核电荷数等于什么新上映_核电荷数是什么图解(2024年12月抢先看)
初中化学第三单元知识点总结 ### 分子 概念:分子是保持物质化学性质的最小微粒,在化学变化中可以分解。 基本性质:分子有三个基本性质,即“一小二动三间隔”,这些性质受温度和压强的影响。 原子 概念:原子是化学变化中的最小微粒,不可再分。 基本性质:原子也有“一小二动三间隔”的特点。 构成:原子由原子核(包括质子和中子)和核外电子组成。核电荷数等于质子数,也等于核外电子数,还等于原子序数。相对原子质量大约等于质子数加上中子数。 离子 概念:离子是带电的原子或原子团。 表示方法及意义:例如,FeⳢ觤个铁离子带三个单位正电荷。 元素 概念:元素是具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称。 质子数决定元素种类。 元素的化学性质与原子最外层电子数密切相关。注意,最外层电子数相同不一定化学性质相同(如Mg和He最外层电子数为2),而最外层电子数不同也可能化学性质相似(如He和Ne都为稳定结构)。 化合价和化学式 化合价 写法及意义:例如,MgCl₂表示氯化镁中镁元素的化合价为+2价。 数字含义:FeⲢ觤个亚铁离子带两个单位正电荷,3FeⲢ觤个亚铁离子。 化合物中各元素正、负化合价的代数和为零,单质中元素化合价为零。 化学式 写法: 单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示化学式;氧气、氢气、氮气等非金属气体的分子由两个原子构成,其化学式分别为O₂、H₂、N₂。 化合物:正价在前,负价在后(NH₃、CH₄除外)。 意义:例如,H₂O的意义有四点,Fe的意义有三点。 计算: 相对分子质量:等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之和。 元素质量比:等于相对原子质量乘以原子个数之比。 物质中某元素的质量:通过相对原子质量和原子个数计算得出。
高中化学基础:原子结构模型演变史슦成物质的微粒有原子、分子和离子。原子是化学变化中的最小微粒,分子由原子结合而成,原子得到或失去电子可形成离子。 人类对原子结构的认知经历了漫长的过程,主要模型如下: 道尔顿的实心球模型:原子被视为坚实不可再分的实心球体。 汤姆生的葡萄干面包模型(又称“枣糕模型”):原子由平均分布的正电荷粒子组成,其中镶嵌着许多电子,类似于面包中的葡萄干。 卢瑟福的行星模型:原子核位于中心带正电,电子在其周围围绕运转,类似于行星围绕太阳运转。 玻尔的轨道模型:电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速圆周运动。 现代量子力学的电子云模型:电子可能会出现在核外空间的任何位置,但出现的概率不同,核外电子出现的概率密度分布看起来像一片云雾,因此被称为“电子云”。 原子由原子核和核外电子(带1个负电荷)构成。原子核由质子(带1个正电荷)和中子(不带电)构成。原子整体为电中性,因此质子数等于核电荷数等于核外电子数(也等于元素周期表中的原子序数)。质子数决定了元素的种类(质子数相同,元素符号相同),而元素种类确定时,中子数决定了原子的种类(即同种元素的不同核素,它们互为同位素)。 原子的质量主要集中在原子核,质子和中子质量几乎一致,电子质量相对于其可忽略,所以原子质量≈原子核质量=质子质量+中子质量。将核内所有质子和中子的相对质量(质子和中子相对质量均为1)取近似整数值相加,所得的数值叫做质量数,即质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)。当你见到元素符号左上角和左下角有角标时,那就分别代表着质量数和质子数(核电荷数、原子序数)。 注意:质量数≠相对原子质量,相对原子质量有小数哦。
探索化学元素的趣味世界:漫画科普绘本 化学元素,构成我们周围世界的基石,但你是否了解它们的故事呢? 想知道谁被称为元素界的“小调皮”吗? 谁是我们祖先最早使用的金属之一? 是谁开启了数字时代的序幕? 快来一起探索这本以漫画形式呈现的《元素萌萌说》吧! ️ 主编:杨慧娜 ⠥社:上海科技教育出版社 栩合年龄:6岁及以上 𑠥 素是什么? 元素是具有相同核电荷数(质子数)的原子总称,它们无处不在,是构成我们日常生活的基础。例如,我们呼吸的氧气、我们身体中的碳、氢、氮,都是生命的必需元素。 这套书以漫画故事的形式,介绍了40个化学元素,通过拟人化的元素形象和通俗易懂的故事,将化学元素与天文、地理、历史、物理、生物与技术紧密结合。 书中展现了元素的发展过程、命名趣事、基本性质及其广泛应用。通过学习这些知识,孩子们能够理解化学在人类生活中的重要性,它帮助我们认识自然、改造自然,提升生活质量和健康水平,并推动社会进步。 拟人化的元素形象和有趣的故事,让读者轻松接受科普知识,激发孩子的好奇心。快来一起探索这个充满乐趣的化学元素世界吧!
ꩫ一化学:元素周期表全解析 元素周期表,这个神秘的化学宝典,你有深入了解过吗?让我们一起揭开它的神秘面纱吧! ⥅素周期表由7个横行和18个纵行组成,每个横行代表一个周期,每个纵行则是一个族。这18个纵行又分为7个主族、7个副族、1个零族和第Ⅷ族,共计16个族。 ᤸ元素根据最外层电子数由1-7分为第1-第7主族,在族序后加字母“A”表示。而副族元素则在第1-第7副族的族序后加字母“B”表示。当最外层电子数为8时(He除外),该元素被归为0族。 原子序数,这个神奇的编号,是按照元素在周期表中的顺序,由小到大进行编号的。它等于核电荷数、质子数和核外电子数。每周期的元素种数也有规律:2、8、8、18、18、32。 𑥑覜和族的划分也是很有趣的。一、二、三周期为短周期,其他周期为长周期。周期序数等于电子层数。而主族元素的族序数则等于其最外层电子数。 識排元素周期表的三条原则是:按原子序数递增的顺序从左到右排列;将电子层数相同的元素排成一个横行;将最外层电子数相同的元素排成一个纵行。 现在,你是不是对元素周期表有了更深入的了解呢?让我们一起在化学的海洋中遨游吧!
ꥈ中化学知识点大揭秘 探索初中化学的奥秘,一起来揭开化学知识点的神秘面纱吧! ᩦ先,我们来认识一下化学的基本概念。元素,就是具有相同核电荷数的一类原子的总称,比如氢元素和氧元素。而化合物呢,是由不同种元素组成的纯净物,像我们熟知的水和二氧化碳。再来看看混合物,它是由两种或多种物质混合而成的,比如我们每天呼吸的空气就是混合物哦!쯸 接下来,让我们深入了解化学的知识理论。原子结构可是化学的基础,原子是由原子核和核外电子构成的,而原子核又由质子和中子构成。化合价则是元素在形成化合物时表现出的一种性质,掌握常见元素的化合价对于学习化学至关重要。还有质量守恒定律,这是解题的好帮手,它告诉我们参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 ꦎ握这些基本概念和知识理论,你将为学好初中化学打下坚实的基础。加油,未来的化学家们!
ꦎ⧴⥎子结构的奥秘 你是否曾好奇过构成我们周围物质的基本单位是什么?今天,我们将一起揭开原子的神秘面纱! ᥎子,这个构成物质的基本单位,其实内部有着丰富的结构。你知道吗?原子是由原子核和核外电子构成的。原子核,这个微小的核心,虽然体积很小,但却集中了原子的绝大部分质量。而核外电子,则像云朵一样围绕着原子核运动。꯸ 쩀过实验,我们可以观察到一些有趣的现象。比如,当𒒥퐨箔时,会发生偏转、反弹等不同的现象。这些现象实际上揭示了原子的内部结构,即原子核带正电,并且有足够的空间让电子在其中运动。ኊ在学习原子的过程中,我们还需要了解一些重要的概念,如核电荷数、质子数和电子数。这些概念是理解原子结构的关键。通过学习,我们可以更深入地理解物质的本质。 现在,你是否对原子的结构有了更深入的了解呢?让我们一起继续探索化学的奥秘吧! 通过这次的学习,我们不仅了解了原子的构成,还学会了如何通过实验来验证我们的理解。这是化学学习中的一次重要经历,也是我们科学探索旅程中的一步。
化学备考指南:离子与原子团的区别 化学重点 ✅物质的组成 (1)分子 定义:保持物质化学性质的最小粒子 性质:分子在不停的运动,有一定的质量和体积,分子之间有一定的间隔和作用力,同种物质的分子性质相同,在化学反应中可以再分。 (2)原子 定义:化学变化中的最小粒子 质量数=质子数+中子数 原子结构:原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,核外电子带一个单位负电荷,核外电子数=质子数=核电荷数。 (3)原子团 定义:两个或多个原子结合在一起,在许多化学反应中作为一个整体参加反应,这样的原子集团叫做原子团。例如OH-、CH3COO-等。 (4)离子 定义:带电荷的原子或原子团 分类:阴离子(原子得电子),阳离子(原子失电子) (5)元素 定义:质子数相同的一类原子的总称 ✅物质的分类 (1)纯净物 分类:单质(金属单质、非金属单质),化合物(无机物如氧化物、氢化物、酸、碱、盐,有机物如烃、烃的衍生物) (2)混合物 定义:有两种或多种物质混合而成的物质叫做混合物 性质:混合物没有固定的组成,一般没有固定的熔沸点,由同素异形体组成的物质为混合物如红磷和白磷,由同位素原子组成的物质是纯净物如H2O与D2O混合为纯净物。 ✅分散系及胶体 (1)分散系 定义:指一种或几种物质分散到另一种物质里所形成的混合物,根据分散质粒子的大小,可将分散系分为溶液、浊液和胶体三大类。 (2)胶体的性质 光学性质:丁达尔现象,当一束光通过胶体时,从入射光的垂直方向上可以看到有一条光带,这种现象叫做丁达尔现象,可以用来鉴别胶体。 力学性质:布朗运动、扩散现象、沉降与沉降平衡。 电性质:电动现象、凝聚现象。 分散质粒子大小在1-100mm之间,这是胶体体系区别于其它分散系的主要特征。 (3)胶体的制备 化学反应制备:例如将少量饱和的三氯化铁溶液滴到沸腾的蒸馏水中,继续加热至液体程红褐色,得到氢氧化铁胶体。FeCl3+3H2O加热Fe(OH)3(胶体)+3H+。将明矾等铝盐溶于水制得浓度较小的氢氧化铝胶体。 物理变化制备:例如将淀粉溶于水制备胶体胶囊。 备考资料 ⷧ𒉧씦材 ⷧ𒉧씲000 ⷩ맒招教课 ⷥ𑱩晳600
九上化学第三单元:物质构成的奥秘 探索物质的奥秘,从化学开始! 第三单元,我们将一起揭开物质构成的神秘面纱。 ᠥ子结构:质子数与电子数 质子数 = 核电荷数 - 核外电子数 电子数:原子失去或得到电子后,质子数不变,电子数改变。 电子层排布 原子结构示意图:每层电子数不超过2、8、18、32个。 金属元素:最外层电子数一般不超过4个。 非金属元素:最外层电子数一般不少于4个。 堧滥퐥𝢦 原子失去或得到电子后,形成离子。 正离子:原子失去电子后形成。 负离子:原子得到电子后形成。 젥学变化与元素周期表 化学反应中,元素的种类不变,但数量和状态可能发生变化。 元素周期表:元素按原子序数递增的顺序排列。 化学原理与实验现象 化学原理:解释化学现象和反应的本质。 实验现象:观察到的化学反应现象,如颜色变化、气体生成等。 本单元总结 物质由原子组成,原子由质子和电子构成。 化学变化中,元素的种类不变,但数量和状态可能发生变化。 离子是原子失去或得到电子后形成的带电粒子。 元素周期表是按原子序数递增顺序排列的元素列表。
初中化学笔记:优质知识点汇总 相对原子质量:质子数 + 中子数(因为原子的质量主要集中在原子核上) 相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 离子:带有电荷的原子或原子团 原子的结构:原子与离子的关系(在离子中,核电荷数 = 质子数 = 核外电子数) 堥种化学反应基本类型: 化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应(如:A + B = AB) 分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应(如:AB = A + B) 置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应(如:A + BC = AC + B) 复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应(如:AB + CD = AD + CB) 还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 砩 𘦀禰祌物:凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物 堧ⱦ禰祌物:凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物 结晶水合物:含有结晶水的物质(如:Na2CO3.10H20、CuSO4.5H20) 潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象 蠩㎥:结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象 堧烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 堧烧的条件:①可燃物;②氧气(或空气);③可燃物的温度要达到着火点。 空气的成分:氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03% 미 主要的空气污染物:NO2、CO、SO2、H2S、NO等物质 其它常见气体的化学式:NH3(氨气)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氢)、HCI(氯化氢) 常见的酸根或离子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸根)、MnO4-(高锰酸根)、MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯离子)、HCO3-(碳酸氢根)、HSO4-(硫酸氢根)、HPO42-(磷酸氢根)、H2PO4-(磷酸二氢根)、OH-(氢氧根)、HS-(硫氢根)、S2-(硫离子)、NH4+(铵根或铵离子)、K+(钾离子)、Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、Mg2+(镁离子)、Al3+(铝离子)、Zn2+(锌离子)、Fe2+(亚铁离子)、Fe3+(铁离子)、Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba2+(钡离子) 各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应:一价钾钠氢和银,二价钙镁钡和锌;一二铜汞二三铁,三价铝来四价硅。(氧-2,氯化物中的氯为-1,氟-1,溴为-1) 化学式和化合价:(1)化学式的意义:①宏观意义:a表示一种物质;b表示该物质的元素组成;
新教材《元素》课时1全解析 上课流程概览 1️⃣ 听写1-30元素名称、符号及水的含义 2️⃣ 通过英文字母组成单词,讲解元素如何组成物质 3️⃣ 深入探讨元素的概念及注意事项 4️⃣ 区分元素与原子的区别与联系 5️⃣ 探索元素的含量 6️⃣ 展示物质宏观微观图 元素定义 元素是具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称。 元素是构成物质的基本单位,它们通过组合形成不同的化合物。 水的微观结构 水由氢元素和氧元素组成,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 水的化学式为H₂O,表示每个水分子含有两个氢原子和一个氧原子。 元素的含量 元素在地球上的分布不均匀,如氧元素在细胞中占据重要地位,而钙元素则在骨骼中起到关键作用。 海洋中的元素含量与陆地不同,反映了地球化学的多样性。 构成物质的奥秘 构成物质的基本单位是原子,而元素则是这些原子的分类依据。 元素的种类决定了物质的性质,而元素的含量则影响了物质的性质和用途。 物质宏观微观图 通过宏观和微观图的展示,可以更直观地理解元素与物质的关系。 这些图像不仅帮助理解元素的本质,还为后续的学习打下了基础。
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名称|符号|相对原子质量| 1|氢|h|1| 2|氦|he|4| 6|碳|c|12
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