词用法相对比较复杂，且和其他用法紧密相连，因此介词的用法在第五部分，它应跟前面的四个部分结合起来学习。 𐟌Ÿ现代德语实用语法（新版）𐟌Ÿ 这本是国内老师编写的语法工具书，所有的语法解析都是中文，对初级学习者也不构成障碍。这本书分为词法、句法两个部分，虽然不及杜登语法全面，但对于一般德语学习来说已经足够了，也是复习德语专四的实用工具书。 𐟌Ÿ德语语法大全（上下册）𐟌Ÿ 从德语原题中就可以看出，这本书侧重实践（㜢ung-练习），主要使用对象为德语初学者（Anf㤮ger）。这本书也推荐给备考“德福”（DaF）考试的同学。

桑妮《至美宋词》：在诗词中寻找心灵的宁静拿到桑妮的《至美宋词》这本书，第一眼就被它的封面吸引住了。封面的设计非常精美，采用了线装装帧，平放展开180度，阅读起来非常方便。这本书精选了四十首有代表性的宋词，包括秦观的《满庭芳》、晏几道的《虞美人》、李清照的《声声慢》和辛弃疾的《丑奴儿》等。每首词的篇幅不长，非常适合在安静的下午茶时光中，静下心来欣赏。书中不仅有原文，还有精彩的赏析，详细介绍了每首词的创作背景和意境。先来看看李清照的《声声慢》。李清照出生在一个官宦家庭，自幼受到良好的家庭教育。这首词是她在靖康之后所作，当时国家破亡，家庭破碎，丈夫去世，晚景凄凉，孤苦无依。她的作品也由原来的清新可人、浅斟低唱，转变为沉郁凄婉，主要抒写对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。《声声慢ⷥﻥﻨ煨煣€‹便是这时期的典型代表作品之一。这首词起句便不寻常，一开篇连用七组叠词，排比一一对应。这不仅在填词方面，即使在赋曲也绝无仅有。这七组叠词还极富音乐美，朗读起来朗朗上口，有一种身临其境的感觉。仿佛能听到一个伤心之极的人在低声倾诉，那种伤感的情绪久久不散，余味无穷。《至美宋词》里不仅有精致的词句，还有精美绝伦的插图，甚至还可以写字、涂色。有人说，解忧唯有杜康。心情烦恼的时候，捧着这本《至美宋词》也可以让人很快忘却烦恼。开心的时候捧在手里，一点儿也舍不得放下。这本书不仅能让你欣赏到美丽的词句，还能让你在创作中找到乐趣。无论是心情低落还是心情愉悦，这本书都能陪伴你度过一段美好的时光。

大班语言游戏：扁担和板凳绕口令挑战活动目标：学说绕口令，练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词语。能两两一组自主学习，清楚连贯、快速完整地朗诵绕口令。乐意参与朗诵绕口令的活动，体验说绕口令的乐趣。活动重点：初步学说绕口令，练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词语。活动难点：能快速、清楚完整地朗诵绕口令。活动准备：幼儿有过学习绕口令或接触过绕口令的经验。实物扁担和板凳：扁担和板凳的小图片放在椅子下面；课件。小椅子两把为一组，共18人；Rap音乐。活动过程：出示扁担和板凳，了解其用处，激发幼儿的活动兴趣。提问：这是什么？扁担有什么用处？小结：扁担是用来挑货物的。提问：这是什么？板凳可以干什么？小结：板凳除了可以坐着，还可以站着，可以一物多用，但是踩上去时一定要注意安全。利用游戏和课件，幼儿自主学习绕口令《扁担和板凳》。游戏《你说我做》趣味练习。

小学三年级语文预习“三读法”详解 𐟓š 今天我们来聊聊如何指导小学三年级的孩子做好语文预习。预习的核心就是读课文，具体来说，可以分为以下三个步骤： 𐟔 一、素读素读，就是无目的、无关任何阅读任务地读。这个过程需要读两遍课文。第一遍：只需大致了解课文内容，比如知道课文介绍了什么，或者能简单概述故事情节。第二遍：在课文中标注出生字词（生字在课文中的组词）。 𐟓– 二、诵读在解决了生字词后，这一遍要求孩子能字正腔圆、顺畅无误地朗诵课文。如果一遍做不到，可以多读一遍。 𐟔 三、细读先看课后问题，再细读课文，试着回答问题，并用铅笔在文中对应位置做批注。课后问题是专家们在对课文进行全面研究后提出的重要问题，是把握文意的关键，所以预习时一定要重视课后问题。学有余力的孩子，可以再对本课的生字口头组两到三个词。此外，还可以在晚间阅读时间让孩子“拓读”，读一些与课文相关的资料，或是同类型的文章。预习课文的“三读”法，我讲清楚了吗？欢迎各位家长留言交流！

𐟓š心理健康课：探索自我，发现我是谁𐟔 𐟓– 心理健康活动课：《我是什么样的人》 𐟎‰ 游戏规则：在“消失的我”游戏中，男生女生进行接力朗诵诗歌《小小的我》。朗诵过程中，所有的“我”字不得直接表达，而应以其他能够传达“我”之意的字词替代，例如：“俺”“寡人”“朕”“偶”等。比比哪组的速度最快，替代词最多，出错最少。 𐟤” 思考：你在活动中有什么体会？ 𐟎蠧𛘦œ쥊 油站：我喜欢自己你喜欢自己吗？你想成为什么样的人？如何才能成为那样的人？ 𐟒젥🃦ƒ…话吧：晓晓是一个怎么样的人？可以从哪些方面了解一个人？性格、外貌、社交关系、兴趣爱好、态度、能力、生活习惯、个人成就 𐟧˜‍♀️ 冥想：自己眼中的我 𐟖𜯸 活动一：我的自画像我的模样闪光漂流瓶第一站：我的名字与爱好第二站：我的特点第三站：我的兴趣爱好第四站：我的态度与能力第五站：我的生活习惯与个人成就 𐟎蠦𔻥Š褺Œ：绘本加油站我喜欢自己你喜欢自己吗？你想成为什么样的人？如何才能成为那样的人？

国考最后18天：如何高效冲刺？ 1⃣ 刷题是关键！我大概刷了2万多道题，没有特别的章法，就是每天上午刷行测4小时，下午刷申论4小时，晚上总结。主要用的是真题卷。 2⃣ 资料分析是得分的关键，分值高而且相对简单。我基本上30分钟内能答对20道资料分析题，最多错一道。大家可以逼自己一把，利用一天时间，以20道题为一组，什么时候能达到90%的正确率什么时候停笔。 3⃣ 言语理解需要大量背成语，一般可以找到言语必背500词，里边比较常见的高屋建瓴、首当其冲之类的都有。至于后边的段落分析，注意结构，一般有对策，优选对策句，首尾句，转折词后都要看看。 4⃣ 判断推理要找到自己的优劣势，像我的类比不好，那我就重点学定义，保证定义全对。判断基本知识点比较固定，而且比较简单，牢记知识点，图推记住类型图，削弱加强就是杠精思维。 5⃣ 常识这个时候就不要花太多时间复习了，直接去背口诀，用时政题库练一下就可以。 6⃣ 数量掌握经典题型的答题方法，工程、火车过桥、和差倍比、牛吃草等等。实在不会去看看蒙题大法。 7⃣ 申论再刷一下近几年真题，按考试时间涂卡计时，一定要逼自己写大作文！可以一天刷题一天听课复盘。 8⃣ 申论要以练习小题为主，着力提升要点查找与总结能力。申论只要不跑题，然后注意到条理清晰，行文框架明朗这两条，分数都不会低。 9⃣ 申论这个时候一是定期训练，二是大作文要有个基本框架，从标题到开头到分论点再到结尾，都去看看高分模板，到了考场上在这个框架的基础上根据材料填充。小作文大作文都是一定要紧扣材料，前者靠点拿分后者整体逻辑最重要！ 𐟔Ÿ 小tips：适合申论的下饭节目单 𐟔Ž 央视频：经济半小时每一期就是一篇申论，从问题、现状到提出对策，既有时政热点又能锻炼自己思考问题的方式和角度，不管是申论还是面试都很有帮助。 𐟔Ž 主播说联播：短短几分钟，几乎就是一个申论或者面试的完整答题。从看问题的角度到解决问题，都是可以参考的答题思维，这些比机构模板更容易拿高分。

研一新生第一次组会心得分享研一的第一次组会让我既紧张又兴奋。老师让我们准备一篇论文，带领大家精读。虽然我对此毫无头绪，但在小𐟍 上看了很多学姐学长的分享后，我总结了一些经验。 𐟌Ÿ形式上： 1⃣️PPT要简洁大方，不需要花哨的动画效果。可以找学长学姐要模板，如果没有，可以自己设计一个简单大方的。 2⃣️PPT上放关键词和句子就好，可以备一份讲稿，对应PPT内容进行填充。如果觉得需要整句放上去，可以做一些简单的加粗。 𐟓š内容上： 1⃣️封面：论文题目、作者、发表期刊 2⃣️研究背景 3⃣️研究目的（或存在的问题），记得观察论文对该问题的探讨 4⃣️研究方法 5⃣️研究结果 6⃣️总结与启发 ❗️大体上可以按照这个思路来，但具体问题具体分析。例如，我分享的论文主要是探讨视频日志的一个中介化问题。文章的亮点和创新部分可以重点展开，不足的地方也可以说，把自己的思考体现出来。 𐟪最后是我的一点总结和启发： ✨首先，组会并没有想象中可怕。学长学姐们更多的是分享和老师交流论文或选题，研一新生则更多是在和老师交流近期的文献阅读和思考。老师同门可能会提问题，但不用害怕，尽可能说出自己的想法，老师会给你很多启发。 ✨其次，是我的一些收获： 1⃣️发现论文读完后，问题未解决怎么办？可以继续关注这个作者，或者根据关键字搜索其他论文。关键字的查找可以是正向或反向的，例如“偶像崇拜”-“粉丝文化”。 2⃣️论文读完记得反思，对自己的研究方向是否更明朗了？是的话，下一步打算做什么？ ✨最后，分享导师问我们的问题：如果现在让你建房子𐟏 ，你会怎么做？问题的解决对应两个派别—“画图派”和“搬砖派”。 “画图派”：先思考为什么要建房子，然后是房子建什么样，再到具体用什么材料。 “搬砖派”：就是一股脑儿往里面塞东西，东拼西凑。其实对应的就是论文写作，在动笔前或者说在选题的过程中，就要不断反复问自己，这么做的目的是什么，意义在哪里。导师说，看文献就像吃饭，多吃了才知道什么菜是适合的是喜欢的，但每一碗饭都不会白吃，最后都会在未来的某一天起到作用。今天还被导师夸了进步大，超级开心𐟥𓣀‚ 简单记录一下自己菜鸡的研究生生活，希望有一天回头看到自己的脚印的时候，不会感到遗憾！

阅读之星英语演讲比赛参赛心得分享每个学期刚开始的时候，我总是听到各种演讲比赛的消息，但总是懒得参与。直到有一天，我家娃突然告诉我他自己去报名了，原因是看到奖状上有三个五角星！对于这个理由，我真是哭笑不得。不过既然他这么有兴趣，那就试试吧，就当让他见见世面。这次娃参加的是第十一届《阅读之星》A组比赛。正赶上疫情期间，初赛、复赛和北京市决赛都是线上进行的。比赛流程在参赛手册上都有写，无非就是朗诵文章、看图猜词、编故事和才艺展示这几类。因为线上参赛，娃也没什么紧迫感，就像平时上网课一样。直到国赛现场，他才感受到一丝紧张。第一天是全国半决赛。因为之前没怎么外出，临出门才发现娃的裤子有点短，时间紧迫，只好穿着这条略显局促的裤子出发了。到了现场一看，其他小朋友都精心装扮过，穿着公主裙、小西装配着小领结，家长们手里还拿着稿子，准备了U盘配合演讲播放。再看看我家娃，简直像裸着上场一样。半决赛的故事创编和才艺展示都是提前在家准备好的。需要注意的是，故事续写选材要尽量新颖，结尾要点题升华一下。评委听了上百个小朋友讲故事，总要给人耳目一新的感觉。很多家长都很用心，娃在演讲时背景板上投放PPT外加音乐。我觉得PPT可以有，但音乐就没必要了。现场的音响不方便调节，音乐声音过大，盖住了小朋友的声音，效果并不好。演讲尽可能用地道的英语进行表述，这对我家来说是个难题。我和娃爸的英语都不太地道，听说有赛前辅导班，礼貌地询问了一下价格——算了，我儿不配～最后我找了个捷径，让外教用两节课带着娃把稿子写完，之后加一些手势就齐活了。第二环节是评委根据娃创编的故事随意提问，没啥可准备的，听天由命吧。才艺展示我家娃准备了一段电影配音，顺便给他买了个朱迪的小挎包背上就算交差了。比赛当天发现在这个环节选择配音的小朋友特别少，效果反而出奇的好，最大限度地展示了自己。现场小朋友有写书法的、打跆拳道的，还有唱京剧的。建议大家准备一些和英语有关的才艺，比如看到一个小朋友变魔术就特别新颖，一边表演一边用英语介绍，给人印象特别深刻。字数有限，决赛的内容将在下一篇继续分享......

国庆节好词好句积累大全 𐟎‰ 国庆节好词积累 𐟎‰ 𐟌䯸描写天气的词语 (12组) 碧空如洗天高云淡金风送爽万里无云晴空万里风和日丽云淡风轻凉风习习碧空万里秋高气爽天清气朗 𐟎‡ 描写气氛的词语 (16组) 欢天喜地火树银花张灯结彩花团锦簇庄严肃穆欢聚一堂欢欣鼓舞歌舞升平四海升腾举国上下欢声笑语喜气洋洋举国欢腾举国同庆五彩缤纷普天同庆 𐟑堦写人物的词语 (8组) 翩翩起舞敲锣打鼓笑脸盈盈欢欢喜喜载歌载舞兴高采烈纵情歌唱欢声笑语 𐟎ˆ 表示祝愿的词语 (8组) 国泰民安太平盛世繁荣富强万马奔腾安居乐业神州飞扬欣欣向荣国富民强 𐟏ž️ 描写场景的词语 (16组) 彩旗高挂庄严肃穆车水马龙喜气洋洋成群结队锣鼓喧天姹紫嫣红礼花飞舞龙飞凤舞花团锦簇富丽堂皇红旗招展张灯结彩彩旗如林四海升腾流光异彩

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