短小精悍的拼音在线播放_短小精悍的拼音和意思(2024年12月免费观看)
小学生必读!冯骥才的奇人奇事故事集 《俗世奇人彩绘拼音版》来了!这本书可是冯骥才的经典之作,多篇故事都被选入课本哦! 作为一个南方人,读《俗世奇人》真是让我笑开怀。冯骥才用短小精悍的篇幅,诙谐生动的文笔,描绘了清末民初天津卫的地域风貌、风土人情和生活风尚。内容幽默不说,里面还有好多有趣的天津方言,比如《认牙》里的“费猜”,真是让人叹为观止。 说到《认牙》,这可是《传奇》里的一篇。你会想,牙有什么好认的,认人还差不多。但这位医术高超的华大夫,他记性差,不认人,这是为什么呢?那他又是如何认牙的呢?这里边还真有一段传奇故事呢。 冯骥才的《俗世奇人》可是超级经典,你没看过但肯定听过。以前考试的时候,像《好嘴杨巴》、《泥人张》、《刷子里》这些精彩篇章可是多次出现在各地中小学教材和小升初、中考试题里。 《俗世奇人彩绘拼音版》是首次出版的注音版,字距疏朗,大字注音,非常适合小学低年级的学生自主阅读,可读性和功能性都很强。 这套书共三册:《高人》《传奇》《绝活儿》,选取了《泥人张》《狗不理》《燕子李三》《好嘴杨巴》等精彩篇章。虽然这些奇人奇事现在看来有点遥远,但那些令人称绝的高招故事可太有意思了。书后有名师导读,帮助孩子理解故事内容,拓展思路,提高作文的写作水平。 冯骥才的《俗世奇人》回归了传奇志异的小说传统,展现了地方性知识和风俗,于奇人异事中见出意趣情怀,于旧日风物中寄托眷恋和感叹,精金碎玉,以少少许胜多多许,标志出小小说创作的“绝句”境界。 让我们一起走进《俗世奇人》的奇趣世界吧!
学而思图书陪伴孩子成长的那些年 家里有两个孩子,大宝六岁马上要上一年级,小宝三岁多还在幼儿园小班。最早接触学而思是因为有宝妈推荐了摩比爱数学,一口气买了18本书。买回来后扫码跟着摩比豆学,视频短小精悍,幽默风趣,我和大宝都很喜欢摩比豆。 之后陆续买了几本学而思的绘本类图书。大宝上了大班后,因为公立幼儿园文化课基本不教,幼小衔接成了重点。在朋友的推荐下,买了拼音变变变、语文七大能力、数独、一年级我来啦和必备古诗等。学而思的图书都很经典,每个阶段都没能离开学而思的图书。 最近大宝的数学一直在用学而思秘籍,英语入门是自然拼读宝盒,语文分级阅读和摩比爱识字。最近有人推荐七大能力思维,也给小宝买了一起学学。 新学期希望两个孩子能养成好的习惯,大宝的阅读量也能提升一下。#学而思图书
答辩心得分享:原来答辩可以这么顺利! 答辩终于顺利结束啦! 没有被老师批评,感觉整个人都轻松了不少。在这里做个简单的复盘,希望对大家有帮助,减少对答辩的恐惧。 PPT制作 我的PPT只有11页,内容主要包括:论文题目、选题背景和意义、调研方法以及结论。尽量简洁明了,让老师一眼就能抓住重点。 论文陈述 根据PPT的顺序来陈述,主要讲大点,论文内容不赘述,语速适中,时间控制在3分钟左右。答辩时,老师把我们的陈述时间从5分钟缩短到了3分钟,所以直接讲重点,不需要过多的问候。 被问的问题 老师问了一些比较尖锐的问题,比如:“论文中提到公司的培训很好,为什么员工的流失率大?” 回答 我会先从自己的论文中找答案,如果论文里没有,就去百度一下。其实老师问的问题论文里都有答案。 答辩流程 我们是5个人一组,第一位同学陈述完后,老师提问(不是马上回答),然后依次进行。最后一位同学陈述完后,老师再次提问,第一位同学回答问题,老师提出论文修改意见,然后依次进行。 老师建议 控制时间,不需要有太多的问候。 主要讲论文的题目、选题背景、调研方法和结论;框架部分和具体内容可以略讲。(因为老师都看过论文,不需要在答辩时讲太多具体内容。) 回答问题要短小精悍。 参考文献有两种排序方式: 按照在文中出现的顺序排序,在作者后面标上角标。 按照作者姓氏拼音排序,英文放在最后。 文献最好用近三年的,尤其是期刊,经典文献可以是非近三年的。 心得 答辩前一定要对自己的论文非常熟悉,这样老师提问时才能马上定位到相应的位置。 穿正装可以加分哦! PPT越简洁越好,它的作用是辅助你陈述。(其实老师在讲PPT时几乎不会抬头看) 答辩前我收藏了很多老师会问的问题,但实际上老师没有问我收藏过的问题,都是针对我的论文提出的问题。 答辩技巧记住“只答不辩”就够了。我收藏的其他技巧一句也没用上,老师提出建议时,大家说的最多的是“好的”、“谢谢老师”。 答辩其实不难! 最后,祝大家答辩顺利通过!
家长必备!适合孩子的识字APP推荐 家长们注意啦! 专为孩子们设计的识字APP终于问世了! 这款APP不仅专业,而且价格亲民,是家长们的得力助手。袀颀碀把对于那些还在蹒跚学步的孩子,这款APP提供了分级阅读和识字的线上学习平台。 内容包括识字、拼音和古诗三个板块,满足不同年龄段的孩子的学习需求。识字课程短小精悍,每次仅需10分钟,孩子们就能学会5个汉字。 课程内容既不会让孩子感到枯燥,也不会让他们觉得难以理解。 古诗课程则更加丰富多彩,大约20分钟,孩子们可以在互动中学习,背诵古诗。 课程中的提问和互动环节让孩子们更加专注,激发了他们的学习兴趣。 值得一提的是,这款APP的界面设计非常友好,没有过多的游戏元素,让孩子们能够专注于学习。ᄃ苤𘭧互动环节设计得非常巧妙,让孩子们在游戏中学习,寓教于乐。 经过一段时间的试用,我们发现这款APP确实能够持续激发孩子们的学习兴趣。堧𑦵 入深的教学模式让孩子们在语言环境中自然地学习,启发他们独立思考和探索。𑊊现在,让我们一起来体验这款适合孩子们的识字APP吧! 让孩子们在快乐中学习,成长为语言小达人!
3-12岁孩子最爱的5大网课资源推荐 适合3-12岁孩子的优质网课资源,让你轻松在家教育孩子!我们精选了语文、数学、英语三科的学习视频,每个视频都短小精悍,适合利用碎片时间学习。这些视频不仅有趣味性,还能在玩乐中增长知识,是带娃的绝佳选择! 语文(学龄前): 《给孩子讲成语故事》 《跟特级教师学拼音》 《字有道理》 《三十六个字》 《爱上中国传统文化》 语文(学龄后): 《高盛元老师系列》 《戴建业教授系列》 《我就是皮皮儿》 《中国古诗词动漫》 《跟着书本去旅行》 《中华经典资源库一期》 ⠦毼学龄前): 《方块熊乐园》 《宝宝巴士之数学大冒险》 《宝宝巴士之数学小课堂》 《数学怪物小分队》 《摩比爱数学》 《笨老师的数学课》 ⠦毼学龄后): 《乐乐课堂》 《高斯数学》 《数学荒岛历险记》 《小学数学牛魔王》 砨𑨯启蒙): A级:《小鼠波波》、《DIDI狗的一天》、《Peekaboo百诺博士科普》、《动物王国大冒险》 B级:《BigMuzzy玛泽的故事》、《小猪佩奇》、《超级为什么》、《积木字母Alphablocks》 C级:《三只裸熊(720P)》、《大红狗克里弗.Clifford.》、《好奇猴乔治Curious George》、《变形警车珀利》 D级:《小马宝莉英语版》(1-8季全195集)、《怪物数学小分队.Monster.Math.Squad.》、《探险冲冲冲Go.Jetters》、《老鼠记者》 砨𑨯进阶): 《Kurzgesagt》英文版十万个为什么 《It’s Aumsum Time》儿童科普动画 《What's the Big Idea》孩子看得懂的哲理动画 《The Dr. Binocs Show》卡通博士的趣味科普秀 《Crash Course》学科英语速成课 《Young Explorers》国家地理自然探秘 《Blippi》英语启蒙真人秀 科普类: 《我的牛顿教练》 《超级巴斯德》 《阿嘟白泽》 《你知道吗》 《像乌鸦一样思考》 《门捷列夫很忙》 《美丽化学》 《宇宙时空之旅》 这些资源不仅适合孩子学习,还能在娱乐中增长知识,快来试试吧!
幼小衔接:如何让孩子爱上自主阅读? 孩子有了识字量之后,如何让他们顺利过渡到自主阅读?今天我们来聊聊糖糖小朋友是如何一步步实现自主阅读的。 第一阶段:从识字书小短文开始 四五快读第8册 推荐指数: 优点:这本书的故事短小精悍,常用字词循环出现,内容简单易懂,紧扣前几册的基础用字。 缺点:画风一般,语句过于单调。 摩比爱识字第5、6本 推荐指数: 优点:这两本书的故事篇内容丰富,包含童话故事、人文经典、寓言故事等,常用字词循环出现,识字量丰富。 缺点:故事中生字量较大,初期可能需要花点功夫。 第二阶段:分级阅读,整本书的自主阅读 小羊上山3-4 推荐指数: 优点:简单易懂,画风不错,字词重复性高。 缺点:内容较为简单。 一阅而起 推荐指数: 优点:内容丰富,涵盖经典故事、传统文化、科普百科等,字词重复性较高。 缺点:故事后的小练习不太理想。 我会自己读 推荐指数: 优点:迪士尼的故事,篇幅较长,非常锻炼孩子的阅读能力。 缺点:字词重复性相对不高,学过拼音后读会更容易(糖糖已学完)。 第三阶段:童话、传统文化、历史故事等 日有所诵 推荐指数: 优点:朗朗上口,包含童谣、古诗,小朋友非常喜爱,可以增加阅读的韵律。 缺点:无(字可能较难,但有拼音)。 学而思分级阅读 推荐指数: 优点:内容丰富,涵盖面广,分章节,文章长度适合。 缺点:没有识字循环读,适合后期学习。 金波四季美文 推荐指数: 优点:语句非常优美,有拼音,循序渐进,张弛有度。 叫叫阅读L3-L4 推荐指数: 优点:有线上课程,内容涵盖较广,还有语文字词句的学习,一篇近2000字,读完非常爽。 缺点:课程进度受限,不能根据自己的进度阅读。 如何阅读: 整篇让小朋友自己阅读,前期不会的词语可以划出来。 刚开始可能会出现漏字、多字、错行等情况,可以用指读的方式帮助阅读。 希望这些建议能帮助到各位家长和孩子,让他们在阅读的道路上越走越远!
小学生文言文启蒙:如何让孩子爱上古文? 我们家孩子才四年级,刚开始接触文言文,难度也不大。我一直觉得,读书多了,懂得多了,自然就能从文字中找到乐趣和知识。高分不是目的,只是我们偶尔的收获。 我们家孩子对文言文的兴趣主要来自一些书籍和影视作品。比如,他之前专门读了《项羽本纪》来写作文。我们一般在其他书籍或者影视作品中对某个人物感兴趣时,会专门挑章节看一下。 买来的书不一定都要一口气读完。我觉得,读书不是为了读书而读书,而是在感兴趣和喜欢的状态下读,才是真正的读书。 《小学生小古文100课》 首先推荐的是《小学生小古文100课》。这是语文老师布置的,我翻了一下,真的是入门级的好教材。短小精悍,语言优美,难度小。有拼音,有课后习题,但没有注释。对三四年级的孩子来说,可能也不需要注释,相当简单。低年级的家长可以一起读。 《世说新语》 这是我们家的入门书之一。我自己一直喜欢《世说新语》,但以前的版本排版很密,于是买了这个版本给孩子读。这本书都是小故事,我和孩子一起看的。不过这只是我个人喜好选择,不广泛推荐。 《给孩子的古文》 这本书也是小故事,但比起《世说新语》来说,选文更有代表性。 《古文观止》 这是老师推荐给班上几个语文基础稍好的孩子读的。里面有一些代表性的选段,但有一定难度。老师建议让孩子挑一些经典文章背诵。不过我们家孩子没背,只是读和做笔记。 《三国演义》 我们正在看的是《三国演义》。这本书半白话半文言,孩子看了之后还找了三国的电视剧来看,把书和电视剧的情节对照起来看。他把书看了再看电视剧对应的集,绝不多看一集。看到与自己想象类似的人物形象,听到刚学到的词,都非常开心。这与学不学文言无关了,从书籍中获取了相当的乐趣。老师还推荐他看完《三国》之后看《水浒》。 《彩色详解.资治通鉴》 这本书对比起《史记》要简单有趣味,孩子愿意去阅读。为什么图九留给它而不是《史记》呢?就我们家孩子的情况来说,《资治通鉴》更适合他。 姐妹们,你们有什么好书也可以在评论里分享一下哦!
国学经典润童心:《大学》《中庸》《孝经》——小学生必备大字注音版 话说,每当晨曦初照,校园里便传来阵阵朗朗读书声,那是孩子们正在诵读《大学》《中庸》《孝经》等国学经典。这些书籍不仅是中华文化的瑰宝,更是滋养孩子心灵的甘霖。对于小学阶段的学生而言,拥有适合他们年龄段的版本至关重要。于是,《大学》《中庸》《孝经》的大字注音版便成了四海之内儿童国学书的首选。 翻开《大学》,首先映入眼目的是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这句话不仅阐明了修身齐家治国平天下的理想境界,更为孩子们树立了正确的人生观。而在《中庸》中,“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。”则教导孩子们在日常生活中保持中正平和的心态。至于《孝经》,这部短小精悍的作品以其独特的魅力影响着一代又一代的中国人,它不仅仅讲述孝道,更是教导人们如何处理家庭关系和社会责任。 为了让孩子们更容易理解这些经典,出版商推出了专为小学生设计的大字注音版。这种版本不仅字体较大,便于视力尚在发育阶段的孩子阅读,而且每个汉字下方都有对应的拼音标注,方便那些还未完全掌握汉字发音的孩子们。此外,书中还配有一些生动的插图,使原本抽象的概念变得形象易懂。 随着时代的发展,传统文化在现代教育中的重要性日益凸显。家长们逐渐认识到,让孩子接触并理解这些经典,不仅有助于提升他们的语文水平,更能塑造他们良好的品德和健全的人格。因此,《大学》《中庸》《孝经》等国学书籍成为了家庭教育和学校教学的重要组成部分。 在这些经典中,《大学》通过阐述修身齐家治国平天下的理念,引导孩子们从自我完善做起,逐步扩展到对家庭乃至社会的责任感。《中庸》则强调中和之道,教导孩子们在任何情况下都要保持冷静理智的态度。《孝经》更是直接点出了中华民族最为重视的孝道观念,让孩子们懂得感恩父母,尊重长辈。 除了文字内容外,这些经典背后蕴含的文化内涵同样值得深思。它们不仅仅是历史的见证,更是文化传承的重要载体。通过阅读这些经典,孩子们不仅能够增长知识,还能提升自身文化素养,增强民族自豪感。 随着信息技术的进步,传统文化与现代科技相结合,为孩子们提供了一个全新的学习平台。电子书、有声书等形式的出现,让国学经典更加贴近孩子们的生活,也让学习变得更加便捷高效。无论是线上还是线下,无论是纸质书还是电子设备,这些国学启蒙读本都在不断丰富着孩子们的精神世界,帮助他们建立起正确的价值观。 每个孩子都是独一无二的小苗,而这些国学经典就像是滋润他们成长的甘露。当孩子们沉浸在这些经典之中时,他们不仅学会了知识,更重要的是,他们学会了如何去爱,如何去尊重他人,如何去面对生活中的挑战。在这个过程中,家长和老师们扮演着重要的角色,他们用自己的言传身教,引导孩子们走上一条充满希望与梦想的人生之路。 从晨曦初现到夜幕降临,每当书声响起,便是国学经典与孩子们相遇的时刻。这些经典不仅仅是过去的历史记忆,更是连接过去与未来的桥梁,它们见证了中华文化的辉煌成就,也将继续引领着新一代人走向更加美好的未来。 #热点周际赛#
幼小衔接桥梁书推荐:8套让孩子爱上阅读 弟弟马上要上小学了,是时候让他开始接触桥梁书了!桥梁书不仅能帮助孩子逐步建立自主阅读的能力,还能让他们感受到阅读的乐趣。以下是我精心挑选的8套桥梁书,希望能帮助弟弟顺利过渡到小学阶段。 1️⃣ 《深见春夫桥梁书》 - 3本,带拼音 深见春夫的绘本一直是孩子们的最爱,他的桥梁书也毫不逊色。这套书字数适中,插图有趣,故事情节简单,非常适合刚开始阅读的孩子。 2️⃣ 《电话里的童话》 - 8本,带拼音 这套书获得了国际安徒生奖,小开本设计,字数少,插图丰富,故事短小精悍,想象力十足,是一套非常棒的桥梁书。 3️⃣ 《万能船长帮帮忙》 - 5本,带拼音 角野荣子的作品,想象力爆棚,插图精美,5个有趣的故事让孩子们在享受阅读的同时,也能感受到帮助他人的快乐。 4️⃣ 《亲爱的小熊》 - 5本,无拼音 凯迪克银奖作品,插图温馨,词汇简单,故事动人,非常适合刚开始独立阅读的孩子。 5️⃣ 《启发童话小巴士》 - 多本 这是一套汇集了多位作者作品的童话集,故事有趣,名字就能吸引小朋友的注意,比如《吸尘器去钓鱼》和《母鸡孵出大恐龙》。 6️⃣ 《小狐狸的故事》 - 5本,无拼音 讲述了关于小狐狸的5个故事,插图生动,故事情节紧凑,非常适合孩子们阅读。 7️⃣ 《企鹅机动队》 - 11本,无拼音 50只企鹅在全世界探险的故事,系列化的设计让孩子们一本接一本地读下去,乐趣无穷。 8️⃣ 《青蛙孤呱儿系列》 - 3本,带拼音 张秋生的作品,故事精巧,词汇丰富,适合有一定阅读基础的孩子。 这些书籍不仅能帮助孩子们逐步提高阅读水平,还能让他们在阅读的过程中感受到快乐和自信。希望这些书能陪伴弟弟顺利度过幼小衔接的阶段!
让孩子轻松爱上小古文 中国的传统经典读物真是多到浩如烟海,其中有很多璀璨的明珠。不过,孩子们直接去读文言文名著,那可真是有点难为他们了,尤其是小学阶段的孩子。其实,通过小古文来接触国学文化的精髓,品味其中的人生真谛,是个不错的选择。这样不仅能让孩子轻松学好小古文,还能让他们成为一个有内涵的中国人。 传统的国学文化有精华也有糟粕,选择性阅读非常重要。《小古文分级阅读天天练》这套读物,由中译出版社出版,张雅琴主编,精选了一些适合现代生活的国学文化,特别适合孩子们阅读。一年级的系列还添加了拼音,高年级的系列则把生僻字词做了注音设计,真是贴心。 我家孩子就受益于这套小古文阅读,经常熟读成诵,还能根据小古文仿写一些小篇章。他还参加了很多小古文相关的活动,拿到了不少奖项。我觉得这套小古文分级天天练,无论是编排、选文还是艺术,都非常精准详尽。 书中有许多历史故事,作为小古文的趣味补充。参考译文帮助孩子们理解古文意思,重点字词还做了详细注释。阅读训练里的题量很小,配有答案,告诉孩子们这篇古文的重点是什么,成长启示更是让他们在古文国学文化中体味中国人的精神传承之精髓。 这套小古文一共6册,从一年级到六年级。小古文之所以被称为小,就是因为它不仅浅显短小,而且易于消化。对孩子们来说,体量不大,拿起来既可读,读完即可放下,几乎没有心理负担。它可以作为阅读的拓展材料,也可以作为课外阅读的小故事库。 这些年我们提倡文化自信,但很多出名的经典都太过于庞大厚重,难以沉浸式阅读。小古文就是把古籍中的一些耀眼的小浪花采撷下来,展示给孩子们,用这些亮晶晶的短小精悍的高光时刻来影响孩子们的人生态度。 我家孩子因为读小古文读得开心,背诵得非常多,得到了班级里的最高等级的小古文阅读证书,还在所有的古文阅读中举一反三,拿到了古文阅读的全满分。我觉得,如果我们家庭配套这样的小古文分级读物,每天进行一定量的练习,不增加孩子负担,在趣味阅读中孩子们能得到真正的提升。老师在学校里也给予了合作,请家长们作为评委来给孩子们的小古文进行背诵提问,还请小朋友们分组进行小古文背诵赏析,此外还参加了社会性的小古文活动,对孩子们来说,这样立体的对中国传统文化国学文化的进入是非常有利的。
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