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金字组词最新视觉报道_金字取名最旺的名字(2024年12月全程跟踪)

内容来源:云川SEO所属栏目:热点更新日期:2024-12-03

金字组词

𐟌ž𐟌œ《日月明》教学设计与反思𐟓š ### 课时计划 初读课文,整体感知 听读课文,了解大意 学生自读课文 开火车读课文 学习字词 认读生字 认读词语 字组词,读一读 字游戏,巩固记忆 注音,归记 齐读课文前两句,理解字义 解读“团、力、男” 解谟小太” 解小土生” 齐读课文第三四句,理解字义 从攵、林、森 教学过程 关注字音,认真学习 每人选一句自学,通片或想象画测 小组合作学习 全班交流学习成果 读“双、本、林、森”字 认“双、本、林、森”字 给“众”组词:听观久 读“本林”,树为” 给“林”组词:树林、山林 认读字词 随文识字双 手读前4句 学习写字,规范美观 学习“男”字 课堂小结 教师小结 第3课时 戏导入,回顾旧知 苹果对对碰 字小红花 配图再读,理解感悟 齐读课文最后一句话 结合插图理解 借助课本插图理解“人一朱心,黄土变金” 词语积累,读一读 展婧字 学习笔画,导书写 学习“”字 学习“术”字 学习新笔画:丨 学习“”字 课堂小结,练习巩固习 教学反思 课文和要求会认的大部分生字“光芝”,因会煮字。字特点及儿歌内的绳非。本身就很有趣味性,因此教学中结合字形表意的特点进行学习,事半功倍。

部首查字法:轻松找到字的读音和意思 𐟓š 部首查字法,查找生字的好帮手! 𐟔 确定部首有几画,部首里查找字藏身。 𐟓– 翻到检字表页码,再数乘下有几画。 𐟔— 检字表里找到字,查看正文的页码。 𐟓– 正文当中查到字,读音和字义全知晓! 𐟓 练习: 部首:日 笔画:4 读音:ri 组词:日子、日本 部首:木 笔画:4 读音:mu 组词:木头、树木 部首:水 笔画:4 读音:shui 组词:水波、水滴 部首:火 笔画:4 读音:huo 组词:火焰、火锅 部首:土 笔画:3 读音:tu 组词:土地、土壤 部首:金 笔画:8 读音:jin 组词:金属、黄金 部首:月 笔画:4 读音:yue 组词:月亮、月饼 部首:鱼 笔画:8 读音:yu 组词:鱼类、鱼网

试试用记忆词法来记前后鼻音字吧! 嘿,大家好!今天我要分享一个超级实用的小技巧——用记忆词法来记前后鼻音字。这可是我自己发明的哦,亲测有效,赶紧来看看吧!𐟎‰ 首先,之前我有介绍过用联想记忆法来记前后鼻音字,就是通过倒推鼻音字的规律来记住。比如“以帘 lian 记巾 jin”、“以建 jian 记津 jin”。这种方法的适用性有限,有时候不太管用。𐟘• 那么,如果是用词来记字呢? 我发明了一个术语叫“记忆词”,指的是同为前鼻音或同为后鼻音的词,通过组成记忆词来辅助记忆。 举个例子吧,“冥”这个字,有时候我们会分不清它是前鼻音还是后鼻音。但是“冥想”这个词很常见,我们确切地知道“想”是后鼻音,那“冥想”就可以作为“冥”的记忆词啦。当我们对“冥”字的读音不确定时,就可以想想“冥想”,通过“想”来辅助记忆。𐟘Ž 不过要注意哦,每个人的词汇量不一样。如果看到“冥”字,想到的不是“冥想”,而是“冥暗”,“暗”是前鼻音,而“冥”是后鼻音,这就会起到反作用啦。 特别提示: 找第一印象的词:记忆词一定要找看到这个字后,第一印象想组的词。如果组词不是同为前鼻音或同为后鼻音,就不要用记忆词。比如看到 “金” 字,如果第一印象想到的是 “金银” 或者 “金钱”,那恭喜你,你拥有了 “金” 的记忆词。但如果第一印象想到的是 “金黄” 或者 “金融”,那很抱歉,最好不要硬用记忆词。 不要乱用记忆词:如果能用鼻音规律记,那就用规律记。比如,字根字“丁”是后鼻音,所以,鼻音字“叮”也是后鼻音。非要用“叮当”记“叮”也不是不行,但注意千万别记混。 适用范围:一般用记忆词来记特殊字、无字根字、无规律字等。比如,字根字“兵”是后鼻音,鼻音字“宾”却是前鼻音。用记忆词“宾馆”来记特殊字“宾”。再比如,“命”没有字根,用记忆词“生命”来记“命”。 常用的记忆词有以下几个: 生命 名声 拼音 丙丁 王阳明 人民 森林 宾馆 冥想 大家可以试试找到适合自己的记忆词,让学习变得更加轻松愉快。𐟒– 再次提示:记忆词是银弹,千万别成为负担哦!

二年级语文上册生字组词大揭秘 嘿,二年级的小朋友们和家长们,你们好!今天我要给大家分享一些超级实用的生字组词资料,帮助你们更好地学习语文。准备好小本本,我们开始啦! 一类字和二类字的区别 首先,咱们得搞清楚一类字和二类字的概念。一类字通常是课本中要求重点掌握的字,二类字则是相对来说稍微简单一些的字。这样分类,大家就能更有针对性地学习啦。 课文1:小蝌蚪找妈妈 生字组词: 塘:水塘、池塘、鱼塘、泥塘 脑:脑袋、电脑、头脑、大脑 褒:口袋、袋子、纸袋、睡袋 灰:灰色、灰尘、灰心、石灰 哇:好哇、哇塞、走哇、来哇 教:教学、教书、教会、教课 会:捕捉、捕鱼、捕捉、捕食 认:迎接、欢迎、迎面、迎客 阿:阿姨、阿爸 姨:阿姨、姨妈、小姨、大姨 龟:乌龟、海龟、龟壳、龟甲 披:披上、披风、雨披、披肩 鼓:小鼓、打鼓、鼓起、鼓吹 找:寻找、找到、找钱、找齐 两:两个、两本、两只、两人 哪:哪里、在哪、哪个、哪边 宽:宽大、宽容、宽广、心宽 顶:山顶、头顶、屋顶、顶点 眼:眼睛、双眼、眼泪、白眼 写:眼睛、画龙点睛、火眼金睛 肚:肚子、肚皮、鱼肚、肚量 皮:皮果皮、书皮、皮肤、牛皮 跳:跳高、跳远、跳水、心跳 课文2:我是什么 生字组词: 晒:晒干、晾晒、晒太阳、暴晒 越:飞越、越过、穿越、越冬 滴:一滴、滴下、水滴、滴水 溪:小溪、溪水、溪流、云溪 奔:奔跑、飞奔、奔波、奔走 淹:淹死、淹没、淹灭、淹埋 没:没收、淹没、沉没、出没 冲:冲毁、冲动、冲浪、气冲冲 毁:毁灭、毁坏、毁容、毁约 屋:房屋、屋顶、进屋、木屋 灾:灾害、火灾、灾难、灾区 种:种子、物种、种族、种田 猜:猜谜、猜想、猜测、猜中 变:变化、变成、变色、不变 极:太极、南极、积极、极小 傍:傍晚、依傍、依山傍水 海:大海、海洋、海水、海边 洋:海洋、洋气、洋房、太平洋 写:作业、工作、作文、合作 坯:坏人坯坏话坯坏好坏坯坏坏坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坯坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏坏害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害害 土 土 huai H 坏人 乡 送给 交 给 不给 给力 带 D 巾 皮带 带头 海带 宽带课文3:植物妈妈有办法生字组词植树 种植 植被 植物为成为 行为 为难 为以为旅旅游 旅行 旅途 旅客备准备 防备 备用 备课纷纷纷 缤纷 纷飞 纷扰刺刺刀 刺客 刺刀 刺猬底海底 底下 到底 底细啪啪啦 啪嚓 噼里啪啦 炸炸弹 爆炸 炸开 炸药认分离

三年级上册《总也倒不了的老屋》生字详解 𐟓– 三年级上册第12课《总也倒不了的老屋》的生字,我们来一起学习一下吧! 𐟔 准备 拼音:zh甮 部首:夂 音序:Z 组词:准备、标准 多音字:z㹮(准绳) 𐟛䯸 等 拼音:d䛮g 部首:寸 音序:D 组词:等待、等等 多音字:deng(等号) 𐟌꯸ 暴 拼音:b㠯 部首:日 音序:B 组词:风暴、暴雨 多音字:p㹯𜈦š𔨺) 𐟒䠧ኦ‹𜩟𓯼šshu㬊部首:目 音序:S 组词:睡觉、睡眠 多音字:su㬯𜈥᯼‰ 𐟧𑠥お拼音:b㬊部首:土 音序:B 组词:墙壁、土壁 多音字:q㬯𜈥で닯𜉊 𐟪𕠧  拼音:k玮 部首:石 音序:K 组词:砍树、砍价 多音字:k㠮(砍伐) 𐟕𘯸 蜘蛛 拼音:zh䫠zh嫊部首:虫、口 音序:Z、J 组词:蜘蛛网、虫蛛丝火蛛网 多音字:zhi(蜘蛛) 𐟌Š 漂 拼音:pi㠯、pi䁯、pi环、pi㠯(注音为“piao”) 部首:氵(三点水)或氵(三点水)、风(风字旁)或风(风字旁)或水(三点水)或水(三点水)或火(火字旁)或火(火字旁)或人(人字旁)或人(人字旁)或木(木字旁)或木(木字旁)或金(金字旁)或金(金字旁)或土(土字旁)或土(土字旁)或山(山字旁)或山(山字旁)或日(日字旁)或日(日字旁)或田(田字旁)或田(田字旁)或井(井字旁)或井(井字旁)或牛(牛字旁)或牛(牛字旁)或马(马字旁)或马(马字旁)或羊(羊字旁)或羊(羊字旁)或鱼(鱼字旁)或鱼(鱼字旁)或贝(贝字旁)或贝(贝字旁)或骨(骨字旁)或骨(骨字旁)或风(风字旁)或风(风字旁)或云(云字旁)或云(云字旁)或天(天字旁)或天(天字旁)或地(地字旁)或地(地字旁)或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁部首或其他相关偏旁观者视角视角视角视角视角视角视角视角视角视角视角

二年级上册语文生字组词详解 嘿,小朋友们!今天我们来聊聊二年级上册的语文课本,特别是那些生字和组词。相信很多小朋友在学习的过程中都会遇到一些小困难,别担心,我来帮你们一一破解!𐟒ꊤ𘀧𑻥헥’Œ二类字的区别 首先,我们得搞清楚什么是“一类字”和“二类字”。简单来说,一类字就是那些我们必须要牢牢掌握的字,它们通常在课文中出现得更多,也比较常用。而二类字则是那些相对次要的字,虽然也需要认识,但不需要像一类字那样熟练。 课文1:小蝌蚪找妈妈 让我们来看看课文1《小蝌蚪找妈妈》中的一些生字吧! 一类字: 塘:水塘、池塘、鱼塘、泥塘 脑:脑袋、电脑、头脑、大脑 袋:口袋、袋子、纸袋、睡袋 灰:灰色、灰尘、灰心、石灰 哇:好哇、哇塞 二类字: 教:教学、教书、教会 捕:捕捉、捕鱼、捕食 迎:迎接、欢迎、迎面、迎客 姨:阿姨、姨妈 龟:乌龟、海龟、龟壳、龟甲 披:披上、披风、雨披、披肩 鼓:小鼓、打鼓、鼓起、鼓吹 两:两个、两本、两只、两人 哪:哪里、在哪、哪个、哪边 宽:宽大、宽容、宽广、心宽 顶:山顶、头顶、屋顶、顶点 眼:眼睛、双眼、眼泪、白眼 睛:眼睛、画龙点睛、火眼金睛 肚:肚子、肚皮、鱼肚、肚量 皮:皮果皮、书皮、皮肤、牛皮 孩:小孩、女孩、孩子、男孩 跳:跳高、跳远、跳水、心跳 课文2:我是什么 接下来是课文2《我是什么》的一些生字: 一类字: 晒:晒干、晾晒、晒太阳 火:火苗、火焰、火灾 二类字: 教:教学、教书、教会 捕:捕捉、捕鱼、捕食 迎:迎接、欢迎、迎面、迎客 姨:阿姨、姨妈 龟:乌龟、海龟、龟壳、龟甲 披:披上、披风、雨披、披肩 鼓:小鼓、打鼓、鼓起、鼓吹 两:两个、两本、两只、两人 哪:哪里、在哪、哪个、哪边 宽:宽大、宽容、宽广、心宽 顶:山顶、头顶、屋顶、顶点 眼:眼睛、双眼、眼泪、白眼 睛:眼睛、画龙点睛、火眼金睛 肚:肚子、肚皮、鱼肚、肚量 皮:皮果皮、书皮、皮肤、牛皮 孩:小孩、女孩、孩子、男孩 跳:跳高、跳远、跳水、心跳 课文3:植物妈妈有办法 最后是课文3《植物妈妈有办法》的一些生字: 一类字: 植:植树、种植、植被、植物 为:成为、行为、为难 旅:旅游、旅行、旅途 备:准备、防备 纷:纷纷扬扬 二类字: 刺:刺刀 旅:旅行社 备:备课 纷:纷飞扰乱 还有一些有趣的生字和组词,比如“底”,它的音节是“di”,部首是“广”,组词有“海底”、“底下”等。还有“炸”,它的音节是“zha”,部首是“火”,组词有“炸弹”、“爆炸”等。这些生字和组词不仅有趣,还很有用哦!𐟒ከﭦ–‡园地 最后,我们来看看语文园地中的一些生字和组词吧!比如“套”,它的音节是“tao”,部首是“大”,组词有“手套”、“一套”等。还有“巾”,它的音节是“jin”,部首是“巾”,组词有“帽子”、“衣帽”等。这些生字和组词不仅能帮助我们更好地理解课文,还能扩展我们的词汇量哦!𐟌Ÿ 希望这些内容能帮到你们,让你们在学习二年级上册语文的时候更加轻松愉快!加油,小朋友们!𐟒갟“š

让识字教学变得有趣又高效!𐟓š✨ 1. 𐟎 把生字藏在红包或礼品袋里,贴在黑板上,让学生们抢红包,上台选择并带读讲解。 𐟛᯸ 将生字写在田字格中,贴在黑板上,让学生成为汉字的守护者。 𐟔Š 利用PPT将生字按声母分类,让学生选择喜欢的声母,点击显示那些生字,并带读。 𐟎𒠦ŠŠ生字打乱,让学生抢答分类:左右结构、上下结构、独体字等。 𐟔⠦•𐧬”画、段落或句子:让学生闭眼趴下,在心里默默数,双手做动作。再睁开眼来看,老师揭晓答案。 𐟓œ 把生字编成儿童诗或拍手歌。 𐟑€ 眼力大比拼:在阅读和生活中识字,如展示一张图书封面,快速找出躲在里面的生字。 𐟔 我们来找茬:区别易错字,如“左”和“在”。 𐟓‘ 让学生回家制作生字卡片,上课时展示。 𐟓– 组词、造句,拓展同个偏旁的其他字。可以设置敢不敢挑战或者学生/小组PK,课堂气氛会很活跃。 𐟧頦前准备好字谜,让学生猜,并且让他们回家讲给家人猜。 𐟖‹️ 甲骨文识字:边画边猜边学,回家考考爸妈。 𐟓– 讲汉字的故事。 𐟎…𖤻–常见的识字游戏:摘苹果、砸金蛋、跳一跳、降落伞、走迷宫等。 𐟎�ŠŠ可以表演的生字分成一类,让学生演一演,形成自己的体验。 𐟌𓠦œ€新室外活动:融入丢手绢游戏,没抓到的孩子挑选字卡,组词说句子。 𐟌Ÿ 总结:这些方法基本不怎么需要老师讲太多,要提前布置预习,但课堂氛围都不错,孩子们也很喜欢。

名校语文上册,要点全掌握! 𐟎‰一、识字部分𐟎‰ 1️⃣ 认识“天”和“地”这两个反义词,并能准确认读和口头组词。 2️⃣ 掌握“一、二、三、四、五、上、下”七个字,会书写“一、二、三、上”四个字。了解数字顺序和汉字书写笔顺,如“一”从左到右写,“上”先写竖再写横、横。 3️⃣ 认识“金、木、水、火、土”与自然的联系。 4️⃣ 了解“口、耳、目、手、足、站、坐”七个字代表的人体部位及对应的动作,能正确区分“站”和“坐”的不同姿势。 5️⃣ 认识“日、月、水、火、山、石、田、禾”八个字,了解这些字所代表的自然事物,初步感受汉字的演变过程。 6️⃣ 认识《对韵歌》中的“云、雨、风、花、鸟、虫”六个字,能准确认读并口头组词,感受对韵歌的韵律美,能背诵全文。 𐟖‹️二、书写部分𐟖‹️ 1️⃣ 掌握汉字的基本笔画,如横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)等。 2️⃣ 会按照正确的笔顺书写简单的汉字,注意书写规范,如笔画在田字格中的位置、笔画的长短等。 𐟌Ÿ三、能力提升部分𐟌Ÿ 1️⃣ 能用所学的汉字进行简单的口语表达,如介绍自己、描述周围的事物等。 2️⃣ 培养观察力和想象力,通过观察图片、实物等,认识汉字所代表的事物。 3️⃣ 初步培养阅读兴趣,能跟读简单的儿歌、韵文等。

𐟓š一年级二类生字拼音挑战𐟓– 𐟎ˆ一二年级是基础抓起的关键时期!𐟎ˆ 𐟓Œ一类生字:会写、会组词,笔顺要特别注意!有些小朋友可能会忽视笔顺,导致出现倒笔顺的情况。 𐟓Œ二类生字:要会认、会组词。𐟎‰𐟎‰𐟎‰加油,小宝贝们!𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟓–根据课文内容填空: 𐟌𑨍‰芽尖尖,他对鸟儿说:“我是春天。” 𐟌𘨍𗥏𖥜†圆,他对青蛙说:“我是夏天。” 𐟍‚落叶飘飘,他对蚂蚁说:“我是秋天。” ❄️雪人挺立,他顽皮地说:“我就是冬天。” 𐟍‚秋天: 天气凉了,树叶黄了,片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高,群雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。 𐟚䥰小的船: 弯弯的船,尖尖的船头。我坐在船里,只看见闪闪的星星和蓝蓝的天。 𐟎‹江南: 江南采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 𐟌ž日积月累: 一年之计在于春,一日之计在于晨,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 𐟓大小多少: 一个大,一个小,一只猫,一只鸟。一边多,一边少,一群鸭子一只鸡。

𐟓š一年级语文组词造句大集合𐟓– 𐟌ˆ 2024新一年级上册语文所有一类字,拼音,组词造句,超级齐全。每天几分钟,轻松掌握! 𐟌𑠨헱《天地人》 天 (今天、天上、天地) 今天是星期二。 地 (地上、地方、地球) 小朋友们在草地上玩游戏。 人 (人们、人民、人生) 老师是人类灵魂的工程师。 你 (你们、你好、你) 你好,很高兴认识你。 我 (我们、我的、我家) 我们都是一年级的学生。 他 (他们、他人、他) 我用吉他弹了一首歌。 𐟌𜠨헲《金木水火土》 金 (金子、金属、金色) 金色真的很漂亮。 木 (木头、树木、木制) 树木是我们的好朋友。 水 (水花、水波、水田) 水是生命之源。 火 (火焰、火种、火炉) 火焰很温暖。 土 (土地、土壤、泥土) 土壤是植物生长的基础。 上 (上楼、上山、上来) 我马上就要写完作业了。 卡 (卡片、卡车、卡住) 冬天的卡片很精致。 𐟌ž 识字3《口耳目手足》 口 (口袋、口才、口风) 妈妈把钥匙放进口袋里。 耳 (耳机、耳环、耳朵) 这个耳环很漂亮,非常适合你。 目 (目光、目标、瞄准) 老师用目光严厉地看着学生。 手 (手表、手工、手机) 爸爸的手表很精致。 足 (足球、足迹、足疗) 他非常喜欢踢足球。 站 (站立、站台、站长) 我们在站台等车。 坐 (坐下、坐标、坐姿) 请坐下,我们一起讨论这个问题。 𐟌𓠨헴《日月山川》 日 (日子、日月同辉) 美好的日子让人难忘。 月 (月亮、月牙儿、月光) 月光洒在静谧的湖面上。 山 (山水、山路、山林) 这里的山景真美。 川 (川流不息、四川) 祖国的川流壮丽秀美。 田 (田野、田地、田园) 田园生活宁静而美好,让人向往。 末 (末尾、末了) 这片田地是农民们的希望。 𐟓š 语文园地一 六 (六个、六一儿童节) 他买了六只小鸟。 毛 (毛巾、毛发、毛料) 毛巾是家里必备的用品。 八 (八仙过海) 八仙的传说很美妙。 九 (九月、九阳) 九月是开学的季节。 芊 (千变万化) 千变万化的世界很奇妙。 爸(爸爸)爸爸是家里的顶梁柱。 妈(妈妈)妈妈的爱像阳光一样温暖。 𐟎蠦𑉨ﭦ‹𜩟𓳨b、p、m、f) 爸(爸爸)爸爸是家里的顶梁柱。 妈(妈妈)妈妈的爱像阳光一样温暖。 哥(哥哥)我的哥哥非常爱我。 弟(弟弟)弟弟很可爱,总是逗我开心。 画(画画)我很喜欢画画。 花(鲜花)花园里的鲜花五颜六色,很漂亮。 打(打球)小朋友们一起打球很开心。 棋(棋子)这些棋子制作得很精美。 积(积极)小朋友们用积木搭出各种形状。 呆(呆板)他捡起一根呆板当拐杖。 哥(哥哥)我的哥哥非常爱我。 弟(弟弟)弟弟很可爱,总是逗我开心。 画(画画)我很喜欢画画。 花(鲜花)花园里的鲜花五颜六色,很漂亮。 打(打球)小朋友们一起打球很开心。 棋(棋子)这些棋子制作得很精美。 积(积极)小朋友们用积木搭出各种形状。 呆(呆板)他捡起一根呆板当拐杖。 等等……

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