向加偏旁组新字在线播放_向加偏旁组新字有哪些(2024年12月免费观看)
K12教育日常 | 今日教学心得分享 生活不仅需要努力,还需要热爱和心动。今天,我们来聊聊K12教育的一些心得和总结。 【6+1课堂】 1️⃣ 每日口算题练习 2️⃣ 语文同步练习错题讲解 ❤️❤️易错题解析: 1️⃣ 区分“称”和“秤”: 称:称重、称象、称呼 秤:秤杆,大秤是名词,是计量工具,称秤 2️⃣ 汉字笔画小技巧: 底、低:有点 纸、氏:没点 3️⃣ 加偏旁组新字: 并→拼、饼 平→秤、评、苹 庄→脏、桩 令→领、玲、铃 4️⃣ 近义词辨析: 仔细-认真 伤心-难过 端详-打量 满意-满足 5️⃣ 阅读题小贴士: 二年级的阅读题相对简单,做题前一定要认真读短文,学会在文中找答案,千万别脱离了阅读来答题。 例如:照样子,写词语(从文中找)。 高高兴兴( )( )( ) 题目写了“从文中找”,一定可以在文中找到答案,要认真读短文,做好标记。但大部分同学没有读题目,直接写的aabb词语,这样就很容易丢分了。
“也”字加偏旁组新字,你还能想到哪些?「小游戏」「趣味游戏」「办公室游戏」「益智游戏」「知识竞猜」「游戏」时间#「趣味小游戏」「游戏」「文字游戏」「itc声光电视讯」「会议平板」「会议一体机」「一体机」「文字识别」「组新字」「加偏旁」「语文」「太难啦」「想不到啦」「头脑风暴」「猜字谜」「娱乐」「烧脑」「部首」「识字」「知识竞猜」「抢答」ITC音视频的微博视频
二年级识字转盘:轻松玩转汉字游戏 想要让二年级的孩子在识字过程中不再感到枯燥吗?试试这个有趣的识字转盘吧!通过换偏旁组新字的方式,让孩子们在欢乐中自然而然地认识汉字。 𘨽짛上写着各种汉字,比如“桂”、“洼”、“佳”、“蛙”等。通过转动转盘,孩子们可以找到不同的偏旁部首,然后组成新的字。比如,“桂”加上“木”变成“柜”,“洼”加上“水”变成“洼”,孩子们可以在游戏中学习到这些有趣的汉字变化。𘊊这个游戏不仅能让孩子们在玩乐中学习,还能让他们感受到汉字的魅力。通过转动转盘,孩子们可以不断地探索新的字词,从而提高他们的识字能力和语言素养。 快来和孩子们一起制作这个识字转盘,让他们在轻松愉快的氛围中学习汉字吧!
生字加偏旁,创意组合新字词 来挑战一个有趣的游戏吧!用生字加上不同的偏旁部首,创造新的字词,并组词哦!銤𞋥悯+(偏旁)=(新字),然后你可以用这个新字来组词。 比如“生”加上“氵”变成“星”,可以组成“星星”,“生”加上“火”变成“焱”,可以组成“焱火”。劥🫦奏挥你的创意,看看你能组合出哪些有趣的新字词吧!ከ小伙伴一起玩,让学习变得更加有趣和充满挑战!밟 期待你们的创意作品,让我们一起加油!ꢜ耀
#一起学汉字# 换偏旁组新字的转盘游戏,可以寓教于乐的同时学习汉字,增加学习的趣味性,对于一二年级和幼小衔接的小朋友是个快速学习汉字的好方法。#热点引擎计划#
汉字魔法:偏旁变换新字游戏 换偏旁,变新字!在这个趣味识字游戏中,孩子们可以通过转动转盘来学习新的汉字。游戏让识字变得生动有趣,不再枯燥无味。快来为孩子们点赞和收藏吧! 𘦸 、动、精、情、睛、睛、济、请、培、情、助、助、桂、花、圭、圭、娃、娃、炮、地、地、地、池、地、胞、艳、地、泡泡、气泡、红、江、虹、杠、江、红、江、虹、杠、江、新、红、江、虹、杠、江、新 在这个游戏中,孩子们可以通过转动转盘来选择不同的偏旁部首,然后与已知的字组合成新的字。比如,“清”字加上“动”字旁,变成了“动精情睛”;“济”字加上“请”字旁,变成了“请培情助”。这样的游戏不仅能让孩子们在快乐中学习,还能帮助他们更好地掌握汉字的构成和含义。 快来和孩子们一起试试这个有趣的换偏旁组新字游戏吧!让识字变得更加生动有趣,不再困难!
小学识字口诀:轻松掌握2000+生字! 你是不是也遇到过孩子对长得相似的字感到困惑,读错音、认错字?这其实就是形近字辨析的难题! 这些字往往偏旁部首相似,但读音和含义却大相径庭。不过,别担心,一个简单又有趣的口诀就能帮你解决这个问题! 比如“门”字家族的形近字: 闲、间、闯、闭、闻 襭进门正清“闲” 奭进门坐中‘’间‘’ 쥭进门听趣‘’闻‘’ 字进门紧‘’闭‘’眼 进门听趣‘’闻‘’ 你看!这首口诀歌押韵好记,通过描述这些字的字形和含义,帮助孩子快速记忆和分辨形近字。 这个方法真的太有趣了!如果你家孩子也有识字慢、记不住、易混淆的问题,那一定要试试这个【趣味口诀识字法】! ✅第一步:分类归纳 书中188幅思维导图,将小学858个核心生字分组串联,先学中心字,再加偏旁部首组成新字(形近字)。 ✅第二步:速记口诀 每组形近字都有一串口诀,多读几遍,就能在脑海中形成关联记忆!跟着口诀联想串记5-6个形近字。 ✅第三步:老师带学 赠送138节视频微课,名师一对一教学,细致讲解生字,课程生动有趣,不用妈妈盯着,孩子也能自主学! 赶快行动,让孩子在快乐中掌握形近字,告别识字难题!
让孩子识字效率飞升的《字的传奇》绘本 俗话说“得语文者得天下”。语文学习离不开大量的阅读积累,而识字量的不足是自主阅读中的一大障碍。为了解决这个问题,市面上出现了各种帮助孩子识字的书籍。 比如,有些书把字画成图,通过图片认字;有些书把汉字按难度不同分成不同的等级,编写成分级绘本,让识字不多的孩子也能开始阅读,一边读一边认新字。这些方法虽然不错,但都有一个共同的问题:只能见一个记一个,阅读中如果遇到没见过的字,就容易被卡住,非常影响阅读体验,让孩子失去阅读兴趣。 如何解决这一问题呢?林世仁最新出版的《字的传奇》这套绘本,让孩子对汉字的学习达到触类旁通、举一反三的效果,非常适合5-10岁的孩子阅读。 这套书有什么特点呢? 有趣的神话故事作为载体 故事中把汉字赋予了生命,变成了一个个有灵魂、有思想、有情绪的“角色”,对汉字解说融入故事中,让读者对汉字的认知更加立体。 每本一个主题,让孩子的识字效率飞升 偏旁组新字:让孩子注意到,相同的字更换一下偏旁,意思就会发生大的改变,原来偏旁如此重要。 猜读形声字:让孩子注意到,很多字换了偏旁,还是相同的读音,这可以让孩子学会在阅读中,遇见不认识的字也可以先在语境中去猜文字的读音,增加阅读兴趣。 趣画甲骨文:故事中穿插了非常多的甲骨文,可以让孩子看汉字最原始的样子,照着画一画,让孩子感到字中有画、画中有字,原来认字也可以和画画一样好玩。 解读会意字:故事中融入了非常多的字谜,可以让孩子一边读故事,一边猜字谜,随着一个个汉字被猜出来,提高了孩子认识汉字的自信心。 揭秘造字史:让孩子发现,原来汉字并不是一个人造出来的,它是根据当下的需要,共同造出来的,汉字也不是一成不变的,它一直根据当下的需要在不断变化。 好玩的游戏,让每一个孩子都变成驯字师 这套绘本还配了一本《汉字游戏本》,根据绘本的内容,配了几个好玩的游戏,我们可以根据游戏提供的思路,来设计大量类似的游戏,让孩子玩着玩着都变成了驯字师。 这套绘本通过有趣的故事和丰富的游戏,让孩子在快乐中学习汉字,提高识字效率,爱上阅读。
《对韵歌》作业与复习指南 ✅今日语文复习建议 巩固课文《对韵歌》 1⃣朗读 大声朗读课文三遍,确保不拖音、不添字、不漏字,注意停顿和节奏。 2⃣拼读 在73页找到【双横线】9个生字,口头组2个词语,并扩句一个。 记住本课新学的1个偏旁(绞丝旁),尝试说出一个带有相同偏旁的字。 3⃣书空 在73页的【田字格】中练习5个生字,注意新学的笔画(提)。 云: 一横,二横,三撇折,四点,共四笔写成。 雨: 一横,二竖,三横折钩,四竖,五点,六点,七点,八点,共八笔写成。 虫: 一竖,二横折,三横,四竖,五提,六点,共六笔写成。 山: 一竖,二竖折,三竖,共三笔写成。 水: 一竖钩,二横撇,三撇,四捺,共四笔写成。 4⃣背诵课文《对韵歌》 ❤练写(书写要求及格式见下图) 大部分同学已完成课堂任务,少部分没完成的回家继续写。建议大家回家练习时也按格式抄写田字格内会写字。 先写一排新学笔画,写一个笔画的拼音。 生字第一行: 生字加笔顺和笔画数;第二行: 生字一行加一个词语。 家长可以根据以下标准纠正孩子: 写字姿势和握笔姿势是否正确。 笔顺是否正确。 笔画位置是否正确。 ❤纠错 实践园地《对韵歌》已号已评,及时纠错,养成好习惯。 ❤️拓展 拓展阅读: 《声律启蒙》《笠翁对韵》 可借助网络或书籍,积累两三句对仗工整的对联,找出什么对什么,明天分享。 例: 松叶竹叶叶叶翠,秋声雁声声声寒。 (“松叶”对“秋声”,“竹叶”对“雁声”,“叶叶翠”对“声声寒”) ❤预习 6课《日月明》 ✅常规 1⃣亲子阅读20分钟《和大人一起读》 2️⃣整理书包 #生字
探索蝴蝶的家:语文园地学习单 课前预学单 1. 找出每组词语中加点字的错误字音,并给出正确的读音。 蝴蝶的家 不影 引发深人思考的有( )。我想回答问题( ),我的答案是: 课后练习单 1. 照样子,写句子。 例句:难道我们永远就在这儿坐下去吗? 仿写: (1) 这不 (2) 它们 2. 阅读课文,回答问题: 选择全文中的一句话,表达我对蝴蝶的担忧。 我的答案是: 巩固与拓展 1. 阅读时可以试着从不同角度提出问题。以《蝙蝠和法》为例,提出一些问题是否符合相应的提问角度。 例如:无线电波跟超声波是一样的吗?哪些发明创造是受到蝙蝠的启发? 2. 选字填空。 例如: [住驻蛙] [抱包鲍] [娟捐涓] 3. 补充句子。 例如: ①博学之, ②好问则裕, ③智能之士, ④人非生而知之者,是以但学而己。 4. 给“宛”加上偏旁构成新字,并组词。 例如: 豆 转 手( ) 手( ) 手( ) 手( ) 蠥𗵤𘎥新 1. 阅读短文,填写问题清单。 例如: 我家养的那只猫,它那圆圆的眼睛,就像两颗大珍珠,闪闪发光。白天,它总是懒洋洋地躺在炕上,或把长长的尾巴卷起来。到了晚上,它就像一只老鼠一样活跃。 问题清单: 从哪些角度可以更好地理解课文?如何体会作者的情感? 第二单元语文园地 1. 阅读时可以试着从不同角度提出问题。以《蝙蝠和法》为例,提出一些问题是否符合相应的提问角度。 例如:无线电波跟超声波是一样的吗?哪些发明创造是受到蝙蝠的启发? 2. 选字填空。 例如: [住驻蛙] [抱包鲍] [娟捐涓] 3. 先补充句子。 例如: ①博学之, ②好问则裕, ③智能之士, ④人非生而知之者,是以但学而己。 4. 给“宛”加上偏旁构成新字,并组词。 例如: 豆 转 手( ) 手( ) 手( ) 手( )
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