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have的过去式新上映_have的过去式和过去分词是什么(2024年11月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

have的过去式

𐟕𐯸 掌握时态，英语写作不再难！与中文使用时间副词不同，英文通过动词的变位来表达动作发生的时间和状态。英文时态包括一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去完成时、一般将来时和将来完成时等。以下是英文时态的详细解释及示例：一般现在时：使用动词原形，注意主语的单复数。例如：They walk. 现在进行时：由be动词加动词的现在分词构成。例如：They are walking. 一般过去时：使用动词的过去式。例如：They walked. 现在完成时：由have加动词的过去分词表示。例如：They have walked. 掌握时态的正确使用，是英文写作的关键。不同时态的选择，可以更准确地表达动作发生的时间和状态，使文章更加地道和准确。

新概念53课，每日挑战！ 𐟓– 动词过去式大挑战： get 的过去式是 got make 的过去式是 made 𐟒ᠨave 和 have got 的区别：相同点：两者都表示“有” 肯定句：I have a car. / I have got a car. （主语 + have/has got + 其他）不同点：否定句：I don't have a car. / I haven't got a car. （主语 + haven't/hasn't got + 其他）一般疑问句：Do you have a car? / Have you got a car? 𐟛’ 制作购物清单： make a shopping list 句型示例：一般将来时：He's gonna make a shopping list. 现在进行时：He's making a shopping list. 一般现在时：He makes a shopping list every Friday. 一般过去时：He made a shopping list last night. 𐟓Š 修饰名词的艺术： a lot of：修饰可数或不可数名词，用于肯定句、否定句和疑问句 many：修饰可数名词，用于肯定句、否定句和疑问句 much：修饰不可数名词，用于否定句和疑问句 𐟔 's 的秘密：可能是 is 的缩写，也可能是 has 的缩写 𐟎砦–𐦦‚念app跟读时间： 0.5小时的跟读练习，提升发音和语感 𐟓 语法练习册挑战：新概念第一册语法练习册 Lesson 79，巩固语法知识 𐟓š 单词记忆： vegetable - 蔬菜 need - 需要 hope - 希望（动词/名词） thing - 事情；东西 money - 钱 𐟓 短语掌握： not…at all - 一点也（不） 𐟒ꠦ—娋𑨯�‘战，加油！

再次推荐有道AI，简直为我鸡娃英语提供了利器啊。我想给娃练自拼，自拼教材用的单词我都不是很满意，就想着自己来找单词。用了通义千问，效果并不好，比如我让他帮我找带ad的简单单词，他给我找了一堆三四个音节的复杂单词，根本不合适小朋友启蒙用，怎么改提示词都不管用然后我用有道ask AI：请帮我列出带ad，但是ad既不是前缀也不是后缀的简单单词。答案如下，perfect： 1. bad （坏的） 2. dad （爸爸） 3. mad （疯狂的） 4. sad （悲伤的） 5. pad （垫子） 6. lad （少年，小伙子） 7. cad （无赖，下流人） 8. fad （一时的风尚，短暂的狂热） 9. rad（非常棒的） 10. had（have 的过去式） 11. wad（一叠，一卷） 12. gad（闲逛，游荡）

译林英语六上不规则过去式全整理 𐟓š 为家里五年级升六年级的小学生整理的英语学习资料，分享给正在为孩子预习的宝妈们。 𐟓 译林英语六上过去式不规则变化练习整理： 1️⃣ 原形：is/am 中文：是过去式：was 过去式中文：是 2️⃣ 原形：teach 中文：教过去式：taught 过去式中文：教 3️⃣ 原形：tell 中文：告诉过去式：told 过去式中文：告诉 4️⃣ 原形：can 中文：能过去式：could 过去式中文：能 5️⃣ 原形：smell 中文：闻过去式：smelled 过去式中文：闻 6️⃣ 原形：do 中文：做过去式：did 过去式中文：做 7️⃣ 原形：fly 中文：飞过去式：flew 过去式中文：飞 8️⃣ 原形：draw 中文：画过去式：drew 过去式中文：画 9️⃣ 原形：go 中文：去过去式：went 过去式中文：去 𐟔Ÿ 原形：have 中文：有过去式：had 过去式中文：有 1️⃣1️⃣ 原形：grow 中文：种植过去式：grew 过去式中文：种植 1️⃣2️⃣ 原形：blow 中文：吹过去式：blew 过去式中文：吹 1️⃣3️⃣ 原形：get 中文：达到过去式：got 过去式中文：达到 1️⃣4️⃣ 原形：stand 中文：站过去式：stood 过去式中文：站 1️⃣5️⃣ 原形：make 中文：制作过去式：made 过去式中文：制作 1️⃣6️⃣ 原形：understand 中文：理解过去式：understood 过去式中文：理解 1️⃣7️⃣ 原形：meet 中文：遇见过去式：met 过去式中文：遇见 1️⃣8️⃣ 原形：stop 中文：停止过去式：stopped 过去式中文：停止 1️⃣9️⃣ 原形：shop 中文：购物过去式：shopped 过去式中文：购物 2️⃣0️⃣ 原形：eat 中文：吃过去式：ate 过去式中文：吃 2️⃣1️⃣ 原形: take 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 中文: 带去、拿走、取来、获得、找到、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来中文: 带去 took 中文:

𐟤”英语虚拟语气探秘𐟔 𐟓š探索英语中的虚拟语气世界！𐟌 𐟒�訾𞢀œ不可能”的假设，你试过吗？ 1️⃣ 与现在事实相反： 𐟔𙦝᤻𖥏导šif+过去式 𐟔𙤸𛥏导šwould+动词原形 (例如：If I were you, I would not do that.) 2️⃣ 与将来事实相反： 𐟔𙦝᤻𖥏导šif+should/were to+动词原形 𐟔𙤸𛥏导šwould/should/could/might+动词原形 (例如：If I should win the lottery, I would buy a new car.) 3️⃣ 与过去事实相反： 𐟔𙦝᤻𖥏导šif+had+动词过去分词 𐟔𙤸𛥏导šwould have+动词过去分词 (例如：If I had known the truth, I would have left earlier.) 𐟒�˜有其他用途哦！ 𐟒Œ表达愿望、请求、建议或命令等。 ✨对现在、过去或未来的愿望，只需稍作调整！ (例如：Wish I could fly like a bird.) 𐟔快来试试这些虚拟语气吧！让你的英语更地道！𐟌Ÿ

我正在发启写英语日记运动。这是一个高三女学生，第一次写的。知行合一。既然学英语就应当现在就使用英语。任何学英语的人都应当现在就写英语日记。考核要求 1句子数量越多越好 2包含的语法句型越多越好对照我的语法书里的句型，对比写作批改：可以。teach的过去式taught 。i'm enjoy时态有误。如果是我正在享受 i am enjoying。如果是我享受I enjoy.如果是我享受了 I enjoyed 就是这样大量写。养成习惯 we are have lunch时态错误，改为we have lunch

浙江专升本十五选十蒙题技巧，轻松得分！嘿，大家好！今天给大家分享一下浙江专升本十五选十的蒙题技巧，保证你也能轻松得分！𐟘Ž 第一步：词性分类首先，把选项按词性分类。别被那些有多个词性的单词吓到，先按主要词性分类。这样能帮你更快地找到需要的词性。第二步：判断空格所需词性接下来，用一些小技巧来判断空格需要什么词性。比如说，看到“to”后面，直接加动词原型；看到“done by”这种固定搭配，就选对应的词性。第三步：先做有把握的先做那些你比较有把握的题目，这样能帮你节省时间，也能提高正确率。公式大揭秘！ to后面直接加动词原型 done by 是固定搭配 has后面不可能加副词 the+名词+介词 more后面填副词副词后面可以加动词或形容词（当然后面还要有名词）冠词直接加名词形容词加名词 have或has直接加过去分词（挑动词的过去式）副词可以修饰动词、形容词、副词介词后面加名词，动词ing形式大招来啦！如果你看到“名词+动词+名词+动词”，一个句子一般只有一个动词。如果有第二个动词，那一般情况下都是非谓语。直接找带ing的动词就行啦！小建议建议大家用排除法，挑最保险的先写，写完直接在选项上打勾并划掉词性。确认了的就不要改了，有两个地方矛盾时，最保险的办法就是填一样的选项。相信我，选词填空没有那么多时间给你纠结，纠结只会让你顾此失彼。它的分值也不高，我们不能确保全对，但能确保对的不要做错！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家考试顺利，轻松上岸！𐟚€

现在完成时：从过去到现在的影响现在完成时是个非常实用的语法结构，它主要用来描述从过去某个时间点开始的动作或状态，一直持续到现在，或者过去某个动作对现在造成的影响。这个时态在英语中非常常见，掌握好了它，你的英语表达会更地道。基本用法 𐟕𐯸 持续性动作：从过去到现在一直在进行的动作或状态。结果性动作：过去发生的动作对现在造成的影响。常用标志词：already、yet、ever、never、once、twice、just、by、before、for、since、ever since、in recent years 等。谓语形式 𐟧™‍♂️ 现在完成时的谓语形式是：have/has + 过去分词。其中，have 是助动词，帮助构成完成时。一句话中含有助动词时，肯定句变否定句只需在其后加 not。肯定句变疑问句：助动词提前，大小写变化，一二人称互换。疑问句的答语：肯定回答用 Yes，否定回答用 No，用什么问用什么答。例如：Have/Had you read the book? Yes, I have/had. 动词的过去分词 𐟧™‍♀️ 规则变化：同动词的过去式。不规则变化：见表格（现在完成时）。小结 𐟓 现在完成时是一个非常实用的时态，掌握了它，你的英语表达会更地道。记住这些基本用法和谓语形式，再加上一些练习，你一定能熟练掌握这个时态。加油！𐟒ꀀ

2023年考研英语一Text 2详解 ### 𐟓 题目26：关于新英格兰的正确描述在Text 2中，关于新英格兰的正确描述是：社区管理（B）和房价低库存（D）都与房屋供应有关。原文第一段提到，新英格兰的房屋供应水平较低，而房价也受到严格控制。因此，这两个选项都与原文内容相符。 𐟔 题目27：第二段中的法案意图第二段中提到的法案意图是使短期租赁非法，这意味着短期租赁不再合法。原文中使用了过去式“would have”，表示过去的意图。因此，答案是B。 𐟓ˆ 题目28：C与T的支持程度对比在Text 2中，C和T的支持程度对比是：C（Criticism）更支持。原文中提到，C（批评）对短期租赁市场的限制更为严格。 𐟓Œ 题目29：第五段中的H强调第五段中，H强调了短期租赁市场需要加强注册要求。原文中提到，H认为加强注册要求是必要的。 𐟏⠩☧›：H对注册要求的态度 H认为加强注册要求是有益的，因为这有助于解决短期租赁市场的问题。原文中提到，H认为这样做可以减少房屋空缺率，提高租房市场的效率。 𐟏 题目27：短期租赁市场的问题原文第二段最后一句提到，短期租赁市场的问题在于房屋空缺率增长，导致社区管理不善和房价低库存。因此，短期租赁市场需要加强管理。 𐟓– 题目28：限制短期租赁投机原文第七段最后一句提到，限制短期租赁投机是解决短期租赁市场问题的一种方法。虽然原文中没有明确提到投机的问题，但通过上下文可以推断出投机是导致市场混乱的原因之一。 𐟏ᠩ☧›：允许短期租赁市场自由原文第七段最后一句还提到，允许短期租赁市场自由可能会带来一些问题，比如数量不足和效率低下。因此，需要加强管理以解决这些问题。 𐟓– 题目30：数量多少的问题原文第七段最后一句中提到，讨论的是数量多少的问题。由于短期租赁市场需要加强管理，这意味着需要增加房屋供应，以满足市场需求。因此，选项D（允许短期租赁市场自由）与原文内容不符。

𐟎ˆ拯救语法！一篇秒懂虚拟语气！零基础逆袭！虚拟语气结构讲解（考试重点） 𐟎ˆ1，与现在的事实相反：从句用过去式，主句用would/could/might/should/+动词原形例如；If I had time ，the classroom would be so clean 如果我有时间，教室将会更加干净。 𐟎ˆ2，与过去的事实相反：主句用would/could/should/might/+have+ done , 从句中过去完成时例如；If I had finished my homework ，I would have passed that test 如果当时我完成了我的做，我就能够通过我的考试了。 𐟎ˆ3，与将来的事实相反：主句用：should/could/would/might/+动词原形，从句用should do （可能性最大），过去式（可能性一般）were to do （可能性最小） If it should snow tomorrow，I would make a snowman 如果明天下雪，明天我将堆一个雪人学英语难就难在没有耐心、不敢开口这个点子上，一对一的教学比较有针对性，而且外教会全程引导，有效提升学英语的意愿度，真正敢于开口说英语，这是一个非常好的学习状态。目前市面上，其实能做好外教一对一的机构并不多了，高途英语是其中做的不错的一家，到现在已经做了好几年的线上英语培训，网上的总体评价很高。正是采用了外教一对一的教学，而且都是 5 年教龄以上的外教，教学经验丰富，能够很好的引导开口说英语，学习效率非常高；此外高途英语的性价比也很高，平均单节课的收费非常实惠，还是蛮具备价格优势的。 #英语# #学英语# #英语单词# #英语学习#

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