琵琶行第一段权威发布_琵琶行第一段内容和作用(2024年12月精准访谈)
《琵琶行》思维导图分享:背诵版 在熟读、理解和准备高考背诵的基础上,我决定挑战一下《琵琶行》。三年没见,它还是让我有点头大!不过,经过一番梳理和默写,我还是比较满意的。下面是我整理的《琵琶行》思维导图,大家可以参考一下。 行文脉络 《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗,通过琵琶女的演奏和身世遭遇,反映了当时社会的动荡和百姓的苦难。全诗分为五段,每段都有不同的侧重点。 𖠧𖥥演奏 第一段:自言本是京城女,十三学得琵琶成。她讲述了自己的身世和学艺的经历。 第二段:琵琶女的演奏和身世遭遇。她用美妙的音乐和动人的故事打动了所有人。 第三段:表现了琵琶女的技艺和她的苦楚。她诉说着自己的不幸遭遇,引起了大家的同情。 第四段:音乐和环境的描写。诗人用生动的语言描绘了琵琶女的演奏场景和周围的环境。 第五段:重温形适青初湿,再弹一曲动心弦。她用美妙的音乐再次打动所有人,让人心生感慨。 人物形象 琵琶女:一个技艺高超、身世悲惨的艺人。她的音乐和故事让人心生同情。 主人:一个有同情心、善解人意的人。他对琵琶女的遭遇表示了深深的同情和理解。 其他人物:如“客”、“听者”等,他们都是琵琶女故事的见证者。 🠧異描写 音乐和环境的关系:诗人用生动的语言描绘了琵琶女的演奏场景和周围的环境,表现了音乐与环境的紧密联系。 自然环境:如“江水”、“秋月”等,这些自然元素为琵琶女的演奏增添了诗意。 社会环境:如“京城”、“酒肆”等,这些社会元素反映了当时社会的动荡和百姓的苦难。 𖠩与情感 音乐的表现力:诗人通过描绘琵琶女的演奏,展现了音乐的魅力和表现力。 情感的变化:随着琵琶女的演奏和身世遭遇的讲述,读者的情感也随之变化,从同情到感慨。 音乐的意境:诗人用生动的语言描绘了琵琶女的演奏场景和周围的环境,营造了一种凄凉而美丽的意境。 总结 《琵琶行》不仅是一首长篇叙事诗,更是一部反映当时社会现实的作品。通过琵琶女的演奏和身世遭遇,诗人向我们展示了一个时代的缩影。希望这份思维导图能帮助大家更好地理解和背诵这首经典之作!
11门学科知识点汇总,助你轻松备考! 语文/高中 写作题《滋味》 要求:同学们写的滋味多是学习的滋味、周末补习的滋味,设计教学活动帮助同学们打开写作思路。 《过秦论》 《六国论》 《书愤》 指导朗读,找出语调、语速和情感的关系; 设计活动要结合诗句来分析; 详细讲解诗句。 材料作文,探究2012年的北京高考题 教学生审题; 恰当板书。 《金岳霖先生》 朗读第一段; 引导学生体会文章感情。 汉字专题《兰亭集序》 朗读一二段,注意语音语调和感情; 分析景物描写与抒情议论之间的关系。 《琵琶行》句子分析 《永遇乐京口北固亭怀古》 《六国论》 朗读后两段,注意不要读错别字; 讨论历史,分析对当代社会的意义。 《最后的常春藤叶》欧亨利结尾 《我与地坛》 有感情的朗读; 分析课文的情感内涵。 《荷塘月色》 比较采莲片段的不同表达效果。 《春夜宴从弟桃花园序》 朗读课文; 分析思想感情。 《师说》 用自己的观点说出对这篇文章的理解; 传道受业解惑者,你怎么理解; 朗读第一段,教会学生划线字的意思。 《林黛玉进贾府》 朗读和分析林妹妹的性格。 《劝学》 分析劝学的论证方法,用对比和比喻论证的好处。 《阿房宫赋》 分析《阿房宫赋》的写作目的。 《奇妙的对联》 分析基础知识; 欣赏对联; 分析对联的手法。 《旅夜书怀》 梳理探究“有趣的语言翻译” 作文“牢记一个人的铁轨” 活动设计“优美的汉字” 《声声慢》 注意叠词。 其他学科知识点汇总(略)
浮梁古县衙:千年历史,瓷都传奇 探索浮梁古县衙,仿佛穿越时空,回到那个白瓷砖铺就的浮梁千年大事记。从晋朝开始,浮梁镇就已存在,一千多年的历史长河中,这里涌现了许多名人轶事。 白居易的《琵琶行》中提到的“前月浮梁买茶去”,浮梁茶的故乡就在这里。浮梁古县衙不仅是历史的见证者,也是中国瓷器文化的缩影。 ️ 浮梁古县衙位于景德镇市浮梁县浮梁镇旧城村,始建于唐朝元和十一年(816年),后在清朝道光年间(1821年)重建,至今已有170余年的历史。这座古县衙因其保存的完整性被誉为“江南第一衙”,也被称为“中国第一县衙”。 ᔯ🙥忥⃥ 时代较早、体量较大、保存较好的古塔之一,被誉为“江西第一塔”,虽然已经有些倾斜,但依然屹立不倒。 ꠤ裀县丞署、瓷税等六税、刑房等六房,还有三堂会审的地方——亲民堂,每一处都充满了历史的痕迹。 𘠨🛥花园,全身瓷器打造的美女像映入眼帘,这里不愧是瓷都。花园中还有一个香山别墅,纪念香山居士白居易而建,幽静宽敞,仿佛能听到历史的回声。 訿里,每一个角落都隐藏着故事,等待着你去发现。浮梁古县衙,不仅是一处旅游景点,更是一段历史的见证。
高三寒假语文提升攻略:5步搞定! 嘿,高三的小伙伴们!寒假到了,是不是想在语文上多下点功夫?别急,我来给你支几招,保证你语文成绩突飞猛进! 基础不牢?来,一步步解决! 首先,你得搞清楚为什么语文成绩不理想。其实原因很简单:基础不牢或者思路不清晰。举个例子,比如元代戏剧家马致远的《青衫泪》是根据白居易的《琵琶行》改编的,剧名出自诗中的哪两句?这个问题是不是很简单?但如果你连《琵琶行》都没背熟,那就无从下手了。 背诵是关键 所以,文言文和诗歌的背诵是重中之重。当然,全文背诵太浪费时间,找到重点句子背就行了。但记住,背的时候一定要注重字形,写对了才能得分哦! 从第一课开始复习 接下来,把你的语文书掏出来,从第一课开始看。每课主要讲了什么内容?比如《变形计》这篇课文不是重点,但考试可能会出对比阅读题。如果你不知道文章内容,根本没法对比。 多读文本 然后,你要开始读文本了。找一套题,先别急着做,先读文本。很多同学说读不懂、理解不了,其实就是因为读完文本没记住内容。每天用一点时间进行阅读,注意要读三遍:第一遍通读,第二遍细读,第三遍概括主要内容。坚持一段时间后,你就会有阅读的语感了。 做题与总结 接下来,准备一本试卷,开始掐时间做题。做完之后对答案,根据正确答案改正并总结答题方法。比如这道题问标题的作用是什么,你就可以积累一道典型题了。还能根据这道题延伸拓展,比如标题的含义是什么。 模拟考试与反思 最后,你需要近几年的高考真题来模拟考试。做每道题的时候要仔细思考,这道题的考点是什么?和之前做过的题能不能联系起来?在你的笔记上你是如何整理的?做高考题就是把之前学过的所有东西融会贯通,让自己思路清晰,答题的时候有东西可答。 信心满满地迎接模拟考试ꊊ以上完成之后,你就可以信心满满地参加学校的模拟考试了。还是那句话,做每道题都要仔细思考,只要你的思路是清晰的,再难的题目也是能得点分的。 希望这些小技巧能帮到你,祝你寒假过后语文成绩大爆发!
白居易的《琵琶行》背后故事 𖠧𖨡,白居易的这首诗,大家应该都不陌生吧?小时候在课本上学的,那时候觉得挺有意思的。现在回想起来,真是有种“教育具有延迟性”的感觉。只有在亲身经历了那些事情之后,才能真正体会到诗中的情感。 话说回来,唐代元和十年,白居易因为某些原因被贬到了江州司马。第二年秋天,他在浔阳江头送客,突然听到船上有人在弹琵琶。听着听着,白居易被深深打动,决定写下《琵琶行》送给那位弹琵琶的女子。从此,琵琶亭的名字就传开了。 如果你也想感受一下这段历史,其实很简单。从九江火车站打车到琵琶亭,车程不长,也就十几分钟。到了之后,你会发现门票是免费的,真是良心景点啊! 所以,下次去九江,不妨去琵琶亭走一走,感受一下那个时代的氛围。说不定你也会有灵感迸发,写下一首属于自己的《琵琶行》呢!
白居易《琵琶行》第二段深度解读 第二段原文 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 “转轴拨弦三两声”,这里的“转轴”指的是调弦校音,为接下来的演奏做准备。而“未成曲调先有情”,则表明演奏者内心的情感已经通过弦音传达出来,仿佛在诉说着自己平生不得志的愁苦。 𖠥馊声声思,似诉平生不得志 “弦弦掩抑声声思”,这里的“掩抑”意味着声音低沉,而“思”则代表深长的情思。演奏者的每一弦都仿佛在诉说着自己内心的苦闷和不得志。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事 “低眉信手续续弹”,这里的“信手”意味着随手而弹,“续续弹”则表示连续不断地弹奏。演奏者通过这种方式,将心中的无限事一一诉诸弦音。 ⦅⦍挑,初为霓裳后六幺 “轻拢慢捻抹复挑”,这里的“拢”“捻”“抹”“挑”都是琵琶演奏中的技巧,表示演奏者通过这些手法来表现音乐的起伏变化。而“初为霓裳后六幺”,则表明演奏者先演奏了《霓裳羽衣曲》,接着又演奏了《六幺》。 篸 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语 “大弦嘈嘈如急雨”,这里的“嘈嘈”表示声音沉重抑扬,仿佛急雨般急促;“小弦切切如私语”,则表示小弦的声音细促轻幽,如同私语般细碎。 𖠥嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 “嘈嘈切切错杂弹”,这里的“错杂弹”表示演奏者通过不同音色的弹奏来表现音乐的复杂变化;“大珠小珠落玉盘”,则形容演奏者的指法如同大小珠子落在玉盘上,清脆悦耳。 栩滑,幽咽泉流冰下难 “间关莺语花底滑”,这里的“间关”表示鸟鸣声的清脆;“幽咽泉流冰下难”,则形容乐声由流畅变为冷涩,如同冰下泉水般难以通达。 ❄️ 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇 “冰泉冷涩弦凝绝”,这里的“凝绝”表示弦音的凝滞;“凝绝不通声暂歇”,则表示演奏者在此时暂时停歇,让音乐在沉默中更显动人。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 “别有幽愁暗恨生”,这里的“幽愁暗恨”表示演奏者内心的愁苦和不满;“此时无声胜有声”,则表示在此时,无声的沉默比有声的演奏更能触动人心。 堩𖧓𖤹破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 “银瓶乍破水浆迸”,这里的“乍破”表示突然破裂;“铁骑突出刀枪鸣”,则形容演奏者在此时如同铁骑突出,刀枪齐鸣,气势磅礴。 𖠦收拨当心画,四弦一声如裂帛 “曲终收拨当心画”,这里的“收拨”表示演奏者在曲终时用拨子在琵琶的中部划过四弦;“四弦一声如裂帛”,则形容这种划弦的声音如同撕裂绸帛般清脆。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 “东船西舫悄无言”,这里的“悄无言”表示演奏结束后,船上的人们都默默无语;“唯见江心秋月白”,则形容在演奏结束后,只有江心上的秋月依旧明亮。
如何写好文学短评?用真实作业讲评告诉你! 写文学短评其实没那么难,但也没那么简单。关键是要抓住几个要点,下面我就来分享一下我的经验。 具体、深入地分析 首先,要聚焦于一个具体的角度,深入地分析。千万别想着面面俱到,那样只会让你写出来的短评像蜻蜓点水一样浅尝辄止。你可以从主题思想、艺术手法、语言风格、炼字等角度来切入。比如,曹操的《短歌行》用了比兴手法和典故来表达心志;陶渊明的《归园田居》用白描手法描绘日常生活的画面;李白的《梦游天姥吟留别》中情绪跌宕起伏,充满了人生之思;杜甫的《登高》则蕴含了身世之悲和忧国之情;白居易的《琵琶行》把抽象的音乐化为具体可感的形象;李清照的《声声慢ⷥﻥﻨ煨煣中别出心裁地使用了叠词。 题目要体现评论的角度 ☧履的眼睛,要能准确呈现你评论的角度。比如,“曹操《短歌行》中的比兴手法”、“陶渊明《归园田居》的白描风格”、“李白《梦游天姥吟留别》的情感流转”等等。这些标题都能清晰地表达你的评论角度。 逻辑清晰,层次分明 写作时,逻辑要清晰,层次要分明。一般采用“总分总”式结构。标题呈现论题,开头第一段揭示论点。中间三段采用并列式结构,分别提炼出分论点,支撑起中心论点。最后一段进行总结。可以用“首先”、“其次”、“最后”或者“第一”、“第二”、“第三”来引出每段的分论点或论据。比如,“首先,曹操在《短歌行》中运用了比兴手法;其次,这种手法帮助他表达了对时光流逝的感慨;最后,这种手法也体现了曹操的雄心壮志。” 叙议结合 ✍️ “叙”是基础和前提,“议”是过程和结果。“叙”要简明扼要,“议”要切中肯綮。写作时可以边“叙”边“议”,也可以先“叙”后“议”。不能重“叙”轻“议”,也不能有“议”无“叙”。比如,“《归园田居》描绘了陶渊明归隐田园的生活场景,通过白描手法展现了日常生活的细节。”这样的叙述之后,再进行议论:“这种白描手法不仅体现了陶渊明对生活的热爱,也反映了他对当时社会的不满。” 希望这些小技巧能帮到你,写好文学短评其实并不难!加油!ꀀ
「白居易跟着徐海乔蹭上满减了」《中国家宴2》中这一段演绎把《琵琶行》的画面具象化了!「徐海乔演出了白居易的少年感」10月10日,「中国家宴」第二季“渔舟宴”篇上线!感受白居易活出真我的洒脱与旷达!河南春晚官方的微博视频
𖣀琵琶行》探秘之旅 同学们,今天我们要一起探索的是白居易的经典之作——《琵琶行》。这首长篇叙事诗,以琵琶女的遭遇为线索,展现了社会的沧桑和人生的无奈。 E 妖𐨯我们可以先从音乐的角度切入,思考为什么音乐能如此深刻地触动我们的心灵。接着,通过知人论世,了解白居易的写作背景和《琵琶行》的创作初衷。 在初读环节,我们要正音、品情,再读时要分层次、理脉络。通过自读,梳理出诗歌的情节内容,并通晓大意。然后,我们可以分组合作学习,探讨序言部分的交代内容及其作用,深入理解第二段的音乐特点和描写手法,特别是通感这一修辞手法的运用。 覷𑥅奈析阶段,我们要关注琵琶女的形象塑造,以及她与诗人形象的共同之处。通过对比两人的来处、才情和经历,我们可以更深入地理解诗歌的主题和内涵。 젦后,为了更直观地理解诗歌内容,我们可以推荐观看一个精彩的视频解读,将《琵琶行》的意境和音乐部分生动地展现出来。 ᠩ过这次学习,我们不仅能更深入地理解《琵琶行》的文学价值,还能感受到白居易的人文关怀和对社会现实的深刻反思。希望大家能够喜欢这首经典之作!
董宇辉自从“分家”后,像是捅了“黑粉”窝一样,网络上流传不少不好的消息,但宇辉从未正面回应,只专心做自己认为对的事。 最近,与辉同行“阅山河~江苏行”正式开始,开播第一天,就整了一波大的,直央视4套“名嘴”朱广权同游江苏。 朱广权老师一上来就来了一段押韵,“长歌行,短歌行,琵琶行,兵车行,蜀山行,丽人行,我们今天CCTV4和与辉同行,来看看刘邦为什么能行,项羽为什么一意孤行” 这段真的直接被圈粉,果然,央妈底下就没有弱者 两人一见面,可谓是巅峰相见了,看看,我们的宇辉脸上都是无法隐藏的笑声,果然,文化人之间的碰撞才是最有效的 在逛到项王手植槐,这是镇远之宝,据说还是项羽离家前亲手所种,已有千年历史 真不到,宇辉在这次的“江苏行”还是难逃被催婚的命运,朱广权一句“千年老树发新芽,宇辉三十没成家” 宇辉终于遇到对手了,这波操作,真的无力反驳啊。 在江苏这一充满历史底蕴的地方谈古论今,再适合不过了。 宇辉和李凯老师,朱广权老师一起细数秦楚汉。 看他们侃侃而谈,宇辉也终于可以歇歇了,听听别人口中对历史的见解 朱广权还幽默地谈了项羽了故事,不过江东就是单纯不想交船费,真的又被笑到 这次宇辉和朱广权的有效碰撞,真的让网友眼前一亮,这个“啥都懂,权都会组合直接圈粉了,真的不服不得,太幽默了,又开辟了一条新赛道 这次“江苏行”宇辉直接上大了,就问网友那些“黑粉”脸痛不痛,一直带节奏黑宇辉,可两者根本不是一个高度了#动态连更挑战#
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