家长说最新娱乐体验_家长(2024年11月深度解析)
江苏初二学生底子可以,思维不错,劲头也有,但推进起来断断续续,几次都是上了两节然后隔好长时间再接上。 家长说,因为学习的事时常和孩子闹矛盾,孩子爸出差较多,镇不住。 我知道家长心力有点弱,心绪有点乱了,于是推荐读我写的清静经解读版,并强调一句句体认,一篇篇细读。 心能更清虚明净稳定。不管是家庭生活,还是对于孩子学习推进,都会有蛮大的帮助。 家长读完五味杂陈,说:我就是内心紊乱,不能照见真实。对别人家孩子的优点无限放大,缺点无限缩小。对自己家孩子是倒过来,情绪翻腾,出口即伤。 心里对完美孩子有欲念,孩子不符合自己所想,立即恼怒。没有将自己缩放于宇宙间,执着于自己零星小欲念,越盯越局限,越盯越崩溃。 我说,家长心地太窄太薄,就好比那山谷里的沟一样,水是湍急的,躁动的,急迫的,上流稍微雨大点,就容易形成山洪,破坏力极强。 所以,一定要定志观身,返神内照,先把关注孩子一举一动的心神收回来,回到自己,让自己安稳,通透,厚重,才能稳得住大后方。 不管孩子,还是家长,问题出在根子上,出在深层,出在整个生态,不是一句两句就能彻底净化完全改变,也不是单靠一本书就能解决,需要长时间的熏陶持续的精进。 所幸,家长听得进话,自己喜欢思考探索,和古文化经典也有机缘,于是大学解读版出来后,再次推荐读起来,并强调: 心心念念,久久为功,终究在未来的某个阶段,会有震动,会有回响。 前天,家长发来信息,说:邱老师,今天早上读了大学第一章您的解读版给我老公听。 他说很好,让我把清静经和大学解读版都发给他。
「幼儿园为羊驼办婚礼份子钱30元起步」多搞些活动是对了,拓宽孩子的知识,但得将活动的内容意义跟家长说清楚!
小学练琴,长大了当音乐老师。一位家长说,孩子上三年级,学习成绩中等,对小提琴挺有兴趣,每次作业不做,都会去练琴。是不是可以现在重点培养孩子小提琴,长大了当音乐老师? 规划早了点,尤其是帮孩子规划职业方向,大多数家长是不具备这样的能力,因为时代变化太快,你不知道未来是什么样,也许以后老师都不吃香了,谁也不知道。 家长想要帮孩子定方向,定个大方向就行了,太具体了,没有意义。还有就是艺术类的职业不是规划出来的,要靠天赋,不是你说以后想让孩子当音乐老师就能当上。 现在孩子学小提琴才刚起步,也许你觉得孩子练的提好,也有兴趣,等以后强度上去了,能不能继续好呢?不知道! 所以,家长不用帮孩子定一个太细的目标,确定一个大方向就好,譬如顺利大学毕业。再来基本盘要稳住,兴趣保持的同时,学习不能荒废,中考这道坎总是要过的吧! 我是聊教育的奶爸,每天分享一点学习小方法,一起加油!
家长说辛苦你了,老师该如何回应? 家长说:老师,这次真是辛苦你了 回答: ❌ 这不算什么辛苦,只是小事一桩。(这样会让家长觉得事情简单,可能后续不断找你帮忙。) ✅ 大家都是彼此帮忙嘛!(巧妙暗示家长也要配合相关事务。) 家长说:老师,孩子基础不太好,辛苦你多操心咯! 回答: ❌ 这不算多操心,本来就是我分内的工作。(容易让家长觉得老师理应一直如此,后续也不会主动承担更多家庭辅导责任。) ✅ 在学校我会多留意,不过家里可就得麻烦您多上上心啦!(提醒家长要在家庭学习方面有所行动。) 家长说:老师,多谢你这段时间对我家孩子的关注呀! 回答: ❌ 不用谢,我会尽量关注。(好像之前关注不足,且后续关注力度不定。) ✅ 一直都有关注着哦,老师的目光可是时刻留意着呢!(换个表述强调持续关注。) 家长说:老师,你太不容易啦! 回答: ❌ 没啥不容易,都是我该做的活儿。(显得过于谦卑,一旦有做得不够完美之处,易被指责失职。) ✅ 有你们在背后支持配合,就算累点也值啦!(既肯定自己付出,又夸赞家长配合。) 家长说:老师,孩子有进步,全靠你啦! 回答: ❌ 没有啦,孩子脑子灵光,一学就懂!(若孩子成绩下滑,就会被认为是老师教导不力,毕竟孩子聪明。) ✅ 这也少不了孩子自己的努力和您在背后的付出呀!(突出成绩进步是三方共同作用结果。) 家长说:老师,你这么耐心地给我解释,太感激了! 回答: ❌ 别客气,这是我应该做的工作。(当没时间及时解答时,家长可能不满,因为觉得是你职责所在。) ✅ 别这么见外,我这会儿正好得空,要是回复晚了还请您多担待哈!(给自己留下退路)
家长与老师沟通的五大技巧 1. 家长说:老师,孩子在学校不听话,您就打他,您放开手管教他,我们完全信任您。 正确回答:教育不仅仅是惩罚,我会通过正面引导和沟通来帮助孩子认识到自己的错误,并鼓励他改正。同时,家庭的温暖和理解同样重要,建议您也能与孩子进行深入的交流,我们共同努力,才能更好地促进孩子的成长。 错误回答:哦,那好吧,我会按照您说的做。(这种回答忽略了教育的复杂性和孩子的个体差异,可能会导致孩子感到被排斥。) 家长说:老师,你说的话孩子听,我说什么孩子都不听,请您多看管他。 正确回答:孩子不听您的话可能是因为沟通方式需要调整。建议您尝试不同的沟通策略,比如设定明确的规则和后果,同时保持耐心和理解。我也会在课堂上关注孩子的表现,与您一起努力,帮助孩子建立良好的行为习惯。 错误回答:没问题,我会多关注他的。(这种回答可能会让家长产生依赖,忽略了家庭教育的重要性。) 家长说:老师,麻烦你帮我管严格一点! 正确回答:我理解您对孩子教育的重视,但严格的管教也需要家长的配合。我会在学校里严格要求孩子,也希望您在家里也能给予适当的指导和支持,我们一起努力,帮助孩子形成良好的学习习惯。 错误回答:好的,我会对他更严格的。(这种回答可能会让家长产生误解,认为教育只是学校的责任。) 家长说:老师,我没读什么书,不会教孩子。孩子就拜托老师你了! 正确回答:每个家长都有自己独特的方式教育孩子,不一定要依赖书本知识。您的经验和生活智慧对孩子来说是非常宝贵的。我会在学校里尽力教导孩子,但家庭教育同样重要,希望您也能积极参与到孩子的教育中来。 错误回答:放心吧,我会照顾好他的。(这种回答可能会让家长忽视自己在孩子教育中的作用) 家长说:老师,我家孩子说你的课很无聊,他没有兴趣。 正确回答:我理解孩子可能对某些教学内容感到不感兴趣。我会尝试调整教学方法,让课程更加生动有趣。同时,也希望家长能鼓励孩子积极参与,发现学习的乐趣。我们的目标是让孩子在快乐中学习,共同寻找适合他的学习方法。 错误回答:真的很抱歉,我会尽力改进的。(这种回答可能会让家长觉得老师的教学能力有问题,而忽略了孩子可能需要调整学习态度。)
家长说辛苦了怎么回复最好 我是一位教语文的老师。我的课堂一直深受学生们喜爱,但最近发生了一系列事情,让我倍感压力。我的学生小明的父母突然离异,他陷入了巨大的困境中。 而我作为他的语文老师,无意中成为了他最信赖的倾诉对象。一次课后,小明找到我诉苦。这时我才意识到,孩子们的世界比我们想象得更为复杂和脆弱。 小明的妈妈误会了我与小明的关系,认为我们过于亲近是不应该的。在这次误会背后,甚至有一些不怀好意的家长进行背地里对我的贬低与质疑的谣言传来,那段时间仿佛我陷入了一个无法解释的巨大漩涡之中。 我心痛却无力辩解,不过我还是坚信初心不改——教育是一项充满爱的事业。同时小明的沉默更让我痛心不已,他对我的信任逐渐变得模糊起来。 然而作为老师的我仍然相信教育的力量和人性的善良,尽力而为去弥补这一切的误会和误解带来的鸿沟和距离。在接下来的日子里我和小明开始更多的交流,去尝试消除心中的误解,鼓励对方克服困难勇敢面对生活。 最后在一场家长会上结束所有的误会,矛盾得以解决所有的误会和不理解得以释然!家长们也理解了我工作的艰辛和不易,我和小明也重新建立了信任和尊重。 那份真挚的情感纠葛让我们更加珍惜彼此的存在也更加坚定了教育事业的信念与追求为孩子的未来继续努力!一次偶然的机会,我收到了家长发来的信息:“辛苦了!”我突然心生感动,深知教育的路上我并不孤单。 尽管每天工作繁重,但我却收获了无数的感谢与认可。家长的肯定是我前行的动力,但我并没有沉浸在满足中,我知道肩上的责任还很重。 回复家长时我笑着说:“一切的努力都是为了孩子,只要他们成长得好,一切就都值得。”家长和孩子一样需要被关怀和体谅。每一个辛勤的家长和老师都承载着孩子未来的希望。
这位家长说他发错群了…
一大早,就看到一个家长群异常活跃,消息一条一条往外弹。我点进去一看,发现大家都在抱怨和吐槽现在的学校教育。 一个家长说,她女儿把考试试卷拿回来给她看,有一个题目是,什么样的鱼,是个填空题,要在鱼的前面填上形容词,她女儿填的是自由自在的,老师判错,说答案是可爱的。她很激动,说,自由自在怎么就不对了?就非得可爱吗?答案就那么死吗? 其他家长也纷纷表示现在的老师太死板,按照标准答案改试卷,一点也不知道变通。 还有一个家长抱怨现在的作文考试,她说,现在的考试,都是老师先把要考的作文范文公布出来,让家长打印出来,孩子再背下来,考试的时候,再把这篇范文写上去。这哪是考作文,分明就是考默写。所有学生的作文都写的一模一样,这样的考试有什么意义? 这一点我也深有体会,因为我们家孩子也是这样,每次语文考试之前,都要回家背诵老师发下来的作文范文,刚开始我也非常不理解。 群里的家长也是一片附和声,一个接一个痛斥现在教育的各种不合理。 有没有不同的声音呢?只有一个,那个家长我恰好认识,她女儿读三年级,成绩很好。我们私下都开玩笑称她为学霸妈妈。 她说,她现在在有意识的培养她孩子的两种能力,一种是应试能力,一种是真正的能力。什么意思呢?就是你在家里的时候,可以全方位的学习,一个问题可以有很多种答案,同时你也要知道怎么考试,在试卷上写的答案一定要是最接近标准答案的。 我是很认可她这种说法的。 我有一个习惯,遇到一个问题,一般都会先想,别人既然这么做,肯定是有它的道理的,就好比我前几天写的那篇关于玫瑰酱为什么要加白砂糖的问题。同样的,现在学校的教育为什么是这个样子的?虽然我也有很多地方不理解,但我认为一定有它的道理。 比如上面提到的,为什么现在的作文考试,老师要先发范文回来背?那是因为一二年级的小朋友,可能连什么是写作文都不知道,需要先往他们肚子里塞点货。到了高年级,自然就是闭卷自己写了。 再比如我之前一直想不通的一个问题,学校上课的时候教的很简单,考试却很难。后来我找到的答案是,现在的教育和我们小时候的教育已经不一样了,我们那个时候是普及教育,现在是选拔。 我的这些理解不一定对,但至少可以自圆其说,不至于让我陷入到抱怨之中。 另外,当一个问题出现之后,抱怨其实是没有用的,解决不了任何问题。 比如你抱怨现在的教育各种不合理,但能改变吗?改变不了,你的孩子还是得在这种不合理的教育下学习。那就只有一条路,去适应。 就好比那个学霸妈妈提出的,要让孩子学会考试,因为应试也是一种能力。从小到大,我见过的学习很好,但是每次考试都考不好的同学不在少数。至于真正的能力,我们平时再同步培养。 除了孩子的教育,我们的生活和生意也是如此。 这两年,尤其是今年,听到最多的,就是大环境不好,生意不好做,钱难赚的抱怨。 这些抱怨是是不是事实呢?是事实。但你能改变吗?改变不了。那怎么办呢?也只有一条路,去适应,在夹缝中求生存。 有的人在抱怨中躺平了,情况就可能越来越糟。而有的人在别人的抱怨中去找方法,说不定有能看到新的生机。
你有没有见过那种超级听话的小宝宝?家长说什么就是什么,从来不哭闹,不反抗。但你知道吗?这样的“小天使”背后,可能隐藏着一些不那么美好的事情。 首先,我们要明确一点,宝宝听话当然是好事,说明他们性格温顺,容易管教。但是,如果一个小宝宝过于依赖家长的指令,从不表达自己的想法和需求,这可能意味着他们缺乏独立思考和自我主张的能力。这样的宝宝长大后,可能会变得优柔寡断,缺乏自信。 再者,家长过于控制宝宝的行为,也可能导致宝宝缺乏社交技能和情感表达能力。他们可能会害怕与人交往,不懂得如何表达自己的情感和需求。这样的宝宝在人际交往中可能会遇到很多困难,甚至会影响他们的心理健康。 所以,作为家长,我们要尊重宝宝的个性和需求,给予他们适当的自由和空间,让他们学会独立思考和表达自己的情感。只有这样,我们才能培养出健康、自信、有社交能力的宝宝。 所以,完全听家长话的小宝宝不一定是好事。我们要尊重宝宝的个性和需求,培养他们的独立思考和自我主张能力。你觉得怎样培养宝宝的独立思考能力最好呢?快来评论区告诉我吧!#动态连更挑战#
家长说“了解一下”,如何巧妙应对? 咦,你是哪位家长呀?听说您只是“了解一下,不一定报名”的哦?今天就来给你支支招,如何应对这种家长。ꊊ✨首先,你得明确一个问题,就是“只是了解一下,不一定报名”的这类家长其实是有很大概率报名的。因为他们总是想要多了解一下,看看别家学校还有啥好的,对吧?所以,别被这个“陷阱”所迷惑了,不然你可就错失了一个好生源哦! ✨在面对这类家长时,最好的回应就是“没有关系,某某家长,我很能理解你的心情,今天不管你给不给孩子报名,我都先给你介绍一下我们的课程特色、教学模式,让您先对我们做个了解,等您确定了在跟我联系也行,我也愿意随时为你做好解答”这个时候就要做到四个字叫欲擒故纵,不仅仅可以提供给家长一个实际参观的机会,还能够欣赏到学生们的学习氛围,实实在在了解一下我们学校的优点,多好~ ✨还有一个不错的办法,那就是分享学校的一些特色项目和成绩啦!以资料为先导,有事实为依托,强硬的数据和亮眼的成绩自然让家长们心动不已!因为家长们最关心的还是孩子的未来,是不是呢? ✨最后,记得要真诚地交流,和家长一起聊一聊孩子的合适选校标准,给予建议和推荐。毕竟,我们都是希望孩子们未来能够发展得更好,为此找到好的教育资源也是必要的!
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