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数学教研最新视觉报道_数学教研主题及内容(2024年11月全程跟踪)

内容来源:云川SEO所属栏目:热点更新日期:2024-11-27

数学教研

【正在播出!「87岁院士仍活跃在数学教研一线」】中国科学院院士李大潜,是我国现代应用数学的奠基人之一。他参与研究以超音速绕流为模型的双曲型方程组,比国外同类工作开展时间早十多年;「为帮国家破难题他6次带队深入油田」,极大提升了石油开采效率。现在他仍活跃在一线,想让数学成为大家喜闻乐见的课程。看「吾家吾国」专访↓央视新闻的微博直播

「教研动态」【数学组教研活动】 十一月的天气让人不由自主的想要探索大自然,享受秋日暖阳和丰收的喜悦。安阳市第三十二中学数学教研活动也在探索中收获温暖和力量。 11月19日上午,我校数学组全体教师齐聚八年级七班教室,观摩由刘飞云老师执教的《平方差公式》公开课。刘飞云老师认真备课,精心设计,以丰富充实的教学内容,新颖有创意的教学方法展示了他精湛的教学技能。课后大家各抒己见,表达收获,反思教学不足,切磋新理念及新教法,相互学习共同提升。 11月20日下午,数学组教师在刘飞云老师带领下学习了新课标中的核心概念,核心素养,课程内容结构化,学业质量标准,大单元教学评一致性等关键词的解析,让老师们更深刻领悟了教育改革新理念。 本周教研活动让每位老师感受到了携手前进的温暖和凝心聚力的力量。新课改的路上,我们一直在探索前行。「安阳校园」 (撰稿 刘丽萍 核稿 李志尚 审稿 岳卫忠)@安阳市教育局@安阳市文峰区教育局

地理教师必看的5本期刊推荐 新的一周又开始了!今天特别为地理专业的老师们整理了几本非常适合发表文章的期刊,无论你是评职称还是评奖,这些期刊都是不错的选择!𐟓š 《地理教学》 𐟌 收录平台:知网 收稿方向:教学研究、高中地理、初中地理、教学经验、核心素养测评、高师教育研究、跨学科学习等。 《中学地理教学参考》 𐟌 收录平台:知网 收稿方向:专论、世界地理、中国地理、高中地理、高中地理新教材研究、教学设计与点评、教学研究、计算机辅助地理教学等。 《地理教育》 𐟌 收录平台:知网 收稿方向:基础地理教育发展问题研究、地理学科发展前沿进展、课堂教学、复习备考、教学研究、高效地理教改等。 《考试周刊》 𐟓ˆ 收录平台:知网、万方 收稿范围:考试研究、题型研究、教改研究、文学语言学研究、教育教学研究、政史地教学与研究等。 《课堂内外》 𐟓– 收录平台:维普 收稿范围:语文教研、数学教研、英语教研、地理教研、化学教研、历史教研、生物教研等。 《文科爱好者》 𐟎芦”𖥽•平台:知网 收稿范围:幼儿、中小学阶段语文、英语、地理、音乐、体育、历史、美术等文科方向的文章。 这些期刊不仅收录范围广泛,而且审核速度较快,性价比也很高。希望这些推荐能帮助到各位地理老师,祝大家学术之路顺利!𐟌Ÿ

四年级数学《买文具》公开课教研简报 为了进一步提升我校青年教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,2024年10月29日,小学开展了四年级数学公开课教学活动。本次公开课由四年级数学老师王老师主讲,课题为《买文具》。 在公开课教学活动中,王老师精心准备,充分运用多种教学手段以及多媒体设备,将与生活密切相关的超市情景贯穿到整个教学环节。本节课主要学习除加、除减两步的混合运算,突出现实情境的作用,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,并在解决问题的过程中体会除加、除减混合运算顺序的合理性。 王老师先让学生观察情境图,读懂数学信息,再让学生试着提出数学问题,并根据提出的数学问题鼓励学生独立解决问题。完成后,学生们集体交流,总结解决问题的方法,最后通过练习让学生再次体验运算顺序。 公开课后,数学教研组集中到会议室进行了评课活动。大家各抒己见,纷纷提出了值得学习的闪光点,并且针对课堂的不足展开了热烈的讨论,最后提出了有效的解决措施,并将在接下来的教学中进行实践操作。 最后,李主任进行了总结,提出了数学确实应当与我们的生活实际联系起来,这样学生才会把更大的热情投入进来,更加有利于我们的教学。 本次公开课教研活动,促进了老师们的专业素质和教学能力的提高,真正达到了互相学习、取长补短,提高素养的教研目的。我校的数学教研组正在走向一个更高的台阶,希望数学教研之路越走越远,教研之花越开越艳!

苏教版数学教研笔记:提升教学质量的秘诀 ### 如何打造高效课堂 𐟏늨🽦𑂩똦•ˆ课堂是每个老师的终极目标。高效课堂不仅能最大化教学效果,还能让师生完美配合。那么,如何打造高效课堂呢?以下是一些关键点: 深入了解学生:老师要深入了解每个学生的学习情况和问题,这样才能因材施教。 认真研读教材:分析教材,明确知识点,确定一节课的知识量。 营造良好的课堂氛围:老师要创造一个积极、和谐的课堂氛围,让学生愿意参与课堂活动。 有效组织教学内容:明确数学内容的核心,呈现数学知识的逻辑关系。 创建良好的师生关系:老师要和学生建立良好的关系,尊重他们的个性,对差生给予更多关注。 善于运用信息技术:利用信息技术辅助教学,提高课堂效率。 提高学生的学习参与度:通过互动、提问等方式,提高学生的课堂参与度。 提高教师的自我教学能力:老师要不断学习和提升自己的教学能力。 如何对学生进行针对性辅导 𐟎“ 每个学生都有自己的学习特点和难点,因此对差生进行针对性辅导非常重要。以下是一些建议: 了解学生的学习状况和问题:老师要了解每个学生的学习状况和问题,制定相应的辅导方案。 鼓励差生:对学习有困难的学生要及时鼓励,帮助他们树立信心。 加强与家长的沟通:与家长保持联系,共同关注学生的学习进步。 帮助学生明确学习目标:帮助学生明确学习目标,制定合理的学习计划。 加强课堂管理:加强课堂管理,有序提问,了解学生的学习难点。 提高辅导效率:采用多种辅导方式,提高辅导效率。 如何把握课堂教学节奏 𐟎𖊨ᆬ ‚教学节奏是指一节课的紧张快慢及其有规律的变化。如何把握课堂教学节奏呢?以下是一些关键点: 控制课堂时间:合理控制课堂时间,确保一节课的知识量合适。 选择有效的教学方法:根据教材特点和学生的学习情况,选择合适的教学方法。 利用教育机智调节学生情绪:老师要关注学生的情感表现,利用各种教育机智调节课堂节奏。 第二次月考质量分析 𐟓Š 通过本次测试情况分析,我们可以看到本班的教学现状。为了在今后的教学与辅导过程中做得更好,我们应该注意以下几点: 培养学生良好的学习习惯:通过训练,培养学生认真读题、审题的习惯,以及细致的计算习惯。 应用各种学习方法:通过多种学习方法的应用,促使学生感受数学概念的形成过程,让学生体会到数学与生活的联系。 注重训练学生的解题技能和灵活性:课堂练习要注重训练学生的解题技能和灵活性。 加强课堂开放性:进一步注重课堂教学的开放性,应用各种学习方法,提高学生的自主学习能力,加强对问题的分析和解决能力训练。 重点关注差生:特别是帮助差生补缺补漏,同时要加强家长联系,对每个学生给予更多的爱心和关注。 通过这些措施和方法,我们可以有效提升教学质量,帮助学生在数学学习中取得更好的成绩。

高中数学拔高必备:72种方法全解析 𐟓š 对于那些渴望在数学上取得突破、优化解题思路的学生来说,这本书《高中数学思想与方法导引》绝对是一个宝藏。 𐟓– 这本书由浙江省的数学教研团队,汇集了众多一线教师的智慧,共同编写而成。 𐟎𘍤𛅩‡视知识的应用,还特别注重培养学生的基本数学思想。 𐟧  书中涵盖了72种高中数学中常见的思想方法,有些是通用解法,适用于各个板块,而有些则是与特定题型如函数、几何等紧密结合的专用方法。 𐟔 从简单的公式、配方、换元法,到基础的裂项法、赋值法、估算法,再到秒杀压轴题的均值不等式、柯西不等式等,每一种方法都有详细介绍、典例示范和巩固练习。 𐟒𐠦œ줹榀礻𗦯”极高,能够让学生充分理解并掌握各种解题方法,从而提高做题的正确率和速度。

初中数学一对一辅导,成绩提升50分! 𐟎“ 毕业于一本应用数学专业,拥有4年中、高考毕业班辅导经验。现于广州某教育机构专职数学教研,高中曾获得湖北省数学竞赛一等奖。 𐟓š 专注初高中数学辅导,致力于帮助学生提升数学成绩。以下是一些成功的辅导案例: 初三白云中学学生:5-6月一模成绩58分,中考成绩提升至84分。 初三协和学校全日制学生:4-6月成绩69分,中考成绩提升至90分。 初三增城区应元学校全日制学生:4-6月一模成绩59分,中考成绩提升至78分。 初三广州第四中学全日制班课学生:4-6月一模成绩72分,中考成绩提升至92分。 𐟔 针对暑期学生,特别是面临分班考试的学生,提供特定题型讲解,如浓度问题、牛吃草问题、工程问题和利润问题等。通过辅导,大部分学生在开学考试中进入重点班,个别学生进入次重点班。

二年级数学《星星合唱队》教研活动亮点 𐟎‰ 星星合唱队,数学魅力大放送!𐟎‰ 为了提升教师队伍的专业素养,增强课堂教学质量,2024年9月14日上午,X小学特别举行了一场精彩的数学教研活动。全校数学老师齐聚一堂,共同探讨二年级上册《星星合唱队》这一课的教学精髓。 𐟑颀𐟏련ᆬ ‚上,张老师以亲切的语言、清晰的思路和明确的教学目标,引导学生一步步探索100以内数的加减法混合运算。通过创设生动的生活情境,张老师让学生在角色扮演中理解题意,感受数学与生活的紧密联系,从而激发学生的学习兴趣。 𐟤” 课后,老师们对张老师的公开课进行了深入的评课活动。大家从教学设计到课程理念,从教师的专业素养到平时的教风,都给予了精彩的点评。评课过程中,老师们互相学习,共同进步,营造了浓厚的学术氛围。 𐟓 张老师结合备课要求,对本节课进行了全面的点评。备课要做到三备:备教材、备学生、备教法。备教材要根据新课程标准的要求,结合教师教学用书对教材进行具体分解,做好安排。备学生要了解每个阶段学生理解和学习的内容,充分了解学生差异及各个年龄段学生的个性特征。备教法要用适当的教学方法,引导孩子们学习得更快乐,发挥学生在学习中的主体作用和主观能动性。 𐟌Ÿ 通过这次教研活动,老师们不仅展示了教学风采,还提升了课堂质量。星星合唱队,数学魅力大放送!𐟎‰

「核心期刊论文发表超话」《数学教研.数理报》省级 知网 2200字符/1版起发,价格便宜 现收25年32期,预计25年1月出刊 只收数学的文章 出刊稳妥

#青工新闻# 喜报!青岛工程职业学院学子在2024年全国大学生数学建模竞赛中喜获佳绩 近日,2024年全国大学生数学建模竞赛圆满落幕。学院学子在竞赛中表现出色,由基础教研部高等数学教研室组建的3支队伍获得山东赛区一等奖2项、三等奖1项。

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