杜甫的诗歌特点在线播放_杜甫的诗歌特点有哪些(2024年11月免费观看)
杜甫诗歌风格及重要作品详解 在重师822的面试中,杜甫的诗歌特点是一个常见的考点。以下是对杜甫诗歌风格及其重要作品的一些梳理,希望能帮到你。 杜诗的主要风格特征:沉郁顿挫 杜甫的诗歌风格可以用“沉郁顿挫”来形容。他的感情基调是悲慨的,沉郁意味着他的感情深沉而壮大,顿挫则表现为感情表达的波浪起伏,反复低回。 生活背景与个人经历 杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,个人遭遇了许多坎坷。尽管如此,他始终心念国家安危和生民疾苦,有深沉的忧思。这种深厚的感情被儒家涵养所抑制,变得缓慢而深沉,低回起伏。 风格的多样性与炼字精到 杜甫的诗歌风格多样,他善用动词使诗句活起来,如“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。他还善于用颜色字强化某种感情色彩,如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。此外,他善用叠字创造氛围,用双声叠韵使诗的声调更加和谐悦耳,如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。 杜诗写实手法的表现 反映社会人生 杜甫的诗歌主要反映社会人生,取材多是当时时事和自己经历。他的写实手法体现在对现实生活的深刻洞察和真实描写。 忧国忧民 杜甫的诗歌写自己的真实见闻和感受,成为人民的代言人。他的作品中充满了对祖国人民、亲人的深切感情,如“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。 家事、国事、人事的融合 杜甫的诗歌中,家事诗、自传诗和纪行诗里,能融入个人生死之感。他将国事、家事、人事融合在一起,如《旅夜书怀》中的“飘飘何所似,天地一沙鸥”。 希望这些内容能帮助你更好地理解和背诵杜甫的诗歌,祝你考试顺利!ꀀ
中国古代文学史一真题试卷五 2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 课程代码00538 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 36. 神话 37. “北地三才” 38. 沉郁顿挫 篸 39. 敦煌曲子词 二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 40. 简述贾谊政论散文的艺术特色。 41. 简述汉乐府民歌的创作特色。2. 简述《世说新语》的艺术特点。 43. 简述李白歌行体诗歌的艺术特色。 三、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分) 44. 试析《离骚》结构和语言方面的特点。5. 试论杜甫诗歌的写实手法。 四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 46. 简述《史记》的文学成就。 47. 简述《诗经》的创作背景和艺术特色。8. 简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。 49. 简述《水浒传》中宋江的领导才能。 五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分) 50. 试析《三国演义》中诸葛亮的人物形象。 51. 试论《西游记》中孙悟空的性格特点及其影响。
学校作业的妙用:让孩子在玩乐中学习 多妈妈都会发现,孩子对学校作业的重视程度远超于家庭作业。因此,我们要充分利用学校布置的作业,巧妙引导孩子,让这些看似无足轻重的作业发挥意想不到的作用。 上周,嘟嘟的学校布置了一项杜甫诗配画的作业。我充分利用这个机会,让孩子完整地学习了一首古诗:了解诗人、理解诗意、感悟诗情、欣赏手法。 了解诗人:首先,给孩子介绍杜甫作为爱国诗人的特点,让他了解这首诗的背景。 理解诗意:接着,讲解诗歌的创作背景,从题目到内容,引导孩子理解整首诗的主题和意象。在孩子绘画时,不断让他想象这些意象构成的画面和意境。 悟诗情:当画面感想象出来后,整首诗歌的情感也就把握住了。检验孩子是否读懂诗歌,关键看他是否能准确表达诗歌的情感主旨。 覬㨵手法:一首诗歌能流传千古,必定有其独特之处。让孩子思考这首诗的亮点,潜移默化中培养他对诗歌的赏析能力。 通过这项诗配画的作业,孩子能在不知不觉中掌握诗歌学习的方法。多次练习后,这个思路就会内化成他的能力。
湖南女子学院汉语言文学专升本考试指南 嘿,想考湖南女子学院的汉语言文学专升本的小伙伴们看过来!根据往年的考试情况,25年的专升本考试内容大概也是这些范围。下面我就给大家详细讲讲每个阶段的重要知识点。 先秦文学 先秦文学可是重头戏,尤其是《诗经》。你需要了解它的编纂流传、内容情感和艺术特征。还有先秦历史散文和诸子散文的文体、内容、艺术特色,以及屈原的《离骚》和他的创作成就。 秦汉文学 秦汉文学主要关注《史记》的成书、思想内涵和艺术价值。西汉辞赋的代表作品及其美学意义,汉乐府诗的表达方式和叙事技巧,以及《古诗十九首》的抒情内容与艺术高度。这些都是考试的重点。 魏晋南北朝文学 폦南北朝文学强调曹氏父子与建安文学的风骨,阮籍、嵇康的文学创作,左思、陶渊明、谢灵运等人的诗歌与文学观念,以及《搜神记》、《世说新语》等小说的类型与特点。 唐代文学 𘊥代文学深入探讨初唐四杰至晚唐诗人的诗歌创新,李白、杜甫的诗歌类型与艺术风格,白居易的新乐府运动,李商隐、杜牧的诗歌特点,以及词的兴起与发展。 宋代文学 学聚焦于词的发展,从柳永的开拓到苏轼、李清照、辛弃疾等人的词作风格与贡献,展现词体的多样风貌。 元明清文学 튥 明清文学则包括元曲作家如关汉卿、王实甫的代表作,四大古典小说的创作背景、艺术特色与思想内容,汤显祖《牡丹亭》的文学与哲学探讨,以及清代小说如《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》的结构与笔法。 希望这些信息对你们有帮助,祝大家考试顺利,早日考上心仪的学校!ꀀ
中考古诗词满分攻略:138篇全掌握 古诗词不仅是我国古典文化的瑰宝,更是提升个人素养和审美情趣的绝佳途径。学习古诗词,不仅能让人变得更加文明和高雅,还能丰富语言积累,提高感悟能力和文学素养。 《初中生必背古诗文138篇》这套书,分为上下两册,收录了整个初中阶段的所有古诗词和文言文。每一篇古诗文都有一个二维码,扫码即可听音频朗读,方便预习。书中还包含了注释、生僻字注音、译文、知识链接(作者简介和创作背景)、赏析助读(整体感知、语句赏析和写法分析)、基础练习、拓展练习和综合练习(历年各省的中考模拟题)。这些练习题层层递进,从易到难,帮助孩子逐步掌握。 此外,书中还提供了15个备考锦囊,包括古诗词基本知识、诗歌体裁、如何欣赏诗歌、读懂古诗词的方法和妙招、鉴赏字词的妙招、分析各种表达的技巧、品鉴思想情感妙招、阅读课外诗歌的妙招、沉郁顿挫的杜甫诗、《诗经》“六义”、意象、“独语”的写作特点、词的特点、宋词的两大流派、“散曲”简介等。这些锦囊有助于提高孩子应对解题的策略和方法。 对于文言文,书中也进行了详细的知识梳理,包括通假字、古今异义、重要虚词、特殊句式、一次多义、词类活用、成语归纳等等。 这套书内容丰富、知识性强,文字浅显易懂、亲切自然,非常适合孩子使用。希望这本书能帮助孩子在中考中取得满分,全面掌握初中的古诗文知识点。
专升本语文必备知识点清单 专升本文言文考试大纲: 《世说新语》:这是一部记录魏晋人物言谈轶事的小说,其中包含许多有趣的成语故事,如“望梅止渴”、“七步成诗”、“卖李钻核”等。 文学常识积累: “初唐四杰”:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,这四位诗人是初唐文学的重要代表。 盛唐诗坛的“双子星座”:李白和杜甫,他们是盛唐文学的杰出代表。 “丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”:这句诗出自杜甫的《秋兴八首》,表达了诗人对故乡的思念之情。 盛唐田园山水诗派的代表:王维和孟浩然,他们的作品以自然风光和田园生活为题材。 苏轼对王维的评价:“味摩语之诗,诗中有画;观摩语之画,画中有诗。”,这充分体现了王维诗歌的意境之美。 唐代诗人中的“诗仙、诗圣、诗佛、诗雄、诗豪、诗鬼”分别是:李白、杜甫、王维、岑参、刘禹锡、李贺。 唐代边塞诗人:高适、岑参、王之涣、王昌龄、王翰、李益等,他们的作品多以边塞风光和军旅生活为题材。 王昌龄擅长写七言绝句,被誉为“七绝圣手”,他的作品以短小精悍著称。 高适边塞诗的特点是:雄浑悲壮,充满了豪情壮志。
新乐府运动:中唐文学的璀璨明珠 大家好,今天我们来聊聊中唐文学的一个重要运动——新乐府运动。这个运动不仅在当时引起了巨大的反响,而且对后世的文学创作产生了深远的影响。 【名词解释】 新乐府运动:这是中唐时期白居易等人倡导的一种诗歌革新运动,旨在反对浮华文风,提倡内容充实、语言通俗的诗歌。 元和体:这是新乐府运动中形成的一种诗歌风格,以白居易的作品为代表,风格朴实自然。 【简答】 白居易的讽喻诗、闲适诗、感伤诗各有什么特点? 白居易的诗歌理论有哪些要点和不足? 元稹在新乐府诗创作中起到了怎样的推动作用? 往期分享: 魏晋南北朝文学笔记 宋代文学笔记 《昭明文选》《文心雕龙》研究 三曹、杜甫、苏轼、李清照、辛弃疾的词作分析
文学评论写作指南:轻松拿高分! 嘿,准备考南京师范大学学科语文的小伙伴们,尤其是那些对文学评论感到头疼的同学们,你们是不是最近都在为这事儿发愁?别担心,学姐来给你们支支招!其实,文学评论并没有你们想象的那么难,只要掌握了方法,入门真的很简单。下面我就来分享一下我的写作思路,希望对你们有帮助哦 一、文学评论到底是什么? 文学评论就是用文学理论来研究、探讨文学的发展规律,从而指导文学创作。简单来说,就是你要用理性、客观的态度来分析作品,而不是单纯地感性欣赏。 注意区分文学评论和文学鉴赏、读后感的区别: 文学评论要客观理性,而鉴赏则偏向感性。 文学评论需要将你的感受结合作品,联系实际,并且要有自己的独到见解。 文学评论不仅要分析作品是什么,还要挖掘作品为什么是这样的,并给出好或不好的评价及论证。 二、南师考察的特点 南京师范大学的考试特点也很明显,主要考察现代诗歌和杂文(属于三十年),还有古代诗、词、散文(属于扩展内容)。通过分析历年真题,我们可以发现: 文体多样:现代诗歌如穆旦的《春》,杂文如《我若为王》,还有辛弃疾的《鹧鸪天》和杜甫的《江汉》。这要求我们在准备时,各种文体都要涉猎全面,并且要结合古今、课内外的知识。 三、写作要点(以古诗为例) 读懂作品 首先,你要结合作者的生平、创作风格和写作背景来读。比如看到杜甫的作品,首先要想到他是在长安还是成都草堂写的;提到辛弃疾,就要想到他是豪放派还是婉约派。阅读作品的步骤如下: 总体:通读作品,得出初步印象。 部分:找到重点部分,仔细阅读,得出主题思想,形成初步观点。 总体:结合全文进行升华,再次对作品的思想内容、艺术特色做出更为全面的概括。 确定题目 ☧能太大太空,比如《论***的创作》或《评***的作品》。建议用大标题+副标题的形式,大标题可以写需要分析的文章作品特色,副标题可以写读***的《***》。比如:春光似海,盛世如花——读李广田的《花潮》。 选择角度 诗歌的分析可以从外在形式和内在表达两个方面入手: 外在形式:指遣词造句,包括句式和音韵特点。 内在表达:指诗的意象、意境和象征等。 比如李白的《梦留天姆吟留别》和杜甫的《春望》,这两个作品不仅仅是浪漫主义和现实主义的区别,杜甫是典型的格律诗,而李白是歌行体。这些都会影响到情感的抒发,所以一定要将外在形式和内在表达结合起来分析。 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能顺利通过考试,拿到心仪的高分!ꀀ
古诗带背:《登高》 【风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回】 ①通过细致的描绘,展现了多种景物的色彩、声音、形态和质感。 ②从高处到低处,描绘了诗人眼中的秋江景色,凸显了秋天的特点。 ③上下两句对称,句内也有对仗,展现了杜甫对诗歌声律的精湛掌握。 𗣀艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯】 ①诗人通过“酒”这一意象来表达自己的情感。 ②将个人的悲苦与国家的命运紧密相连,内心的愁苦无法排解。 ③表达了诗人内心的痛苦和对国家的忧虑与爱国情怀。 ⚠️注意:易错字哀/霜/鬓
北京大学的跨文化研究机会,别错过! 嘿,想在英美留学前提升自己的背景?那你一定不能错过北京大学的文化研究科研项目!这个项目现在已经开始招生了,感兴趣的小伙伴们赶紧联系我吧! 项目标题:文化研究课题:东西方文化的交汇点 这个项目的主题是“美学元素与心理视角下透视东西方文化的交汇点”,具体以杜甫的诗篇在西方的回响和发展为例。听起来是不是很有意思?无论你是文化研究、语言学、文学、心理学还是中西方文学、创意写作方向的学生,这个项目都适合你! 项目大纲 声音的演变与革命:探索西方文化文学的特点,理解现代诗歌的体裁、节奏和韵律。 视角成就文化:分析现代诗歌中的视觉艺术,从心理学角度审视西方人的自我认知。 西方文学中的东方元素:比较现代英语诗歌与古典东方诗学,案例研究包括杜甫的唐代诗、兹拉ⷥ俳句诗等。 想象力使文学更完美:探讨想象在声音、形象和现代诗歌创作中的作用,完成语言创作的结尾。 表达中的知识性与创造性:分析语言表达中的描绘性语言与论述性语言的合理应用,案例研究T. S.艾略特与华莱士ⷥ文斯。 项目答辩与点评:学生项目汇报与答辩,导师点评与指导。 项目收获 主导师推荐信(8封网推) EI/CPCI/EBSCO国际会议论文发表 项目结业证书 项目报告&成绩单 导师介绍 这个项目的导师可是大有来头,是北京大学的博士,拥有深厚的欧美现代文学与诗歌、欧洲现代哲学研究背景。他曾在墨尔本大学深造,研究领域涵盖现当代中国诗歌翻译、古典中国诗歌翻译、传统中国文化心理学与社会分析等。发表过多篇学术研究,如《澳大利亚民族性的形成与大众媒体关注下的历次战争》和《不真实的城市与真实的欲望---艾略特《四个四重奏》与《荒原》的比较研究》。主编《美式英语综合表达教程》,合作编写《感受英语》,编著《经贸英语精选》,合作翻译《电影与文化现代性》。主要科研项目包括《西学东言:以英文为基础的双语学术能力培养》、《艾略特诗歌研究》和《现代诗歌十二讲》。 总结 在全球化的大背景下,文学与文化研究呈现出新的发展趋势。这个项目旨在通过对全球化语境下的经典研究领域的梳理,让学生了解全球化与文学、当代批评理论、文化研究、跨文化交际、影视研究以及翻译研究的走向。通过这个项目,你将提高问题意识,获得解决问题的研究性学习经验。 所以,如果你对跨文化研究感兴趣,或者想在留学前提升自己的背景,这个项目绝对是一个不错的选择!赶紧联系我吧!
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